今天，好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）為大家?guī)砹藱C(jī)械專業(yè)大學(xué)如何度過 大學(xué)學(xué)機(jī)械專業(yè),你后悔學(xué)機(jī)械嗎?，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

大學(xué)機(jī)械專業(yè)就業(yè)前景

大學(xué)機(jī)械專業(yè)就業(yè)前景是比較好的。具體就業(yè)領(lǐng)域如下：

1、機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化專業(yè)學(xué)生主要學(xué)橋碼習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)與*的基礎(chǔ)理論，學(xué)習(xí)微電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息處理技術(shù)的基本知識(shí)，受知笑到現(xiàn)代機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練，具有進(jìn)行機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)、*及設(shè)備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。

2、機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計(jì)*基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)線從事機(jī)械*領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)*、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營*等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。

3、機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)后可到國家有關(guān)部門、科研院所、高等院校、企業(yè)、高新技術(shù)公司應(yīng)用CAD及分析軟件從事各種機(jī)電產(chǎn)品及機(jī)電自動(dòng)控制系統(tǒng)及設(shè)備的研究、設(shè)計(jì)、*，如：進(jìn)行工業(yè)機(jī)器人、微機(jī)電系統(tǒng)、智能裝置等高新技術(shù)產(chǎn)品與系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、*、開發(fā)、試驗(yàn)與研究工作。

總體來說，機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化專業(yè)涉及機(jī)械行業(yè)中的設(shè)計(jì)*、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營*等諸多的方向，是社會(huì)需求很大的一個(gè)行搭消含業(yè)。

大學(xué)機(jī)械專業(yè)就業(yè)怎么樣呢?

作為一只對(duì)叢并機(jī)械無感的機(jī)械狗，淺談以下就業(yè)：

從事 機(jī)械本行 的話，只能說： 好就業(yè)，滲拿跡但待遇別指望好

從事*：懂專業(yè)知識(shí)的*，做的好很吃香的，前提是你 口才好，交際能力強(qiáng)

從事敏數(shù)IT的話： 996火葬場(chǎng)

從事金融、咨詢、銀行、投行的：高富帥，一般喜歡招有工科背景的，但 競(jìng)爭(zhēng)也激烈

機(jī)械專業(yè)的就業(yè)方向還是有很多的，畢竟，機(jī)械是國民的基礎(chǔ)。機(jī)械專業(yè)畢業(yè)可以選擇去工廠，這方面首選的就是 造船，航空航天，石油類企業(yè)，因?yàn)檫@些企業(yè)的效益往往更有保證，工作也更加穩(wěn)定，隨著技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)的積累，發(fā)展也是不錯(cuò)的 。

當(dāng)然，如果 自身交際能力過硬的話，也可以選擇帶著專業(yè)知識(shí)去做* ，現(xiàn)在這種*崗位是很吃香的，干的好的話，可以選擇轉(zhuǎn)管理崗位，這還是要看個(gè)人能力。

其次，如果機(jī)電部分學(xué)得好，可以選擇從事相關(guān)工作，現(xiàn)在很多企業(yè)都缺乏機(jī)電一體化的人才，掌握機(jī)電一體化技術(shù)、懂得數(shù)控設(shè)備的操作與維護(hù)的機(jī)械專業(yè)的人才會(huì)更受歡迎。

還可以選擇不做專業(yè)相關(guān)工作，對(duì)于剛剛本科畢業(yè)的學(xué)生來說，可以選擇去別的方向發(fā)展，可以 考公務(wù)員，也可以轉(zhuǎn)型做程序員，薪資和待遇都不錯(cuò) 。

機(jī)械專業(yè)可以說是通用專業(yè)，幾乎每個(gè)專業(yè)都需要機(jī)械專業(yè)的人才，在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域中都有滲透，所以，就業(yè)方面的問題不大，主要就業(yè)方向就是技術(shù)和管理兩個(gè)方向。畢業(yè)后可以從事機(jī)械相關(guān)的設(shè)計(jì)、*、設(shè)備等 技術(shù)和管理工作 。

機(jī)械專業(yè)的前景是有的，但是對(duì)于剛剛畢業(yè)的應(yīng)屆生來說，找準(zhǔn)發(fā)展方向是非常重要的。每年都有大量的應(yīng)屆生，因?yàn)闆]有實(shí)際的工作經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，所以更傾向于道聽途說的消息，這一點(diǎn)是很盲目的，還是要考慮專業(yè)特性結(jié)合自己的實(shí)際情況來做決定比較好。

機(jī)械專業(yè)本科畢業(yè)以后想朝著管理方向發(fā)展大學(xué)期間需...

機(jī)械類專業(yè)的就業(yè)方向，除了教學(xué)、營銷等等外，常見的有：生產(chǎn)總監(jiān)（生產(chǎn)主管）、物流管理、設(shè)備管理、質(zhì)量管理、項(xiàng)目管理、機(jī)電產(chǎn)品開發(fā)、機(jī)械產(chǎn)品開發(fā)、液壓產(chǎn)品開發(fā)、儀器儀表開發(fā)、武器開發(fā)、汽車工業(yè)、環(huán)保設(shè)備開發(fā)、礦業(yè)設(shè)備設(shè)計(jì)、模具設(shè)計(jì)*、機(jī)械*工藝師、cnc工程師等等，機(jī)械滲透到很多行業(yè)。 機(jī)械類專業(yè)就是培養(yǎng)具備工業(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論、知識(shí)與應(yīng)用能力，能在企事業(yè)單位、機(jī)械專業(yè)設(shè)計(jì)部門、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)和教學(xué)、科研工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。 我國大型工業(yè)逐漸在復(fù)蘇，社會(huì)對(duì)于精通現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計(jì)與管理人才的需求正逐漸增大，像北京交通大機(jī)械與電子控制工程院的就業(yè)率近幾年一直保持在90%以上，畢業(yè)生一次就業(yè)的結(jié)構(gòu)和地域都非常好。今后一段時(shí)間內(nèi)，機(jī)械類人才仍會(huì)有較大需求，具有開發(fā)能力的數(shù)控人才將成為各企業(yè)爭(zhēng)奪的目標(biāo)，機(jī)械設(shè)計(jì)*與加工機(jī)械專業(yè)人才供需比也很高。 機(jī)械類機(jī)械專業(yè)主要包括機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化、材料成型及控制工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、過程裝備與控制工程等。不少同對(duì)該類機(jī)械專業(yè)的就業(yè)機(jī)械專業(yè)前景存在著誤解，認(rèn)為該類機(jī)械專業(yè)的對(duì)口工作看起來不太“體面”。其實(shí)，他們都忽視了機(jī)械類機(jī)械專業(yè)所具備的廣度適應(yīng)性，比如在設(shè)備維護(hù)、數(shù)控維修、環(huán)保設(shè)備設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的應(yīng)用。同時(shí)，機(jī)械類機(jī)械專業(yè)還涉及不少交叉科，通過這些知識(shí)的積累，也為跨機(jī)械專業(yè)、跨行業(yè)就業(yè)提供了強(qiáng)有力的保障。該類機(jī)械專業(yè)要求同學(xué)們具備敏銳的感受力和獨(dú)特的創(chuàng)造力，富于想象力，并具備較強(qiáng)的動(dòng)手能力。其實(shí)，機(jī)械類機(jī)械專業(yè)也并非全部都只是和硬梆梆的機(jī)器打交道，比如工業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)械專業(yè)，就是一門和藝術(shù)相關(guān)的機(jī)械類機(jī)械專業(yè)。

機(jī)械*及自動(dòng)化干什么

機(jī)械*及自動(dòng)化專業(yè)主要是干：計(jì)算機(jī)控制、數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與*汽車運(yùn)用五個(gè)類別的技術(shù)工種，根據(jù)類別不同分別為：

計(jì)算機(jī)控制專業(yè)： 訓(xùn)練使用大型高檔工程軟件進(jìn)行產(chǎn)品、生產(chǎn)裝備的設(shè)計(jì)與*的能力。主要課程有：三維實(shí)體造型設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助工藝設(shè)計(jì)、數(shù)控加工、*過程信息管理等。

數(shù)控技術(shù)專業(yè) ： 學(xué)習(xí)數(shù)控設(shè)備及系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、性能和工作原理，訓(xùn)練數(shù)控設(shè)備及系統(tǒng)的控制、運(yùn)行管理、編程、維護(hù)與維修、操作的能力。主要課程有：數(shù)控技術(shù)、數(shù)控機(jī)床驅(qū)動(dòng)與控制、數(shù)控加工工藝、CAD/CAM工程軟件應(yīng)用、數(shù)控機(jī)床故障診斷與維修等。

機(jī)電一體化專業(yè) ： 學(xué)習(xí)機(jī)電一體化、數(shù)控的相關(guān)知識(shí)，訓(xùn)練機(jī)電一體化設(shè)備的應(yīng)用研究、運(yùn)行管理能力。主要課程有：測(cè)試技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、數(shù)控機(jī)床故障診斷、機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)等。

計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與*專業(yè)： 學(xué)習(xí)現(xiàn)代*工程的相關(guān)知識(shí)，訓(xùn)練使用大型高檔工程軟件進(jìn)行產(chǎn)品、生產(chǎn)裝備的設(shè)計(jì)與*的能力。主要課程有：三維實(shí)體造型設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助工藝設(shè)計(jì)、數(shù)控加工、*過程信息管理等。

汽車州巧運(yùn)用工程： 掌握冊(cè)叢鍵機(jī)械、計(jì)算機(jī)、外語等基礎(chǔ)知識(shí)和汽車運(yùn)用工程專業(yè)知識(shí)，具有現(xiàn)代汽車檢測(cè)、故障診斷、維修、管理、營銷能力，能在與汽車相關(guān)的單位或部門從事現(xiàn)代汽車技術(shù)服務(wù)、技術(shù)管理和技術(shù)開發(fā)等工作的應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才。

畢業(yè)生可在汽車生產(chǎn)廠的*、營銷等部門以及汽車運(yùn)輸、修理、檢測(cè)、配件營銷及交通管理等 企事業(yè)單位 或相關(guān)部門，從事生產(chǎn)、維修、運(yùn)用管理、經(jīng)營*、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)服務(wù)等工作。

就業(yè)前景： 機(jī)械*及其自動(dòng)化專業(yè) 的研究生多年來供不應(yīng)求，供需比一直在1：10以上。根據(jù)北京、上海和深圳等地的人才市場(chǎng)調(diào)查顯示， 機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化專業(yè) 一直排在人才需求的前列。

大學(xué)機(jī)械與自動(dòng)化專業(yè)主要學(xué)什么

主要課程： 高等數(shù)學(xué) 、大學(xué)英語、高等物理、機(jī)械制圖、工程材料、 工程力學(xué) 、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、微型計(jì)算機(jī)原理應(yīng)用、機(jī)械工程材料、*技術(shù)基礎(chǔ)、液壓與氣壓傳動(dòng)、機(jī)械*工藝學(xué)、控制工程、測(cè)試技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、金屬材料、模具設(shè)計(jì)與*，特種加工技術(shù)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與*、先進(jìn)*技術(shù)等。

機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化課程

大一：高數(shù)， 大學(xué)物理 ，英語，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，機(jī)械繪圖（手繪），毛概， 鄧論 ，思想教育，體育安全教育等，這個(gè)階段類似于你學(xué)前班教育

大二：高數(shù)，大學(xué)物理，英語，VB，機(jī)械繪圖，機(jī)械原理，機(jī)械設(shè)計(jì)， 理論力學(xué) ，馬哲，馬經(jīng)，CAD繪圖，材料成型，公差配合等

大三：統(tǒng)計(jì)學(xué)， 概率論 ，液壓傳動(dòng)，電力拖動(dòng)，材料力學(xué)，流體力學(xué)，PLC，電子學(xué)，電路學(xué)等；是各類課程的高峰期

大四劃分為4個(gè)不同專業(yè)，根據(jù)專業(yè)不同學(xué)習(xí)的也不同：機(jī)械*，現(xiàn)場(chǎng)總線技術(shù)，設(shè)備管理，單片機(jī)技術(shù)，精密*等幾十種。

上述為大概科目，畢業(yè)很久了，也忘記了。反正所學(xué)科目比我列出來的多。另外還有必選的選修課，根據(jù)你自己能力鄭拿還可以選輔修課程（順利畢業(yè)的話你就是雙學(xué)士）。

大學(xué)學(xué)機(jī)械專業(yè),你后悔學(xué)機(jī)械嗎?

我大學(xué)上的遼寧石油化工大學(xué)，學(xué)的機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化專業(yè)，從畢業(yè)第一天起就沒干過本專業(yè)。我也問過自己無數(shù)次是不是后悔了？如果給我再來一次的機(jī)會(huì)會(huì)不會(huì)是不同的答案？ 第一，我大學(xué)學(xué)的機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化專業(yè)，校招時(shí)找了一家油服公司，因?yàn)槭?業(yè)不景氣，還有環(huán)境的因素，干了差不多兩年，裸辭了！辭職后迷茫了好久，找不到合適的工作，坐吃山空，干過保險(xiǎn)和*沒干出成績，或*考了公務(wù)員沒考上。后來陰差陽錯(cuò)考了衫枯逗一個(gè)教師資格證，最后考上了高中老師，現(xiàn)在不打算改行列行了！ 第二，當(dāng)老師是讀書時(shí)最不喜歡的職業(yè)，高考填報(bào)志愿時(shí)老師和家人都讓我報(bào)考師范類專業(yè)，我是一百個(gè)不愿意，最后繞了一圈，還是走上了教室崗位，而且干得還挺好，漸漸的也喜歡上了當(dāng)老師，看敗衫到學(xué)生們一天天的進(jìn)步，一天天明事理我覺得很幸福！ 第三，如果時(shí)間能夠倒流，回到填報(bào)志愿時(shí)，我可能還是會(huì)報(bào)機(jī)械專業(yè)，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候，那個(gè)年齡段想法太過簡(jiǎn)單，想的都很美好，不會(huì)想的那么周全。 因此，我想說的是世上沒有后悔藥*，時(shí)光更不會(huì)倒流，不管做了什么選擇，我們只風(fēng)雨兼程，努力拼搏，時(shí)時(shí)提升自己，等到機(jī)會(huì)來臨時(shí)，我們才有能力去改變，去選擇我們想要的生活！

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