今天，好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）為大家?guī)?lái)了音樂(lè)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)多少錢(qián) 學(xué)生頂崗總結(jié)范文【5篇】，希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)，一起來(lái)看看吧！
大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)5篇
工作 總結(jié) (Job Summary/Work Summary)，以 年終總結(jié) 、半年總結(jié)和季度總結(jié)最為常見(jiàn)和多用。下面是我為大家整理的大學(xué)生頂崗 實(shí)習(xí)總結(jié) ，好教育（HaojiaOyu.Net）提醒您以上內(nèi)容僅供參考，更多大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)點(diǎn)擊“ 個(gè)人總結(jié) ”查看。
大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)1
轉(zhuǎn)眼間三個(gè)月的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，回頭看看實(shí)習(xí)的每一天，忙碌或空虛、淚水或笑聲似乎都有，而這些將是我人生的一大筆財(cái)富，帶著我繼續(xù)前行，我感謝這次實(shí)饑晌習(xí)機(jī)會(huì)!
因?yàn)槲覀儭俺醭雒]”，所以我們并不受待見(jiàn)才去的時(shí)候我打心底覺(jué)得失望， 教育 條件、或者說(shuō)實(shí)習(xí)學(xué)校老師對(duì)我們的態(tài)度，因?yàn)槲覀兪嵌嗝次⒉蛔愕赖膶?shí)習(xí)生。第一天下去看到我們住的地方我傻眼了，兩個(gè)人只有一張只能容下一人的狹小的床，里面堆滿(mǎn)的是另外一家老師的東西，這間屋子是隨便都有人進(jìn)來(lái)的，等我們把行李收拾好睡覺(jué)成了我們最大的困難，盡管里面有一張很好的床，但是在我們幾次商量下那位老師還是不同意借我們用，兩個(gè)人也沒(méi)有再說(shuō)什么外面拖了一塊木板就開(kāi)始在地上打地鋪，地鋪打好可是我們出入都好困難，只有一尺寬的路可以通行了，看著我們的狼狽我們哈哈笑著，這樣應(yīng)該不會(huì)隨便有人進(jìn)來(lái)了，只是很多個(gè)夜晚我們就這樣兩個(gè)人輪流著瑟瑟發(fā)抖的睡過(guò)去。報(bào)到去似乎領(lǐng)導(dǎo)都不愿怎么搭理，一副不屑的眼神，看得我心驚膽戰(zhàn)，那時(shí)我心里想還好只有三個(gè)月。
因?yàn)槲沂切陆處?，家長(zhǎng)似乎并不放心，開(kāi)始去上課了，我欣欣然，我教學(xué)的班級(jí)是學(xué)前班語(yǔ)言和拼音，剛到班級(jí)報(bào)到，這個(gè)班的老師說(shuō)本來(lái)這個(gè)班有50個(gè)人的，聽(tīng)說(shuō)這個(gè)學(xué)期有一個(gè)實(shí)習(xí)老師來(lái)走掉一個(gè)，我不知道當(dāng)時(shí)什么感覺(jué)，難受?復(fù)雜?或者說(shuō)還有一點(diǎn)點(diǎn)爛余鋒羞愧!我當(dāng)時(shí)什么話(huà)都沒(méi)有說(shuō)，也沒(méi)多少在意，畢竟我理解這位家長(zhǎng)，有誰(shuí)愿意拿孩子的學(xué)習(xí)冒險(xiǎn)。上課沒(méi)多久，學(xué)校就召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，這下可好，所有家長(zhǎng)似乎約起來(lái)了一樣，全部對(duì)著我左一句又一句的，而這個(gè)班的班主任瀟灑的離去，有的說(shuō)孩子紀(jì)律差是因?yàn)樗麄儾慌挛?，有的說(shuō)我布置的作業(yè)太少，有的又說(shuō)作業(yè)太多，有的說(shuō)我們班的紀(jì)律是所有班級(jí)中最差的，好像都客客氣氣的，可是我卻突然好難過(guò)眼淚差點(diǎn)出來(lái)，，我好像不是老師了，而是一個(gè)犯錯(cuò)的人在接受他人委婉的批評(píng)，我知道很多家長(zhǎng)根本不放心我，畢竟我們?nèi)齻€(gè)月就要走。
我們一定要拿出一點(diǎn)成績(jī)
家長(zhǎng)會(huì)完后我打*給朋友大哭了出來(lái)，而那次我重新審視了自己，找了幾位平時(shí)熟悉一點(diǎn)的女老師尋了些 經(jīng)驗(yàn) ，要想一個(gè)班級(jí)成績(jī)好，首先就要“拿下”那些孩子，紀(jì)律好了才能學(xué)好。之后的日子除了看書(shū)我們兩名實(shí)習(xí)同學(xué)就在宿舍里討論怎樣“對(duì)付”那幫孩子、或者就是想怎樣講讓知識(shí)點(diǎn)更容易讓學(xué)生記住。教學(xué)過(guò)程中經(jīng)常會(huì)遇到很多問(wèn)題，另外一位同學(xué)在四年級(jí)講授“量角器測(cè)量角的大小”時(shí)孩子根本不懂讀數(shù)應(yīng)該從左讀還是右讀，教了很多遍大部分同學(xué)還是出錯(cuò)，真的是頭疼，整個(gè)晚上我們都在討論尋找一個(gè)簡(jiǎn)單的 方法 ，因?yàn)橹R(shí)積累得少，孩子目前不能理解為什么這樣讀，于是我們編出了一句口訣“左壓線(xiàn)讀外圈，右壓線(xiàn)讀內(nèi)圈”，之后孩子基本可以正確測(cè)量角的度數(shù)，我們班背誦聲母的時(shí)候同樣的出現(xiàn)很大的問(wèn)題，大部分孩子自主性差，根本不愿意去背誦，在教學(xué)過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)孩子喜歡 唱歌 ，于是我利用“兩只老虎”的旋律來(lái)教孩子背誦聲母，沒(méi)想到孩子們興趣大好，學(xué)生背得朗朗上口。同去的同學(xué)也在課余找同學(xué)經(jīng)常補(bǔ)習(xí)，隨著期中考試的到來(lái)，我們可以說(shuō)比本班同學(xué)更緊張，這是我們?nèi)松谝淮谓虒W(xué)孩子的測(cè)試，我教學(xué)的科目是語(yǔ)文和拼音，考什么這又是我頭疼的一件事，那幾天我從網(wǎng)上找了很多資料，一點(diǎn)一點(diǎn)的教孩子做題的方法，畢竟這群孩子也是第一次考試。
期中考試下來(lái)了，看到成績(jī)我們有些不敢相信，我所教學(xué)的班級(jí)在五個(gè)班中平均成績(jī)第一名，另外一名同學(xué)教學(xué)的班級(jí)A等學(xué)生人數(shù)排名第一名。
校長(zhǎng)的話(huà)
期中考試過(guò)后，校長(zhǎng)讓我們出了一期宣傳欄設(shè)計(jì)，那天晚上幾位學(xué)校和我們一起吃飯，校長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)了很多，因?yàn)樗麄儗W(xué)校的老師都是教學(xué)時(shí)間有__年以上的老教師，對(duì)現(xiàn)在大學(xué)生認(rèn)識(shí)就是有文憑沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的，他們都覺(jué)得我們不會(huì)教孩子，怕我們把孩子教差，所以才來(lái)時(shí)候?qū)ξ覀儾⒉徽疹?，但是慢慢的了解，發(fā)現(xiàn)我們并不是什么都不會(huì)的，他說(shuō)了一句讓我們毀埋很驕傲的話(huà)“我們學(xué)校也應(yīng)該多招點(diǎn)年輕教師，引入點(diǎn)新鮮血液”。我感謝校長(zhǎng)的坦誠(chéng)，也感謝在這個(gè)學(xué)校這段時(shí)間自己的成長(zhǎng)，從此以后我們和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很多老師關(guān)系很好，平時(shí)對(duì)我們的生活也很是照顧。
三個(gè)月就這樣匆匆的過(guò)去，我們依依不舍的離開(kāi)，在這次實(shí)習(xí)中我得到幾點(diǎn)體會(huì)：
1. 能力比學(xué)歷重要。
2. 要讓別人認(rèn)可你，你必須有讓人家認(rèn)可你的資本。
3. 永遠(yuǎn)不要覺(jué)得委屈，那是你的財(cái)富。
4. 責(zé)任是一個(gè)人最寶貴的品質(zhì)。
只有在挫折中才能成長(zhǎng)，感謝這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活將會(huì)是我人生一個(gè)寶貴的記憶!
大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)2
作為一名師范生，教育實(shí)習(xí)是一個(gè)必不可少的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，很開(kāi)心也很幸運(yùn)能夠有機(jī)會(huì)在綏化五中進(jìn)行我的教育實(shí)習(xí)，在這短短的兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我學(xué)到了很多在大學(xué)里學(xué)不到的東西，真正地嘗到了當(dāng)教師的苦與樂(lè)，也深深體會(huì)到教師肩上重大的責(zé)任。在這兩個(gè)月里，我的身份不僅僅是一位實(shí)習(xí)老師，也是一名來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)的實(shí)習(xí)學(xué)生，這樣的一種雙重身份讓我更加注意自己的 言行舉止 以及儀表態(tài)度：能夠從學(xué)生的角度出發(fā)，本著以學(xué)生為主體的思想，做好學(xué)科教學(xué)和班主任的日常工作;也能夠虛心向我的指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)學(xué)科教學(xué)以及班主任工作的方法與敬業(yè)精神，在完成我們的實(shí)習(xí)任務(wù)的同時(shí)收獲更多有價(jià)值有意義的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。
在本次的實(shí)習(xí)中，我的實(shí)習(xí)基本內(nèi)容有倆個(gè)：學(xué)科教學(xué)和班主任工作。
一、學(xué)科教學(xué)
學(xué)科教學(xué)實(shí)習(xí)是實(shí)習(xí)里很重要的環(huán)節(jié)，我的指導(dǎo)老師是祖鳳霞老師，我學(xué)科實(shí)習(xí)的班級(jí)是初一年組四班，在祖老師的課堂中，我發(fā)現(xiàn)并不是像我想象的那樣死氣沉沉的，反而是相當(dāng)?shù)幕钴S。五中現(xiàn)在的課堂與傳統(tǒng)課堂有很大的區(qū)別，他們的課堂完全是以學(xué)生為主，每個(gè)班級(jí)上課時(shí)都是以小組為單位，課堂上主要也是學(xué)生的舞臺(tái)，大部分的時(shí)間留給學(xué)生自己解決問(wèn)題、互相討論、學(xué)生展示，教師只是在合適的時(shí)候進(jìn)行補(bǔ)充，充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的思想。才開(kāi)始的時(shí)候，由于大學(xué)里
沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)這樣的課堂模式，還不是很適應(yīng)，后來(lái)經(jīng)過(guò)與祖老師的交流、學(xué)習(xí)，知道了這種課堂的精髓;也通過(guò)多聽(tīng)課多學(xué)習(xí)的方法來(lái)適應(yīng)這樣的教學(xué)模式。
在學(xué)科實(shí)習(xí)這一部分還有一個(gè)非常重要的工作就是批改作業(yè)和批改試卷，從學(xué)生們的作業(yè)和試卷中可以看出學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的把握能力以及課堂的效率。在批改作業(yè)和批改試卷的工作中，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，存在的突出問(wèn)題，并做好記錄。對(duì)學(xué)生做法不大肯定時(shí)，虛心地向老師請(qǐng)教后再批改。同時(shí)，在評(píng)卷中，學(xué)會(huì)了如何酌情給分。此外還參與了一次大型的月考的改卷、評(píng)卷、統(tǒng)籌工作，學(xué)會(huì)了如何使用軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、排名。
聽(tīng)課兩個(gè)多星期后，我開(kāi)始了我實(shí)習(xí)的上課階段，因?yàn)槭堑谝淮握嬲卣驹谥v臺(tái)上，是特別的緊張。課后，祖老師跟我進(jìn)行了交流，對(duì)我的第一節(jié)課表示了肯定，也給了我很大的信心，當(dāng)然也有不少的不足，特別是與學(xué)生交流這一塊，因?yàn)樵谖逯行碌哪Ｊ街赂幼⒅乩蠋熍c學(xué)生之前的互動(dòng)交流。在與祖老師交流之后修改了之前的教案。在之后的幾節(jié)課中，有了點(diǎn)進(jìn)步，祖老師也提了很多的建議，我對(duì)知識(shí)點(diǎn)的把握還不夠，沒(méi)有很深入的理解和運(yùn)用課本的知識(shí)，祖老師還跟我講了他自己對(duì)這節(jié)課的思路和理解，讓我受益匪淺。
二、班主任工作
1、 準(zhǔn)備工作
我擔(dān)任四班的實(shí)習(xí)班主任，通過(guò)指導(dǎo)老師的介紹，我大概的了解了這個(gè)班級(jí)的情況，也知道了每天班級(jí)的日常工作。因?yàn)榕c學(xué)生之前的年齡差距還不是特別大，所以很快融入到班級(jí)中去，了解每位同學(xué)的情況。
2、 班級(jí)日常管理
在班級(jí)管理這方面，我主要是抓紀(jì)律這塊，每天的跑*都會(huì)與學(xué)生一起參加。4班的班級(jí)紀(jì)律是非常好的，所以我的任務(wù)量也小了很多。在學(xué)習(xí)方面，特別是數(shù)學(xué)這方面，只要有問(wèn)題，我會(huì)幫助解答。在班級(jí)班委會(huì)的組建方面，是進(jìn)行的大會(huì)選舉制度，在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)班會(huì)課，讓有意向當(dāng)班長(zhǎng)的同學(xué)準(zhǔn)備了一場(chǎng)班長(zhǎng)競(jìng)選大會(huì)，最后由班長(zhǎng)、班主任一起確定整個(gè)班委會(huì)的成員，充分體現(xiàn)了學(xué)生為主體的理念。
在班級(jí)管理這塊，指導(dǎo)老師也給了我非常多的建議和意見(jiàn)，讓我明白了一個(gè)班級(jí)的管理制度是非常重要的。
結(jié)語(yǔ)： 不知不覺(jué)中，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活就結(jié)束了，我的實(shí)習(xí)生活也畫(huà)上了完美的句號(hào)?，F(xiàn)在的心情是那么的不舍，多種情感交集在一起。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。雖然我的實(shí)習(xí)生涯結(jié)束了，但我的教師生涯還沒(méi)開(kāi)始，下一年我將以人民教師的身份步入社會(huì)。我將以全新的狀態(tài)步入社會(huì)，更好的為社會(huì)服務(wù)。
同時(shí)在這里，也要感謝所有幫助過(guò)我的人，包括我的指導(dǎo)老師，我的同學(xué)，以及我的學(xué)生們。特別是要感謝五中為我們提供了這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，真的十分感謝!
大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)3
我于20__年9月24日至12月28日在臨汾市第七中學(xué)即山西師大附屬中學(xué)進(jìn)行了三個(gè)月的教育實(shí)習(xí)。教育實(shí)習(xí)能檢驗(yàn)我們所學(xué)的知識(shí)，加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合，又能使我們更加了解和熟悉教師工作，加強(qiáng)我們的綜合能力，對(duì)于我們師范生是非常重要。在實(shí)習(xí)開(kāi)始之前，指導(dǎo)老師就要求我們?cè)谧龊弥R(shí)準(zhǔn)備的同時(shí)也要做好心理準(zhǔn)備，特別要注意角色轉(zhuǎn)換，每人的一言一行都要以教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，要有耐心、愛(ài)心和恒心。
這三個(gè)月是我過(guò)得最充實(shí)，最辛苦的也是最有成就感和最有挑戰(zhàn)性的一段快樂(lè)時(shí)光，這段日子里，我終于體會(huì)到了要做好一名教師，并不像想象中的那么容易，也體會(huì)到了作為一名教師的光榮與責(zé)任。我?guī)У氖歉叨?15班的選修課《 網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 應(yīng)用》。
在這三個(gè)月里，作為一名實(shí)習(xí)教師，我能以教師身份嚴(yán)格要求自己，為人師表，處處注意自己言行和儀表，熱心愛(ài)護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項(xiàng)工作;同時(shí)作為一名實(shí)習(xí)生，能夠遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的 規(guī)章制度 ，尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽(tīng)取他們的指導(dǎo)意見(jiàn)，并且和其他實(shí)習(xí)生一起團(tuán)結(jié)協(xié)作完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù)，很好的塑造了我們教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)的形象，給實(shí)習(xí)學(xué)校留下好的印象。現(xiàn)將實(shí)習(xí)期間的教育教學(xué)工作和班主任工作的基本情況總結(jié)如下：
一、教育工作方面
1、聽(tīng)課
實(shí)習(xí)期間，我擔(dān)任的是七中215班的信息技術(shù)實(shí)習(xí)老師。教學(xué)工作最基礎(chǔ)的方面是聽(tīng)課，實(shí)習(xí)教學(xué)工作的第一件事也是聽(tīng)課。實(shí)習(xí)期間的聽(tīng)課不再是以前讀書(shū)時(shí)那種專(zhuān)門(mén)聽(tīng)老師講課的內(nèi)容，而是聽(tīng)指導(dǎo)老師講課的 教學(xué)方法 ，講課思路等等;學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，和處理課堂的方法，調(diào)控課堂的能力與學(xué)生互動(dòng)的技巧等等。每周我都會(huì)聽(tīng)指導(dǎo)老師的課和實(shí)習(xí)隊(duì)同學(xué)的課，每次老師都會(huì)點(diǎn)評(píng)我們的課，指出我們的不足和可取之處，無(wú)形中受惠很多。
2、備課
教學(xué)工作的第二個(gè)方面就是備課。一般在實(shí)習(xí)的第一周以聽(tīng)課為主，但聽(tīng)課的同時(shí)要準(zhǔn)備好自己上課的內(nèi)容，也就是備課。備課是教學(xué)的開(kāi)始，備課不僅僅要聯(lián)系書(shū)本上的內(nèi)容，還要和學(xué)生的實(shí)際生活相聯(lián)系，還要考慮學(xué)生原有的知識(shí)水平，學(xué)生的接受能力，學(xué)生對(duì)課堂的反應(yīng)，教學(xué)實(shí)際情景等方面的情況。在備課的時(shí)候，我都會(huì)寫(xiě)教案和*上課的PPT，在備好課后，我一般都要自己試講一兩遍，一來(lái)熟悉授課內(nèi)容，二來(lái)用來(lái)查缺補(bǔ)漏。直到自己認(rèn)為非常完美了才可以上講臺(tái)講課。這一系列的環(huán)節(jié)我都非常認(rèn)真地對(duì)待，以爭(zhēng)取在講臺(tái)上發(fā)揮出更加好的效果。
3、講課
教學(xué)工作最重要的環(huán)節(jié)就是上講臺(tái)講課，這個(gè)步驟是把前面所有工作拿到實(shí)際環(huán)境中去的重要一步。在這個(gè)過(guò)程中，就可以看到每位教師的真正實(shí)力，每位教師是否在前面的過(guò)程中認(rèn)真對(duì)待，是否把上講臺(tái)講課當(dāng)作一件重要的事，是否對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。以前作為學(xué)生聽(tīng)課，目的是學(xué)習(xí)知識(shí);現(xiàn)在作為教師上課，是為了學(xué)生學(xué)習(xí)。目的不一樣，我們的注意點(diǎn)就不一樣。剛看教材的時(shí)候，我覺(jué)得40分鐘怎么就說(shuō)一兩頁(yè)書(shū);后來(lái)經(jīng)過(guò)備課、上課，我發(fā)現(xiàn)要講解的問(wèn)題很多，學(xué)生的接受能力有限，一節(jié)課能說(shuō)完幾頁(yè)書(shū)就已經(jīng)很不錯(cuò)了。講課帶給我們最初、最大的感受是，講臺(tái)下坐著的不再是與我們一起在微格教室訓(xùn)練的同學(xué)，而是真正的學(xué)生。他們不會(huì)像自己的同學(xué)那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問(wèn)題，而是真正地思考和等待著我們的解答。他們?cè)诼?tīng)不明白的時(shí)候會(huì)突然提問(wèn)，甚至走神、開(kāi)始說(shuō)話(huà)等。
教師既要講授知識(shí)，又要管理課堂紀(jì)律，并且與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別交流。我在剛開(kāi)始時(shí)心情特別緊張，由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不是十分強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了實(shí)習(xí)老師會(huì)經(jīng)常會(huì)犯的問(wèn)題：備課“太完美”了，一直按自己的思路講，不夠顧慮到學(xué)生的反應(yīng);語(yǔ)速過(guò)快、提問(wèn)技巧不夠到位等，但這些問(wèn)題在經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師的提點(diǎn)后在后面的課中逐漸得到了改善和克服。
4、監(jiān)考
經(jīng)過(guò)大大小小的考試，以前覺(jué)得監(jiān)考是一件非常榮幸的事情，感覺(jué)可好了。正好遇上七中的幾次月考，讓我有幸當(dāng)了次監(jiān)考老師。不過(guò)感覺(jué)不怎么，太閑了覺(jué)得很無(wú)聊，孩子們認(rèn)真思考答卷，我卻度分如年。不過(guò)作為監(jiān)考老師，最起碼不能干擾學(xué)生，比如有的考場(chǎng)里幾個(gè)老師就會(huì)聊天等。也不能縱容學(xué)生去作弊，這樣不僅對(duì)其他學(xué)生不公平，也害了他們自己。
二、班主任工作方面
實(shí)習(xí)期間，我擔(dān)任的是七中高二215班的實(shí)習(xí)班主任。本班屬于理科班，男生多女生少。但總體來(lái)講，班級(jí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)較好，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，很多尖子生多出自這個(gè)班。在班主任的帶領(lǐng)下，樹(shù)立了良好的班風(fēng)，集體的凝聚力是很強(qiáng)的，能擔(dān)任此班的副班主任，我深感榮幸。剛接手班級(jí)，我第一周就盡快地把全班同學(xué)的名字記下來(lái)，能給學(xué)生親切感，也拉近了與學(xué)生的距離。接下來(lái)的時(shí)間，我常下到班級(jí)跟同學(xué)進(jìn)行交流，了解學(xué)生情況。
除了常規(guī)工作外，我利用信息技術(shù)課，組織了兩次圍繞大學(xué)夢(mèng)的主題班會(huì)，分別是“讓理想起航”和“我的大學(xué)夢(mèng)”。我親自搜集資料做成PPT，然后和他們一起交流，并提前和他們說(shuō)有不懂得可以隨時(shí)打斷來(lái)提問(wèn)。我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)這些很感興趣，當(dāng)然我的目的是讓同學(xué)們了解大學(xué)，向往大學(xué)，進(jìn)而煥發(fā)斗志，樹(shù)立理想，明確目標(biāo)和努力方向。后來(lái)一個(gè)學(xué)生給我寫(xiě)了張小紙條說(shuō)他不再迷茫了，找到了努力的方向了，并說(shuō)謝謝我，這讓我很受感動(dòng)
通過(guò)這些活動(dòng)提高了班級(jí)的凝聚力，提升了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。跟學(xué)生一起參加這些活動(dòng)，也讓學(xué)生感到了我是和他們?cè)谝黄鸬?，為他們加油，使他們感受到了我?duì)他們的支持與鼓勵(lì)，我們的交流更多了，我們的距離越來(lái)越近了。在實(shí)習(xí)中，我遇到的最大難題就是如何教育染了不良風(fēng)氣、不把老師當(dāng)回事的學(xué)生。他們這個(gè)年紀(jì)是最叛逆的階段，我明白不能以惡制惡，我們要多去關(guān)心他們的成長(zhǎng)。所以在平時(shí)我就特別留意那些學(xué)生，多去找他們談心，了解他們的基本情況，在課堂上不時(shí)提問(wèn)他們，讓他們感覺(jué)到老師在關(guān)注、關(guān)愛(ài)他們。當(dāng)他們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，我就在班上表?yè)P(yáng)他們，激發(fā)他們的自信心。幾個(gè)月過(guò)去了，取得了較好的成效。
從整個(gè)班主任實(shí)習(xí)來(lái)看，我覺(jué)得收獲很多。當(dāng)我第一次站在學(xué)生講臺(tái)上的時(shí)候，我有點(diǎn)緊張，但現(xiàn)在我能非常自如地面對(duì)50多位同學(xué)。從班主任那學(xué)習(xí)到了怎樣管理班級(jí)的知識(shí)，技巧和技能等。在與學(xué)生溝通的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了不少學(xué)生都存在的一定的問(wèn)題，如學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，跟不上班，但很想努力學(xué);聰明但自控能力差;上課愛(ài)開(kāi)小差;對(duì)異性有好感等等。我及時(shí)地給學(xué)生做思想工作，開(kāi)導(dǎo)他們，幫助他們樹(shù)立積極的心態(tài)，并給他們講大學(xué)的美好時(shí)光，鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，考上自己理想的大學(xué)。但在這個(gè)過(guò)程中，我因?yàn)槌醮紊婕坝行﹩?wèn)題，如給學(xué)生做心理輔導(dǎo)工作，不是十分清楚用什么樣的話(huà)安慰或開(kāi)導(dǎo)更有效，在處理學(xué)生緊急情況的時(shí)候，還沒(méi)有更多的經(jīng)驗(yàn)等。這些情況都還是需要更多時(shí)間的磨合才會(huì)得到提升的?？偟膩?lái)說(shuō)，班主任教學(xué)工作方面我得到了很大的提高，這是我走向教師崗位的重要一課。
三、 反思 小結(jié)
為了更真實(shí)得到教學(xué)反饋，在實(shí)習(xí)的最后我讓同學(xué)們?cè)诩垪l上寫(xiě)下對(duì)我的建議和評(píng)價(jià)。孩子們應(yīng)該是最有發(fā)言權(quán)的。從上交上的紙條，我也意識(shí)到了在教學(xué)過(guò)程中自己的很多不足和缺陷。比如說(shuō)話(huà)聲音低，有個(gè)學(xué)生說(shuō)坐在后排根本聽(tīng)不到;課堂紀(jì)律不好，學(xué)生們做其他事情我也沒(méi)去管，把他們慣壞了;上課不給他們開(kāi)機(jī)等等。為此，在今后的課堂中，我要尤其注意以下兩點(diǎn)：
1、講課的聲音一定要洪亮，大聲，保證最后一排學(xué)生都能聽(tīng)到。
2、課堂的調(diào)控和應(yīng)變能力還有欠缺，有待加強(qiáng)。在遇到突發(fā)事件時(shí)，自己往往還不夠清醒，不能很好的處理。我認(rèn)為一個(gè)教師最主要的基本功還是體現(xiàn)在課堂的控制上，我應(yīng)該朝著這個(gè)目標(biāo)不斷努力。
大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)4
光陰荏苒，日月如梭。還有一個(gè)星期左右的時(shí)間就得回校拿 畢業(yè) 證，大學(xué)三年——正式畢業(yè)了!對(duì)于我來(lái)說(shuō)，很懷念大學(xué)三年的時(shí)光，感謝遇上的那些人和發(fā)生的那些事。大學(xué)，是重新塑造自己的起點(diǎn)。也許我并不會(huì)太傷感——因?yàn)?月1號(hào)，我將進(jìn)入一個(gè)新的大學(xué)校園學(xué)習(xí)，結(jié)識(shí)新的朋友，繼續(xù)追求我的夢(mèng)想。正因我不像其他同學(xué)那樣面臨畢業(yè)就業(yè)，所以出來(lái)實(shí)習(xí)工作的日子里，我渴望嘗試，渴望改變重塑自己。我感到自己為自己的生活選擇了奔波與變化。當(dāng)然，我一直告訴自己每個(gè)階段有每個(gè)階段要完成好的事情，所以我總是認(rèn)真對(duì)待我的工作，保持良好心態(tài)。
深圳、廣州來(lái)回的奔波，變化讓我的工作不斷變更以及很多意想不到的事情的發(fā)生，偶爾會(huì)讓我感到心累與無(wú)力。依舊，讓音樂(lè)帶給自己力量!回頭望望自己走過(guò)的路，充滿(mǎn)辛酸苦楚、驚喜意外，有時(shí)會(huì)覺(jué)得似乎浪費(fèi)了時(shí)間、精力和金錢(qián)，但，我還是不會(huì)后悔自己的選擇——這一段經(jīng)歷中，遇到的人和事，在變化面前的思考、苦楚與勇敢，是我人生路上的一筆莫大財(cái)富，一次次地振蕩著我稚嫩的心靈。是的，我需要磨練、經(jīng)歷!變化，不能預(yù)知的前方，我依舊走在路上。只是現(xiàn)在，似乎是個(gè)該總結(jié)整理一下的時(shí)間。
從實(shí)習(xí)工作中，我有什么樣的感悟與體會(huì)?
1、良好的心態(tài)。心態(tài)決定一切，這是真的。慢慢地就會(huì)發(fā)覺(jué)，其實(shí)每份工作都是差不多的，貴在堅(jiān)持，秉著良好的心態(tài)用心去工作。不要抱怨，要學(xué)會(huì)換個(gè)角度去想問(wèn)題。當(dāng)然求職過(guò)程是艱辛的，要勇敢大膽地去嘗試，選擇適合自己的工作并為之規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。
2、積極主動(dòng)。不管是工作上還是人際關(guān)系上都要學(xué)會(huì)積極主動(dòng)，這是很重要的!工作要有質(zhì)量有效率，體現(xiàn)自己的行動(dòng)力與能力;學(xué)會(huì)熱情地與人溝通，營(yíng)造良好的人際關(guān)系。知識(shí)不斷更新，學(xué)無(wú)止盡。要學(xué)會(huì)利用資源，主動(dòng)學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)。
3、認(rèn)識(shí)自我。實(shí)習(xí)工作的過(guò)程，是我認(rèn)識(shí)自我的一個(gè)過(guò)程。我看到了自己的優(yōu)點(diǎn)也看到了很多的缺點(diǎn)與不足。認(rèn)識(shí)自我，解讀剖析自己，對(duì)自己的發(fā)展至關(guān)重要!我，勇敢地直面自己，重塑自己。
4、也許長(zhǎng)大成熟了。以前我總會(huì)把自己的喜與哀告訴父母，家是我的依靠，覺(jué)得父母是自己最信賴(lài)的人，他們閱歷比自己豐富，他們能給自己勇敢的力量，漸漸地，如今的自己卻學(xué)會(huì)對(duì)父母報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)，隱藏憂(yōu)了。父母，隨著自己的長(zhǎng)大在不斷衰老，很多的東西他們也不懂，對(duì)于自己遇到的一些憂(yōu)慮他們也無(wú)能無(wú)力，故又何必告訴他們讓他們擔(dān)憂(yōu)呢?正如華子經(jīng)理說(shuō)的：家人是用來(lái)分享快樂(lè)的，苦與累要自己扛著。
5、要自信。出來(lái)社會(huì)上，我很自信!至少在HR、上司面前我是自信的，我也不知道是什么力量讓我自信。朋友清對(duì)我說(shuō)：“從你身上我看到了你滿(mǎn)滿(mǎn)的自信，你知道自己的人生目標(biāo)，你的自信也感染了我?！辈恢獜暮螘r(shí)起，我已覺(jué)得似乎每個(gè)人都有自卑的一面，因?yàn)槊總€(gè)人都有不足或自己不滿(mǎn)意的東西，自信的人會(huì)放大自己的優(yōu)勢(shì)，縮小自己的不足。除了自己，沒(méi)有任何人能讓自己自卑的，我們不該總在仰視他人，殊不知我們也在被他人仰視。只有自信，才會(huì)把事情處理得更出色，也更容易得到他人的欣賞。自信，最美麗。但并不代表處處鋒芒畢露，該是低調(diào)做人，高調(diào)做事。
6、學(xué)會(huì)選擇。選擇，便意味著放棄。人生路上，總是要不斷做出選擇，不斷放棄，所謂的機(jī)會(huì)成本。魚(yú)和熊掌原本不可兼得，舍得舍得，有舍才有得，有得必有失，這是必然的。只是，做出正確的選擇，是一種藝術(shù)與眼光。
7、現(xiàn)實(shí)社會(huì)。盡管我依舊稚嫩，但隱約感受到了一些很現(xiàn)實(shí)的東西，但我依舊希望自己不忘初心，現(xiàn)實(shí)社會(huì)不是他人說(shuō)的那樣恐怖骯臟，也不是自己想象中那樣美好陽(yáng)光，一切，只是剛剛好!
我，依舊稚嫩，依舊在我人生路上跋涉，豐富著我人生的軌跡，觀(guān)賞著沿途的風(fēng)景。我希望自己勇敢、努力、善良、機(jī)靈、醒目、成熟、有思想、會(huì)思考……安頓心靈!
大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)5
__月__日我早早地起了床，稍微整理了下自己，然后滿(mǎn)懷熱情地召喚其他和我一起到__工廠(chǎng)實(shí)習(xí)的同學(xué)一起去實(shí)習(xí)工廠(chǎng)。作為這次到__工廠(chǎng)實(shí)習(xí)的組長(zhǎng)，我提前一兩天已經(jīng)逐個(gè)給他們講了實(shí)習(xí)安排事項(xiàng)和要求。并提前兩天通過(guò)網(wǎng)絡(luò)對(duì)__工廠(chǎng)有了個(gè)面的了解，然后到教室自習(xí)了兩天大二學(xué)的微生物和生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)。我相信好的準(zhǔn)備一定會(huì)是成功的一半的!
就這樣我開(kāi)始了將近一個(gè)月的工廠(chǎng)實(shí)習(xí)，開(kāi)始認(rèn)識(shí)了很專(zhuān)業(yè)的研究所__老師，和藹認(rèn)真的__老師和美麗的師傅__大姐……
說(shuō)實(shí)話(huà)開(kāi)始到工廠(chǎng)的時(shí)候還是有點(diǎn)失望，畢竟跟我原來(lái)想象的現(xiàn)代化的食品工廠(chǎng)還是有距離，研究所的設(shè)施相對(duì)于學(xué)校這種研究性實(shí)驗(yàn)室還是不能等同。這里更多的是比較有歷史的設(shè)備，開(kāi)始的時(shí)候，還用不來(lái)這種設(shè)備，但是經(jīng)過(guò)老師的耐心講解，沒(méi)有到一個(gè)星期我們幾乎都能用這些“老古董”了!從中我體會(huì)到，其實(shí)這些老實(shí)驗(yàn)裝置是需要真正技術(shù)的，才能真正的發(fā)揮出學(xué)到的知識(shí)。學(xué)校的知識(shí)，只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用。在學(xué)校的有些實(shí)驗(yàn)操作，在工廠(chǎng)就不那么有用了。比如，學(xué)校的物品很齊全，而且很多實(shí)驗(yàn)用品都是老師已經(jīng)跟你配好了的，但是在工廠(chǎng)里面，你必須自己配兌，這就更考驗(yàn)我們的實(shí)際操作能力了。
在這段實(shí)習(xí)的時(shí)間，我受益匪淺。我認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)食品行業(yè)，技術(shù)的關(guān)鍵性!先進(jìn)的技術(shù)，可以提高生產(chǎn)力，從而提高公司的生產(chǎn)效益;我明白了作為一個(gè)食品行業(yè)，衛(wèi)生安全的重要性，我和另外兩位同學(xué)做衛(wèi)生檢驗(yàn)的項(xiàng)目，因此我們對(duì)這一點(diǎn)是認(rèn)識(shí)非常深的。就像老師說(shuō)的一樣，衛(wèi)生檢驗(yàn)是食品的“眼睛”，它關(guān)系著廣大消費(fèi)群眾的生命安全;我懂得了作為食品行業(yè)，工廠(chǎng)的規(guī)范性，從進(jìn)出大門(mén)的嚴(yán)格把關(guān)，再到車(chē)間里面消毒滅菌，研究所衛(wèi)生檢驗(yàn) 報(bào)告 的呈報(bào)，都是那么的規(guī)范與嚴(yán)格。
__工廠(chǎng)會(huì)議室里面的那句“有容乃大，誠(chéng)信為王”深深的吸引了我工廠(chǎng)用誠(chéng)信的服務(wù)態(tài)度，服務(wù)著社會(huì)。我想這也是為什么這個(gè)公司要用__工廠(chǎng)為名的原因了，有大海一樣博大的胸懷，有著誠(chéng)信的王者風(fēng)范。的確，誠(chéng)信是一個(gè)企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展必不可少的企業(yè)精神。
馬上實(shí)習(xí)就要完了，說(shuō)實(shí)話(huà)現(xiàn)在還很舍不得了。相對(duì)于我們其他同學(xué)我們是實(shí)習(xí)的最久的，雖然我吃了將近一個(gè)月的方便面、炒飯，自己瘦了很多。但是我覺(jué)得還是很值得，畢竟我學(xué)到了一些實(shí)際的操作和工廠(chǎng)的運(yùn)作模式，我又有了一群志同道合的朋友，以及通過(guò)實(shí)習(xí)，我覺(jué)得我的人生更明朗了。
最后在這里，我感謝__工廠(chǎng)的接納，感謝研究所老師的關(guān)懷，感謝我的師傅胡大姐，在實(shí)際操作中的諄諄教導(dǎo)。
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學(xué)生頂崗總結(jié)范文【5篇】
通過(guò)實(shí)習(xí)，我對(duì)我國(guó)房地產(chǎn)行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解，也準(zhǔn)備在實(shí)習(xí)結(jié)束后，借回校的機(jī)會(huì)，抓緊時(shí)間，學(xué)習(xí)更多相關(guān)的理論知識(shí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，為正饑?yán)钍焦ぷ鳒?zhǔn)好準(zhǔn)備思想上的轉(zhuǎn)變，我本次實(shí)習(xí)還有的收獲是通過(guò)自己的觀(guān)察和與同事的交談思想有一個(gè)很大的進(jìn)步。親愛(ài)的讀者，我為您準(zhǔn)備了一些學(xué)生頂崗 總結(jié) ，請(qǐng)笑納!
學(xué)生頂崗總結(jié)1
時(shí)光飛逝，在結(jié)束第一年的警校學(xué)習(xí)并步入大二學(xué)年之際，我運(yùn)用暑假的時(shí)間(201x年7月13日至8月13日)，申請(qǐng)到電白縣公安局實(shí)習(xí)。期間，我被編入了刑偵大隊(duì)一中隊(duì)參與刑事偵查工作，這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)被賦予更深遠(yuǎn)的意義。因?yàn)檫@將是我離開(kāi)基層派出所首次進(jìn)入縣局的假期實(shí)習(xí)，它是我獲取更多 經(jīng)驗(yàn) 、體驗(yàn)刑警工作生活、檢驗(yàn)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和掌握警察技能的重要途徑。以下是我于暑假在電白縣公安局實(shí)習(xí)的 自我鑒定 ：
憑著曾在基層派出所實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和對(duì)實(shí)習(xí)工作環(huán)境的了解，且得益于刑偵中隊(duì)長(zhǎng)、教導(dǎo)員等刑警在生活工作上對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo)，我能很好地融入這個(gè)大家庭中。期間，我主要輔助處理一些刑事案件，對(duì)辦理案件的一般程序都有了一定的了解，也基本學(xué)會(huì)了做筆錄，辨認(rèn)現(xiàn)場(chǎng)，提審，審查等一系列辦案 方法 以及技巧。通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我在我的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，鞏固并檢驗(yàn)了自己的知識(shí)水平。這次實(shí)習(xí)是我警校生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，有很大收獲。
第一，實(shí)習(xí)使我對(duì)公安工作有了感性的認(rèn)識(shí)，使我認(rèn)識(shí)到公安工作基本功的重要性。長(zhǎng)期以來(lái)，社會(huì)對(duì)于公安隊(duì)伍有"三不過(guò)"的說(shuō)法，即說(shuō)不過(guò)，打不過(guò)，跑不過(guò)。具體地說(shuō)就是一些基本功的欠缺。一個(gè)案件必須得訪(fǎng)問(wèn)做到位，材料做到位。否則看似簡(jiǎn)單的案件就可能成為死案。一個(gè)合格的人民警察應(yīng)該掌握過(guò)硬的基本功，以應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的社會(huì)和案件。這就更要求我們作為預(yù)備警官更要努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
第二，實(shí)習(xí)對(duì)我的社會(huì)閱歷和經(jīng)驗(yàn)增長(zhǎng)有很大幫助。作為學(xué)生，最缺乏的就是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和閱歷。從事公安工作，更是要和各方面的人打交道，可以說(shuō)是三教九流。不同的人用不同的方法交流會(huì)得到異想不到的效果。掌握說(shuō)話(huà)的藝術(shù)，對(duì)偵查辦案，訊問(wèn)都有不可估量的作用。在學(xué)校交際范圍小，這方面和一個(gè)警察的差距很大，特別是和一些老練的偵查員的差距更大。實(shí)習(xí)雖然在這方面有了很大收獲，但是還是不足的，以后學(xué)習(xí)生活中我會(huì)更注重這方面的訓(xùn)練。
第三，實(shí)習(xí)對(duì)我已學(xué)知識(shí)進(jìn)行了檢驗(yàn)，使我看到了學(xué)習(xí)中的不足，同時(shí)也學(xué)習(xí)到了許多課本以外的知識(shí)，并接觸了一些新的理念。所學(xué)知識(shí)要經(jīng)過(guò)實(shí)踐才知道掌握的程度，什么地方做得好，什么地方需要改進(jìn)。課堂強(qiáng)調(diào)某些知識(shí)的重要性到底有多重要，基本上沒(méi)有概念，而在實(shí)際辦案中就顯得格外明顯了，可以說(shuō)有的地方是決定了成敗。所以實(shí)踐也是要靠知識(shí)指引的。
最后，實(shí)習(xí)不僅讓我學(xué)到了許多，同時(shí)也是在發(fā)現(xiàn)我自身的問(wèn)題與不足，使得我能在以后的學(xué)習(xí)中得以注意和改正。
相信這是我所經(jīng)歷過(guò)的也將是我未曾經(jīng)歷過(guò)的最愉快充實(shí)的暑假，這不僅使我的社會(huì)閱歷得到了很大的提升，也讓我在局里交到了許多好朋友，同時(shí)也將為我今后在學(xué)校的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)以及 畢業(yè) 前實(shí)習(xí)、今后的工作提供極大的幫助。天行健，君子以自強(qiáng)不息。從現(xiàn)在開(kāi)始，規(guī)劃人生，并一步步認(rèn)認(rèn)真真扎扎實(shí)實(shí)去努力，用實(shí)際行動(dòng)向明天承諾：爭(zhēng)取早日成為一名"組織信任，領(lǐng)導(dǎo)放心，人民滿(mǎn)意"的合格公務(wù)員。
學(xué)生頂崗總結(jié)2
會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作，實(shí)習(xí)期間，我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。越錯(cuò)越煩，越煩越錯(cuò)，這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心去做，反而會(huì)左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè)趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生，因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
三年的函授學(xué)習(xí)和 社會(huì)實(shí)踐 是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充沒(méi)肢改實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程，雖然不枯判能全天候的在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活，但這種工作→學(xué)習(xí)→實(shí)踐→再學(xué)習(xí)→再實(shí)踐的學(xué)習(xí)模式，使我收獲匪淺，回顧這四年的學(xué)習(xí)歷程，感受頗多。
為了提高自已，我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求，把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動(dòng)力。
三年里我本著積極上進(jìn)，踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度，認(rèn)真的對(duì)待工作和學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)和完善自我。
個(gè)性特點(diǎn)
1、待人真誠(chéng)、守信，能與各種人交流
2、頭腦靈活，環(huán)境適應(yīng)性強(qiáng)，能很快接受新事物和新觀(guān)念，能在壓力下有效地工作和學(xué)習(xí)
3、有創(chuàng)新精神， 想象力 豐富
4、自學(xué)能力強(qiáng)，自信、獨(dú)立而不失團(tuán)隊(duì)觀(guān)念
在工作上，對(duì)工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，得到了大家的一致好評(píng)。
我積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家時(shí)事，熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)*領(lǐng)導(dǎo);遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)認(rèn)真勤奮，態(tài)度端正、積極。 我認(rèn)為本人具有熱愛(ài)祖國(guó)等優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和強(qiáng)烈的求知欲;對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、膽大心細(xì)、勤懇踏實(shí)肯干，事業(yè)心強(qiáng)、有較強(qiáng)的工作協(xié)調(diào)和管理能力，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀(guān)念。
學(xué)生頂崗總結(jié)3
時(shí)光如流水轉(zhuǎn)瞬即逝，將近三個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)在忙碌的生活中悄然而去，回首那些與學(xué)生相處的日子難免令人難忘，雖然有過(guò)傷痛與疲憊，有過(guò)彷徨與失落，但當(dāng)我要離開(kāi)他們的時(shí)候，內(nèi)心又是那么的不舍，在青塘中心小學(xué)這些日子將會(huì)成為我人生中最有收獲的歲月。
清楚地記著，那是一個(gè)收獲的季節(jié)10.25日，一輛輛客車(chē)承載著一批批莘莘學(xué)子開(kāi)赴江西省的十個(gè)縣去完成一項(xiàng)光榮的任務(wù)----頂崗實(shí)習(xí)。我去的是那最遙遠(yuǎn)的寧都縣，給我們帶隊(duì)的是一位外院的老師，他來(lái)時(shí)的叮囑依然縈繞耳旁。
仿佛電影《山楂樹(shù)之戀》中的情節(jié)，我分落于青塘中心小學(xué)。在這里，我感覺(jué)經(jīng)歷了很多，這些從未有過(guò)的經(jīng)歷讓我不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)，一步步地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)化。回顧一路走來(lái)的時(shí)光，總結(jié)下自己的收獲與感受：
一.生活篇
時(shí)針在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，留下的就是美好的回憶，細(xì)細(xì)品讀，很充實(shí)也很快樂(lè)，也讓我感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。
一起來(lái)實(shí)習(xí)的三位伙伴，我們來(lái)自不同學(xué)院的不同系，分別是學(xué)前 教育 的李高強(qiáng)，初學(xué)教育的汪連香還有我們美術(shù)學(xué)院的綜合繪畫(huà)系的徐凱，來(lái)這里之前，我們互相根本不認(rèn)識(shí)，通過(guò)緣分的聚集，我們分到了一起，每天一起去學(xué)校，一起備課，一起批改作業(yè)，一起吃飯，一起逛街。。。。。。。我們各自的了解逐漸加深，我們生活上互相照顧，教學(xué)上互相討論互相鼓勵(lì)，這里記錄了我們的歡笑，我們的忙碌，我們的進(jìn)步與成熟，我們四個(gè)人是一個(gè)溫馨團(tuán)結(jié)的集體!
組長(zhǎng)汪蓮香，長(zhǎng)的小巧可愛(ài)，努力積極地備課上課，認(rèn)真負(fù)責(zé)的做簡(jiǎn)報(bào)，辛苦了;李高強(qiáng)，唯一的小伙子，我們的“苦力”，人老實(shí)肯干，會(huì)因?yàn)榻虒W(xué)而發(fā)愁的同志;徐凱，我很欣賞她的才華，獨(dú)特的想法與見(jiàn)解讓我信服。嗯!我們四個(gè)人建立起深厚的友誼，這一切將永遠(yuǎn)都會(huì)塵封在我的記憶深處，很感謝你們陪伴的兩個(gè)多月，一起度過(guò)的時(shí)光，點(diǎn)點(diǎn)滴滴銘記于心。實(shí)習(xí)結(jié)束將意味著我們要接受一番現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)，希望每一位朋友都能坦然面對(duì)，找到一份滿(mǎn)意的工作或者 考研 成功!
我在實(shí)習(xí)地方所教的是全校的美術(shù)課，指導(dǎo)老師是何東海主任，他是學(xué)校負(fù)責(zé)教學(xué)的主任，兼三年級(jí)一班的數(shù)學(xué)老師，何主任在生活上對(duì)我們噓寒問(wèn)暖，工作上認(rèn)真指導(dǎo)，是一位很有文采的人才;我們班主任是饒榮老師，她的語(yǔ)文教的一流的棒，對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，教我們一些工作方法，很好的處理學(xué)生的問(wèn)題，我們?cè)诎嗌祥_(kāi)展活動(dòng)，一直都很支持配合我們。我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步離不開(kāi)老師們的幫助，全校老師都挺歡迎照顧我們的，只是有些老師做事的方式方法很讓人難以接受，或許這是我遇到的挫折吧!以后進(jìn)入社會(huì)或許還有更大的波浪?？傊兄x老師們，如意，順心!
剩下的就是我自己，由于要考研，所以選擇一個(gè)人住在這個(gè)10平方米的屋子里，遠(yuǎn)離電視，遠(yuǎn)離熱鬧，心靜，剛好看書(shū)，大家都曉得，考研的日子是艱辛的，沒(méi)有節(jié)假日，沒(méi)有看電視的日子，沒(méi)有上網(wǎng)的日子，尤其還要學(xué)習(xí)，白天教課，晚上看書(shū)到兩點(diǎn)，早上六點(diǎn)四十五的鬧鐘，每天學(xué)校，食堂，寢室三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，讓人難忘，回想，都不曉得自己怎么過(guò)來(lái)的。
期間，甚至有過(guò)兩次想要放棄考研，一個(gè)人激烈的思想斗爭(zhēng)之后，決定堅(jiān)強(qiáng)的走下去，即使今年考不上又怎樣?只要我盡力做到了最好，我就會(huì)后悔的，何況又有這么多難忘的經(jīng)歷，不是么?
只是，感覺(jué)考研話(huà)就力不從心了，如果不考研，我都打算做好多好多的事情呢。。。。開(kāi)展一些講座，一些活動(dòng)，一些比賽。因?yàn)槲矣X(jué)得農(nóng)村小學(xué)生的業(yè)余活動(dòng)實(shí)在的不好玩，好單調(diào)，與城市的發(fā)展及其的相當(dāng)?shù)牟黄胶?現(xiàn)在不是素質(zhì)教育么?但在這里一點(diǎn)都看不到影子，我想我該提倡，建議下吧!
每天過(guò)著簡(jiǎn)單而匆忙的生活，有幾次累到了，生病了，大家都挺關(guān)心我的，陪我看醫(yī)生打點(diǎn)滴，*飯。。。。干感動(dòng)，患難見(jiàn)真情!適應(yīng)了這里的生活，感覺(jué)還是蠻好的!
二.教學(xué)篇
(四)個(gè)人感想篇：
比起來(lái)時(shí)的極不情愿，到現(xiàn)在走時(shí)的戀戀不舍，一路走來(lái)，人生中一段難以忘懷的歷程，使我的人生更加精彩，不僅得到了三位深刻的友誼，現(xiàn)在在病床上寫(xiě)這個(gè)總結(jié)，他們幫我打飯回來(lái)，倒水。。。。這就是所謂的感動(dòng)吧!而且，我想那些學(xué)生也不會(huì)忘記我的，至少下一個(gè) 圣誕節(jié) 的時(shí)候，他們會(huì)記得我，因?yàn)?
我是今年的圣誕老人，給他們發(fā)糖果，我給他們*來(lái)了他們未曾見(jiàn)過(guò)的圣誕樹(shù)，把他們的愿望，沉甸甸的掛在樹(shù)上，我看到他們開(kāi)心的笑了，我悄悄的流淚了!1至少下一個(gè) 元旦 他們還會(huì)記得我，記得那個(gè)有點(diǎn)羞澀的安老師唱著那首“說(shuō)愛(ài)你們”，給他們發(fā)“果子”吃!記得我，我就滿(mǎn)足了!
看著學(xué)生一張張送來(lái)的 賀卡 ，寫(xiě)著“安老師，不要走!”我不曉得自己怎樣的一種心情。好想把他們單調(diào)的“應(yīng)試教育”改變下，為何我小學(xué)學(xué)過(guò)的知識(shí)，他們現(xiàn)在還得不到?為何他們的教室還沒(méi)有一盞燈?我不懂，依然不懂!有時(shí)候真想沖動(dòng)下，像電視中那些“感動(dòng)人物
”為農(nóng)村的教育做點(diǎn)什么，又反過(guò)來(lái)自問(wèn)，自己有那么偉大么?不曉得，但是我曉得自己真的想做些什么，雖然我只是一個(gè)很平凡的人。
還有這里老師的小孩，晚上都會(huì)來(lái)我宿舍找我玩，他們變成了我看書(shū)之余的娛樂(lè)活動(dòng)，我覺(jué)得蠻好，我最喜歡的一個(gè)小女孩子，她叫思思，才5歲，好聰明一小女孩，很懂事，我很喜歡她。
我始終相信，“一份耕耘，一份收獲”，無(wú)論是自己的鉆研思考還是其他老師的熱心指點(diǎn)，無(wú)論是自己的開(kāi)拓進(jìn)取還是學(xué)生的成長(zhǎng)提高，都讓我感到無(wú)比的幸福!
我希望，等以后有機(jī)會(huì)再來(lái)這個(gè)學(xué)校，能比現(xiàn)在更好!
關(guān)于教學(xué)方面，學(xué)校分配好的計(jì)劃，我教全校的美術(shù)課，但是其間有老師請(qǐng)假都要求我們?nèi)ド险n，所以我還上了語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，音樂(lè)，體育。。。所有課程都上過(guò)了，大家說(shuō)我是人才，是么?
1.上課之前，我只認(rèn)真寫(xiě)過(guò)了關(guān)于美術(shù)方面的教學(xué)計(jì)劃，就是對(duì)于低年級(jí)的美術(shù)教學(xué)，主要的不是他們畫(huà)什么，而是要使他們通過(guò)繪畫(huà)去了解生活，深入生活，去發(fā)現(xiàn)美，提煉美，創(chuàng)造美，學(xué)生能夠用繪畫(huà)這樣特殊的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的真實(shí)情感，從小樹(shù)立正確的審美觀(guān)和高尚的審美情趣。
2.備課，開(kāi)學(xué)初，積極參加教研活動(dòng)，按照學(xué)校要求進(jìn)行備課，仔細(xì)聽(tīng)，認(rèn)真記，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后提前備好課，寫(xiě)好教案，上網(wǎng)查資料，*教具，自己畫(huà)范畫(huà)，以學(xué)生觀(guān)察生活的角度思考每一個(gè)問(wèn)題，做到以學(xué)生為主體，我積極地引導(dǎo)思路，備好每一節(jié)課的內(nèi)容。
3.上課，上好課的前提是做好課前的準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)。運(yùn)用多種 教學(xué)方法 ，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還要一定的駕馭課堂的能力，這課堂上的成與敗，關(guān)鍵在這里，達(dá)到你預(yù)期想的成效沒(méi)。
4.聽(tīng)課。我個(gè)人的體會(huì)很深刻，學(xué)到了很多的東西，在聽(tīng)課的同時(shí)，我會(huì)注意到各個(gè)班里學(xué)生的不同反應(yīng)，做好記錄，思考我以后該以怎樣的形式在不同班級(jí)上課才能達(dá)到良好的效果。這種聽(tīng)課和以往在學(xué)校聽(tīng)課時(shí)不一樣的，它不僅僅要學(xué)習(xí)老師怎樣講課，還要去學(xué)習(xí)如何傳授知識(shí)，如何控制課堂氣氛，如何把握授課時(shí)間，好好駕馭整個(gè)班級(jí)教學(xué)等。聽(tīng)課的時(shí)候會(huì)做筆記，吸收老師的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)老師都有其特點(diǎn)，都有值得我努力學(xué)習(xí)改進(jìn)的地方。
5.輔導(dǎo)，我利用課余時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，耐心的解讀，有同學(xué)平時(shí)會(huì)去寫(xiě)生，寫(xiě)生的畫(huà)都會(huì)給我看，我就針對(duì)不同情況不同的學(xué)生解釋一些比較專(zhuān)業(yè)的知識(shí)。
6.作業(yè)，根據(jù)減負(fù)的要求，我一個(gè)星期的作業(yè)，也就1-2張得畫(huà)，都是能表達(dá)自己感情的，能與實(shí)際生活相關(guān)的話(huà)題。
7.批改作業(yè)，我會(huì)盡量給學(xué)生以鼓勵(lì)的最高標(biāo)準(zhǔn)打分，激發(fā)他們學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，不要總是以“不會(huì)畫(huà)”的名義退縮，讓他們看到自己的作業(yè)也能得到高評(píng)價(jià)，就不會(huì)再當(dāng)“逃兵”，熱愛(ài)美術(shù)，所以要肯定學(xué)生欣賞美的杰作，予以鼓勵(lì)!
(三)德育篇：
德育工作是學(xué)校工作的重中之重，所以要想做好一名優(yōu)秀的班主任是很不容易的。我們的實(shí)習(xí)班級(jí)是三年級(jí)一班，得到了班主任饒榮老師熱心又細(xì)心地指導(dǎo)，協(xié)助她完成部分工作――這使我熟悉了班主任的日常工作，也體會(huì)到了當(dāng)好班主任所要付出的巨大艱辛。
雖然班主任的實(shí)習(xí)只有一個(gè)星期，但我始終堅(jiān)持“以慈心見(jiàn)嚴(yán)，以愛(ài)心見(jiàn)真，以耐心見(jiàn)細(xì)，以童心見(jiàn)真，以盡心見(jiàn)責(zé)”的理想來(lái)對(duì)待每一位學(xué)生，面對(duì)新的工作新的挑戰(zhàn)，我也做了個(gè)人計(jì)劃，還有班主任的 工作總結(jié) ，我努力做到了最好，付出了實(shí)際的行動(dòng)，沒(méi)有把一個(gè)星期僅僅當(dāng)做形式，走馬觀(guān)花的走過(guò)，如果以后，真的當(dāng)了教師，真的有一個(gè)班級(jí)讓我管理，我想我不會(huì)那么束手無(wú)策的生疏了，我想我會(huì)管理的更好，因?yàn)橛辛巳松羞@為期7天的班主任實(shí)習(xí)，這短暫的屬于我的舞臺(tái)!
學(xué)生頂崗總結(jié)4
對(duì)公司的基本工程、工程結(jié)構(gòu)、信息化實(shí)施進(jìn)行了了解，并積極參與相關(guān)工作，注意把書(shū)本上學(xué)到的土木理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)踐驗(yàn)證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事1樣上下班，協(xié)助同事完成部門(mén)工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識(shí)。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)來(lái)適應(yīng)公司的工作，完成公司的任務(wù)。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過(guò)實(shí)習(xí)，使我對(duì)公司概況和工程細(xì)節(jié)有了深層次的感性與理性的認(rèn)識(shí)。
在公司我主要的工作任務(wù)是現(xiàn)場(chǎng)勘察，計(jì)算工程量，*工程施工計(jì)劃，現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研等都是公司的重要活動(dòng)，決定了公司工程的區(qū)域性分配情況，以及每個(gè)分公司能夠完成工程等情況.由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，我在期間做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的時(shí)間走了很多彎路，給同事的工作帶來(lái)了很多麻煩，但是我們經(jīng)理沒(méi)批評(píng)我，而是讓我繼續(xù)認(rèn)真的把事情做好，我很受鼓舞，同時(shí)也很努力的去把事情做好。
實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對(duì)我來(lái)說(shuō)最主要的是工作能力的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會(huì)工作的能力，如何學(xué)以至用，給我們1次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書(shū)面以及實(shí)際的知識(shí)，實(shí)際操作、演練的機(jī)會(huì).自走進(jìn)實(shí)習(xí)單位開(kāi)始我本著積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極主動(dòng)的參與施工現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、質(zhì)量跟蹤、工程量計(jì)算、以及對(duì)企業(yè)的各種工程的了解，對(duì)企業(yè)分公司的熟悉，讓自己以最快的速度融入公司，發(fā)揮自己特長(zhǎng).同時(shí)認(rèn)真完成 實(shí)習(xí) 日記 、撰寫(xiě) 實(shí)習(xí) 報(bào)告 ，成績(jī)良好。實(shí)習(xí)單位的反饋情況表明，在實(shí)習(xí)期間反映出我具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，具備了1定的組織能力和溝通能力，能很好的完成企業(yè)在實(shí)習(xí)期間給我布置的工作任務(wù)。
實(shí)習(xí)收獲，主要有4個(gè)方面：
1、通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)1步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿(mǎn)地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。
2、提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了1些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
3、學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進(jìn)行了良好的準(zhǔn)備。
通過(guò)實(shí)習(xí)，我對(duì)我國(guó)房地產(chǎn)行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解，也準(zhǔn)備在實(shí)習(xí)結(jié)束后，借回校的機(jī)會(huì)，抓緊時(shí)間，學(xué)習(xí)更多相關(guān)的理論知識(shí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，為正式工作準(zhǔn)好準(zhǔn)備思想上的轉(zhuǎn)變，我本次實(shí)習(xí)還有的收獲是通過(guò)自己的觀(guān)察和與同事的交談思想有一個(gè)很大的進(jìn)步，人生的價(jià)值觀(guān)。我一直以為現(xiàn)實(shí)生活中人都是為了金錢(qián)在活，為金錢(qián)在工作，幾乎沒(méi)有人在為除金錢(qián)之外的事情在努力，而這些金錢(qián)的拿來(lái)干嘛呢?要*房子，要*車(chē)子，要享受生活……記得在和公司領(lǐng)導(dǎo)的依次交談中他說(shuō)過(guò)這樣1句話(huà)：“一個(gè)優(yōu)秀的男人，所追求的就是房子這么簡(jiǎn)單?他所追求的是能呼風(fēng)喚雨!”的確，一個(gè)優(yōu)秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎?“錢(qián)多少無(wú)所謂，關(guān)鍵在于一個(gè)人的檔次問(wèn)題!”檔次?什么是檔次，就是你素養(yǎng)，你所懂得的，你所成就的……很多，這些才是真正的實(shí)力，這些才是一個(gè)優(yōu)秀的男人的所要追求的，作為優(yōu)秀的男人更多應(yīng)該追求深層次的東西，一個(gè)人要有他自己的內(nèi)涵!從一開(kāi)始*裸的來(lái)，到現(xiàn)在即將沉甸甸的回去，惟有短短的兩個(gè)月時(shí)間，就讓我如此受益非淺，如此感慨萬(wàn)分!
學(xué)生頂崗總結(jié)5
在摸索中，為期一個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束了。帶給了我太多的回憶與 反思 。我虛心聽(tīng)取老師和同學(xué)的意見(jiàn)，盡我最大的努力認(rèn)真做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關(guān)系很融洽。同時(shí)我在實(shí)習(xí)中也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、人際關(guān)系也有很大的幫助。
在短短的一個(gè)月里，我學(xué)到了很多東西。這比在學(xué)校這么長(zhǎng)的時(shí)間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時(shí)也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠認(rèn)真等一些問(wèn)題，這次實(shí)習(xí)使我加深了對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)和了解，進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，培養(yǎng)了獨(dú)立從事會(huì)計(jì)工作的能力，堅(jiān)定了我從事會(huì)計(jì)工作的理念。
我希望我們學(xué)院以后能多與相關(guān)行業(yè)聯(lián)系并和他們建立長(zhǎng)期的關(guān)系有利于開(kāi)展一系列的合作。總之，要給我們實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我會(huì)在接下來(lái)的時(shí)間里認(rèn)真總結(jié)，為將自己塑造成一個(gè)符合時(shí)代要求的會(huì)計(jì)工作人員而不懈努力!
我知道“萬(wàn)事有利必有弊”的道理，也知道“多行不義必自斃”。但十幾年的理論知識(shí)仿佛就是一堆讓當(dāng)代人恨之入骨的贅肉，恨不得立刻恢復(fù)當(dāng)初的一無(wú)所知，來(lái)避免師傅一遍又一遍的斥責(zé)。類(lèi)似“別跟我說(shuō)廢話(huà)”“你那些只能在靠證件的時(shí)候用的到”的話(huà)，即便才工作一個(gè)月，卻已經(jīng)聽(tīng)到了太多太多。
聽(tīng)得耳朵長(zhǎng)繭，還依然不太愿意承認(rèn)這么多年的學(xué)習(xí)其實(shí)只是為了給自己一個(gè)交代。在初次踏入社會(huì)的我們身上，可能充滿(mǎn)著初生牛犢不怕虎的優(yōu)良精神。然而如此精神帶給我們的可能僅是那股不輕言放棄的倔勁而已吧。而且這股倔勁也只會(huì)讓我們顯得愚蠢得可笑。
幾近三年會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，給我們卻是增添了不少的知識(shí)累積，但現(xiàn)實(shí)告訴我們，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一紙會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)加上一紙會(huì)計(jì)電算化證書(shū)并不代表多少的學(xué)業(yè)成績(jī)，僅僅是在茫茫會(huì)計(jì)學(xué)海里的一粒粟而已。
即將踏上社會(huì)的我們還有太多太多需要學(xué)習(xí)的東西。我們沒(méi)有足夠的知識(shí)做鋪墊，更沒(méi)有足夠的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。如此一番并不樂(lè)觀(guān)的甚至可以說(shuō)是悲觀(guān)的言辭，只是我這個(gè)初出茅廬的“菜鳥(niǎo)”的一點(diǎn)牢騷。
就像有人說(shuō)的“我允許自己像蝸牛一樣一步一個(gè)腳印的開(kāi)始，卻不允許自己不思進(jìn)取得活著?！泵總€(gè)人都有自己對(duì)待生活的態(tài)度，對(duì)待挫折的態(tài)度和對(duì)待成功的態(tài)度。也許并沒(méi)有真正遇到挫折，也沒(méi)有真正成功過(guò)，但是積極向上的態(tài)度總是對(duì)的。就像亙古不變的“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”一樣，我終究會(huì)學(xué)會(huì)用適合的方式去做正確的事情。
這是一段充滿(mǎn)艱辛和收獲的經(jīng)歷，這是一段充滿(mǎn)幸福和快樂(lè)的旅程，這是一段充滿(mǎn)挫折與反思的人生，這是一件我們一生用心珍藏的禮物，這是一個(gè)不老的 故事 ，是教師和學(xué)生用情感書(shū)寫(xiě)的傳奇，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我們以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財(cái)富。
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大學(xué)生自我鑒定800字左右本科10篇
【 #個(gè)人簡(jiǎn)歷# 導(dǎo)語(yǔ)】自我鑒定是個(gè)人對(duì)一個(gè)時(shí)段對(duì)自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié)，自我鑒定可以使我們更有效率，不如我們來(lái)制定一份自我鑒定吧。以下是 整理的大學(xué)生自我鑒定800字左右本科，歡迎閱讀！1.大學(xué)生自我鑒定800字左右本科
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。本人崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，本人堅(jiān)持著自本人反省且努力的完善自己的人格。四年中，本人讀了一些名著和幾本完善人格的書(shū)，對(duì)自己有所幫助，越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀(guān)世界觀(guān)。所以無(wú)論在什么情況下，本人都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地本人都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè)于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在本人理解道理，樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。回顧四年，本人很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，相對(duì)的，在本人有困難時(shí)本人的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于老師，本人一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)诒救酸葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助本人。如果沒(méi)有老師的幫助，本人可能將不知道何去何從。本人現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)答攔值。社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。大學(xué)鬧坦四年中，本人參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處。此外，還一直做班委自己既是壓力又是動(dòng)力。
通過(guò)四年的大學(xué)生活，本人學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高，為將來(lái)走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
四年的大學(xué)生活是本人人生這條線(xiàn)上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為本人劃平人生的線(xiàn)起著至關(guān)重要的作用。
2.大學(xué)生自我鑒定800字左右本科
畢業(yè)的這一刻終于還是到來(lái)了，此時(shí)的我多少是有清彎胡些激動(dòng)的，也是有一點(diǎn)慌張的。這是我學(xué)生生涯的最后一次畢業(yè)，這是我對(duì)自己學(xué)生時(shí)代的告別，心里多了很多的感觸，但不管怎樣，現(xiàn)在的我都應(yīng)該收拾好心情，整裝行李，隨時(shí)出發(fā)。這是我對(duì)這幾年大學(xué)本科學(xué)習(xí)的一次鑒定，也是一次學(xué)習(xí)，希望自己能夠不負(fù)光陰，也不負(fù)將來(lái)。四年的時(shí)間就彷如一個(gè)短暫的夢(mèng)，經(jīng)歷的時(shí)候覺(jué)得總是漫長(zhǎng)，走也走不到盡頭，但現(xiàn)在一看，原來(lái)這段時(shí)間原本就已經(jīng)固定了，我們只能往前走，慢慢的經(jīng)過(guò)它，失去它。這種感覺(jué)是難以讓人接受的，也是讓人感到些許的傷感。自從進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我珍惜每一次上課的時(shí)間，我也珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，不管是在學(xué)校的學(xué)習(xí)還是社會(huì)實(shí)習(xí)上，我相信自己都是有一定的努力的。所以我也收獲到了許多的成績(jī)，每個(gè)學(xué)期都可以拿到獎(jiǎng)學(xué)金，參加比賽的獎(jiǎng)金以及證書(shū)，還有進(jìn)入社會(huì)實(shí)習(xí)賺取的零花錢(qián)。都足夠讓我過(guò)上更好的學(xué)生生活。
有很多同學(xué)進(jìn)入大學(xué)之后拿著父母的錢(qián)，做著一些無(wú)關(guān)緊要的夢(mèng)。我對(duì)這一點(diǎn)是非常反感的，或許是我家里從小對(duì)我教育的原因，我深刻的知道，一個(gè)人如果不夠獨(dú)立，就一定會(huì)落后別人一些。這種落后，不是一兩年時(shí)間就可以追趕得上的，它需要我們付出巨大的代價(jià)，不管是時(shí)間還是精力。所以進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我就一直想辦法養(yǎng)活自己，不通過(guò)家里的支援，也不管別人怎樣的眼光，我一直都在做自己，成為自己，也成就自己。
我認(rèn)為大學(xué)給予我的珍寶就是懂得如何自立，現(xiàn)在很多學(xué)生都被包裹的很完整，在為出校園之前，在這溫室里生長(zhǎng)的很好，但一出溫室，有些人就很難熬得過(guò)去。據(jù)我所知，我身邊的很多朋友都沒(méi)有把兼 職這件事情堅(jiān)持下去過(guò)，因?yàn)榧词故且环菪⌒〉募?職，都足夠考驗(yàn)我們的能力。所以想要大膽的綻放，就必須在春夏秋冬之中經(jīng)歷風(fēng)花雪月，一直待在溫室里，并不會(huì)給我們帶來(lái)多大的成長(zhǎng)，甚至有時(shí)候還會(huì)阻礙我們的成長(zhǎng)，讓我們米是對(duì)未來(lái)的方向，失去獨(dú)立性，也失去對(duì)未來(lái)的想象。
雖然大學(xué)時(shí)光要結(jié)束了，但我想，或許這才是我人生的開(kāi)始，結(jié)束了學(xué)業(yè)，我或許也該迎來(lái)自己的事業(yè)生涯了，我會(huì)保持初心，一往無(wú)前，勇闖直前！
3.大學(xué)生自我鑒定800字左右本科
時(shí)光匆匆的奔流向未知的遠(yuǎn)方，把一切的過(guò)往毫不猶豫的甩在身后，讓我們?cè)诎@之余又無(wú)可奈何。現(xiàn)在我已經(jīng)站在了大學(xué)和社會(huì)的分界線(xiàn)上了，回首是帶給我四年歡笑和回憶的大學(xué)，面對(duì)著的卻是一條大霧彌漫的小道，未知的社會(huì)正在等待全副武裝的我挺進(jìn)。這讓我感到有些畏懼的同時(shí)心里又有著興奮之感。
曾經(jīng)，我結(jié)束了高三繁重的學(xué)業(yè)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的瘋玩之后步入了我心心念念已久的大學(xué)，我現(xiàn)在依舊能夠回想起當(dāng)時(shí)我的興奮和向往。卻沒(méi)想到時(shí)間過(guò)得如此之快，還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)就已經(jīng)到了畢業(yè)的關(guān)口，即將面臨人生的抉擇。
但是當(dāng)我回顧我這四年生活的時(shí)候，卻感到欣慰，因?yàn)槲疫@四年并沒(méi)有虛度，相反充實(shí)的大學(xué)生活為我?guī)?lái)了豐富的體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)。首先，我在大學(xué)期間積極地參加學(xué)校和班級(jí)活動(dòng)，在軍訓(xùn)結(jié)束后就蒙受同學(xué)信任，推選為xx班的班長(zhǎng)，為同學(xué)們貢獻(xiàn)自己的能力。同時(shí)我積極參加社團(tuán)活動(dòng)，加入了院學(xué)生會(huì)和漢文化研究社，前者鍛煉了我的辦公處理能力，提前在大學(xué)這個(gè)小型社會(huì)試驗(yàn)場(chǎng)體驗(yàn)了未來(lái)機(jī)關(guān)單位的工作生活；后者培養(yǎng)了我對(duì)于中國(guó)古文化的敏感性，使我的精神受到了熏陶，對(duì)于我的祖國(guó)民族文化更加熱愛(ài)，培養(yǎng)了我的民族愛(ài)國(guó)情懷。
除此之外，我還申請(qǐng)加入了學(xué)校xx老師的實(shí)驗(yàn)室，在平時(shí)課余時(shí)間跟著xx老師整理實(shí)驗(yàn)室，對(duì)器材和樣品進(jìn)行整理。在此期間也經(jīng)常受到xx老師的教育，實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Υ蠓嵘瑒?dòng)手能力得到了充分的增強(qiáng)。
有著這樣充實(shí)生活的我，在人際交往上也不甘落后。平時(shí)跟同學(xué)們友好相處，熱心熱情，只要是我力所能及的我都愿意去幫忙，因此在這里也交到了幾個(gè)知心的好友，平日里聚會(huì)探討人生，暢談未來(lái)的理想，互相為對(duì)方打氣，給予了充分的精神力量。
在學(xué)生的本職學(xué)習(xí)上，我也常年保持著班級(jí)前十，每年的獎(jiǎng)學(xué)金我都是最有力的競(jìng)爭(zhēng)人選，受到眾多老師的贊揚(yáng)和肯定。在大三的xx科技競(jìng)賽上，我所在的小隊(duì)在xx老師的帶領(lǐng)下獲得了小組第三名的榮譽(yù)，手拿榮譽(yù)證書(shū)和模型的我們?cè)谡掌行Φ酶裢獾臓N爛。
4.大學(xué)生自我鑒定800字左右本科
我相信，愛(ài)一行才能干好一行。成為一名人民教師是我從小到大的理想?，F(xiàn)在我離這個(gè)理想越來(lái)越近。豐富的家教經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)讓我初嘗到作為教師的一點(diǎn)滋味，但我希望以后能真正走上講臺(tái)，走進(jìn)學(xué)生。本人工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)、一絲不茍、勤勉不懈；具有較強(qiáng)的表達(dá)和溝通能力；具有較強(qiáng)的判斷能力及邏輯分析能力；且具有很強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心；為人正直；愛(ài)好廣泛，樂(lè)于與人交往，具有較好的團(tuán)隊(duì)精神。在校期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及課堂以外的知識(shí)，掌握情況：一、軟件方面電腦操作熟練；掌握了Office系列辦公軟件；能運(yùn)用C/C++語(yǔ)言、VisualBasic，Delphi編寫(xiě)程序；能自如的使用Dreamweaver、Photoshop、Flash、AutoCAD一系列軟件對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)；在數(shù)據(jù)庫(kù)方面能靈活的應(yīng)用Access、SQLServer；能用Delphi、VB、Access、SQLServer設(shè)計(jì)出小型的管理系統(tǒng)。二、硬件方面能快速準(zhǔn)確的診斷出微機(jī)一些軟硬件故障；能為個(gè)人提供出價(jià)格低廉、性能優(yōu)越的購(gòu)機(jī)方案。三、網(wǎng)絡(luò)方面掌握了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本原理；熟悉局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)、Inter、Intra等基本原理、通信協(xié)議及流行的網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)。
除了計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)外，通過(guò)心理學(xué)、教育學(xué)、現(xiàn)代教育學(xué)、計(jì)算機(jī)中教法的學(xué)習(xí)，我懂得要當(dāng)一名學(xué)生喜歡的好老師，當(dāng)然這不是一朝一夕的事，還需要大量的經(jīng)驗(yàn)，我不會(huì)放棄任何可以實(shí)踐的機(jī)會(huì)。我非常喜歡看心理學(xué)方面的書(shū)籍也經(jīng)常上中國(guó)心理咨詢(xún)網(wǎng)，這讓我更多的了解到人性。
大二，大三都獲得校級(jí)三等獎(jiǎng)學(xué)金，大一獲得學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)，學(xué)院的網(wǎng)頁(yè)*大賽獲二等獎(jiǎng)，新生運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲女子4*100三等獎(jiǎng)。這四年，我一直在努力。
學(xué)以致用，用Delphi和SQL設(shè)計(jì)了《圖書(shū)管理系統(tǒng)》；校級(jí)課題《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課堂》順利結(jié)題；擁有自己的個(gè)人主頁(yè)xxx。
家教的經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)言傳身教；推銷(xiāo)員工作很好的培養(yǎng)了我與人溝通以及說(shuō)服別人的能力；廠(chǎng)里打工的經(jīng)歷培養(yǎng)了我吃苦耐勞的品質(zhì)；教育實(shí)習(xí)讓我切切實(shí)實(shí)當(dāng)了一回老師，并擁有了自己的第一批學(xué)生。我希望有一天自己的學(xué)生能桃李成蹊。
本人性格：溫和、謙虛、自律、自信。
我相信我一定能行。
5.大學(xué)生自我鑒定800字左右本科
時(shí)間匆匆而過(guò)，馬上就要結(jié)束學(xué)四年的生活了，懷著各種復(fù)雜的心情奔向社會(huì)去謀求一份自己的天地，從高中到學(xué)再到社會(huì)，這是一次翻天覆地的蛻變，我始終相信：用心就一定能贏得精彩！現(xiàn)在憧憬著夢(mèng)一樣的未來(lái)。人，總是在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在工作中得到鍛煉。這段學(xué)生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機(jī)會(huì)。
在學(xué)習(xí)方面：樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，能夠完成各個(gè)科目的學(xué)習(xí)目標(biāo)
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