今天，好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）為大家?guī)砹四膫€(gè)專業(yè)失業(yè)大學(xué)最多 英語會(huì)計(jì)等專業(yè)生失業(yè)率最高，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

英語會(huì)計(jì)等專業(yè)生失業(yè)率最高

英語會(huì)計(jì)等專業(yè)生失業(yè)率最高

英語會(huì)計(jì)等專業(yè)生失業(yè)率最高

本報(bào)訊(記者丁肇文)同為高職，財(cái)經(jīng)類院校的就業(yè)率高出政法類院校近13個(gè)百分點(diǎn)。而從專業(yè)結(jié)構(gòu)來看，對(duì)連續(xù)三屆大學(xué)畢業(yè)生的調(diào)查研究表明，約三成失業(yè)大學(xué)畢業(yè)生持續(xù)性集中在英語、會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)等少數(shù)專業(yè)。由第三方調(diào)查公司麥可思發(fā)布的一項(xiàng)最新調(diào)查顯示：我國高等教育的結(jié)構(gòu)亟待優(yōu)化。

大學(xué)生畢業(yè)半年后的就業(yè)率是社會(huì)需求數(shù)量的風(fēng)向標(biāo)。麥可思的調(diào)查顯示：全國示范性高職院校2009屆畢業(yè)生的就業(yè)率為88.1%，已經(jīng)不低于非“211”本科院校87.4%的水平。此外，就高校類型而言，麥可思對(duì)2599所高校畢業(yè)生的調(diào)查顯示，本科中的綜合類院校和理工類院校半年后就業(yè)率最高，分別達(dá)到88.6%和88.5%；而體育類院校最低，僅有74.7%。高職院校中傳統(tǒng)的`財(cái)經(jīng)類院校學(xué)生畢業(yè)半年后就業(yè)率最高，達(dá)87%；理工類院校以86%排在第二，而政法類院校最低，僅有74.1%。因此，支持高等職業(yè)教育示范校建設(shè)，將有利于引導(dǎo)高校合理定位、實(shí)現(xiàn)在不同層次辦出特色的目標(biāo)，同時(shí)還應(yīng)根據(jù)社會(huì)需求對(duì)不同類型的高校進(jìn)行合理布局。

從高校的地域分布來看，麥可思調(diào)查顯示，我國東部和沿海發(fā)達(dá)地區(qū)吸納了全國64.7%的2009屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)，而東部發(fā)達(dá)地區(qū)培養(yǎng)的大學(xué)畢業(yè)生明顯不到全國的一半。專家認(rèn)為，高等教育布局需與就業(yè)人口布局相平衡，以利于高校了解市場需求。并且經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)有更大的財(cái)力發(fā)展高等教育，發(fā)達(dá)國家高等教育的分布即與就業(yè)市場分布平衡，如美國經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的東北部和西海岸就是高校云集之地。因此，前不久發(fā)布的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》提出“鼓勵(lì)東部地區(qū)高等教育率先發(fā)展”，是符合高等教育發(fā)展規(guī)律的。同時(shí)，這一措施在“新增招生計(jì)劃向中西部高等教育資源短缺地區(qū)傾斜，擴(kuò)大東部高校在中西部地區(qū)招生規(guī)?！钡呐浜舷拢⒉粫?huì)不利于中西部生源上大學(xué)，因?yàn)楦叩冉逃c基礎(chǔ)教育的區(qū)別之一即在于其高校生源的可流動(dòng)性。

從專業(yè)結(jié)構(gòu)來看，麥可思對(duì)連續(xù)三屆大學(xué)畢業(yè)生的調(diào)查研究表明，約三成失業(yè)大學(xué)畢業(yè)生持續(xù)性集中在少數(shù)專業(yè)。這一現(xiàn)象在全國各省市中也普遍存在，而且在很多省份中表現(xiàn)得更為突出，如大多數(shù)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)省份的大學(xué)生專業(yè)結(jié)構(gòu)性失業(yè)比例都高于全國平均水平；高職專業(yè)結(jié)構(gòu)性失業(yè)狀況相對(duì)更加嚴(yán)重，部分省份失業(yè)最多的10個(gè)專業(yè)占到本省全部失業(yè)高職畢業(yè)生的50%以上。因此，高等學(xué)校也急需適應(yīng)國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，建立動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，更靈活機(jī)動(dòng)地調(diào)整和優(yōu)化專業(yè)和學(xué)科結(jié)構(gòu)。

連續(xù)三屆畢業(yè)生失業(yè)人數(shù)最多的專業(yè)

本科：英語、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、法學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理、會(huì)計(jì)學(xué)、電子信息工程、漢語言文學(xué)

高職：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、商務(wù)英語、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、物流管理、機(jī)電一體化技術(shù)、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)電算化

;

失業(yè)率最高的10個(gè)專業(yè)

失業(yè)率高的十個(gè)專業(yè)分別是運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、音樂表演、應(yīng)用物理學(xué)、生物技術(shù)、物理學(xué)、法學(xué)、化學(xué)、表演、應(yīng)用心理學(xué)和生物科學(xué)。失業(yè)率從11.2%到15.6%。

擴(kuò)展資料

材料補(bǔ)充：部分專業(yè)介紹。

運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練：

一、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有體育運(yùn)動(dòng)的基本理論知識(shí)，掌握運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的基本技能，能夠在專業(yè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)、各類體育院校、普通高等院校運(yùn)動(dòng)隊(duì)、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、各級(jí)體育俱樂部、業(yè)余體育學(xué)校等單位從事運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、教學(xué)、科研和管理等工作的.專門人才。

二、就業(yè)方向：可進(jìn)入*機(jī)關(guān)、科研機(jī)構(gòu)、大中院校、各級(jí)體校等部門從事管理、教學(xué)、訓(xùn)練和科學(xué)研究工作。

三、開設(shè)課程：運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、體育心理學(xué)、體育生物學(xué)、運(yùn)動(dòng)與康樂管理、體育測量與評(píng)價(jià)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)、體育科研方法等理論課程，以及田徑類、球類、體操類等。

音樂表演：

一、培養(yǎng)目標(biāo)：具有良好的人文素質(zhì)及審美品位又具高超演奏技巧的音樂表演藝術(shù)家、樂隊(duì)演奏演員及音樂藝術(shù)教育工作者。

二、就業(yè)方向：專業(yè)文藝團(tuán)體、藝術(shù)院校等相關(guān)部門和機(jī)構(gòu)從事音樂表演、教學(xué)、研究、管理等方面工作。適合在交響樂團(tuán)、歌劇院、歌舞團(tuán)、合唱團(tuán)、綜合性文工團(tuán)等單位從事音樂表演工作；適合到藝術(shù)類及普通大中專院校從事音樂教育工作；適合到社會(huì)科學(xué)類文化部門、藝術(shù)館站、文化館站從事音樂研究工作；適合到部隊(duì)、企事業(yè)單位等從事音樂文化普及工作。

三、開設(shè)課程：視唱練耳、和聲、曲式與作品分析、中國音樂史、西方音樂史、民歌、民間音樂、室內(nèi)樂重奏、鋼琴演奏、合唱和其他有關(guān)音樂專業(yè)的基礎(chǔ)課程。

生物技術(shù)：

一、培養(yǎng)目標(biāo)：引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生成為有見識(shí)、有能力、有責(zé)任感的自主學(xué)習(xí)者，培養(yǎng)其成為有理想、有抱負(fù)、德智體美全面發(fā)展，有扎實(shí)的數(shù)理化基礎(chǔ)及生物技術(shù)基礎(chǔ)，了解生物技術(shù)的發(fā)展與前沿，并能熟練運(yùn)用所掌握的理論知識(shí)和技能，富有創(chuàng)新意識(shí)和開拓精神的生物技術(shù)高級(jí)專門人才。

二、就業(yè)方向：在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校及企事業(yè)單位等從事與生物學(xué)有關(guān)的科學(xué)研究、教學(xué)工作、應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)和管理工作，也可繼續(xù)深造，攻讀生物技術(shù)、生物科學(xué)及其相關(guān)專業(yè)的研究生。

三、開設(shè)課程：植物學(xué)及實(shí)驗(yàn)、動(dòng)物學(xué)及實(shí)驗(yàn)、微生物學(xué)及實(shí)驗(yàn)、生物化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、植物生理學(xué)及實(shí)驗(yàn)、人體及動(dòng)物生理學(xué)及實(shí)驗(yàn)、遺傳學(xué)及實(shí)驗(yàn)、細(xì)胞生物學(xué)及實(shí)驗(yàn)、分子生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、基因工程、細(xì)胞工程、發(fā)酵工程、蛋白質(zhì)與酶工程、免疫學(xué)、生物信息學(xué)、納米生物學(xué)、制藥工藝學(xué)、生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、生物顯微制片技術(shù)等

志愿填報(bào)避坑指南：大學(xué)一畢業(yè)就失業(yè)的十大本科專業(yè)名單匯總

隨著新高考的逐漸改革，報(bào)考專業(yè)確實(shí)是廣大學(xué)生應(yīng)該注意的實(shí)際問題。在眾多專業(yè)中，有些專業(yè)的各項(xiàng)表現(xiàn)不盡人意，就業(yè)率及畢業(yè)薪酬較低是這些專業(yè)的顯著特點(diǎn)。那么， 本科十大坑人專業(yè)：一畢業(yè)就失業(yè)的專業(yè)都有哪些？

據(jù) 《2020年中國大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》 顯示，繪畫、音樂表演、化學(xué)、法學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)均為紅牌專業(yè)，紅牌專業(yè)指失業(yè)率較高，就業(yè)率、畢業(yè)薪酬和就業(yè)滿意度綜合較低的專業(yè)。

除此之外，生物工程、生物技術(shù)、歷史學(xué)、公共事業(yè)管理、工商管理、應(yīng)用心理學(xué)也是市場飽和，發(fā)展緩慢的劣勢專業(yè)，這些專業(yè)的就業(yè)環(huán)境和畢業(yè)薪酬不容樂觀。我們會(huì)做出詳細(xì)分析，以供大家參考。

1、生物工程

據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，生物工程已經(jīng)是理工科中就業(yè)率最低的專業(yè)。生物工程也被教育部亮紅牌警告，并建議高校撤銷相關(guān)專業(yè)，畢竟這個(gè)專業(yè)受國內(nèi)就業(yè)環(huán)境限制，發(fā)展較為遲緩，生物工程的本科畢業(yè)生找一份工作有些困難。

因?yàn)閲鴥?nèi)生物行業(yè)的規(guī)模和發(fā)展并不高，專業(yè)生物公司數(shù)量較少，所以市場對(duì)專業(yè)人才并沒有迫切需求。當(dāng)然，有些生物工程的學(xué)生也會(huì)選擇讀研究生，盡量拿到留在高校任教的資格。

2、生物技術(shù)

目前，生物技術(shù)也是就業(yè)率和畢業(yè)薪酬較低的紅牌專業(yè)。生物行業(yè)的更新趨勢比較慢，從事生物技術(shù)的專業(yè)公司比較少，面對(duì)這種就業(yè)環(huán)境，生物技術(shù)的畢業(yè)生也很難找到一份如意工作。

生物技術(shù)的本科畢業(yè)生也許能熟練掌握理論知識(shí)，但在深入研究及實(shí)踐運(yùn)用方面，本科畢業(yè)生的實(shí)力表現(xiàn)還不夠突出。即便是名校畢業(yè)的學(xué)生，想找一份理想的相關(guān)工作都有些困難。

3、化學(xué)

各大高校均開設(shè)化學(xué)專業(yè)，報(bào)考化學(xué)專業(yè)的學(xué)生比較多，進(jìn)而造成每年畢業(yè)的化學(xué)專業(yè)學(xué)生數(shù)量較多，相對(duì)應(yīng)的人才市場已經(jīng)飽和，很難提供較多就業(yè)崗位。況且化學(xué)人才的崗位競爭激烈，企業(yè)更看重具備高學(xué)歷，有豐富經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人才，本科畢業(yè)生很難找到機(jī)會(huì)爭取崗位，化學(xué)專業(yè)也逐漸成為教育部列出的紅牌專業(yè)。

4、應(yīng)用物理學(xué)

應(yīng)用物理學(xué)的就業(yè)環(huán)境與薪資確實(shí)不太好，大型企業(yè)更需要擅長研究，具備扎實(shí)物理基礎(chǔ)的研究人才。本科階段的應(yīng)用物理學(xué)更側(cè)重于理論知識(shí)研究，并不符合企業(yè)招聘的實(shí)際要求和標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)用物理學(xué)的本科畢業(yè)生不太容易找到工作。

5、歷史學(xué)

歷史學(xué)也是教育部公布的紅牌專業(yè)，歷史學(xué)相當(dāng)小眾，就業(yè)面非常窄，導(dǎo)致專業(yè)就業(yè)率比較低。目前，國內(nèi)大多數(shù)高校都開設(shè)歷史學(xué)專業(yè)，該專業(yè)的人才市場相對(duì)飽和，市場也無法提供更多的就業(yè)崗位。

歷史學(xué)的本科畢業(yè)生競爭力不強(qiáng)，很難找到滿意的工作，該專業(yè)的學(xué)生更偏向于考研。

6、法學(xué)

各大高校都設(shè)有法學(xué)專業(yè)，法學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生比較多，但用人單位和企業(yè)提供的就業(yè)崗位有限，人才市場也無法滿足本科畢業(yè)生的工作需求，進(jìn)而造成法學(xué)專業(yè)就業(yè)率比較低的尷尬局面。

法學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)周期較長，想當(dāng)律師的學(xué)生，必須通過司法考試，才有資格找工作。名校畢業(yè)的法學(xué)人才通常學(xué)歷較高，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，就業(yè)自然不是問題。但普通院校法學(xué)專業(yè)的本科畢業(yè)生競爭力不強(qiáng)，薪資和就業(yè)率普遍較低，這也是法學(xué)被列為紅牌專業(yè)的原因之一。

7、繪畫和音樂表演

2020年國內(nèi)藝考報(bào)名人數(shù)達(dá)到117萬，由此可見，藝考確實(shí)是更多學(xué)生進(jìn)入大學(xué)的主要方式。繪畫和音樂表演都是冷門專業(yè)，許多高校還是每年招收大量學(xué)生，導(dǎo)致人才市場飽和，本科畢業(yè)生很難找到工作。

藝術(shù)類專業(yè)通常比較燒錢，如果付出與回報(bào)之間落差很大，那畢業(yè)生確實(shí)有點(diǎn)吃虧。繪畫和音樂表演類專業(yè)就業(yè)率比較低，薪資不如其他老牌專業(yè)，繪畫和音樂表演也是教育部發(fā)布的紅牌專業(yè)。

8、公共事業(yè)管理

據(jù)教育部發(fā)布的本科撤銷專業(yè)顯示，2015年-2019年，公共事業(yè)管理專業(yè)被撤銷的總次數(shù)位居全國前五，幾乎每年都有高校的公共事業(yè)管理專業(yè)被取消。

目前，能提供公共事業(yè)管理相關(guān)專業(yè)崗位的用人單位和企業(yè)并不多，專業(yè)就業(yè)率較低，崗位競爭激烈確實(shí)是公共事業(yè)管理專業(yè)的顯著劣勢。

9、工商管理

工商管理的就業(yè)范圍比較窄，畢竟企業(yè)和用人單位在管理層的任職上，有自己的考慮和決策。工商管理的畢業(yè)生往往要從基層做起，逐漸培養(yǎng)自身的職業(yè)能力，才有更多機(jī)會(huì)進(jìn)入管理層。

不過，畢業(yè)生起步的畢業(yè)薪資確實(shí)比較低，工作周期比較長，能提供專業(yè)崗位的企業(yè)和用人單位比較少，這是工商管理所存在的明顯缺點(diǎn)。

10、應(yīng)用心理學(xué)

本科階段的應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)注重理論研究，學(xué)生普遍缺乏豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。企業(yè)和心理咨詢機(jī)構(gòu)能提供的就業(yè)崗位比較少，心理咨詢機(jī)構(gòu)更看重經(jīng)驗(yàn)豐富，具備高學(xué)歷的素質(zhì)人才，應(yīng)用心理學(xué)的本科畢業(yè)生找工作相對(duì)有些困難。

按照目前就業(yè)形勢來看，應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生比較多，相應(yīng)的人才市場趨近飽和，就業(yè)率低、起步慢應(yīng)該是應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的明顯劣勢。

以上這些專業(yè)受到市場飽和、崗位競爭激烈、就業(yè)環(huán)境不太好、行業(yè)發(fā)展緩慢等多種因素的影響，導(dǎo)致專業(yè)就業(yè)率較低，畢業(yè)薪酬和就業(yè)滿意度較差，大多數(shù)專業(yè)慢慢成為教育部公布的紅牌專業(yè)。所以，考生要擦亮雙眼，避開比較坑人的專業(yè)方為上策。

以上就是好教育整理的哪個(gè)專業(yè)失業(yè)大學(xué)最多 英語會(huì)計(jì)等專業(yè)生失業(yè)率最高相關(guān)內(nèi)容，想要了解更多信息，敬請查閱好教育。