今天，好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）為大家?guī)砹藴刂蒉r(nóng)業(yè)大學(xué)園林專業(yè)如何 安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)園林專業(yè)怎么樣,要詳細的,主要是學(xué)什么...，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

擴展資料

華中農(nóng)業(yè)大悶扮學(xué)園藝林學(xué)學(xué)院2002年2月由原園藝系和林學(xué)系合并而成。學(xué)院擁有林學(xué)、園藝學(xué)和風(fēng)景園林學(xué)三個一級學(xué)科，其中林學(xué)和園藝兩個一級學(xué)科可分別追祥啟溯到1904年湖北省高等農(nóng)業(yè)學(xué)堂林科和1940年湖北省立農(nóng)學(xué)院園藝系?，F(xiàn)有教職工151人。設(shè)有果樹學(xué)、蔬菜學(xué)、林學(xué)與茶學(xué)、園林、風(fēng)景園林等五個系。

河南農(nóng)業(yè)大學(xué)園林專業(yè)怎么樣?

這個專業(yè)在河南農(nóng)業(yè)大學(xué)是林學(xué)院。林學(xué)院的話還好，起碼有資源，有年份。活動還挺多的，就是展覽自己的創(chuàng)造作品之類的。也挺累的，需要畫設(shè)計圖。園林專業(yè)原屬于林學(xué)院，2020年學(xué)校重新分院，園林專業(yè)歸屬于風(fēng)景園林與藝術(shù)學(xué)院。但依舊在文化路校區(qū)。大一上學(xué)期基本沒有專業(yè)上的課程，主要有英語、化學(xué)、數(shù)學(xué)、思修這些課程。跟專業(yè)相關(guān)的可能就是素描和手繪了叭。這個緩棗課也是令人頭大，理科生坐下去一畫就是一上午，大一下學(xué)期逐漸步入正軌。像植物學(xué)、園林制圖就開始上課了。但總體課程也不是很緊張。大二的話，課程上接觸的基本都是以后會用到的學(xué)科，工作方面也逐漸熟練，總之，學(xué)習(xí)和生活都十分充實。對比大一來講，大二好像沒有畫過圖，寫的最多的是實驗報告。眾所周知，園林專業(yè)考研無非就兩種方向，植物和設(shè)計。大三已經(jīng)可以選擇專業(yè)選修課了。大三是比較特殊的一年，上學(xué)期是正常的，有園林建筑設(shè)計、植物遺傳育種、園林工程、植物病蟲害防治等專業(yè)課，另外專業(yè)選修課有組織培養(yǎng)和氣象學(xué)。組織培養(yǎng)這門課還是有必要選的，特別是很多想走植物方向的同擾談拆學(xué)。這應(yīng)該算的上是研究生實驗的前期培訓(xùn)叭。大三的話，其實可以開始為未來考慮一下了，不論是考公、考研、工作或是其他，都是需要侍手提前準備的，多了解一些相關(guān)的信息，工作也慢慢進行交接，把自己的時間空下來一些。

華中農(nóng)業(yè)大學(xué)園林專業(yè)怎么樣

華中農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林專業(yè)是湖北省重點一級學(xué)科，學(xué)校擁有有3個一級學(xué)科學(xué)位授螞宴灶予權(quán)，2個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點，2個二級學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)等，師資強大，學(xué)術(shù)氛圍濃厚。該專業(yè)主要課程是：花卉學(xué)、園林樹木學(xué)、園林樹木栽培學(xué)、園林綠地規(guī)劃、園林設(shè)計。

安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)園林專業(yè)怎么樣,要詳細的,主要是學(xué)什么...

我就是安農(nóng)的，園林專業(yè)在安農(nóng)算是一個成立較早的專業(yè)，學(xué)科發(fā)展比較成熟了。 培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計以及觀賞園藝等方面的知識，能在城市園林、城市規(guī)劃、林業(yè)部門、旅游坦猜部門和花卉企業(yè)從事風(fēng)景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類園林綠地的規(guī)劃、設(shè)計、施工、園林植物繁育栽培、養(yǎng)護及管理的高級技術(shù)人才以及相關(guān)專業(yè)的教學(xué)與科研人才。 培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)園林植物、園林規(guī)劃設(shè)計、園林建筑設(shè)計、園林工程等方面的基本理論和基本知識，受到繪畫及表現(xiàn)技法、規(guī)劃設(shè)計、園林植物的栽培繁育及應(yīng)用等方面的基本訓(xùn)練，具有城鎮(zhèn)綠化、園林建筑、園林工程、園林植物造景等規(guī)劃與設(shè)計及園林植物的栽培、繁育及養(yǎng)護管理等方面的基本能力。 畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力： 1、掌握生物學(xué)、建筑學(xué)、設(shè)計藝術(shù)學(xué)學(xué)科的基本理論、基本知識； 2、掌握風(fēng)景名勝區(qū)、森林公園、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃及各類園林綠地規(guī)劃設(shè)計，園林建筑、園林工程及園林植物造景設(shè)計的方法，園林植讓含型物栽培老并、繁育及養(yǎng)護管理的技術(shù)； 3、具有一定的繪畫技法及風(fēng)景園林表現(xiàn)技法，能應(yīng)用藝術(shù)理論及設(shè)計理論對植物材料、自然景觀進行藝術(shù)設(shè)計的基本能力和園林植物栽培、繁育和管理的能力； 4、了解國內(nèi)外園林學(xué)科的理論前沿、應(yīng)用前景及發(fā)展動態(tài)； 5、熟悉我國國土綠化、風(fēng)景名勝區(qū)及森林公園建設(shè)； 6、有較強的調(diào)查研究與決策、組織與管理、口頭與文字表達能力，具有獨立獲取知識、信息處理和創(chuàng)新的基本能力； 主干學(xué)科和主要課程： 主干學(xué)科：風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計、觀賞園藝、建筑學(xué)。 主要課程：城市生態(tài)、園林規(guī)劃設(shè)計、園林建筑設(shè)計、園林工程、園林植物栽培、園林植物遺傳育種、園林樹木學(xué)、園林花卉學(xué)、園林設(shè)計初步等。

兒子在四川農(nóng)業(yè)大學(xué)讀大三,專業(yè)是風(fēng)景園林,將來好就...

川農(nóng)大 風(fēng)景園林專業(yè)，是隨著 社會 發(fā)展需求從園林專業(yè)分出來的一個專業(yè)，主要從事公園、景觀等設(shè)計。本專業(yè)在川農(nóng)大有碩士和博士點，還有風(fēng)景園林研究所，專業(yè)建設(shè)整體比較好，根據(jù)第四輪學(xué)科評估報告，川農(nóng)大的風(fēng)景園林專業(yè)是川內(nèi)排名第一的，川大都要靠后。就業(yè)的話，很多大設(shè)計院都要招聘川農(nóng)的風(fēng)景園林專業(yè)，就業(yè)也還是很不錯的。但是從長遠高層次發(fā)展，建議從川農(nóng)211這個平臺最好是能夠考研到211，985，雙一流高校當(dāng)然最好。不然其他學(xué)校還不如就考本校讀研。 讀研可以考慮跨專業(yè)到城鄉(xiāng)規(guī)劃也是不錯的。 就業(yè)前景不錯！ 四川農(nóng)業(yè)大學(xué)，位于四川省雅安市。是四川省屬重點大學(xué)，是211高校，是世界一流學(xué)科建設(shè)高校。 四川農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)院，擁有風(fēng)景園林學(xué)一級學(xué)科碩士、博士授予權(quán)。 四川農(nóng)業(yè)大學(xué)，在教育部學(xué)科評估中，風(fēng)景園林學(xué)獲襲余評B級。 點寬褲評： 一、教育部第四輪學(xué)科評估中，對每個參評學(xué)科分成三檔九級，即A、B、C三擋，九級由高到低為A+、A、A-，B+、B、B-，C+、C、C-。 二、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)是211高校，是世界一流學(xué)科建設(shè)高校。 三、風(fēng)景園林專業(yè)屬于風(fēng)景園林學(xué)學(xué)科范疇。四川農(nóng)業(yè)大學(xué)，在教育部學(xué)科評估中，風(fēng)景園林學(xué)獲評B級。具有一定的辦學(xué)實力。 四、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)擁有風(fēng)景園林學(xué)一級學(xué)科博士授予權(quán)。辦學(xué)層次高。 風(fēng)景園林專業(yè)就業(yè)前景好不好？ 隨著人們生活質(zhì)量，生活水平的不斷提高，綠化和生態(tài)環(huán)境，成為了人們新的追求。一些房地產(chǎn)開發(fā)商打起了綠化的注意，甚至一些企事業(yè)范圍也開始越來越注重環(huán)境景觀設(shè)計。所以學(xué)習(xí)風(fēng)景園林專業(yè)的人才前景是非常好的。 由于 歷史 原因，這個學(xué)科在七十年代的發(fā)展受到了很嚴重的影響，導(dǎo)致這方面的專業(yè)人才非常的少，形成了一個巨大的缺口。所以，這個專業(yè)可以說是一個非常有潛力的學(xué)科。 四川農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林專業(yè)本科畢業(yè)生連續(xù)三年就業(yè)率保持在98%以上。 所以，從前景上來看，還是不錯的。 想辦法考研，最好是985研究生畢業(yè)，如中國農(nóng)大、吉林大學(xué)、西北農(nóng)林等，就有可能成為選調(diào)生，進入黨政機關(guān)，如拍巧滾市級農(nóng)委，農(nóng)業(yè)農(nóng)村局，城市規(guī)劃局，園林局等。這是最佳就業(yè)途徑。除此之外，風(fēng)景園林專業(yè)就業(yè)不是很樂觀。 去比較大的園林綠化公司還是不錯的選擇，小城市就業(yè)比較困難，去事業(yè)單位畢竟人數(shù)有限。 學(xué)校還行，專業(yè)一般，要考研考博為好！ 是否好就業(yè)，就看你有沒有關(guān)系。 絕對好就業(yè)啊，景觀設(shè)計公司，房地產(chǎn)，還有工程公司都需要。

青島農(nóng)業(yè)大學(xué)的風(fēng)景園林專業(yè)怎么樣

青島農(nóng)業(yè)大學(xué)的風(fēng)景園林專業(yè)很好 。

1、青島農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)全國綜合排名，根據(jù)浙青島農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)學(xué)科實力、教師水平、科研成果等多項指標，給青島農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)進行排名，可以作為參考之一。

2、青島農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)行業(yè)特色，例如教育部直屬師范類院校，代表了長期以來社會對相關(guān)院校及相關(guān)專業(yè)的認可。

3、青島農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)是否為國家重點學(xué)科，一個院校的國家重點學(xué)科數(shù)量代表了這所院校在學(xué)科發(fā)展方面的實力。

4、青島農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)專職院士數(shù)量，一個院校的專職院士數(shù)量是青島農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)院校實力的重要標志。

5、青島農(nóng)業(yè)裂穗大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)是否屬于985、211，全國有39所985院校，112所211院校（不含分校），國家重點支持的教育院校。

6、青島農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)院校在當(dāng)?shù)氐匿浫》謹?shù)線，青島農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)在山東的錄取分數(shù)線能夠反映當(dāng)?shù)乜忌图议L對于青島農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)院校的認可度和報考熱度，也是我們判斷青島農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)怎么樣的一個參考。

風(fēng)景園林專業(yè)就業(yè)前景如下：

隨著人們生活質(zhì)量、生活水平的不斷提高，綠化肆桐卜及生態(tài)環(huán)境成為新追求，不僅房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)在市場競爭中競相打起了“綠化牌”、“景觀牌”、“生態(tài)環(huán)境牌”，一些企事業(yè)單位也越來越注重環(huán)境景觀設(shè)計，使之“既要與城市環(huán)境協(xié)調(diào)，又要讓員工和客戶舒暢”。

那些既懂得園林綠化景觀設(shè)計和花卉苗木養(yǎng)護，又懂得“綠色經(jīng)濟”經(jīng)營管理的人才具有廣泛的就業(yè)前景。

當(dāng)今世界城市化和花卉產(chǎn)業(yè)的興起，更促進了園林事業(yè)的發(fā)展。隨著經(jīng)濟的發(fā)展和人們對精神生活要求的提高，社會對此類人才的輪做需求越來越多，要求越來越高。社會也需要更優(yōu)秀的風(fēng)景園林專業(yè)人才。

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