今天，好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）為大家?guī)砹烁＝ㄖ锌嘉迥曛茖？茖W(xué)校排名 福建漳州中考五年制公費(fèi)師范生畢業(yè)出來什么學(xué)歷 - ...，希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)，一起來看看吧！

中考五年制大專

高中考不上，首選五年制大專 為何要這樣說呢？初三的考生年齡基本上是在15、16歲這個(gè)年齡段，三年中專讀下來，也就十八歲。放在我們家長(zhǎng)那個(gè)年代，中專畢業(yè)出來工作還是不錯(cuò)的，就業(yè)各方面的都不錯(cuò)。但灶嘩現(xiàn)在年代不同了，現(xiàn)在中專出來基本上沒多大用處，再加上孩子年齡還小，相信很多家長(zhǎng)也很擔(dān)心孩子在社會(huì)上各種不適應(yīng)。那么，選五年制大專是最好的選擇。三年中專讀完，接著讀兩年大專，剛好年齡在20歲左右，出來社會(huì)鍛煉最適合，孩子心智各方面都相對(duì)比較成熟，家長(zhǎng)們也不用怎么擔(dān)心了。 最最關(guān)鍵的一點(diǎn)是，孩子讀完五年制大專，拿到手的可是全日制的中專文憑和大專文憑！這個(gè)全日制的大專文憑對(duì)孩子以后的影響可謂深遠(yuǎn)！孩子以后想繼續(xù)讀書，可以專升本，這樣以后拿到的本科畢業(yè)證書也是全日制本科?。?！孩子以后若是想考公務(wù)員、想繼續(xù)深造、想考職稱等等，都會(huì)大派用場(chǎng)的！ 我教過好多大中專院校的學(xué)生，他們有的就好后悔當(dāng)初不該選那家學(xué)校，說畢業(yè)出來也就只有中專文憑，學(xué)校給報(bào)的大專也是成人性質(zhì)的，出來工作也好，繼續(xù)深造也好，諸多的限制。有的說當(dāng)初自己也不懂，家長(zhǎng)更不懂，就胡亂填的。 基于以上，家長(zhǎng)朋友們，知道為何我強(qiáng)調(diào)建議高中考不上，首選五年制大專了吧？ 二、五年制大專選什么專業(yè)好 現(xiàn)在知道高中考不上，首選五年制大專了，那么孩子選什么專業(yè)好呢？建議考生和家長(zhǎng)朋友們，可以看看《填報(bào)高考志愿時(shí)，真正決定命運(yùn)的，是專業(yè)與愛好的契合度》。此文，對(duì)于即將中考的考生及家長(zhǎng)也是非常有幫助的。當(dāng)然了，若是從社會(huì)實(shí)際情況來說， 若是女孩子 首選師范類五年專。以后讀出來可以去幼兒園、小學(xué)任教?，F(xiàn)在國(guó)家開放二胎，以后小學(xué)老師可是非常緊缺的，對(duì)于就業(yè)應(yīng)該不用擔(dān)心的。再加上女孩子以后要嫁人，要照顧孩子和家庭，教小學(xué)是最合適不過呢。 其次，女孩子可以選五年制的醫(yī)學(xué)類，像藥劑、助產(chǎn)、護(hù)理等這些專業(yè)，以后學(xué)出來就業(yè)基本上都不成問題的，國(guó)家目前正在大力推醫(yī)療改革，醫(yī)護(hù)人員的就業(yè)環(huán)境會(huì)越來越好，所以我個(gè)人覺得，女孩子從事這一行也是非常優(yōu)先的選擇。 再次，可以考慮從事財(cái)務(wù)等其他行業(yè)，財(cái)務(wù)這行我教過太多學(xué)生了，這行我不做首選推薦，是因?yàn)樘嗪⒆右婚_始興趣滿滿選擇這個(gè)行業(yè)，結(jié)果出來后要不停地學(xué)習(xí)、考試、加班等等，然后很多孩子轉(zhuǎn)行去做幼兒、小學(xué)老師，還有轉(zhuǎn)做他行了叢寬。一句話，就是頂不住這些壓力了。所以我首選孩子讀師范類，也是基于我太多學(xué)生轉(zhuǎn)行到教育行業(yè)的緣故。那與其走過這么多彎路，還不如一開始就選擇好專業(yè)呢，家長(zhǎng)及考生朋友們，你們覺得呢？ 那么若是男孩子呢？ 男孩子的話除了上面我說的那些行業(yè)可選之外，當(dāng)然男孩子還可以選建筑這個(gè)熱門行業(yè)，還有機(jī)電、烹飪等行業(yè)，都是非常不錯(cuò)的選擇呢?？傊仨殱B辯亮讓孩子有一技之長(zhǎng)，以后他出來社會(huì)才不至于在一個(gè)工作崗位上呆不長(zhǎng)久，要知道，現(xiàn)在的社會(huì)，沒有一技之長(zhǎng)，那要想生存，真的是很辛苦的，更不用說有質(zhì)量的生活了

初中五年制大專??

五年制大專實(shí)際上就是3+2的大專，前兩年屬于中專，后兩年屬于大專。所謂的全日制，就是跟工作一樣屬于全職讀書，而不是可以邊工作邊讀書，發(fā)的文憑含纖形式上和三年制大專一樣 五年一貫制大專這個(gè)東西估計(jì)對(duì)于很多同學(xué)和家長(zhǎng)來說還不是很了解，大家都認(rèn)為五年一貫制大專是3+2的模式，其實(shí)不是這樣的，哪種模式所屬的學(xué)校不是國(guó)家全日制統(tǒng)招大學(xué)，屬于成教學(xué)校，而且所拿的文憑是成教?？莆膽{。 而五年一貫制大專，是只有全日制統(tǒng)招大學(xué)才可以辦的，教學(xué)模式是2+2+1，屬于先學(xué)習(xí)兩年基礎(chǔ)文化知識(shí)，再學(xué)習(xí)兩年專業(yè)技能知識(shí)，最后一年實(shí)習(xí)。拿的文憑是國(guó)家統(tǒng)招大學(xué)專業(yè)文憑，就是和參加高考錄取后所讀的大專畢業(yè)證書是一模一樣的。 五年一貫制：又稱“初中起點(diǎn)大專教育”，招收參加中考的初中畢業(yè)生，達(dá)到錄取成績(jī)后，直接進(jìn)入高等職業(yè)技術(shù)院校（簡(jiǎn)稱“高職院?！保W(xué)習(xí)，進(jìn)行一貫制的培養(yǎng)。學(xué)業(yè)期滿頒發(fā)國(guó)家教育部統(tǒng)一印制的《普通高等學(xué)校畢業(yè)證書》，此學(xué)歷為國(guó)家承認(rèn)的全日制大專學(xué)歷，證書注明五年一貫制專科字樣，與三年制?？谱謽踊緹o異。頒發(fā)就業(yè)報(bào)到證。大專畢業(yè)后還可參加高職升本科考試，繼續(xù)深造大學(xué)本科學(xué)歷 在學(xué)習(xí)時(shí)間上如果初中畢業(yè)后考上普通高中在通過高考讀個(gè)大專需要6年時(shí)間，而五年一貫制大專只需要五年時(shí)間拿到的同樣是全日制大專文憑，還不會(huì)有讀高中的枯燥和*毀高考的巨大壓力。 在學(xué)費(fèi)方面五年一貫制大專的學(xué)費(fèi)比起成教專科的學(xué)費(fèi)要少得多。如果在學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，還可以直接進(jìn)行專升本，專升本后所拿的本科文憑同樣是國(guó)家統(tǒng)招本科文憑，與自考本科有本質(zhì)上的區(qū)別。 五年制專轉(zhuǎn)本是一場(chǎng)枯燥的旅程，挫折滿路，荊棘遍地，長(zhǎng)期孤軍奮戰(zhàn)、閉門造車容易產(chǎn)生疲勞感，心態(tài)變得浮躁。而懿本專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)班有許多志同道合的人一起交流經(jīng)驗(yàn)，可以及時(shí)了解到大家的復(fù)習(xí)進(jìn)度，課余時(shí)間互相交流溝通，調(diào)整自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。你會(huì)覺得專轉(zhuǎn)本的路上不是一個(gè)人在奮斗談配仿，同伴之間的鼓勵(lì)是一種巨大的力量

福建漳州中考五年制公費(fèi)師范生畢業(yè)出來什么學(xué)歷 - ...

大專。 根據(jù)查詢漳州本地寶得知，福建漳州中考五年制公費(fèi)師范生畢業(yè)出來是大專學(xué)歷。五年制師范生是培養(yǎng)初中起點(diǎn)五年制?？茖哟螖_者小學(xué)教師的培養(yǎng)模式。前三年按照中等職業(yè)學(xué)校教育進(jìn)行，后兩年納入高等教育范疇。畢業(yè)后，可以獲得由所在學(xué)校頒發(fā)的五年一貫制?？飘厴I(yè)證書。 免費(fèi)教育師猛李碧范生即公費(fèi)教育師范生，是指報(bào)考教育部六所直屬師范大學(xué)之一后有條件地接受免枝舉費(fèi)師范教育的學(xué)生。

中考成績(jī)特別不好,只能選擇去上五年制的?？茖W(xué)校,這...

在普通人的印象里，如果學(xué)習(xí)成績(jī)不好的話就上不了大學(xué)，甚至專科都沒有希望，其實(shí)這種情況完全是可以選擇五年制專科的。很多家長(zhǎng)對(duì)五年制專科不太了解，想知道這類院校好嗎？孩子畢業(yè)之后能找到工作嗎？今天我們就來給大家講解一下五年制?？茖W(xué)校。

五年制?？剖鞘裁?？

五年制?？剖敲嫦虺踔衅瘘c(diǎn)的大專教育，通過中考的初中畢業(yè)生可以直接進(jìn)入“3+2”辦學(xué)模式的五年制大專。目前只有一小部分的大專院校采用了這種辦學(xué)模式，但是這種模式取得的學(xué)歷是受到國(guó)家承認(rèn)的，不僅可以用來繼續(xù)參加專升本考試，后續(xù)還可以參加考研等。

五年制?？频膬?yōu)勢(shì)

1. 相較于普通的高中畢業(yè)后再上大學(xué)的模式，五年制大專節(jié)約了一年搜敗歷的學(xué)習(xí)時(shí)間，而且在課程銜接方面更加科學(xué)、合理，不會(huì)造成因?yàn)樯龑W(xué)而使得學(xué)校課程重復(fù)，教學(xué)也更加完善，系統(tǒng)性更強(qiáng)。

2.?對(duì)于家庭比較困難的學(xué)生來說，五年制大專還可以減輕枯模家中的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，由于學(xué)習(xí)時(shí)間相較于普通教學(xué)模式的時(shí)間更短，學(xué)生可以更早地參加就業(yè)，更快地緩解家中的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

3.?就業(yè)更加簡(jiǎn)單世搜

由于不少五年制的?？贫际且耘囵B(yǎng)學(xué)生能力為主，所以在當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻的今天，從五年制大專畢業(yè)的畢業(yè)生有更大的優(yōu)勢(shì)，部分院校還會(huì)跟企業(yè)簽訂定向培養(yǎng)計(jì)劃，讓學(xué)生在學(xué)校中就學(xué)習(xí)到未來工作需要的技能，不會(huì)將時(shí)間浪費(fèi)在沒有實(shí)際用處的課程上。等畢業(yè)之后，畢業(yè)生可以直接進(jìn)入企業(yè)工作，不會(huì)出現(xiàn)“畢業(yè)就失業(yè)”的情況，徹底解決畢業(yè)生的就業(yè)問題

結(jié)語

五年制?？七@種教育模式對(duì)于很多人來說是一個(gè)非常好的選擇，當(dāng)今社會(huì)需要的是多元化的人才，只要能夠?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)，每個(gè)人都會(huì)有合適的學(xué)習(xí)方式和工作，不妨接受更多元化的學(xué)習(xí)方式，未來同樣可以很美好。

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