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其他信息:
吉林省師范類大學有:東北師范大學、吉林師范學院、白城師范學院、通化師范學院、北華大學、長春師范學院。
補充資料:
1、東北師范大學 ( 211 雙一流 )。
東北師范大學,中華人民共和國教育部直屬高校,坐落在吉林省長春市。東北師范大學是國家“211工程”重點建設大學,國家“985工程優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”高校之一;教育部批準設置研究生院的56所高校之一。學校以教育教學為立校之本。建校70年來,形成了“為基礎教育服務”的鮮明辦學特色,被譽為“人民教師的搖籃”。
2、吉林師范大學。
吉林師范大學,簡稱為“吉林師大”,位于吉林省四平市,是吉林省重點大學,是教育部卓越教師培養(yǎng)計劃入選院校,是吉林省高中骨干教師培養(yǎng)中心、高校師資培訓中心和教師教育研究中心。 吉林師范大學始建于1958年時名四平師范??茖W校,1973年學校升格為四平師范學院, 1962年至1966年吉林省*先后將通化師專、白城師專、吉林師專并四平師范專科學校。2002年學校更名為吉林師范大學。
3、長春師范大學。
長春師范大學(Changchun Normal University)是具有博士學位授予權的省屬師范大學。學校前身為1906年(光緒三十二年)創(chuàng)建的官立長春師范傳習所,是吉林省師范教育的發(fā)祥地。1958年市*在長春師范學?;A上建立長春師范??茖W校,1981年學校獲批為長春師范學院,2013年更名為長春師范大學。
4、吉林工程技術師范學院。
吉林工程技術師范學院坐落在吉林省省會長春市,是國務院批準成立的全國第一所專門為職業(yè)教育培養(yǎng)培訓專業(yè)課師資的全日制本科師范院校,前身為1959年籌建的吉林省勞動廳技工學校。1979年學校經國務院批準成立吉林技工師范學院,隸屬原國家勞動總局;1983年,學校被劃歸吉林省管理并更名為吉林職業(yè)師范學院;2002年2月,經教育部批準更名為吉林工程技術師范學院。
5、白城師范學院。
白城師范學院位于素有“鶴鄉(xiāng)”之稱的吉林省白城市,是吉林省西部地區(qū)的一所公辦省屬綜合性普通本科高等院校,為“全國文明單位”。學校始建于1958年,前身是白城師范高等??茖W校。2000年8月,原隸屬于國家林業(yè)局的白城林業(yè)學校并入。2002年3月,升格為本科院校,更名為白城師范學院。2008年以優(yōu)良成績通過教育部本科教學工作水平評估;2017年順利通過教育部本科教學工作審核評估。
6、通化師范學院。
通化師范學院坐落于長白山下、鴨綠江畔、中朝邊境的吉林省通化市。學校始建于1929年,當時校名為遼東省立(通化)第六師范學校,歷經七次變革,1978年經國家教育部批準升格為公辦本科普通高等院校。學校始終秉承崇德廣業(yè)、與時偕行的校訓,堅守質樸的教育理念,服務長白山區(qū)的辦學特色,堅持質量立校、人才強校、科研興校、特色活校的辦學方略,為地方經濟建設與社會發(fā)展作出了重要貢獻。
7、吉林師范大學博達學院。
吉林師范大學博達學院位于吉林省四平市,校園毗鄰吉林師范大學,學生可以共享吉林師范大學優(yōu)質的教育資源和濃厚的校園文化氛圍。學院是經教育部確認、吉林師范大學與社會力量合作舉辦的具有普通高等本科學歷教育資格的獨立學院。學院于1999年底開始籌建;2000年4月被吉林省教育委員會正式批準為吉林師范大學的二級學院;2004年3月被教育部批準為獨立學院。
8、長春師范高等專科學校。
長春師范高等專科學校是于2015年經省*批準組建的一所公辦普通高等專科學校(由1962年建校的原長春幼兒師范學校和原長春特殊教育師范學校組建)。學校是省、市*重點扶持建設的一所師范高等??茖W校。長春師范高等專科學校位于吉林省長春農安經濟開發(fā)區(qū)長春職教園區(qū)內,學校積極推行校企合作、產教研緊密融合的人才培養(yǎng)模式。
大專計算機專業(yè)哪個學校最好
'/>1、 北京信息職業(yè)技態(tài)并州術學院
該校成立于1954年,是 國家示范性高等職業(yè)院校 、國家“雙高計劃”建設單位、北京市 示范性高職院校 。學院多個計算機類專業(yè)被認定為國家高職骨干專業(yè),除了 計算機網絡技術專業(yè) 外,還有軟件技術、大數(shù)據(jù)技術與應用、 計算機應用技術 、移動應用開發(fā)、云計算技術與應用。學校位于帝都北京,擁有很多互聯(lián)網企業(yè),學計算機就業(yè)機會也會更多。
2、 重慶電子工程職業(yè)學院
學校的軟件技術口碑不錯,很多學生都挺認可。計算機網絡技術是學校的省級示范專業(yè)。電子校是重慶比較有特色且實力最好的蔽寬 ??圃盒? ,面積大,環(huán)境不錯,周圍的好大學很多,學習氛圍挺好。
3、 廣東交通職業(yè)技術學院
該校成立于1959年,位于廣州市,是國家骨干高職院校、國家優(yōu)質??聘叩嚷殬I(yè)院校、廣東省 一流高職院校 。擁有中央財政支持職帆蔽業(yè)教育基地1個、省級公共實訓中心2個,省級高等職業(yè)教育實訓基地17個。該校注重校企合作,所以畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊、就業(yè)率連續(xù)多年保持在99%以上。 軟件技術專業(yè) 也是值得報考的計算機類專業(yè),也被認定
吉林省師范類大學排名
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'/> 排名 院校名稱 地區(qū) 1 深圳職業(yè)技術學院棚核 廣東 2 南京工業(yè)職業(yè)技術學院 江蘇 3 北京電子科技職業(yè)學院 北京 4 金華職業(yè)技術學院 浙江 5 淄博職業(yè)學院 山東 6 無錫職業(yè)技術學院 江蘇 7 廣州番禺職業(yè)技術學院 廣東 8 山東商業(yè)職業(yè)技術學院 山東 9 順德職業(yè)技術學院 廣東 10 寧波職業(yè)技術學院 浙江 11 楊凌職業(yè)技術學院 陜西 12 浙江金融職業(yè)學院 浙江 13 重慶工業(yè)職業(yè)技術學院 重慶 14 四川工程職業(yè)技術學院 四川 15 長沙民政職業(yè)技術學院 湖南 16 威海職業(yè)學院 山東 17 廣東輕工職業(yè)技術學院 廣東 18 陜西工業(yè)職業(yè)技術學院 陜西 19 蕪湖職業(yè)技術學院 安徽 20 承德石油高等??茖W校 河北 21 四川建筑職業(yè)技術學院 四川 22 遼寧省交通高等??茖W校 遼寧 23 重慶電子工程職業(yè)學院 重慶 24 北京工業(yè)職業(yè)技術學院 北京 25 成都航空職業(yè)技術學院 四川 26 湖南鐵道職業(yè)技術學院 湖南 27 武漢職業(yè)技術學院 湖北 28 江蘇農牧科技職業(yè)學院 江蘇 29 江蘇建筑職業(yè)技術學院 江蘇 30 青島職業(yè)技術學院 山東 31 黃河水利職業(yè)技術學院 河南 32 濱州職業(yè)學院 山東 33 南寧職業(yè)技術學院 廣西 34 北京財貿職業(yè)學院 北京 35 新疆農業(yè)職業(yè)技術學院 新疆 36 安徽職業(yè)技術學院 安徽 37 江蘇農林職業(yè)技術學院 江蘇 38 日照職業(yè)技術學院 山東 39 柳州職業(yè)技術學院 廣西 40 廣東科學技術職業(yè)學院 廣東 41 煙臺職業(yè)學院 山東 42 四川交通職業(yè)技術學院 四川 43 河南工鏈轎掘業(yè)職業(yè)技術學院 河南 44 大連職業(yè)技術學院 遼寧 45 重慶城市管理職業(yè)學院 重慶 46 福建船政交通職業(yè)學院 福建 47 廣東交通職業(yè)技術學院 廣東 48 天津市職業(yè)大學 天津 49 蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術學院 甘肅 50 浙江經濟職業(yè)技術學院 浙江 51 常州信息職業(yè)技術學院 江蘇 52 商丘職業(yè)技術學院 河南 53 深圳信息職業(yè)技術學院 廣東 54 常州工程職業(yè)技術學院 江蘇 55 南通航運職業(yè)技術學院 江蘇 56 浙江機電職業(yè)技術學院 浙江 57 溫州職業(yè)技術學院 浙江 58 邢臺職業(yè)技術學院 河北 59 江蘇經貿職業(yè)技術學院 江蘇 60 重慶工商職業(yè)學院 重慶 61 常州機電職業(yè)技術學院 江蘇 62 平頂山工業(yè)職業(yè)技術學院 河南 63 浙江旅游職業(yè)學院 浙江 64 昆明冶金高等專科學校 云南 65 蘭州石帆握化職業(yè)技術學院 甘肅 66 江西財經職業(yè)學院 江西 67 重慶工程職業(yè)技術學院 重慶 68 長春職業(yè)技術學院 吉林 69 黑龍江建筑職業(yè)技術學院 黑龍江 70 山西省財政稅務專科學校 山西 71 廣州民航職業(yè)技術學院 廣東 72 銅仁職業(yè)技術學院 貴州 73 南京信息職業(yè)技術學院 江蘇 74 浙江交通職業(yè)技術學院 浙江 75 九江職業(yè)技術學院 江西 76 長春汽車工業(yè)高等??茖W校 吉林 77 北京信息職業(yè)技術學院 北京 78 湖南汽車工程職業(yè)學院 湖南 79 浙江建設職業(yè)技術學院 浙江 80 上海工藝美術職業(yè)學院 上海 81 蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術學院 江蘇 82 東營職業(yè)學院 山東 83 南京科技職業(yè)學院 江蘇 84 河南農業(yè)職業(yè)學院 河南 85 安徽水利水電職業(yè)技術學院 安徽 86 江西現(xiàn)代職業(yè)技術學院 江西 87 陜西國防工業(yè)職業(yè)技術學院 陜西 88 湖北職業(yè)技術學院 湖北 89 黃岡職業(yè)技術學院 湖北 90 漳州職業(yè)技術學院 福建 91 襄陽職業(yè)技術學院 湖北 92 黑龍江農業(yè)工程職業(yè)學院 黑龍江 93 浙江工貿職業(yè)技術學院 浙江 94 內蒙古建筑職業(yè)技術學院 內蒙 95 山東職業(yè)學院 山東 96 內蒙古機電職業(yè)技術學院 內蒙 97 浙江工商職業(yè)技術學院 浙江 98 哈爾濱職業(yè)技術學院 黑龍江 99 河南職業(yè)技術學院 河南 100 秦皇島職業(yè)技術學院 河北院校專業(yè):
吉林農業(yè)大學坐落于吉林省省會長春市,是吉林省省屬重點大學,吉林省特色高水平應用研究型大學( A類),吉林省人民*與農業(yè)農村部合作共建大學,吉林省伏晌缺人民*與中國工程院共建的“中國工程科技發(fā)展戰(zhàn)略吉林研究院”建設依托單位,中西部高?;A能力建設工程高校;首批教育部、國家外專局“高等學校學科創(chuàng)新引智計劃”(“111”計劃)省屬高校,全國就業(yè)典型經驗高校,首批50所“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經驗高?!焙褪着?9所國家深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校之一,教育部首批高等學??萍汲晒D化和技術轉移基地。,吉林農業(yè)大學前身是*中央西滿分局于 1948年在黑龍江省創(chuàng)建的農業(yè)干部學校,1950年變更為黑龍江農業(yè)??茖W校,1956年更名為北安農學院,開始四年制本科教育。1958年,北安農學院、長春畜牧獸醫(yī)大學、長春農學院籌備處合并成立長春農學院,周恩來總理親筆題寫校名。1959年,學校更名為吉林農業(yè)大學。經過70余年的建設與發(fā)展,現(xiàn)已成為以農業(yè)和生命科學為優(yōu)勢和特色,農、理、工、醫(yī)、文、管、法、教、經、藝多學科協(xié)調發(fā)展的省屬重點大學,是國家和區(qū)域農業(yè)、農村發(fā)展不可替代的、重要的人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新和推廣服務基地。,學校設有 20個學院,1個直屬教學部門和1個研究生院。是我國首批具有學士、碩士學位授予權的高校,省屬院校中最早獲得博士學位授權的高校。擁有10個博士學位授權一級學科和9個博士后科研流動站;21個碩士學位授權一級學科,12個碩謹消士專業(yè)學位授權類別;1個國家重點(培育)學科,3個部委級重點學科和13個省級特色高水平學科;植物學與動物學、農業(yè)科學學科進入ESI全球排名前1%。,學?,F(xiàn)有教職工 1801人,擁有中國工程院院士1人、雙聘院士1人,國務院學位委員會學科評議組成員6人,教育部高等學校教學指導委員會成員8人,國家有突出貢獻中青年專家6人,國家級教學名師1人,科技創(chuàng)業(yè)領軍人才1人,國家“百千萬人才工程”6人,國務院特貼專家41人,科技部中青年科技創(chuàng)新領軍人才3人,教育部新世紀優(yōu)秀人才6人,國家優(yōu)秀青年科學基金獲得者1人,省*參事3人,“長白山學者”特聘教授7人、講座教授5人,吉林省高級專家27人,省級有突出貢獻中青年專家49人,吉林省拔尖創(chuàng)新人才60人;教育部“長江學者創(chuàng)新團隊”1個,國家級優(yōu)秀教學團隊1個,全國高?!包S大年式教師團隊”2個,吉林省高?!包S大年式教師團隊”3個、“黃大年式科研團隊”1個。2018年獲批“國家級專家服務基地”。,學?,F(xiàn)有全日制在校生 20990人,其中,本科生16599人,碩士研究生3767人,博士研究生505人,留學生119人。有在籍函授生4348人?,F(xiàn)有73個本科專業(yè),15個國家級一流本科專業(yè)建設點專業(yè),居省屬高校首位;7個國家級特色專業(yè);2個國家專業(yè)綜合改革試點專業(yè);9個省級一流本科專業(yè)建設點專業(yè);15個省級特色高水平專業(yè);13個省級特色專業(yè);9個省級品牌專業(yè);3個省級基礎學科拔尖學生培養(yǎng)基地;各類實踐教學基地387個。擁有7門國家級一流本科課程;1門國家級課程思政示范課程;46門省級一流本科課程(五類“金課”);1門省級課程思政示范課程;3部教材獲評2020年全國農業(yè)教育優(yōu)秀教材資助項目;7部教材獲批國家林業(yè)和草原局“十四五”規(guī)劃建設項目;7部教材獲批2021年吉林省教育廳省級重點教材立項建設項目;2001年和2007年在兩次教育部本科教學工作評估中均獲得“優(yōu)秀”;2016年順利通過教育部本科教學審核評估;2017年在全省高校中率先實施跨專業(yè)門類大類招生與培養(yǎng)改革;2018年再次獲得高等教育國家級教學成果二等獎;2019年獲批吉林省人才培養(yǎng)改革示范高校(A類);學校深入推進新農科建設,2021年,成立吉林省新農科長白山創(chuàng)新學院,成功承辦全國新農科建設工作推進會,打造新農科建設協(xié)同育人的“吉林模式”。多年來,畢業(yè)生畢業(yè)去向落實率始終處于全省高校前列。,學?,F(xiàn)有菌類作物優(yōu)質高產抗病種質資源的挖掘、創(chuàng)制及應用學科創(chuàng)新引智基地,食用菌新種質資源創(chuàng)制國缺辯際聯(lián)合研究中心,小麥和玉米深加工國家工程實驗室,人參新品種選育與開發(fā)國家地方聯(lián)合工程研究中心,經濟菌物研究與利用國家地方聯(lián)合工程研究中心,動物生產及產品質量安全教育部重點實驗室,秸稈生物學與利用教育部重點實驗室,現(xiàn)代農業(yè)技術教育部國際合作聯(lián)合實驗室,國家作物種質資源長春觀測實驗站,國家農作物品種審定特性鑒定站等 22個國家和部委級科研平臺,63個省級科研平臺。“十三五”以來,學校共承擔各級各類科研項目2016項,科研經費達到8.7億元。獲國家科學技術獎3項,省部級獎勵97項,省科學技術獎獲獎數(shù)量和質量連續(xù)多年位居省屬高校首位。主辦期刊《吉林農業(yè)大學學報》《經濟動物學報》分別入選中國精品科技期刊、中文核心期刊和中國科技核心期刊。與省農業(yè)農村廳聯(lián)合成立首家吉林鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略研究院。形成了以校地合作的“安圖模式”、校村合作的“民樂模式”、校企合作的“博瑞模式”、精準扶貧的“好田模式”、科技幫扶的“靖宇模式”和國際合作的“贊比亞模式”為標志的科技服務體系,累計創(chuàng)造技術增收180余億元,榮獲省*首批科技成果轉化貢獻獎(單位)。學校李玉院士榮獲脫貧攻堅楷模榮譽稱號,并在全國脫貧攻堅總結表彰大會上接受**頒獎。,學校堅持開放辦學,先后與美國、加拿大、英國、意大利、俄羅斯、日本、韓國、澳大利亞、南非、贊比亞等國家和地區(qū)的 93所院校、機構建立了校際交流合作關系。是“‘一帶一路’南南合作農業(yè)教育科技創(chuàng)新聯(lián)盟”理事成員單位,中非綠色農業(yè)發(fā)展研究中心副理事長單位,代表國家援建的贊比亞農業(yè)技術示范中心被譽為“南南合作典范”。與意大利卡麥利諾大學、美國西肯塔基大學聯(lián)合開展中外合作辦學,是中國*獎學金資格院校。作為中方實施主體大力開展中國*、贊比亞*、美國蓋茨基金會三方合作;在贊比亞大學建立“中贊學院”,開展境外辦學;是吉林省第一所開展國家級援外培訓的省屬高校和第一個開展國家“走出去”境外人力資源培訓單位。,學校占地 1347公頃,其中,校園占地面積312.66公頃,教學、科研基地1034.34公頃,校園建筑面積44.48萬平方米,固定資產總值31億元,圖書館紙質圖書177.73萬冊,電子圖書133.5萬種。學校與5A級風景名勝區(qū)凈月潭國家森林公園相毗鄰,校園規(guī)劃別致,景色怡人,素有“花園學?!敝雷u。,建校以來,學校秉承 “明德崇智 厚樸篤行”的校訓,始終堅持社會主義辦學方向,緊密圍繞立德樹人根本任務,堅持服務國家和地方經濟建設和社會發(fā)展,走出了一條“把論文寫在大地上”的特色辦學之路,培養(yǎng)和造就了包括省屬單位首位院士在內的10余萬優(yōu)秀學子。2016年,學校黨委被評為吉林省高校系統(tǒng)先進基層黨組織標兵,并作為全省高校系統(tǒng)唯一代表被評為吉林省先進基層黨組織標兵。2018、2019年,先后2個黨支部獲評全國黨建工作樣板支部。2019年,學校黨委被評為首批“全省黨建工作示范高校”培育創(chuàng)建單位,學校成為吉林省“三全育人”綜合改革試點高校。2021年,學校黨委被評為全國先進基層黨組織。,新時代的吉林農業(yè)大學將高舉*新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟,在學校第十三次黨代會確定的發(fā)展目標基礎上,堅持走以質量提升為核心的內涵式發(fā)展道路,持續(xù)增強綜合辦學實力和核心競爭力,為把學校建成國際知名高水平農業(yè)大學,奮力譜寫中華民族偉大復興中國夢的吉農新篇章努力奮斗!
心理學哪個??茖W校好啊
今天,心理問題日益受到關注。在我國,心宏租讓理學這一朝陽學科逐漸成為熱門,前程似錦。社會對心理學高層次人才的旺盛需求提升了心理學專業(yè)的考研報考熱度。 在我國的學科門類劃分中,心理學屬于一級學科,一般分基礎心理學、發(fā)展與教育心理學和應用心理學三個專業(yè)。三大專業(yè)下又派生出眾多的研究方向,這些研究方向在性質、培養(yǎng)方案、就業(yè)前景等方面是千差萬別。因此,心理學專業(yè)的學子們面臨著一系列的難題:該選擇什么專業(yè)?又該選擇什么研究方向?其報考難度又如何? 應用心理學:百花爭艷 應用心理學致力于將心理學理論應用于促進人類社會的發(fā)展、解決人類的心理問題的實踐活動中,培養(yǎng)能在工程設計、工商企業(yè)、醫(yī)療、司法、行政管理等部門從事教學、管理、咨詢與治療、技術開發(fā)等工作的高級專門人才。應用心理學研究領域已涵蓋了人類生活的各個方面,分為多個研究方向,如心理測量與咨詢、醫(yī)學與臨床心理學(心理咨詢,心理衛(wèi)生)、管理(工業(yè))心理學、人力資源管理心理學、經濟(包括廣告、消費)心理學等,在市場化的今天,各研究方向競相發(fā)展,形成百花爭艷的局面。 1.心理測量與咨詢方向 報考熱度分析: 2007年中德心理治療大會上公布了一組來自我國衛(wèi)生部的統(tǒng)計數(shù)據(jù):我國患有各類精神疾病的總人口已超過1600萬,患有不同程度精神或心理障礙需要專業(yè)人員干預的人數(shù)則更多,估計達到1.9億人,也就是說,每10人中至少有1人存在心理問題,需要心理輔導。我國17歲以下的兒童和青少年有3.4億人,約3000萬人深受心理障礙困擾。而處于高壓狀態(tài)的白領等人群對心理咨詢的需求也日益增大。而我國經過專業(yè)培訓的心理咨詢專業(yè)人員非常匱乏,每百萬人只有2.4個心理咨詢工作者,而在美國是550個。如果依據(jù)聯(lián)合國頒布的標準:每1000人配備1名心理咨詢專業(yè)人員,那么,僅以5億的城鎮(zhèn)人口基數(shù)來計算,中國的心理咨詢師尚有47.6萬的缺口。目前全國各類大學紛紛招收心理測量與咨詢方向的研究生。在2007年中國研究生教育分專業(yè)排行榜上,應用心理學專業(yè)排名前15名的院校中就有8所招收該方向的學生。 培養(yǎng)目標: 培養(yǎng)熟練掌握心理咨詢方面的知識,具有進行心理測量、心理咨詢與心理治療、職業(yè)指導等技能的高級技術應用性專門人才;具有運用心理學知識解決實際問題的能力,勝任心理學教學與科研、心理咨詢與心理治療等相關工作的應用型專門人才。 就業(yè)方向: 該專業(yè)就業(yè)渠道廣闊,能到各級各類學校、教育及企業(yè)行政管理部門、社區(qū)管理機構、醫(yī)療保健機構、大眾傳播媒體等部門從事心理教育、心理咨詢與治療、思想政治教育工作,也可以在心理咨詢門診和心理咨詢服務中心等領域創(chuàng)業(yè)。 薪金前景:型褲 隨著人們越來越重視心理咨詢,心理咨詢師有較好的薪金報酬?,F(xiàn)在國家規(guī)定的心理咨詢收費標準為每小時60元,而實際的咨詢費用一般為每小時50~150元,甚至更高。根據(jù)民眾健康網的調查數(shù)據(jù),在北京的一些CBD商務區(qū)內,咨詢收費高達每小時100美元,在南京,平均收費100~200元/小時。重慶、武漢、長沙等地,一次心理咨詢收費一般是50~150元,而在蘇州等地起價為200元,最高500元。 就業(yè)熱門城市: 北京、上海、蘇州、廣州、重慶、武漢、長沙等大城市,吉林、廣東、江西、浙江等地方就業(yè)機會也很多。 推薦院校: 北京師范大學:百年名校,擁有“應用實驗心理”蔽局北京市重點實驗室,有國際心理科學聯(lián)盟副主席張厚璨等一大批心理學界權威。北師大輔仁應用心理發(fā)展中心主任、中國心理衛(wèi)生協(xié)會常務理事鄭日昌教授領銜心理測量與咨詢方向。 華東師范大學:有專攻臨床心理學及心理咨詢與診斷技術的徐光興教授坐鎮(zhèn),徐光興教授是國內知名的兒童自閉癥診斷、治療和教育專家,并致力于從臨床心理學和精神分析學視點對強迫癥、抑郁癥進行干預和診治,該方向一直是學子們報考的熱門。 此外,西南大學、中南大學、蘇州大學、華中師范大學、華南師范大學、華中科技大學、湖南師范大學的心理測量和咨詢專業(yè)方向都各具優(yōu)勢。 2.醫(yī)學與臨床心理學 報考熱度分析: 現(xiàn)在一些有患病癥狀但經各種檢查查不出病灶的所謂功能性疾患的病人,大多為心理疾患或行為疾患患者,這些病患需要醫(yī)師運用心理學知識和技能來減輕他們的痛苦。除了北京大學、中山大學和一些醫(yī)學院外,目前我國開設該專業(yè)研究方向的學校比較少,如能及早進入該研究領域,未來的職業(yè)發(fā)展空間會很大。 培養(yǎng)目標: 臨床心理學碩士研究生旨在培養(yǎng)具備較強研究能力及臨床心理學實踐技能的復合型臨床心理學高級專業(yè)人才。醫(yī)學心理學研究生要掌握醫(yī)學心理學的理論、方法和技術,并能運用于臨床解決醫(yī)學實踐中的心理學問題,能夠運用醫(yī)學心理學的方法、技術,診斷、治療心理及心身疾病。 就業(yè)方向: 盡管中國的心理健康教育和心理知識普及還有一段路要走,但是依照心理醫(yī)生逐步職業(yè)化和普及化的趨勢,心理醫(yī)生的需求量是巨大的。當前各級各類醫(yī)院注重人性化管理,高素質的醫(yī)學心理學畢業(yè)生十分緊俏。 薪金前景: 據(jù)《精品健康導刊》報道,從見習醫(yī)生到住院醫(yī)師大概需要一年的時間,住院醫(yī)師的月薪大約3000~3500元。從住院醫(yī)師到主治醫(yī)師,至少需要5年時間,主治醫(yī)師的月薪大概在4000元左右。效益好的醫(yī)院,薪水會更高。從主治醫(yī)師晉升到副主任醫(yī)師最少也要5年時間。一般醫(yī)院副主任醫(yī)師的月薪在5000元左右。從副主任醫(yī)師晉升到主任醫(yī)師,一般需要5年,依據(jù)醫(yī)院規(guī)模的大小以及效益的好壞,主任醫(yī)師的薪水多少不一,有的人月薪為6000元,而有的月薪則可能過萬元。 就業(yè)熱門城市: 北京、上海、天津、武漢、南京、杭州、廣州等各大城市。 推薦院校: 浙江大學:2003年創(chuàng)建“浙江大學醫(yī)學院心理衛(wèi)生和行為干預中心”,作為本科和碩士生的實踐教學基地,是全國8年制、7年制、5年制高等醫(yī)學院校規(guī)劃教材《醫(yī)學心理學》的主編單位。師資力量強大,擁有醫(yī)學心理學的積極開拓者和著名學者姜乾金,以及一大批有實踐經驗的中青年學者。 北京大學:北京大學是中國最早傳播心理學的學府,在中國心理學界聲名赫赫,臨床心理學、情緒心理學則是國內最早建立并最具特色的。目前錢銘怡教授、王登峰教授和甘怡群副教授都招收臨床心理學的碩士研究生。 中山大學:具有醫(yī)學院系的資源優(yōu)勢,較為偏向醫(yī)學方向,在心理健康方面較有成就,培養(yǎng)的學生動手操作能力很強,也具備比較好的研究素養(yǎng)。 此外,華東師范大學、華南師范大學等老牌名校實力雄厚,中國醫(yī)科大學、南京醫(yī)科大學等醫(yī)學院校也不容小覷。 3.人力資源管理心理學 報考熱度分析: 有關統(tǒng)計顯示,目前我國有近400萬人在從事人力資源管理工作,但大多數(shù)人的從業(yè)經驗只有3~5年,其整體管理水平亟待提高。大部分企業(yè)的人力資源管理缺乏科學性,不適應市場競爭的需要。近幾年國內人力資源的發(fā)展趨勢是,越來越多的企業(yè)管理者采用人力資源管理心理學原理來強化企業(yè)的人力資源管理,以達到提升組織能力、推動戰(zhàn)略目標實現(xiàn)的作用。人力資源管理心理學具有一般人力資源管理專業(yè)所不具備的特點,只要注重擴充自身的背景知識,該專業(yè)值得看好。 培養(yǎng)目標: 培養(yǎng)具有扎實的組織心理學、現(xiàn)代人力資源管理與開發(fā)基礎理論,掌握行為科學與人事科學的基本理論,熟悉人力資源管理與開發(fā)的技能技巧與應用實務的專業(yè)人才。著重培養(yǎng)較強的實際操作與實務管理與拓展技能。 就業(yè)前景: 可去企業(yè)主要從事獵頭(人才中介)、企業(yè)咨詢和人力資源管理工作。目前我國大部分企業(yè)中的人事部門已轉化為人力資源部門,據(jù)了解全國HR人才的缺口達50萬人以上,僅上海保守估計缺口就在4萬人左右,大連已達到3萬人左右。 免費考研網 薪金前景: 《中國企業(yè)培訓網》披露的一項薪酬調查顯示,人力資源部門的月薪,總監(jiān)一般為1萬~1.5萬元;人力資源管理師一般在8000元左右,最高不超過1.5萬元;薪酬經理、招聘經理為4000~8000元;人事專員為2000~4000元。高薪,使HR成為許多人眼中極具吸引力的熱門職業(yè)。 就業(yè)熱門城市分布: 上海、大連、溫州、廈門、廣東等沿海城市。 推薦院校: 北京師范大學:人力資源開發(fā)與管理心理研究所在做好教學與研究工作的基礎上,在人才選拔與測評技術、人力資源戰(zhàn)略企業(yè)培訓、績效管理與激勵、企業(yè)文化與團隊建設、職業(yè)心理健康和員工幫助計劃等方面做了大量工作。 華東師范大學:教學、科研、運用三結合是其最大優(yōu)勢,擁有一批有國際教育背景的實力派教授。該專業(yè)與許多大企業(yè)有項目往來,學生可獲得大量實地學習的機會。 北京大學:擁有國際視野和無可比擬的資源優(yōu)勢,其整體勢力在國內地位突出。著名心理學家張智勇主要從事人力資源管理心理學的理論研究及應用,取得多項重要科研成果。 此外,湖南師范大學、華南師范大學也具備一定實力。 4.管理心理學(工業(yè)心理學) 報考熱度分析: 工作環(huán)境是否適合保證人的安全、健康和舒適,并保證生產的高效率,是工業(yè)心理學的中心問題之一,正越來越受到人們的關注。目前,我國管理已經從科學管理范式向人本管理、文化管理范式轉變,我國管理實踐水平的提升必定給管理心理學加溫。管理心理學內部發(fā)生裂變,從最開始的工業(yè)心理學逐漸分化為勞動心理學、工程心理學、人事心理學等許多方向,國內院校紛紛申請或改革該碩士點。 培養(yǎng)目標: 熟悉管理心理學的基本理論和基本研究方法,了解管理情境中個體、群體、組織、領導心理和行為的特征,并掌握管理心理學研究和企業(yè)人力資源開發(fā)的主干技術,為今后從事具體管理工作或理論研究工作打下堅實的基礎。 就業(yè)方向: 一般大中型企業(yè)都需要這類人才,*機關事業(yè)單位也不斷引進這類人才,有志于此的人才從基層做起,隨著資歷提升,前景廣闊。 薪金前景: 進入*機關純工資收入大概在3000~5000元,額外收入另計。企業(yè)管理咨詢、私營企業(yè)大概在3000~5000元。如果到企業(yè)講課,講課費一般是1000~3000元一天,最高可以達到2萬元一天,但是這樣的情況極為少見。 就業(yè)熱門城市分布:北京、上海、南京、成都、武漢、長沙等大城市。 推薦院校: 浙江大學:擁有我國心理學領域唯一的國家級實驗室(浙江大學工業(yè)心理學國家專業(yè)實驗室),主要研究現(xiàn)代化工業(yè)生產中人機系統(tǒng)設計、智能人機交互與虛擬現(xiàn)實等。工業(yè)與工程心理學屬于新興學科,但浙大在這方面已經有了比較悠久的研究傳統(tǒng),其人機界面的開發(fā)和航空工程心理學都是大有可為的朝陽產業(yè)。 西南大學:西南大學心理系在中國心理學界占有一席之地,雄霸川渝,畢業(yè)生在區(qū)域內競爭力很強,在管理心理學方面有眾多的科研成果。 華東師范大學:該學科帶頭人俞文釗教授長期從事管理心理學有關領域的研究,著述頗豐。 此外,北京大學、華南師范大學也實力不俗。 5.經濟(包括廣告、消費)心理學 報考熱度分析: 市場營銷和廣告經營是當今炙手可熱的行業(yè)。了解不同人群的心理需求,面對不同的人群投放不同的廣告,實施不同的營銷方案,能產生出其不意的效果。此類人才是市場最緊缺的人才類型之一。該學科有很大的靈活性,與經濟學有很強的內在聯(lián)系,融匯兩大學科門類的復合性人才競爭力強勁。 培養(yǎng)目標: 旨在讓學生系統(tǒng)了解和掌握消費與廣告心理學的基本理論,認識消費心理研究在市場營銷及經營管理中的應用,培養(yǎng)學生理論思維的能力和綜合職業(yè)工作能力,為從事心理學教學、研究和相關工作打下扎實的理論基礎。 就業(yè)方向: 進入廣告公司、新聞傳媒、市場調查、營銷策劃、信息咨詢以及企業(yè)單位從事廣告、*等相關工作。國內商學院不斷擴招,相關背景的碩士生可從事教學工作。 薪金前景: 據(jù)《市場報》報道,這類工作一般與工作業(yè)績掛鉤,自身實力起很大作用。畢業(yè)生的工資底薪約2000元/月,但發(fā)展空間很大,高級廣告從業(yè)人員月薪可達2萬。 就業(yè)熱門城市分布:北京、上海、深圳、天津、廣州等大城市。 推薦院校: 目前我國開設該類研究方向的院校并不多,心理學綜合實力排名靠前的高校中僅北京大學、華東師范大學開設該專業(yè),但不久許多高校會增設該研究方向。 北京大學:是國內較早開設經濟心理學的學校,有較好的學術底蘊和廣闊的實習環(huán)境。著名心理學家王壘老師主要從事人力資源管理心理學的理論研究及應用,學者施俊琦主攻消費行為學、消費心理學方向,已經完成或者正在進行的研究包括:品牌個性、品牌忠誠度、品牌延伸、沖動性購*、互聯(lián)網廣告效果的研究以及消費者對價格公正的知覺等。 華東師范大學:師資配置全國一流,劉永芳研究管理與經濟決策心理學,孟慧博士研究消費行為和職業(yè)心理學。 此外,南京師范大學和暨南大學的廣告心理學專業(yè)也相當不錯。 發(fā)展與教育心理學:四季常青 發(fā)展與教育心理學一般細分為發(fā)展心理學和教育心理學兩個方向。前者有認知與思維發(fā)展、腦功能與認知發(fā)展、個性與社會性發(fā)展、兒童青少年心理咨詢等方向,后者有學習與教育心理學、心理輔導與咨詢、信息技術與教學心理、學校心理學等方向。教育是一項全民性的事業(yè),*的大力支持可以保證發(fā)展與教育心理學四季常青,長盛不衰。值得推薦的專業(yè)方向有: 1.青少年心理發(fā)展與咨詢 免費考研網 報考熱度分析: 教育問題是關系民生的社會性問題。一方面國家和家長大幅度增加青少年教育投入,另一方面青少年身心狀況并不樂觀,獨生子女問題開始凸顯,目前需要加強青少年心理發(fā)展問題的研究,并將相關成果傳播給大眾。 培養(yǎng)目標: 本專業(yè)旨在培養(yǎng)研究生掌握扎實的心理學理論、青少年發(fā)展理論,具有獨立從事心理學研究的科學研究人員及高層次的社會工作者。 就業(yè)方向: 高校教師、高校輔導員、中小學心理課教師和中小學心理咨詢教師,公安局、勞教所、監(jiān)獄、邊檢站等以及其他的青少年社會教育機構都是可能的去處。 薪金前景: 高校輔導員月薪大約2500元,不包括獎金等其他收入;高校心理咨詢人員大約月薪3000元,不包括講課費、獎金等額外收入。高校教師收入據(jù)統(tǒng)計年薪平均在70000左右。 就業(yè)熱門城市分布: 北京、上海、武漢、南京、廣州、天津、濟南等大城市。 推薦院校: 中國科學院:我國唯一一所綜合性心理學研究機構,該方向的知名教授方富熹、張梅玲、劉希平、方格、祝卓宏、陳祉妍都是頗有建樹的心理學專家。 北京師范大學:其心理學院是中國高校成立的第一所心理學院,“發(fā)展與教育心理學”為全國重點學科,該方向擁有陳會昌、鄒泓、方曉義、寇彧、張日升等名師。 此外,華東師范大學、華南師范大學、天津師范大學、首都師范大學、南京師范大學等師范院校實力都十分雄厚。 2、學習與教育心理學 報考熱度分析: 在職場競爭白熱化的今天,教育行業(yè)由于相對穩(wěn)定和受人尊敬而魅力倍增。教師是十分令人尊敬的職業(yè)。教育心理學知識對當前的基礎教育改革有十分重要的作用,能夠有效革新教師觀念,提高學生學習效率。 培養(yǎng)目標: 本專業(yè)旨在培養(yǎng)研究生掌握扎實的心理學理論、教育教學理論與方法、學習方法,具有獨立從事心理學研究和教育科學研究能力的各級各類學校師資、科研機構和教育心理輔導機構的科學研究人員及高層次的社會工作者。 就業(yè)方向: 高校教師、高校輔導員、中小學心理課教師和中小學心理咨詢教師等。 薪金前景: 中小學教師一般月薪2000元以上,高校輔導員月薪大約2500元,不包括獎金等其他收入;高校心理咨詢人員大約月薪3000元,不包括講課費、獎金等額外收入。高校教師收入據(jù)統(tǒng)計年薪平均在7萬元左右。 就業(yè)熱門城市分布: 北京、上海、武漢、南京、廣州等大城市。 推薦院校: 北京師范大學:其心理學院擁有發(fā)展與教育心理學博士點以及多個專用實驗室。伍新春、姚梅林、侯志瑾、劉儒德、劉翔平都是全國知名的權威專家。劉儒德在信息技術與教學心理學方面建樹頗豐。劉翔平的研究興趣在于學習障礙;姚梅林的研究方向是學習動機、學習遷移等學習規(guī)律;蘆詠莉的研究方向是合作學習、教師職業(yè)發(fā)展,注重實踐。 華東師范大學:歷史悠久,享有盛名,尤其在認知、發(fā)展和教育心理學領域處于全國先進水平。該系擁有發(fā)展與教育心理學碩士點和博士點。教育心理學的學科帶頭人皮連生教授在教育心理學領域的理論與實踐的研究在全國有廣泛影響??娦〈航淌谠诎l(fā)展心理學領域,尤其在語言發(fā)展領域,成績卓著。 華南師范大學、天津師范大學、首都師范大學、南京師范大學、華中師范大學等師范院校實力都十分雄厚。 基礎心理學:古色生香 基礎心理學的研究方向有認知心理學、實驗心理學、生理心理學、認知神經科學等,其研究的都是心理學的根本性問題,是心理學學科體系中不可或缺的學科?;A心理學是一門歷史悠久的學科,很適合有濃厚學術興趣和學術理想的考生,經過深入的專業(yè)研究,學子們將體味到古老智慧的靈動。其中值得學子們關注的專業(yè)有: 1.認知心理學 報考熱度分析: 一般看來,基礎心理學并不在熱門專業(yè)之列,但是它的報考人數(shù)并不少,以華東師范大學為例,基礎心理學的報考人數(shù)從2001年的32人增長到2006年的324人,其中認知心理學報考人數(shù)幾乎每年都能占到報考總人數(shù)的1/3。一方面,由于認知心理學是一門需要終身研究體會的學科,碩士學歷還稍顯欠缺,認知心理學可作為轉向應用心理學和發(fā)展與教育心理學甚至其他領域的一個“跳板”。另一方面,我國高校和科研院所對這類人才的需求是比較穩(wěn)定的,而且待遇有保障。 培養(yǎng)目標: 培養(yǎng)具有堅實的認知心理學的基本理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識,掌握本學科科學研究的基本方法、手段及現(xiàn)代技能,并結合專業(yè)知識和原理去解決社會生活中心理學問題的各級各類學校、科研機構的教師、科研人才和黨政機關、企事業(yè)單位的管理人才。???? 就業(yè)方向: 一般高校教師、特殊教育機構、出版單位、科研院所。結合自身特長,到其他領域就業(yè)也比較常見。但“萬金油”人才容易因缺乏特點而導致就業(yè)前景不容樂觀。 薪金前景: 高校教師收入據(jù)統(tǒng)計年薪平均在7萬元左右。 就業(yè)熱門城市: 北京、上海、武漢、廣州等高等教育以及科學研究發(fā)達地區(qū)。 推薦院校: 中國科學院心理研究所:我國唯一的國家級心理學研究機構。中科院心理所側重于自然科學方面的研究,主要從事心理過程、規(guī)律、生理機制和有關的重要理論問題和應用問題的研究。 華東師范大學:學術氣氛濃厚,擁有一批學識淵博、作風嚴謹?shù)膶<医淌?,其中很多都是本研究領域的翹楚。學術帶頭人楊治良教授擔任中國心理學會副理事長、上海心理學會理事長等職,在認知心理學、實驗心理學,尤其是內隱記憶領域的研究方面享有盛譽。梁寧建老師,多年來致力于認知心理學的研究,目前主要研究內容包括社會認知研究、IAT研究、TheGO/NO-go研究、EAST研究等方向。 中山大學:心理學實驗室設施完善,包括基礎心理學實驗室,認知、神經心理學實驗室,心理生理學實驗室,心理健康實驗室。楊中芳教授是蜚聲港、臺、大陸及國際心理學界的心理學家,多年來致力于研究中國人的社會心理學,尤其是能結合中國傳統(tǒng)文化理念進行研究。高定國老師的研究興趣在于知覺、記憶和學習的認知和腦功能成像研究、認知與行為障礙研究、語言學。 湖南師范大學:基礎心理學專業(yè)有著悠久歷史傳統(tǒng),1986年獲碩士學位授予權,2003年獲博士學位授予權。老一輩著名心理學家高覺敷教授、陳孝禪教授、楊繼本教授、計文瑩教授等都曾是本專業(yè)的指導教師。經過幾代人的努力,該專業(yè)現(xiàn)已形成了在國內有一定影響的指導教師隊伍,在認知心理學等研究領域形成了自己的特色并取得了豐碩的研究成果。 此外,北京師范大學、北京大學、浙江大學、西南師范大學、南京大學在該專業(yè)研究方面的實力都名列前茅。 2.時間心理學 報考熱度分析: 我國基礎心理學領域與發(fā)達國家的水平存在差距,能取得國際先進水平的研究方向屈指可數(shù),時間心理學就是中國心理學界對人類心理學的重大貢獻。以黃希庭為首的西南大學心理系在中國開辟了人類時間認知的研究領域,學術水平已達到國際先進水平,且國內除西南大學外開設時間心理學方向的并不多見。 培養(yǎng)目標: 培養(yǎng)具有堅實的基礎心理學的基本理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識,能較全面地了解本專業(yè)學科的理論、歷史現(xiàn)狀及發(fā)展動向,掌握本學科科學研究的基本方法、手段及現(xiàn)代技能,并結合專業(yè)知識和原理去解決社會生活中的心理學問題,具有較高的專業(yè)水平,身心健康的各級各類學校、科研機構的教師、科研人才。 就業(yè)前景: 一般高校教師、特殊教育機構、出版單位、科研院所。 薪金前景: 據(jù)《市場報》提供的數(shù)據(jù)表明,相關專業(yè)科研人員年薪平均在10萬左右。 就業(yè)熱門城市:北京、上海、武漢、廣州等高等教育以及科學研究發(fā)達地區(qū)。 免費考研網 推薦院校: 西南大學:時間心理學是本學科點的一大傳統(tǒng)領域,研究時間長,成果多,水平高,是全國公認的時間心理研究中心。在兒童時間認知發(fā)展中所發(fā)現(xiàn)的Kappa效應得到國內外同行的廣泛引用;將時間心理學與人格心理學結合起來,開創(chuàng)了人格心理學大師們所沒有涉及到的人格的時間維度的差異研究,其成果居于國內領先地位、國際先進水平。主要研究人員包括:黃希庭、鄭涌、張志杰、郭秀艷、王權紅、鄧輝文、楊炳鈞等。 報考提醒 (1)選擇專業(yè),不同考生應該有不同的標準。不僅要考慮到就業(yè)及市場的需求問題,還應從自身實際出發(fā),衡量自己是偏向于成為學術性人才還是應用型人才。如果選擇偏學術的研究,可以報考專業(yè)排名靠前、學習氛圍濃厚的院校;如果選擇偏重應用的研究,則可以選擇綜合排名靠前的綜合性大學,專業(yè)的排名倒在其次。 (2)我國心理學專業(yè)基本實行統(tǒng)考,但有部分學校、部分專業(yè)例外。如2008年中科院心理研究所有兩個專業(yè)不參加統(tǒng)考:醫(yī)學心理學和認知神經科學。浙江大學、蘇州大學、中山大學等學校不參加統(tǒng)考(詳情請參見各學校2009年考研招生簡章及專業(yè)目錄)。 (3)醫(yī)學心理學的研究生報考和普通心理學有所不同。目前國內醫(yī)學心理學一般都隸屬于各學校的精神衛(wèi)生專業(yè)。研究生畢業(yè)獲得精神衛(wèi)生學位。這和傳統(tǒng)的普通心理學不同:普通心理學畢業(yè)頒發(fā)教育學學位,初試需要考心理學綜合,并非西醫(yī)綜合,比如南京醫(yī)科大學第二臨床醫(yī)學院2008年招生計劃中,應用心理學分為臨床心理學和心理咨詢與治療,而考試科目為政治、英語、心理學專業(yè)基礎綜合。心理學專業(yè)基礎綜合覆蓋實驗心理學、心理統(tǒng)計與測量、普通心理學、發(fā)展與教育心理學。同樣,南方醫(yī)科大學公共管理學院也招收心理學碩士,但是要考心理學基礎綜合。 總的來說,普通心理學初試需要考查心理學基礎綜合,畢業(yè)頒發(fā)教育學學位,而醫(yī)學心理學一般只是精神衛(wèi)生專業(yè)下的一個研究方向,初試考西醫(yī)綜合,畢業(yè)頒發(fā)精神衛(wèi)生專業(yè)學位。長春中學長春中學排名50強
1、長春中學排名2、洛陽市長春中學升學率3、長春私立中學排名一覽表4、安康漢濱區(qū)長春中學準備建具*置在什么地方5、長春市的中學排名長春市選哪個中學好?6、洛陽長春中學收費標準長春中學排名
長春皮李中學排名如下:
1、東北師大附中
東北師范大學附屬中學(High School Attached to Northeast Normal University),簡稱東北師大附中、東師附中,坐落于吉林省長春市,是吉林省重點中學。
2、吉林省實驗中學
吉林省實驗中學是吉林省教育廳直屬的一所公立完全中學。學校由本校和分校組成,分校即“吉林省實驗繁榮學?!?。本校占地面積10萬平方米,建筑面積10.2萬平方米;分校占地面積1.4萬平方米,建筑面積1.8萬平方米。
所有教室都配置了新型現(xiàn)代化的投影教學設備,多媒體教學手段全面普及使用。學校擁有計算機網絡中心、圖書館、體育藝術館、國際標準化田徑場、籃球場、多功能學生活動中心等設施。
3、長春十一高
是吉林省首批示范性高中,始建于1945年,位于長春市綠園區(qū)西南,占地12萬平方米,建筑面積6萬平方米,現(xiàn)有教職工350人,學生6000人。學校制定了長遠的發(fā)展目標,即把十一高中建設成為“現(xiàn)代化、高質量、有特色、國際性、多元型、學府式的國家級示范性高中。
洛陽市長春中學升學率
80%。根據(jù)洛陽市長春中學學校官網查詢,2021年公布的考試485人,錄取388人,計算得出錄取率80%,相較于2020年公布公布的考試421人,錄取349人,計算得出錄取率83%,降低了3%。洛陽長春中學是一所全日制民辦高中,由原洛一高校長、知名教育專家宋長春先生于1997年7月創(chuàng)辦。
長春私立中學排名一覽表
長春私立中學排名一覽表如下:
一、一覽表
二、吉林部分私立高中簡介
1、長春市解放大路中學
不僅是長春私立高中學校排名的第一名,更是吉林省名校,久負盛名。學校師資力量雄厚,教學水平極高,并且數(shù)學和外語都是特色科目,為了讓學生擁有最好的語言和學習環(huán)境,學校更是高薪聘請外籍教師,在這里,絕對能學到最正宗的口語和歐美文化,有出國打算的首選哦!
2、長春第二實驗中學
校園環(huán)境現(xiàn)代、高檔,倡導以學生為本,極其重視學生的全面教育,真雀悶正的做到了德智體美勞全面發(fā)展,不僅是長春私立高中學校排名的第二名,更是吉林省示范高中,多年來,從這里走出的學霸更是無數(shù)。
3、長春市第五中學
長春私立高中學校排名第三位,位于長春市中心,交通十分的頃握彎發(fā)達、便利,是一所綜合性高中,教學設施優(yōu)良,教學環(huán)境舒適,極其重視學生的素質培養(yǎng),從這里走出的學生,都有著很強的綜合實力。
4、長春育文中學
教學環(huán)境和教學設備,吉林省內首屈一指,教學質量、教學水平,更是吉林省內名列前茅,多年來,學校為了更好的管理學生,實施專制班主任工作制,深受社會各界及學生、家長們的信賴。
5、長春藝術實驗中學
是一所極具個性的私立藝術類高中,學校注重學生的潛能開發(fā),注重學生能力的培養(yǎng),藝術與知識相結合,具有鮮明的辦學特色,深受藝術生及家長的喜愛、信賴。
6、長春市朝鮮族中學
唯一一所面向全省招生的私立民族高中,更是吉林省對外展示教學環(huán)境、教學水平的窗口學校。這里多民族學生匯聚一堂,更特別開設了韓國留學生部,讓每個學生都成才,更是這里的教學目標。
7、長春市玉琨實驗學校
連接廣州、香港、澳門的一所著名的私立高中,長春私立高中學校排名第7名,這里極其注重學生的素質教育、愛國教育的培養(yǎng),注重學生的綜合能力,校風及教學水平都非常高。
安康漢濱區(qū)長春中學準備建具*置在什么地方
安康漢濱區(qū)長春中學準備建具*置在什么地方
位于長春市二道區(qū)東新路以北、東盛大街以東、懷仁路以南、福安街以西地塊。
項目占地面積為19480.00平方米,總建筑面積為14325.13平方米。項目主要建設內容包括:教學及輔助用房建筑面積8680.23平方米,食堂及設備用房建筑面積1134.73平方米,兩個門衛(wèi)建筑面積12平方米,風雨操場及體育館建筑面積4498.17平方米,道路及硬化鋪裝面積5397平方米,綠化面積7255.73平方米。
長春市的中學排名長春市選哪個中學好?
初中部分
1、東北師范大學附屬中學(初中部)
附屬中學簡稱 長春中學 ,坐落在北國春城長春市,是吉林省重點中學。
2、吉林大學附屬中學初中部
吉林大學附屬中學創(chuàng)建于 1989 年,是吉林大學的重要組成部分,深受吉林大學“*治校、科學治校、從嚴治校”傳統(tǒng)精神的影響,以最簡單的條件創(chuàng)造最優(yōu)秀的人才。學校發(fā)展日益壯大。
3、吉林省第二實驗學校
吉林省第二實驗學校始建于1984年,是直屬的省級重點實驗學校,分為中、小學兩部,是唯一的一所隸屬于吉林省教育委員會的小學、初中九年一貫制的學校。學校分為南湖、高新、遠洋三個校區(qū)。
4、長春市一零八中學(外國語中學)
第一外國語中學坐落于伊通河東岸惠工路立交橋旁,是一所美麗的花園式學校,學校始建于1972年3月,1983年由108中學易名為長春市第一外國語中學。
5、長春市第一零三中學(103中學)
長春市中小學生運動會上,長春市第一零三中學校師生代表南關區(qū)參加,在全體師生的共同努力下,圓滿而又出色地完成 長春中學 了大型團體操表演和觀眾方隊的任務。
6、長春市第八十七中學(87中)
長春市第八十七中學新校區(qū)由清華大學建筑專家設計,總占地面積10萬平方米,宏偉壯觀,別具一格,是長春西部唯一一所九年一貫制初級中學。
7、長春市第七十二中學(72中)
長春市第七十二中學始建于1962年,是一所“九年一貫制”學校,市*命名的首批18所改制校。2000年與市實驗中學初中部聯(lián)合辦學,建立了南校區(qū)。
8、吉林省實驗中學(初中部)
吉林省實驗中學始建于1948年,是省教育廳直屬的首批重點中學。與東北師范大學附屬中學、吉林大學附屬中學、長春市第11高中并稱為長春市四大校。
9、長春市汽車區(qū)第四中學
長春市汽車產業(yè)開發(fā)區(qū)第四中學是一所初級中學,位于東風大街708號,創(chuàng)建于1972年。
10、長春市新朝陽學校(原四十五中學)
長春市第四十五中學坐落在環(huán)境幽雅的寬平大路西側,2009年校區(qū)移至進化街,和九十中學互換,教學區(qū)更大。是長春市的一所名校。
高中部分
1、東北師范大學附屬中學
東北師范大學附屬中學創(chuàng)建于1950年,其前身可上溯到二十世紀四十年代的長春三中和松北五省聯(lián)中。截至2014年,學校有自由、青華、明珠、凈月、北京朝陽五個校區(qū),涵蓋幼兒園、小學、初中、高中、國際部、藝術部等多個學部,總占地面積37萬平方米。
2、吉林省實驗中學
吉林省實驗中學始建于1948年,是省教育廳直屬的首批重點中學。與東北師范大學附屬中學、吉林大學附屬中學、長春市第11高中并稱為長春市四大校。
3、長春十一高
長春市十一高中是吉林省首批示范性高中,長春“四大校”之一,始建于1945年,位于長春市綠園區(qū)西南,占地12萬平方米,建筑面積6萬平方米,現(xiàn)有教職工350人,學生6000人。
4、吉林大學附屬中學
吉林大學附屬中學創(chuàng)建于 1989 年,是吉林大學的重要組成部分,深受吉林大學“*治校、科學治校、從嚴治校”傳統(tǒng)精神的影響,以最簡單的條件創(chuàng)造最優(yōu)秀的人才。學校發(fā)展日益壯大。 吉大附中目前初中部有在校學生約5000人,高中部于2010年首次招生。
5、長春市實驗中學
長春市實驗中學校史悠久、底蘊深厚,其前身是1923年的滿鐵株式會社長春商業(yè)學校。長春光復后,國民*改建為長春市師范學校、吉林省立長春高級中學。
6、長春市二實驗中學
坐落于風景秀美的之濱,是一所中小學一體的省首批辦好的階段重點實驗學校,隸屬。
7、長春市第二中學
長春二中是一所省級重點中學。學校位于和慈光路之間,東瀕建設街,西鄰安達街,交通便利,環(huán)境幽雅,辦學實績突出,社會聲譽很高。
8、長春市第六中學
第六中學位于長春市,始建于1952年,是首批辦好的重點中學。經過五十余年的建設和發(fā)展,長春市“花園式示范校”、“校園文化建設示范校”,國家級培養(yǎng)體育后備人才基地校。
9、一汽六中
長春汽車經濟技術開發(fā)區(qū)第六中學(原中國第一汽車集團公司第六中學)是吉林省首批辦好的重點中學、吉林省首批重點高中、國家教育部基礎教育實驗基地校。
10、長春市第八中學
長春市第八中學,吉林省重點高中,坐落在亞泰大街南部教育文化集中地帶,始建于1954年。1983年被確認為首批83所重點中學之一。1986年被確認為獨立高中。2007年成為吉林省“三A”學校。
吉林大學附屬中學
吉林省第二實驗學校
東北師大附中初中部
吉林省實驗中學初中部
長春市四十五中學
長春市八十七中學
長春市第一外國語中學(108中學)
長春市五十二中學
拓展資料:
長春,簡稱“長”,別稱“春城”,是吉林省省會、副省級市、東北亞經濟圈中心城市,是國務院定位的中國東北地區(qū)中心城市之一,國家歷史文化名城, 長春中學 我國重要的工業(yè)基地和綜合交通樞紐。
長春有著深厚的近代城市底蘊,是著名的中國老工業(yè)基地,是新中國最早的汽車工業(yè)基地和電影*基地,有“東方底特律”和“東方好萊塢”之稱,同時還是新中國軌道客車、光電技術、應用化學、生物制品等產業(yè)發(fā)展的搖籃,誕生了著名的中國一汽,長春電影制片廠,長春客車廠,中科院長春光機所,中科院長春應化所,長春生物制品研究所等。
作為國家歷史文化名城的長春,曾是偽滿洲國首都,是近代東北亞政治軍事沖突完整歷程的集中見證地,具有眾多歷史古跡和文化遺存。
長春居于中國東北地理中心,分別與吉林省松原市、四平市、吉林市和黑龍江省哈爾濱市接壤。2016年,長春共轄7區(qū)3縣(市),總面積20565平方公里,戶籍總人口為753.4萬人,市區(qū)人口450.9萬人。2016年2月國務院批復設立國家級新區(qū)長春新區(qū)。
長春享“北國春城”之美譽,綠化率居于亞洲大城市前列,中國四大園林城市之一;十次蟬聯(lián)“中國最具幸福感城市”;“中國*2025”試點城市;“首批全國城市設計試點城市”;位列《2015中國自然指數(shù)》中國十大科研城市第六位。
2017年,長春市各級各類教育學校1557所(不含幼兒園),其中:在長普通高校40所,成人高校8所,中等職業(yè)學校94所,普通高中70所,初中269所,小學1065所,特殊教育10所,工讀學校1所。
全市各級各類學校招生人數(shù)35.2萬人,其中:普通高校12萬人,成人高校2.4萬人,中等職業(yè)學校1.7萬人,普通高中4.1萬人,初中6.8萬人,小學6.3萬人,特殊教育110人。
全市各級各類學校在校人數(shù)129.2萬人,其中在讀研究生5.4萬人,普通本、??粕?3.8萬人,成人本??粕?.4萬人,中等職業(yè)學校在校生4.7萬人,普通高中在校生12萬人,初中在校生18.5萬人,小學在校生39.5萬人,特殊教育在校生1085人。
全市各類教育學校專任教師9萬人。其中:普通高等學校2.7萬人,成人高校954人,民辦機構94人,中等職業(yè)學校0.4萬人,普通高中0.8萬人,初中階段1.8萬人,小學3.1萬人,特殊教育365人,工讀學校29人。
參考資料:百度百科:長春
師大附中可以,我覺得別讓孩子學的那么累,既然是附小畢業(yè),那么附中的教育能更好的順承你女兒的發(fā)展,其 長春中學 他學校只顧升學率會把孩子的思維束縛的很死的。報名時間一般在寒假左右,也會根據(jù)每年的政策安排有變化。所以你還是打*問什么時候開始報名吧,收發(fā)室的*就行。你就選附中吧,將來上附中的高中,一條龍下來,這樣好。
長春初中排名順序是什么 - : 師大附中,吉大附中,2實驗,45中,90中,68中.排名好教育(HaojiaOyu.Net)提醒您以上內容僅供參考,但這些都不錯地.
長春市初中排行榜 - : 師大附中 吉大附中 外國語 省實驗 我的學校是師大附中 我愛母校
長春市有哪些高中? - : 第十四中學 長春市九十九中 長春市九十八 中學長春市五十五 中學長春市旅游職業(yè)技術學校長春市格致中學 長春市第104中學 長春市第一一五中學 長春市第一零三中學 長春市第七中學 長春市第七十四中學 長春市第三十*校 長春市第二十六...
吉林省長春市初中和高中的排名?最好列出來! : 初中的排名不一定 但高中絕對是這樣:師大附中、11高、省實驗、市實驗、二中、二實驗、五中、八中 其他的就排不上名了 初中沒有絕對的排名 不過公認的比較好的有這幾個:師大附中、吉大附中、省二實驗、103中學、長春外國語中學,這幾個是比較頂級的;接下來的這幾個雖然沒有上面幾所中學那么強,但也非常好:64中、72中、48中、108中
長春市最好的中學是哪一所 : 東北師大附屬中學!!!東北師范大學附屬中學創(chuàng)建于1950年,學?,F(xiàn)為“一校三地四部“十二年制學校,小學部、初中部位于人民大街9000號的明珠校區(qū),高中部位于自由大路506號,國際交流部位于長慶街和清華路交匯處,總占地面積97900平方米,全校有一線教職工489人,124個教學班,7553名在校學生.現(xiàn)任校長孫鶴娟博士,黨委書記牛鐵英. 學?,F(xiàn)有教授1人,特級教師10人,高級教師178人,一級教師183人;首席教師16人,標兵教師32人,特色教師4人;博士和博士生12人,碩士和碩士生161人,本科學歷234人;國家級骨干教師10人,省級學科帶頭人16人,省級骨干教師25人,市級骨干教師72人.
長春哪個高中比較好呢?: 一類的我覺得第一肯定是東北師大,其次省實驗,二實驗都很好啊!看孩子的自身情況來定,如果學習好,家里條件允許,而且自學能力比較強就去東師大吧!二類的話八中,五中也不錯~
長春市中學綜合排名 - : 吉大附中,師大附中,然后就都差不多了!省2實驗什么的 ,解放大路原來也不錯!
長春的初中排名前十的學校是? - : 師大附中、吉大附中、省二實驗、45中、 30 中 90 中 104中學 72中、48中、108中
目前長春市排名前8位的高中是哪些?最好能按順序排列 - : 師大附中 11高 省實驗 市實驗 長春外國語 二實驗 2中 6中 差不多就是這個順序
長春市重點高中排名? - : 市重點為 長春市第二中學長春市第二實驗中學長春市實驗中學汽車廠第六中學 普通高中相對不錯的有 長春市第七中學 長春市第八中學 長春市第五中學 長春市第十七中學 長春市第一中學
洛陽長春中學收費標準
15000元/生/年;住宿費1800元/生/年。
洛陽長春中學是一所全日制民辦高中,由原洛一高校長、知名教育專家宋長春先生于1997年7月創(chuàng)辦。學?,F(xiàn)位于河南省洛陽市西工區(qū)_澗大道與蔣南街交叉口,交通便利,院校寬敞,環(huán)境優(yōu)美,是莘莘學子理想的讀書求學之地。洛陽長春中學創(chuàng)辦于1997年7月,是河南省洛陽市的一所全日制民辦普通高中。
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