今天，好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）為大家?guī)砹朔g專業(yè)大學(xué)四年如何規(guī)劃 英語翻譯專業(yè)如何度過大學(xué)四年?，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

日語專業(yè)大學(xué)生四年規(guī)劃書?

① 即將步入大學(xué)生活，是日語專業(yè)，不知道大學(xué)四年該如果去努力，不知道該看哪種類型的書，而且有考研的打算 我畢業(yè)一年了。我學(xué)的是會計，進(jìn)學(xué)校第一件事就是一定要加入學(xué)生會，對我們真的太有幫助了，這個我就不多說了！第二件事，經(jīng)常去大學(xué)圖書館，里面很多書，資料是外面*不到的，最重要就是千萬別沉迷游戲，那樣就沒用了，只能拿畢業(yè)證書，什么都得不到！ ② 求一篇大學(xué)日語專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃書 一．×××大學(xué)畢業(yè)后的十年規(guī)劃 （2005年－2015年，20歲至30歲） 美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福 方 向：企業(yè)高級管理人員 總體目標(biāo)：完成碩士、博士的學(xué)習(xí)，進(jìn)入××著名外資企業(yè)，成為高層管理者。 已進(jìn)行情況：讀完碩士，進(jìn)入一家外資企業(yè)，想繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。 二．社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（十年規(guī)劃） 1、社會一般環(huán)境： 中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。 2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境： 由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。 要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國市場吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨 著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會。 三．行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析 1、行業(yè)分析： 本人所在××公司為跨國性會計事務(wù)所。屬管理咨詢類企業(yè)。由于中國加入WTO，商務(wù)運作逐漸全球化，國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌，因此這類企業(yè)在近年來引進(jìn)中國后得到迅猛的發(fā)展。 2、企業(yè)分析： ××公司是全球四大會計事務(wù)所，屬股份制企業(yè)，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層風(fēng)格穩(wěn)健，公司以“誠信、穩(wěn)健、服務(wù)、創(chuàng)新”為核心價值觀，十年來穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務(wù)，目前在全球10余個國家、地區(qū)設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。 公司2000年進(jìn)入中國，同年在上海設(shè)立分支機(jī)構(gòu)。經(jīng)營中穩(wěn)健拓展業(yè)務(wù)的同時重點推行公司運作理念，力求與發(fā)展中的共同進(jìn)步。本人十分認(rèn)同公司的企嘩碰悉業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略，但公司事務(wù)性工作太過繁忙，無暇進(jìn)行個人自我培訓(xùn)，而且提升空間有限。但總體而言，作為第一份工作可以接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營模式是十分幸運的，本人可能在本企業(yè)實現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標(biāo)。 四．個人分析與角色建議 1．個人分析： （1）自身現(xiàn)狀： 英語水平出眾，能流利溝通；法律專業(yè)扎實，精通經(jīng)貿(mào)知識；具有較強(qiáng)的人際溝通能力；思維敏捷，表達(dá)流暢；在大學(xué)期間長期擔(dān)任學(xué)生干部，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力；有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。 （2）測評結(jié)果（略） 2．角色建議： 父親：“要不斷學(xué)習(xí)，能力要強(qiáng)”；“工作要努力，有發(fā)展，要在大城市，方便我們退休后搬來一起居住生活?！? 母親：工作要上進(jìn) ，婚姻不要誤。 老師：“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧”吵鏈，缺乏社會經(jīng)驗” 同學(xué)：“有較強(qiáng)的工作能力”，“適合做白領(lǐng)”。 …… 五．職業(yè)目標(biāo)分解與組合 職業(yè)目標(biāo)：著名外資企業(yè)高級管理人員。 1．2005－2008年： 成果目標(biāo)；通過實踐學(xué)習(xí)，總結(jié)出適合當(dāng)代中國國情的企業(yè)管理理論 學(xué)歷目標(biāo)：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學(xué)位；取得律師從業(yè)資格、通過GRE和英語高級口譯考試 職務(wù)目標(biāo)：外企企業(yè)商務(wù)助理 能力目標(biāo)：具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ)，通過實習(xí)具有一定的實踐經(jīng)驗；接觸了解涉外商務(wù)活動；英語應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認(rèn)證；有一定的科研能力，發(fā)表5篇以上論文。 經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：在校期間 *** ，年收入1萬元；商務(wù)助理年薪5萬 2．2005年－2010年： 學(xué)歷目標(biāo)：通過注冊會計師考試 職務(wù)目標(biāo)：外資企業(yè)部門經(jīng)理 能力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位；熟悉外資企業(yè)運作機(jī)制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無阻礙地溝通。 經(jīng)濟(jì)亂乎目標(biāo)：年薪10萬 3．2005年－2010年： 學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并取得博士學(xué)位 職務(wù)目標(biāo)：著名外資企業(yè)高級管理人員，大學(xué)的外聘講師 能力目標(biāo)：科研能力突出，在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文； 形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團(tuán)隊的能力；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。 經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪25萬 六．成功標(biāo)準(zhǔn) 我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。 只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標(biāo)沒有實現(xiàn)（特別是收入目標(biāo)）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。 為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn)，我認(rèn)為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。 七．職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案 差距：1、跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗；2、作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新能力；3、快速適應(yīng)能力欠缺；4、身體適應(yīng)能力有差距。5、社交圈太窄。 八、縮小差距的方法： 1．教育培訓(xùn)方法 （1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時間，為自己補(bǔ)充所需的知識和技能。包括參與社會團(tuán)體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。時間：2008年7月以前。 （2）充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會，爭取更多的培訓(xùn)機(jī)會。時間：長期 （3）攻讀管理學(xué)博士學(xué)位。時間：五年以內(nèi) 2．討論交流方法 （1）在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。 （2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動，經(jīng)常和他們接觸、交流。 3．實踐鍛煉方法 （1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓(xùn)練。 （2）養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6－8小時，每周鍛煉三次以上。 （3）充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。 ××本人對于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法： 1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來，周圍的環(huán)境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。我以前想當(dāng)官，后來想當(dāng)外企白領(lǐng)，現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè)，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學(xué)生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵。 2、但是，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標(biāo)，那容易虛度光陰。 3、如果我是學(xué)生，我可能想聽一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個人走的路不同，但是我想有些成功的共同點是相同的，那我作為一個學(xué)生，就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點。 ③ 本科是日語的盆友們要怎么寫經(jīng)營學(xué)的研究計劃書 好的研究計劃書要現(xiàn)實可行而且有探討價值。并且讓人知道你要做什么。而且版要讓人感權(quán)到你為了這個研究讀了很多的書，做了很多準(zhǔn)備，很有研究的欲望。 研究計劃書可以按照“研究題目+研究目的+研究內(nèi)容+研究方法+準(zhǔn)備或進(jìn)展情況+參考文獻(xiàn)”的順序來寫作，當(dāng)然，不同人的寫法不同，文章構(gòu)成沒有一定之規(guī)，但是研究題目、研究目的內(nèi)容、研究方法是必須的。 日語研究計劃書和論文的用語要求是一致的，要用簡體型，避免用敬體型，更不能用敬語。提到人名，不可以加さん、先生等稱呼，必須直呼其名。另外日語書面語和口語差距很大，就像漢語中生活中少說“我與你以及他人”而是多說“我和你還有別人”一樣，用詞有差別。 具體可能還是要多調(diào)查一下這個專業(yè)的問題和方向 ④ 我是大一日語專業(yè)的學(xué)生，職業(yè)生涯規(guī)劃課上老師要求我們寫一篇4000字的職業(yè)生涯規(guī)劃書，幫忙啦...... 搞清楚職業(yè)規(guī)劃的主要內(nèi)容就可以啦 首先要寫你的家庭背景，你的興趣點在哪里 在寫你為什么去那所學(xué)校，為什么學(xué)那個專業(yè)，在說說你在校的時間的具體短期計劃，如何學(xué)好專業(yè)知識，如何在眾多的學(xué)生中脫穎而出，比如計劃什么時候拿到必須要拿的等級證書，比如計劃什么時候入黨比如計劃什么學(xué)習(xí)成績的 *** 是多少 最后是長期計劃 計劃去哪里工作，工作后有什么長期打算，比如多少年可以做到什么職位比如多少年可以在自己所擅長的領(lǐng)域取得一席之地 還有你要做一個測試叫swot 是職業(yè)生涯規(guī)劃的測試 最佳答案 SWOT是一種分析方法，用來確定企業(yè)本身的競爭優(yōu)勢（strength），競爭劣勢（weakness），機(jī)會(opportunity)和威脅（threat），從而將公司的戰(zhàn)略與公司內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機(jī)結(jié)合以把握機(jī)會，應(yīng)對挑戰(zhàn) ⑤ 求一篇日語專業(yè)的研究計劃書 高校の時、いつも大學(xué)に渇望しているので、私たちの目には、大學(xué)の生活はこんなに素晴らしい、いかに自由により、苦悶の高校生活はまるで天國！ついに、私に大學(xué)に著きました。大學(xué)に入って最初の日に、心の中は1種の言い表せない感動を持って、また少し興奮と心配。興奮したのはやっと來た念愿の大學(xué);懸念するのはどのように大學(xué)の生活と勉強(qiáng)は、何かに直面して、大學(xué)生活に適応することができます。學(xué)校が始まった訓(xùn)練を開始。これはとても大変で、スケジュールもとても密。その時私たちは望んでいた軍事教練速く終わり、そして楽しみ大學(xué)生活…やっと終わった、軍事教練。最初の數(shù)日間、確かにとても自由とは何か。しかし、このような生活は一周間後、ゆっくりとつまらないと思ったのに…うん。本當(dāng)にとてもつまらなくて、毎日授業(yè)以外で、食べて、寢て、基本的にはやったよ。。特に土、日、まるでくだらない。。として、生活が退廃…抜け出すためこの退廃的な生活、私は私の大學(xué)生活は計畫過ごし--（一） 學(xué)會に「學(xué)」學(xué)習(xí)3種の境界、苦學(xué)をとする?？鄬W(xué)はその名の通り勉強(qiáng)するような恐怖感があって、勉強(qiáng)嫌い気持ち。だから勉強(qiáng)會苦い;勉強(qiáng)、この場合、勉強(qiáng)に興味を持ち、自発的に勉強(qiáng)しに行きます、何でも勉強(qiáng)したい、最後は學(xué)ぶことができて、この時、行かないみだりに學(xué)ではなく、計畫の目標(biāo)を?qū)Wび、正しい方法を?qū)Wぶ効率が高くて、學(xué)の楽思考が柔軟で、よく統(tǒng)御知識。真の知識の主人。私の大學(xué)は學(xué)會「學(xué)」。（二）。勉強(qiáng)の習(xí)慣を育成する。學(xué)習(xí)成績の善し悪しは、しばしば次第かどうかは良好な學(xué)習(xí)の習(xí)慣、特に思考習(xí)慣。學(xué)習(xí)の中で私たちはよく注意新舊知識の間、學(xué)科の間、勉強(qiáng)した內(nèi)容と実生活のなど方面の連絡(luò)、孤立しない知識を身につけるために、多角的に思考の問題の習(xí)慣で、意識的に訓(xùn)練を思考の流暢性や獨創(chuàng)性、柔軟性、長く続けて、きっと知能素質(zhì)を促進(jìn)するの発展。知識の勉強(qiáng)を通じて主な思惟活動を?qū)g現(xiàn)して、勉強(qiáng)の核心は思考のコアは、知識の掌握も大事だが、更に重要なのは知識の學(xué)習(xí)を通じて知能素質(zhì)を、知能素質(zhì)を高め、知識の勉強(qiáng)しやすくなる。勉強(qiáng)のポイントはマスターしてどのように考え。（3）自覚、自発的に勉強(qiáng)し、獨立。勉強(qiáng)には1種の行為に自覚こそ有効で、特に大學(xué)生の勉強(qiáng)をして、主要に自覚して。もし勉強(qiáng)をひとつになる人の行為に圧迫され、學(xué)習(xí)の動力が衰えて、月日のたつとあき感を失い、學(xué)習(xí)の興味。いかなる事をして、積極的には成功の必要條件で、勉強(qiáng)も例外ではない。獨立性を主張する中學(xué)生、軽々しく信じない、盲従、するには、獨立して學(xué)習(xí)の任務(wù)を完成して、容易に群體の要因の影響を受け。これは私たちから3時、あんなに勉強(qiáng)し必ず半分の労力で倍の成果。 私はたくさんの知識を習(xí)うことができるだけではなくて、更に知り合いになることができますいくつかの気心の知れた親友、収獲ピュア誠実な友情。私は友達(dá)と一緒に付き合いの日を感じさせ、人にはそれぞれ自分の個性と利點は、すべての人はすべて自分の學(xué)習(xí)の地方に値する。私は學(xué)友との間の付き合いは通常はつきません功利的な、より多くの兄弟姉妹のように、みんな一緒に同じクラスに、お互いに関心を持って、困難をともにする、を求める。クラスの中で、私は知り合いになった性格のそれぞれ異なっているクラスメートで、他の人に一部の観點、態(tài)度は私はあまり認(rèn)め、それは邪魔に付き合って、共通點を求めて、私はできるだけ相手の長所を、己の不足を補(bǔ)う。三年、私はクラスメートとむつまじく共存し、付き合った多くの友達(dá)、友達(dá)になるあるより、無所不談。のような純粋な誠実な友誼は大學(xué)の中で私の収獲の貴重な財產(chǎn)。 翻譯： 高中的時候，總渴望著上大學(xué)，因為在我們眼中，大學(xué)生活是如此的精彩，是多么的自由，對比起苦悶的高中生活簡直就是天堂！終于，我上到了大學(xué)。踏入大學(xué)的第一天，心里有一種莫名的激動，又帶有些許興奮與擔(dān)憂。興奮的是終于來到了夢寐以求的大學(xué);擔(dān)憂的是該怎樣在大學(xué)生活與學(xué)習(xí)，將會面臨什么，是否能適應(yīng)大學(xué)生活。一開學(xué)我們就開始了軍訓(xùn)。軍訓(xùn)很辛苦，行程也很密。那時我們都期盼著軍訓(xùn)快快結(jié)束，然后好好享受大學(xué)生活…終于，軍訓(xùn)完了。剛開始幾天，的確覺得很自由，想干什么就干什么。然而，這樣的生活過了一個星期后，卻慢慢覺得無聊了…嗯。真的是很無聊，每天除了上課，吃飯，睡覺，基本上沒什么可做了。。尤其是星期六，日，簡直就是無聊透了。。覺得無所事事，生活很頹廢…為了擺脫這頹廢的生活，我計劃我的大學(xué)生活要這樣度過．--(一)。要學(xué)會“學(xué)”學(xué)習(xí)有3種境界，苦學(xué)，好學(xué)和會學(xué)。苦學(xué)，顧名思義，就是對學(xué)習(xí)有一種恐懼感，有厭學(xué)情緒。因此會學(xué)得會苦;好學(xué)，這時候，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，會去主動去學(xué)，什么都想學(xué);最后是會學(xué)，這時候，不會去濫學(xué)，而是有計劃有目標(biāo)的去學(xué)， 按照正確的方法學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率就高，學(xué)的輕松，思維也變的靈活流暢，能夠很好地駕御知識。真正成為知識的主人。而我們在大學(xué)就是要學(xué)會“會學(xué)”。(二)。培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)成績的好壞，往往取決于是否有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)經(jīng)常注意新舊知識之間、學(xué)科之間、所學(xué)內(nèi)容與生活實際等方面的聯(lián)系，不要孤立的對待知識，養(yǎng)成多角度地去思考問題的習(xí)慣，有意識地去訓(xùn)練思維的流暢性、靈活性及獨創(chuàng)性，長期下去，必然會促進(jìn)智力素質(zhì)的發(fā)展。知識的學(xué)習(xí)主要通過思維活動來實現(xiàn)的，學(xué)習(xí)的核心就是思維的核心，知識的掌握固然重要，但更重要的是通過知識的學(xué)習(xí)提高智力素質(zhì)，智力素質(zhì)提高了，知識的學(xué)習(xí)會變得容易。學(xué)習(xí)的重點就是學(xué)會如何思考。（三）自覺，主動，獨立地學(xué)習(xí)。當(dāng)學(xué)習(xí)是一種自覺的行為時才更有效，特別是大學(xué)生的學(xué)習(xí)，主要依靠自覺來完成。如果把學(xué)習(xí)變成一種被別人壓迫的行為，學(xué)習(xí)的動力就會減弱，久而久之就會產(chǎn)生厭倦感，失去學(xué)習(xí)興趣。做任何事情，積極主動是取得成功的必要條件，學(xué)習(xí)也不例外。獨立性要求中學(xué)生做事有主見，不輕信，不盲從，不人云亦云，能獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不輕易受群體因素的影響。這要我們做好這三點，那么學(xué)習(xí)必定事半功倍。 我不但能夠?qū)W到很多知識,更能夠結(jié)識了一些知心的摯友，收獲了純潔真摯的友情。我在與同學(xué)們在一起相處的日子，感受到每個人都有他自己的個性與優(yōu)勢，每個人都有值得自己學(xué)習(xí)的地方。我在與同學(xué)間的交往通常都是不帶有功利性的，更多的是像兄弟姐妹那樣，大家相聚在同一班級，互相關(guān)心、患難與共，將心比心。在班級里，我結(jié)識了性格各異的同學(xué)，雖然別人有些觀點、態(tài)度我不怎么認(rèn)同，但并不妨礙我的交往，求同存異，我會盡量地取彼之長，補(bǔ)己之不足。三年來，我與同學(xué)和睦共處，結(jié)交了很多朋友，有的更成為摯友，無所不談。那種純潔真摯的友誼是我在大學(xué)里收獲的寶貴的財富。 翻譯很辛苦！求采納~~~ ⑥ 求日語的大學(xué)入學(xué)時用的學(xué)習(xí)計劃書 私は生まれてからずっと、父親の背中を見て育った。私が小さいころ、父は普通の労働者で、化學(xué)工場で働いていた。家族のために一生懸命働いて、いつも帰りは夜遅かった。家族のみんなが、そんな父の健康を心配していた。 父は家族のために、そして自分自身の夢を?qū)g現(xiàn)するためにがんばっていたのだ。そして、6年前、ついに自分のプラスチック*工場を造った。私は心から父を尊敬している。父から學(xué)んだのは、「夢を持ち続け、それに向かって一歩一歩努力していけば、いつか必ず夢は実現(xiàn)する」ということだった。 私も父と同じように夢を持ている。それは父と一緒に、今の工場をもっと大きな工場へと発展させることだ。それは家族の夢であり、私の夢でもある。 しかし、今の私は経済や経営のことを何も知らない。どうしてタイで金融危機(jī)が起こり、アジアは深刻な不況に陥ったのか。世界の経済や石油などの資源問題はこれからどうなるのか。これからの環(huán)境にやさしい企業(yè)経営はどうあるべきなのか。中國のWTO加盟はどんな影響を自國やアジアにもたらすのか。これらがわからなければ、私の夢も実現(xiàn)できない。だから、私は貴校の経済學(xué)部経営學(xué)科で勉強(qiáng)したいと思った。 合格したら一生懸命勉強(qiáng)したい。父の期待に応えるためにも、家族のためにも、そして私自身のためにも。 5年前的，肯定不能直接抄來用啦，就是能給你點什么啟發(fā)就好了 順便問一下，現(xiàn)在不是只能報國立了嗎？ ⑦ 日本日語考大學(xué)院的研究計劃書怎么寫 你到底是日語的問題，還是說不知道你的教授及其研究室在研究什么，對于你專未來的研究沒有基本屬概念？約一下教授，借點兒研究室的資料、論文集、圖書等等，就你感興趣的課題、研究方向，去圖書館及網(wǎng)上查：該課題現(xiàn)有探究到哪一步了，還有哪些沒有解決，你想解決哪一部分，實施步驟、實驗方法、預(yù)期目標(biāo)等等.....題目、研究方向也可以和教授探討 ⑧ 日語學(xué)習(xí)計劃書 學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。在認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能及時理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重要的地方，稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。 充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維與節(jié)奏. 課堂上做的筆記要在課后及時復(fù)習(xí)，不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認(rèn)識。堅持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的題目. 找一個安靜的、舒適的地方學(xué)習(xí)。圖書館，安靜而沒有干擾。開始學(xué)習(xí)時，應(yīng)該全神貫注于功課，千萬不能“身在曹營心在漢”。 ⑨ 申請日本大學(xué)院的研究生，流程是什么，需不需要提交研究計劃書，還有因為我大學(xué)是日語專業(yè)的所以沒有專業(yè) 日語專業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)讀經(jīng)營學(xué)，這樣的案例很多，而且大部分老師也不會抗拒。多數(shù)是問下你曾經(jīng)讀過的相關(guān)專業(yè)的書籍，看看你是否掌握了足夠的專業(yè)基礎(chǔ)知識。研究計劃書是難免的，需要提交。因為是轉(zhuǎn)專業(yè)，那就需要你拿出一個相對比較專業(yè)的研究計劃來打動老師了。 ⑩ 請高手幫我翻譯一下日本留學(xué)計劃書，要日語的 この年の中で、まず私は自分の日本語のレベルを高めるよう努力して、日本語の能力の1級のレベルを達(dá)成して、同時、多くいくつか日本の文化を理解して、もっと良いのは日本の社會の生活と學(xué)習(xí)に適応します。その次に、言語を?qū)Wぶ以外、私はまじめな學(xué)習(xí)のいくつか基礎(chǔ)の課程ができて、その他に私もいくつかの自分で興味を持つ選択科目を選んで學(xué)習(xí)を行って、自分の言語のレベルを鍛えて、同じく自分の學(xué)業(yè)のレベルをある程度高まらせて、早く日本にある授業(yè)を受ける環(huán)境に適応します。最后に私は日本語の基礎(chǔ)をマスターする上にを望んで、大學(xué)院生の課程を勉強(qiáng)して、貴校の専門家の指導(dǎo)のもとで、會計の資產(chǎn)を管理する関系方面で更に深い研究を行って、もっと良いのは単獨で問題を解決する能力を持つことができて、絕えず個人の総合的な資質(zhì)を高めます。

英語專業(yè)新生如何規(guī)劃大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活

第一年是口語，達(dá)到能砍價的水平； 第二年是心輪廳理學(xué)和教育學(xué)及英文寫作能力，外加演講能力。 第三年，如果愛上當(dāng)教育家的生活，就學(xué)講課，可以學(xué)習(xí)傳銷培訓(xùn)師的*和口才；如果不想，就去公司中去實習(xí)，學(xué)點貿(mào)易、酒店管理、財務(wù)的知識，學(xué)點第二外，目臘慎隱標(biāo)是外企或翻譯專家。 第四年，打定主意干什么，就先做，花三年的時間資金積累和經(jīng)驗準(zhǔn)備，人情事故孝櫻。 前三年的生活中是為人處事，舍得，實踐（假期就去社會上工作）。 前輩都喜歡后生小輩多做事，多問，多加班，能吃虧。 笑！有陽謀無陰謀，人是需要知己，和被別人當(dāng)做朋友的，俗號說的“好相處”

如何規(guī)劃自己的大學(xué)四年學(xué)習(xí)目標(biāo)?我是一個英語專業(yè)...

第一年是口語，達(dá)到能砍價的水平； 第二年是心輪廳理學(xué)和教育學(xué)及英文寫作能力，外加演講能力。 第三年，如果愛上當(dāng)教育家的生活，就學(xué)講課，可以學(xué)習(xí)傳銷培訓(xùn)師的*和口才；如果不想，就去公司中去實習(xí)，學(xué)點貿(mào)易、酒店管理、財務(wù)的知識，學(xué)點第二外，目臘慎隱標(biāo)是外企或翻譯專家。 第四年，打定主意干什么，就先做，花三年的時間資金積累和經(jīng)驗準(zhǔn)備，人情事故孝櫻。 前三年的生活中是為人處事，舍得，實踐（假期就去社會上工作）。 前輩都喜歡后生小輩多做事，多問，多加班，能吃虧。 笑！有陽謀無陰謀，人是需要知己，和被別人當(dāng)做朋友的，俗號說的“好相處”

英語翻譯專業(yè)如何度過大學(xué)四年?

所有的語言學(xué)習(xí)都需要注重聽說讀寫。我本人也是學(xué)習(xí)英語的，雖然不是翻譯專業(yè)，但是也要上關(guān)于翻譯的課程。大一主要是一個積累知識的過程，根據(jù)我個人經(jīng)驗，看原著小說是一個很能提升英語語感的方法。通過讀英文原著不但可以了解西方文化，并且收到地道英語的潛移默化的影響，對以后翻譯用詞有很大的幫助。其次就是聽這一方面，如果比較懶呢，就可以泛聽，每天保證聽30分鐘的新聞，例如BBC，VOA這些都可以。時間久了，對聽力有很大的幫助。接著就是寫了，可以一改笑周寫一到兩篇的journal，可以寫自己生活的感悟，也可以寫自己對兄碼時事的看法，這都是寫作素材。早讀的時候可以讀一些文章，甚至是背誦。這些工作不但大一要做，在整個大學(xué)四年都可以堅持做下來。再來就是要注重中文的學(xué)習(xí)，英文畢竟翻譯是要英翻漢，漢翻英的，如果中文功底太差的話就難以達(dá)到一定的高度。這是親身經(jīng)歷，上了翻譯課程，很多人都會覺得自己的中文水平那么差，臨時再去補(bǔ)就晚了。這些事自己要做的事情。然后就是一定要按質(zhì)按量的完成老師的任務(wù)，話說我們這樣的語言專業(yè)作業(yè)都不會輕松，但是每次完成一個presentation的時候都會很有成就感?？傊?，選擇了這個專業(yè)就要做好接受挑戰(zhàn)。加油羨殲?zāi)模?

大一翻譯專業(yè)新生未來四年如何規(guī)劃?

要注意自己的 人際關(guān)系 ，多參加一些社團(tuán)活動，多交一些好朋友，這樣能為你以后走入社會打下堅固的人脈基礎(chǔ)。一定要多去圖書館看書，沒有事情的時候我就跑來圖書館，我覺得看書是收獲比較大的，所以建議你多多看書好好學(xué)習(xí)，還是要把重心放在學(xué)習(xí)上。

如果是大一的話，還是要以學(xué)業(yè)為主，在這四年埋冊中制定一個學(xué)習(xí)目標(biāo)，朝著目標(biāo)踏實的努力。提高自己的專業(yè)知識為以后的 社會實踐 打好基礎(chǔ)。

要注重人際關(guān)系的交往，和寢室的人搞陵液搏好關(guān)系和同系的人搞好關(guān)系。還可以參加一些社團(tuán)活動，交到一些有共同興趣的好朋友。拓展自己的人際關(guān)系網(wǎng)尺祥，對以后發(fā)展有好處。

利用課余時間進(jìn)行一些勤工儉學(xué)，這樣不但可以鍛煉自己的實踐能力，還能有一份額外的收入來減輕家庭負(fù)擔(dān)。

作為社會新技術(shù)、新思想的前沿群體、國家培養(yǎng)的高級專門專業(yè)人才，大學(xué)生代表年輕有活力一族，是具有開拓性的建設(shè)與創(chuàng)造的主力軍，是推動社會進(jìn)步的主要人群。

大學(xué)入學(xué)方式按照層次通常有多種：?？坪捅究茖哟?應(yīng)屆高中畢業(yè)生（含 三校生 ）以 普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試 為主，還有高中保送、大學(xué)自主招生、 單招 。

往屆中等學(xué)歷畢業(yè)生多以成人高考、國家 開放教育 、網(wǎng)絡(luò)教育（普通高校的 遠(yuǎn)程教育 （網(wǎng)絡(luò)教育）是其特殊的一種教育形式，介于成人與普通之間”、本科學(xué)習(xí)階段需參加全國公共課統(tǒng)考，方可電子注冊）等多種入學(xué)方式。

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