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唐山幼兒師范高等?？茖W(xué)校網(wǎng)站網(wǎng)址聯(lián)系方式

每一個學(xué)校都有自己的官網(wǎng)，因為這樣可以讓學(xué)生更好的了解自己的學(xué)校，有很多學(xué)校的基本信息都會在官網(wǎng)上有顯示，對于學(xué)生了解學(xué)校是非常方便的，下面老師整理了唐山幼兒師范高等專科學(xué)校的官網(wǎng)地址，對該學(xué)校有興趣的同學(xué)，可以到學(xué)校的官網(wǎng)查看更多的資料。

學(xué)校地址：河北省唐山市灤縣古城學(xué)府路3號

乘車路線：

灤縣火車站

從灤縣火車站步行180米在火車站廣場站上車，乘坐灤縣101路公交車，在巡灤府站下車，步行690米就到了學(xué)校。

從灤縣火車站步行180米在公交總站上車，乘坐灤縣102路公交車，在巡灤府站下車，步行670米就到了學(xué)校。

駕車路線：灤縣汽車客運站

從灤縣汽車客運站到燕山大街，行駛280米

右轉(zhuǎn)，進入燕山大街，行駛120米

左轉(zhuǎn)，進入通衢東道，行駛290米

靠右前方行駛，進入山深線，行駛330米

右轉(zhuǎn)，進入平青樂線，行駛2公里

請直行，進入平青北路，行駛390米

請直行，進入平青南路輔路，行駛360米

左轉(zhuǎn)，進入灤河?xùn)|道，行駛5公里

右轉(zhuǎn)，從灤河?xùn)|道到學(xué)府路，行駛450米

左轉(zhuǎn)，進入學(xué)府路，行駛190米

幼師小知識：裴斯塔洛齊一生寫了四部幼兒教育著作。從上述著作他對幼兒教育思想的描述中可以清楚地看到，如果說《育兒日記》和《隱士的黃昏》是他初期人的成長理論框架，那么到中期的《文明孩子教育法》已經(jīng)把他的人的成長理論，無論在廣度上還是在深度上都更加具體和系統(tǒng)了。到了晚年的《幼兒教育書簡》可以看到他幼兒教育思想的基本成熟，猶如山花怒放，并結(jié)出豐碩之果。

唐山幼兒師范高等?？茖W(xué)校評價

唐山幼兒師范高等專科學(xué)校(原唐山師范學(xué)院灤州分校)創(chuàng)建于1910年，是屬于河北省教育廳管轄的師范類公辦大學(xué)。學(xué)院位于河北省唐山市灤縣古城學(xué)府路3號。學(xué)校教師責(zé)任心強，比較耐心。校內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭。畢業(yè)后就業(yè)率高。學(xué)校數(shù)省內(nèi)一流學(xué)校，學(xué)校管理規(guī)范、校風(fēng)嚴謹、質(zhì)量過硬。想去唐山幼兒師范高等?？茖W(xué)校的學(xué)生就別猶豫了。

老師點評：該學(xué)校的建校歷史悠久，所以，學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗豐富，辦學(xué)實力比較強，而且，學(xué)校的管理規(guī)范到位，校風(fēng)純正，教學(xué)質(zhì)量過硬。

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唐山幼兒師范高等?？茖W(xué)校簡介及院校概況

唐山幼兒師范高等專科學(xué)校（原河北灤師）是經(jīng)教育部批準(zhǔn)獨立設(shè)置的一所國辦高等?？茖W(xué)校，是河北省僅有的３所幼兒師范高等?？茖W(xué)校之一。學(xué)校始建于1910年，始稱直隸第三初級師范學(xué)堂；2001年經(jīng)河北省教育廳批準(zhǔn)，更名為唐山師范學(xué)院灤州分校。2016年2月經(jīng)河北省人民*同意更名為唐山幼兒師范高等?？茖W(xué)校，2016年４月學(xué)校經(jīng)教育部備案正式成為獨立高等專科學(xué)校。

學(xué)校位于灤州市古城街道學(xué)府路3號，東經(jīng)118.76度,北緯39.74度，坐落于研山腳下、灤水之濱，位于深蘊三千年歷史文化的灤州古城的中心，是一所擁有百年歷史的冀東名校。

學(xué)校具有光榮的革命歷史。建校之初，這里曾是辛亥灤州起義的策源地，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在歷次革命斗爭中，有30多名學(xué)生獻出了寶貴的生命，培養(yǎng)出了以革命英烈高朗豁、吳紹周，河北省人民*首任主席楊秀峰和著名考古學(xué)家裴文中為代表的大批優(yōu)秀人才。

學(xué)校具有優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)。解放前向社會輸送了1343名畢業(yè)生，在冀東大地播下了發(fā)展民族教育的種子；五十年代形成了音、體、美、勞作"小四門"基本功過硬的特色，以其治校嚴、校風(fēng)正、質(zhì)量高創(chuàng)出了享譽冀東、名傳河北的"老灤牌"；進入八十年代，學(xué)校以"崇德、敬業(yè)、求實、創(chuàng)新"為校訓(xùn)，堅持面向農(nóng)村、面向小學(xué)的辦學(xué)方向，教學(xué)改革穩(wěn)步前進，1991年學(xué)校受國家教委表彰，頒發(fā)"為基礎(chǔ)教育培養(yǎng)合格師資，方向明確，成績顯著"獎狀，在1994年"國檢"中被譽為"燕趙明珠、中師奇葩"；1997年，被國家教委確定為素質(zhì)教育示范校。

學(xué)校占地300畝，建有辦公綜合樓、教學(xué)樓、音樂樓、藝術(shù)樓、圖書館、學(xué)生宿舍樓，大學(xué)生綜合服務(wù)中心等，總建筑面積67418.44，其中教學(xué)科研及輔助用房32270.30，綠化面積43810.00。學(xué)校擁有館藏圖書15.5萬冊，教學(xué)用計算機732臺，數(shù)字資源量847.00GB，電子圖書4557冊，多媒體教室實現(xiàn)了班班通；配備了錄播教室、語音室、電鋼教室、聲樂教室、舞蹈廳、鋼琴房、蒙臺梭利教法實訓(xùn)室、奧爾夫音樂教法實訓(xùn)室、繪畫室、手工室等專業(yè)教育教室；體育場建有標(biāo)準(zhǔn)化塑膠跑道、足球場，擁有籃球、排球、羽毛球、網(wǎng)球等專用場地。

學(xué)校有穩(wěn)固的校內(nèi)外實訓(xùn)基地。作為校內(nèi)實訓(xùn)基地，建有按照省級示范園的標(biāo)準(zhǔn)建成的3600平米的附屬幼兒園，內(nèi)設(shè)教室、兒童午休室、活動室、實驗室、多媒體教室、舞蹈廳、多功能廳、各類體驗屋、醫(yī)務(wù)室、食堂、餐廳等功能室。學(xué)校在北京、唐山、秦皇島等地建設(shè)了110個校外實訓(xùn)基地，能滿足學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生實習(xí)的需要。

學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，遵循高等教育發(fā)展規(guī)律，秉承百年來形成的"誠、勇、勤、樸"的校訓(xùn)，以"讓學(xué)生成人，讓學(xué)生成才"為辦學(xué)目標(biāo)，大力弘揚"實、韌、拓、競"的學(xué)校精神，致力于創(chuàng)辦人民滿意的教育，以創(chuàng)建管理嚴、校風(fēng)正、質(zhì)量高的一流高等師范專科學(xué)校為使命。

學(xué)校目前設(shè)置有學(xué)前教育（初中起點）、學(xué)前教育（高中起點）、音樂教育、美術(shù)教育、語文教育、體育教育、小學(xué)教育7個專科專業(yè)，其中學(xué)前教育專業(yè)從2003年開始創(chuàng)辦，至今已有16年的辦學(xué)經(jīng)驗，是河北省骨干建設(shè)專業(yè)，形成了以學(xué)前教育為主打?qū)I(yè)，以藝術(shù)教育為特色專業(yè)，以傳統(tǒng)師范教育為補充的辦學(xué)格局。

學(xué)校立足唐山，服務(wù)京津冀，輻射全國；引領(lǐng)唐山市的幼教發(fā)展，力爭把學(xué)校辦成冀東地區(qū)的幼教中心、早教中心、師資培養(yǎng)培訓(xùn)中心；突出幼教特色，培養(yǎng)培訓(xùn)適應(yīng)學(xué)前教育發(fā)展需要的"廣知識、強能力、有特長"的?？茖哟蔚暮细裼變航處?，同時兼顧培養(yǎng)合格小學(xué)教師和社會急需的相關(guān)專業(yè)人才，為促進京津冀學(xué)前教育事業(yè)的協(xié)同發(fā)展服務(wù)，為地方經(jīng)濟、文化、社會發(fā)展服務(wù)。

學(xué)校辦學(xué)規(guī)范，成果顯著。自建校109年以來，先后為社會培養(yǎng)了近4萬名各類人才。自2001年開辦?？平逃詠恚延?200多名學(xué)生通過專接本考試被本科院校錄取，其中23人考取了碩士研究生，2人考取了博士研究生。學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)班學(xué)生教師資格證筆試過關(guān)率達到96%，近幾年學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生就業(yè)率達到了100%，形成了"進口旺，出口暢"的良好局面。

學(xué)校現(xiàn)有教職工210人，其中正高級職稱4人，副高級職稱72人，中級職稱69人，研究生以上學(xué)歷教職工55人。近年來，14名老師先后榮獲省級以上榮譽稱號，先后有19名教職工獲得市級優(yōu)秀教師榮譽稱號。

悠良的辦學(xué)傳統(tǒng)和優(yōu)異的辦學(xué)成果，在社會上為學(xué)校贏得了良好的聲譽。學(xué)校近幾年多次被評為唐山市思想政治工作先進單位、德育工作示范校、先進基層黨組織、唐山市文明單位、河北省園林式單位和安全文明先進單位等。

深厚的地域文化涵養(yǎng)，獨特的師范精神傳承，濃郁的校園文化陶冶，形成了學(xué)校鮮明獨特的辦學(xué)風(fēng)格，成為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的不竭動力。面向未來，學(xué)校志存高遠，厚積薄發(fā)，開拓創(chuàng)新，緊抓京津冀協(xié)同發(fā)展機遇，努力創(chuàng)辦省內(nèi)一流，管理規(guī)范、校風(fēng)嚴謹、質(zhì)量過硬的高等師范?？茖W(xué)校。

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