今天,好教育好教育小編(HaojiaOyu.nEt)為大家?guī)砹四贤膫€職業(yè)大學最好專業(yè) 江蘇哪個職業(yè)技術學校比較好,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
江蘇哪個職業(yè)技術學校比較好
最好的職高學校是江蘇工程職業(yè)技術學院,其次是南通職業(yè)大學、南通科技職業(yè)學院、南通航運職業(yè)技術學院、江蘇省如東職業(yè)高級中學。
1、江蘇工程職業(yè)技術學院
江蘇工程職業(yè)技術學院(Jiangsu College of Engineering and Technology,JCET),坐落于江蘇省南通市,學校是江蘇省人民*舉辦的一所普通高等學校,是國家示范性高職院校、江蘇省高水平高職院校建設單位,入選中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃。
2、南通職業(yè)大學
南通職業(yè)大學(Nantong Vocational University)始建于1973年,坐落在江海交匯、人文薈萃的江蘇省南通市,是一所經(jīng)省*、教育部批準設置的具有工、文、管理和藝術類的綜合性全日制普通高校,是全國辦學歷史最長的高等職業(yè)院校之一。
3、南通科技職業(yè)學院
南通科技職業(yè)學院(Nantong College of Science And Technology)是一所由南通市人民*舉辦,并經(jīng)江蘇省人民*批準設立的一所??茖哟蔚娜罩乒k普通高等院校。
4、南通航運職業(yè)技術學院
江蘇航運職業(yè)技術學院(JiangSu Shipping College),坐落于江蘇省南通市,是一所經(jīng)江蘇省人民*批準設置的全日制普通高等學校,由江蘇省交通運輸廳與南通市*共建,是中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃單位、國家優(yōu)質(zhì)高職院校。
5、江蘇省如東職業(yè)高級中學
江蘇省如東職業(yè)高級中學地處長江三角洲、上海大都市經(jīng)濟圈,省道334線上,毗鄰沿海高速公路、寧啟鐵路,交通便捷。學校創(chuàng)辦于1981年9月,是全國較早的職業(yè)高中之一。學校是國家級重點職業(yè)高中、江蘇省合格職教中心。
南通職業(yè)大學的王牌專業(yè)
南通職業(yè)大學的王牌專業(yè)
南通職業(yè)大學王牌專業(yè)有應用化工技術、應用電子技術、建筑工程技仿返術、新能源汽車技術、機械*與自動化、室內(nèi)設計技術、機械設備裝備與自動控制、服裝設計與*、工程造價、會計等。
南通職業(yè)大學簡則塵介
南通職業(yè)大學始建于1973年,坐落在江孫大禪海交匯、緊鄰上海、物阜民安、人文薈萃的長三角北翼,以“中國近代第一城”著稱的江蘇省南通市。
是一所經(jīng)江蘇省人民*批準、教育部備案設置的綜合性全日制普通高校,是全國辦學歷史最長的高等職業(yè)院校之一,是全國為數(shù)不多涵括學歷教育、技工教育、職業(yè)培訓于一身的職業(yè)院校。
南通職業(yè)大學排名
在最新發(fā)布的金平果2022年中國高職院校競爭力排行榜中,南通職業(yè)大學位居第176名。
南通職業(yè)大學始建于1973年,坐落在坐落在江海交匯、人文薈萃的江蘇省南通市,是一所經(jīng)江蘇省人民*批準、教育部備案設置的綜合性全日制普通高校,是全國辦學歷史最長的高森滑等職業(yè)院校之一,是全國為數(shù)不多涵括學歷教育、技工教育、職業(yè)培訓于一身的職業(yè)院校。學校還是教育部首批現(xiàn)代學徒制試點單位、教育部《職業(yè)院校管理水平提升行動計劃》工作委員會主任單位、中國職教學會發(fā)展戰(zhàn)略研究工作委員會副會長兼秘書長單位、南通市職業(yè)技術教育學會會長單位。
學校面向江蘇、山西、山東、浙江、安徽、江西、河南、河北、廣東、廣西、四川、貴州、云南、甘肅等14個省份招生,建有崇川和海門兩大校區(qū),設有機械工程、電子信息工程、藥品與環(huán)境工程、建筑工程、汽車與交通工程、藝術設計、經(jīng)濟管理、國際合作教育(外國語)、技師、海門、繼續(xù)教育、馬克思主義等12個學院,格局非常大。
學校行成了“以工為主,文、管、藝并舉”的專業(yè)格局,現(xiàn)有50多個專業(yè)。學校開創(chuàng)性提出了羨春殲“專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、課程與崗位、課堂與車間、科研與生產(chǎn)、實習與就業(yè)、培訓與工種、老師與師傅、校長與廠長”八個對接的理念,深入推進產(chǎn)教融合、校企合作和社會服務,每年面向社會培訓各類人才6萬人次。
學校招生和就創(chuàng)業(yè)工作始終保持“兩旺”態(tài)勢,生源量大質(zhì)優(yōu),多年來,畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在98%以上,用人單位滿意度達到93%以上,累計八次兄沖被評為江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體。并且學校重視對外交流合作,積極響應國家“一帶一路”倡議,努力提升國際化辦學水平。
南通職業(yè)大學好嗎
問題一:南通職業(yè)大學好嗎,為什么那么多人說他不好 那個樓上的,拜托,你是學廣告的浮平時你們就不要太輕松,課又沒多少,上課高興去就去不高興去就不去的,最后我們在那兒坑此坑此的準備最后的幾門閉卷考試時,你們都回家了,有什么資格說是學校不好,自身問題,好不好。 南通職大資格是蠻老的,所以說分會相對高點,你要是不逃課,總能學點什么的,圖書館是南通這邊數(shù)一數(shù)二的,就是宿舍相對不太好,但是住住還是沒問題的。學校確實不太大,環(huán)境還可以吧!總之還是看你自身的性格各方面,在哪兒上差距都不會太大! 問題二:南通職業(yè)大學的校風好嗎?是公辦還是私人的? 公辦, 問題三:南通職業(yè)大學怎么樣 還可以,在職業(yè)類大學中算是還可以的。蘇省就3所職業(yè)大學(揚州,蘇州,南通),說明學校在職業(yè)學院里面還是位于前列,所以在南通當?shù)兀毚蟮目诒€是挺好的 問題四:南通職業(yè)大學怎么樣,好不好的默認點評 南通職業(yè)大學是江蘇省屬的公辦綜合性全日制普通高校,學歷層次為高職專科,在??祁愒盒V性诮K來說是比較好的一所,不過畢竟不是本科院校,自然是算不上好大學啦。 學校面向江蘇、浙江、安徽、山西、河南、重慶、四川、廣東等八省招生,建有機械工程、電子信息工程、化學與生物工程、建筑工程、紡織服裝、經(jīng)濟管理、應用人文與旅游管理、襲旅脊藝術設計、外國語、汽車與交通工程學院10個學院。 問題五:南通職業(yè)大學怎么樣 機電班人數(shù)多,機制人少一些。但是機制是特色專業(yè),分高,職大很小,而且最近在建宿舍很臟。與其他院校比吧,其實專科都差不多 問題六:揚州蘇州南通哪個職業(yè)大學好 其實三個職業(yè)大學都是最早的公辦職業(yè)大學,我個人觀點三個學校各有優(yōu)劣,說不上誰好誰差,但一般人會以為蘇州職大好,南通職業(yè)大學其次,揚州職大第三。 從專業(yè)方面來看:雖然三個職大都是綜合性院校,但蘇州職大卻沒有建筑方面的專業(yè);而南通職業(yè)大學建筑專業(yè)較強,南通鐵軍(南通建筑被美稱的稱號),拿了好多屆的魯班獎,而南通鐵軍里的很多人才來自南通職業(yè)大學,但蘇州職業(yè)大學的軟件呀什么的專業(yè)是很強的哦。揚州職業(yè)大學專業(yè)也不是很全;硬件建設,蘇州職業(yè)大學最強,教室、辦公房、相關教學設備投入比揚州職業(yè)大學,和南通職業(yè)大學要好很多;軟件方面(主要是師資)教師個人素質(zhì),南通職業(yè)大學相對較好,教授比例、雙師比例、博碩士比例能達到一般本科院校的情況;就業(yè)狀況,雖然官方公布的數(shù)據(jù):三所院校都不錯,但實際蘇州職業(yè)大學就業(yè)應當質(zhì)量最好(工資和工作條件),南通職業(yè)大學數(shù)量較好(就業(yè)率),揚州職業(yè)大學次之,但三所院校都是全省大專院校的前例。學生管理方面,三所院校差不多。其實,沒有太多的可比性,如果想上大專,三所大專都是不錯的大專,但蘇州職業(yè)大學分數(shù)最高、南通職業(yè)大學次之,揚州職業(yè)大學最后。如果你要選擇上哪個學校,你可以根據(jù)自鎮(zhèn)饑己的喜好:對城市、人文、以及生活習慣等。蘇州職業(yè)大學嚴謹而貼近社會,其經(jīng)濟發(fā)展綜合力強,學生在校期間哪要努力,有更多的了解社會的機會,就業(yè)機會相對穩(wěn)定(蘇州經(jīng)濟發(fā)展趨穩(wěn)定);南通是前進中的海邊城市,雖然經(jīng)濟發(fā)展不如蘇州,但最近幾年的經(jīng)濟發(fā)展比蘇州增加的速度快,而南通現(xiàn)在又有沿海開發(fā)和沿江開發(fā)的國家戰(zhàn)略的支撐,其經(jīng)濟發(fā)展必然帶動就業(yè)與社會、教育的需要與提升;揚州雖然有相對深厚的歷史人文,但生活節(jié)奏較慢,經(jīng)濟的發(fā)展較前兩城市慢而后勁有限,但是個調(diào)理生活,和提升生活質(zhì)量不錯的地方。人的追求不一樣,偏好也不一樣,希望這樣的回答能讓你滿意! 問題七:南通職業(yè)大學單招好進嗎 如果你分數(shù)不高,那么單招是你不錯的選擇,南通職業(yè)大學單招分數(shù)線一般在200分左右,不過各個專業(yè)分數(shù)線會有所差別。雖然單招考試比較簡單,但是在選擇專業(yè)的時候還是建議同學們選擇冷門一些的專拍滲業(yè),這樣錄取幾率更高~~ 問題八:江蘇南通職業(yè)大學怎么樣? 南通很好的!不僅百姓的生活水平不錯,而且人的素質(zhì)也挺高的!南通的教育也是全國有名的呢,中國近代教育第一城。全國教育看江蘇,江蘇教育看南通,聽過沒?還有,南通的如皋是著名的長壽之鄉(xiāng),很厲害的。歡迎你來南通哦。。。 南通職業(yè)大學始建于1973年,地處“中國近代第一城”、“上海一小時經(jīng)濟圈”――江蘇省南通市區(qū),是一所經(jīng)教育部批準、國有公辦的綜合性全日制普通高等學校,是南通高等職業(yè)教育的核心與主力,也是教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀學校。校園環(huán)境優(yōu)美,多 南通職業(yè)大學 次獲”江蘇省文明單位”、“江蘇省職業(yè)教育先進集體”、“江蘇省畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”等榮譽稱號。 學校重視“專轉(zhuǎn)本”工作,每年聘請教授進行“專轉(zhuǎn)本”考試強化輔導,錄取率一直名列全省同類院校前列,每位學生在校期間有兩次考試機會,已有數(shù)百名優(yōu)秀學生進入本科院校深造。學校與重點大學聯(lián)辦有“專升本”班,現(xiàn)在學校又開始啟動“專接本”工作。 學校設有優(yōu)秀學生獎學金、單項優(yōu)秀獎學金、“中行”、“通大”、“啟建”獎學金,獎勵品學兼優(yōu)的學生。對特困新生,學校采取辦理貸學金,安排勤工助學等方法,保證新生順利入學。學校設有勤工助學指導中心,廣辟勤工助學渠道,為經(jīng)濟困難的學生提供助學崗位。學校占地1001畝,各級各類在校生1.4萬人?,F(xiàn)有教職工800多人,專任教師540人,其中高級職稱占35%,“雙師型”教師占專業(yè)教師82%,博士、碩士研究生比例達到48%以上,已形成了以正、副教授和研究生為骨干的師資隊伍。有10多名外籍教師講授英語、日語課程。 學校擁有現(xiàn)代化的教學設備。2.2萬平方米的教學大樓是南通高校的標志性建筑, 2.7萬平方米的綜合實驗大樓配有國內(nèi)一流的裝備,新建的體育館設施先進,是承辦省級以上 南通職業(yè)大學 比賽的指定場館。現(xiàn)代教育技術中心擁有1000多臺高檔計算機和10多個數(shù)字語音室。有各類實驗室100多個,建有國家級、省級重點數(shù)控實訓基地、電工電子等實訓中心,各主干專業(yè)都有實驗實訓基地,學校已順利通過了由省教育廳組織的實驗室評估。學校還與100多個企事業(yè)單位簽訂了校外實習協(xié)議,使學生在實際崗位上受到了充分的訓練。 學校專業(yè)特色鮮明,面向市場需求和社會發(fā)展需要設置專業(yè)。設有機械工程、電子工程、化學工程、建筑工程、紡織工程、經(jīng)濟管理、人文科學、藝術設計、外國語及技師部等1 南通職業(yè)大學 0個系部、29個專業(yè)(50多個專業(yè)方向)。目前有機械*與自動化、計算機應用技術、建筑工程技術等3個省級特色專業(yè),一個省級特色專業(yè)建設點(應用日語),一個省級品牌專業(yè)建設點(應用電子技術)。有國家精品課程2門,省級精品課程5門。有各類專業(yè)實驗室70多個,其中省級重點實驗室一個。 問題九:南通職業(yè)大學計算機專業(yè)怎么樣? 還可以了,看你怎么學習了,高數(shù)去找黃浩南。。教得不錯(上課一般是禮拜六主213),英語11樓還是10樓有個老師。。具體忘記了,計算機就看自己了。。?;蛘邎罂紓€同方專轉(zhuǎn)本(一般上課在黨校)具體價錢忘記了。。校圖書館一樓有很多高數(shù)書籍的,早借早省錢。祝你成功 問題十:南通職業(yè)大學怎么樣 說實在的,職業(yè)大學真的一般,聽說可以注冊入學吧,高考考多少分都可以,處于教育路,學校規(guī)模不大,也有很多畢業(yè)生找到了不錯的工作,當然是早些年的。其實還是看各人的能力吧,跟學校關膽不大。ntsousou網(wǎng)站里有,是可以參考南通職業(yè)大學有哪些專業(yè)?
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1、學校簡介
南通職業(yè)大學(Nantong Vocational University,簡稱南通職大)位于江蘇省南通市,是一所經(jīng)江蘇省人民*批準、教育部備案設置的綜合性全日制普通高校
2、學校專業(yè)
學校設有機械工程、電子信息工程、藥品與環(huán)境工程、建筑工程、汽車與交枯臘通工含尺程、藝術設計、經(jīng)濟管理、、技師、海門、繼續(xù)教育、等12個學院。
3、教學成果
2013年,學校陳蔓生、吳明圣合著論文《基于南通沿海開發(fā)中的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化研究——利用麥肯錫矩陣對南通沿海開發(fā)中海洋主導產(chǎn)業(yè)選擇分析》榮獲江蘇省哲學社會科學一等獎,朱天高、劉天鵬等論文分獲二、三等獎。
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