今天，好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）為大家?guī)?lái)了鹽城哪個(gè)職業(yè)大學(xué)好些專(zhuān)業(yè) 鹽城工學(xué)院和徐州工程學(xué)院哪個(gè)好，希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)，一起來(lái)看看吧！
鹽城工學(xué)院和南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)哪個(gè)好?
答：建議你報(bào)讀鹽城工學(xué)院。理由是：鹽城工學(xué)院是一所老牌公立大學(xué)，他開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)在社會(huì)上影響力很好，為社會(huì)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才氏*弊，為國(guó)家創(chuàng)造了大量財(cái)富，為國(guó)家建設(shè)事業(yè)立下了汗馬功勞。而南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)的知名度比鹽城工學(xué)院要低一些，但也是一個(gè)新型大學(xué)，如殲族果想更深入了解，建配擾議到學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)考察一下，再?zèng)Q定報(bào)讀哪所學(xué)校。江蘇技術(shù)師范學(xué)院和鹽城工學(xué)院哪個(gè)比較好啊,希望從...
鹽城工學(xué)院 江蘇技術(shù)師范學(xué)院創(chuàng)建于1984年，是江蘇省唯一一所以工科專(zhuān)業(yè)為主、具有職業(yè)教育特色的省屬本科師范院校，是江蘇省職教師資培養(yǎng)基地、職教師資和管理干部培訓(xùn)中心、職教科研和信息中心。學(xué)院1999年被教育部列為首批全國(guó)職業(yè)教育師資培訓(xùn)重點(diǎn)建設(shè)基地，2001年順利通過(guò)教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估。 學(xué)院坐落于江南歷史文化名城——常州市，常州地處人杰地靈、風(fēng)光秀美的長(zhǎng)江三角洲，素有“三吳重鎮(zhèn)”、“八邑名都”之美譽(yù)。常州交通便捷、位于滬寧線中點(diǎn)，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文化繁榮、歷史悠久，具有興辦教育的良好基礎(chǔ)條件。 學(xué)院現(xiàn)有教學(xué)用地624畝，規(guī)劃占地1500畝，校舍建筑面積28萬(wàn)余平方米。校園風(fēng)光秀麗、環(huán)境優(yōu)雅，小橋流水倘佯其間，是尋求知識(shí)，探索學(xué)問(wèn)的理想場(chǎng)所。 學(xué)院現(xiàn)有機(jī)械工程、電氣信息工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、經(jīng)濟(jì)管理、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、化學(xué)化工、教育學(xué)院、東方學(xué)院（公有民知知氏辦）、中德國(guó)際學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等12個(gè)系（院），還設(shè)有基礎(chǔ)課部、社會(huì)科學(xué)部、體育部、江蘇省職業(yè)技術(shù)教育科學(xué)研究中心等教學(xué)科研單位。學(xué)院現(xiàn)有本科專(zhuān)業(yè)及專(zhuān)業(yè)方向30余個(gè)，涵蓋了工、文、教、管、經(jīng)、理等6個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)。形成了從全日制本專(zhuān)科教育到成人教育的人才培養(yǎng)、培訓(xùn)體系。學(xué)院已啟動(dòng)研究生層次的人才培養(yǎng)工作，有近30位教師具有碩士生導(dǎo)師資格，2位教師具有博士生導(dǎo)師資格，已參與東南大學(xué)、河海大學(xué)、南京師范大學(xué)等重點(diǎn)高校研究生培養(yǎng)工作。學(xué)院正積極申報(bào)碩士學(xué)位授予單位。 目前，學(xué)院有各類(lèi)在校學(xué)生12000余人，教職工900余人，其中專(zhuān)任教師550余人。高級(jí)職稱(chēng)270余人，其中正高50余人，博士、在讀博士生40余人，碩士、在讀碩士生170余人。中青年教師中有多人入選江蘇省新世紀(jì)科學(xué)技術(shù)帶頭人“333工程”第三層次培養(yǎng)人選、江蘇省“青藍(lán)工程”學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)人選、“青藍(lán)工程”三期優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)人選，有多人享受*特殊津貼，有1人被評(píng)為有突出貢獻(xiàn)的中青年專(zhuān)家。學(xué)院建有貴金屬深加工技術(shù)及其應(yīng)用、汽車(chē)維修、電視節(jié)目*、數(shù)字圖像與處理、通訊、網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)代*技術(shù)、EDA實(shí)驗(yàn)室、攝影技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)CAD工作室等各類(lèi)實(shí)驗(yàn)室、工作室50多個(gè)，其中貴金屬深加工技術(shù)及其應(yīng)用實(shí)驗(yàn)室是江蘇省高校重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室。學(xué)院擁有教學(xué)儀器設(shè)備總值達(dá)6400多萬(wàn)元猛絕，圖書(shū)及文獻(xiàn)100多萬(wàn)冊(cè)，中外期刊1200多種，電子文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)10個(gè)，數(shù)據(jù)光盤(pán)2萬(wàn)多張。學(xué)院還建有校外教育實(shí)習(xí)基地50多個(gè)，校外生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地30多個(gè)，生源基地90多個(gè)。 建校以來(lái)，學(xué)院全面貫徹黨的教育方針，走提升內(nèi)涵、擴(kuò)大規(guī)模、創(chuàng)建特色的可持續(xù)發(fā)展道路，積極探索職技高師的辦學(xué)規(guī)律，改革奮進(jìn)，不斷朝著全國(guó)同類(lèi)院校一流水平邁進(jìn)。至目前為止，學(xué)院已發(fā)展成為集教學(xué)、科研、職教培訓(xùn)和社會(huì)服務(wù)于一體、具有一定辦學(xué)規(guī)模與影響的省屬高等技術(shù)師范本科院校。 學(xué)院在多年的辦學(xué)實(shí)踐中，銳意創(chuàng)新、勇于實(shí)踐。根據(jù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)對(duì)應(yīng)用型人才的迫切需求和現(xiàn)代職業(yè)教育自身發(fā)展的需要，不斷突出職技高師辦學(xué)特色，堅(jiān)持“學(xué)校有特色、專(zhuān)業(yè)有特點(diǎn)、學(xué)生有特長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，強(qiáng)化“師范性、技術(shù)性、學(xué)術(shù)性”三性和諧統(tǒng)一的辦學(xué)特色，優(yōu)化“雙能”型人才培養(yǎng)模式。在人才培養(yǎng)方面，學(xué)院根據(jù)“加強(qiáng)基礎(chǔ)、注重實(shí)踐、強(qiáng)化技能、優(yōu)化素質(zhì)”的基本原則，創(chuàng)造性地實(shí)行了“三證書(shū)”畢業(yè)制度，即讓我們的畢業(yè)生畢業(yè)時(shí)同時(shí)具備了畢業(yè)證書(shū)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)等級(jí)證書(shū)和教師職業(yè)基本技能證書(shū)。從而使我們培養(yǎng)的人才既是教師，又是工程師；既能從事理論教學(xué)，又能指導(dǎo)技能訓(xùn)練。在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，學(xué)院還不斷加強(qiáng)學(xué)科專(zhuān)業(yè)、人才培養(yǎng)模式、課程體系、科研科技開(kāi)發(fā)和辦學(xué)功能綜合化建設(shè)，以工為主，兼顧其他，立足師范，發(fā)展非師范，正確處理好綜合與特色的關(guān)系搭散，全面提升學(xué)院整體辦學(xué)水平，增強(qiáng)辦學(xué)綜合實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力。由于畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)教學(xué)能力突出，專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力強(qiáng)，具備創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的潛質(zhì)，受到了用人單位的普遍歡迎。學(xué)院畢業(yè)生一次就業(yè)率連續(xù)四年達(dá)到95%以上，許多畢業(yè)生已成為職業(yè)學(xué)校的校長(zhǎng)、管理人員和教學(xué)骨干，成為社會(huì)各界的精英。 學(xué)院大力加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，先后確立了職業(yè)技術(shù)教育學(xué)、企業(yè)管理、電路與系統(tǒng)、機(jī)械*及其自動(dòng)化、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)7個(gè)院重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，其中職業(yè)技術(shù)教育學(xué)為江蘇省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。學(xué)院積極組織專(zhuān)家教授下企業(yè)為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，收益非淺。學(xué)院創(chuàng)辦的“博士論壇”、“教授沙龍”、“博士沙龍”產(chǎn)生了廣泛影響，收到了明顯成效。學(xué)院還建有江蘇省職業(yè)技術(shù)教育科學(xué)研究中心，全省首家成立的民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究所等各類(lèi)專(zhuān)業(yè)研究所9個(gè)，所辦的《江蘇技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào)》和《職教通訊》的質(zhì)量不斷提高，社會(huì)影響、學(xué)術(shù)影響不斷擴(kuò)大。近五年來(lái)，學(xué)院教師出版著作100余部，公開(kāi)發(fā)表論文近3000篇，承擔(dān)各級(jí)各類(lèi)科研項(xiàng)目課題380余項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)課題13項(xiàng)，省級(jí)科研項(xiàng)目16項(xiàng)，2004年科研經(jīng)費(fèi)達(dá)1200余萬(wàn)元。 學(xué)院重視國(guó)際交流與合作工作，先后與德國(guó)、烏克蘭、澳大利亞和加拿大等國(guó)的大學(xué)建立了聯(lián)系，進(jìn)行了互訪。2004年學(xué)院與德國(guó)梅澤堡應(yīng)用科學(xué)大學(xué)合作開(kāi)展“2+2”四年制本科層次學(xué)歷教育。即學(xué)生前兩年在江蘇技術(shù)師范學(xué)院修習(xí)德語(yǔ)課程和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程，后兩年赴德國(guó)修習(xí)專(zhuān)業(yè)課程，完成學(xué)業(yè)后獲得中德雙方頒發(fā)的本科文憑，目前中德國(guó)際學(xué)院的第一批新生90余人已經(jīng)入學(xué)。 2004年6月，學(xué)院召開(kāi)了首次黨代會(huì)，明確提出學(xué)院的發(fā)展目標(biāo)是，努力把學(xué)院建設(shè)成為“特色鮮明的綜合性的現(xiàn)代化技術(shù)師范大學(xué)”，為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，學(xué)院將實(shí)施質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校三大發(fā)展戰(zhàn)略，進(jìn)一步加強(qiáng)本科工作水平建設(shè)，加強(qiáng)全國(guó)全省職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)重點(diǎn)基地建設(shè)，改革課程體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，改善辦學(xué)條件，改革校內(nèi)管理體制，從而不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平，辦學(xué)層次和辦學(xué)效益 近年來(lái)，學(xué)院先后被授予江蘇省普通高校校風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀單位、全國(guó)全省大中學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位、江蘇省安全文明校園、江蘇省高校花園式校園、江蘇省文明學(xué)校、江蘇省高校思想政治教育研究工作先進(jìn)集體、常州市文明單位標(biāo)兵等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。 百尺竿頭再努力，不需揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。沐浴著新世紀(jì)陽(yáng)光的江蘇技術(shù)師范學(xué)院將在省委、省*的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在常州市委、市*及社會(huì)各界的大力支持下團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開(kāi)拓進(jìn)取，為江蘇實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”，為全國(guó)建設(shè)小康社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為早日把我院建設(shè)成為特色鮮明的綜合性的現(xiàn)代化技術(shù)師范大學(xué)而不斷奮斗。 鹽城工學(xué)院是一所以工為主，理、工、農(nóng)、管、文多學(xué)科相結(jié)合的培養(yǎng)高等應(yīng)用型本專(zhuān)科人才的省屬普通高校。學(xué)校創(chuàng)建于1958年，一校三區(qū)，校園占地2283.7畝，校舍建筑總面積33萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)總值4.2億元。學(xué)校設(shè)有電氣與信息工程學(xué)院、化學(xué)與生物工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、人文學(xué)院、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院、高職學(xué)院、民辦博雅學(xué)院、遠(yuǎn)程教育學(xué)院、成人教育學(xué)院共10個(gè)二級(jí)學(xué)院和材料工程系、建筑工程系、紡織工程系、基礎(chǔ)教學(xué)部、社會(huì)科學(xué)部、大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)部、實(shí)驗(yàn)教學(xué)部、體育部等8個(gè)教學(xué)系部。現(xiàn)有全日制在校生11700人，教職工1130名，其中專(zhuān)任教師681名，教授33名，副教授等副高職人員215名，講師、工程師等中職人員396名如何看待南京中醫(yī)藥大學(xué)翰林學(xué)院搬遷鹽城轉(zhuǎn)設(shè)江蘇醫(yī)...
很多年以來(lái)，蘇州的經(jīng)濟(jì)總量一直是省內(nèi)的老大哥，有了錢(qián)就重視辦教育，這是中華民族幾千來(lái)的傳統(tǒng)，并不是自今日始，這時(shí)候蘇州引進(jìn)這樣一所學(xué)校，當(dāng)然有他的長(zhǎng)遠(yuǎn)考量和宏偉規(guī)劃。? 從學(xué)校的迅弊名字上來(lái)，看南京大學(xué)金陵學(xué)院停止招生搬到蘇州后，校名將改燃祥為南京大學(xué)蘇畝段族州校區(qū)，整所學(xué)校的提檔升級(jí)，從此南京大學(xué)金陵學(xué)院這個(gè)校名將成為歷史。也就是說(shuō)南京大學(xué)蘇州校區(qū)將直接是以985的層次的高校層面來(lái)招生的，而不再是原來(lái)金陵學(xué)院的層次上招生。更何況南大金陵學(xué)院也不像有些答主所說(shuō)的所謂的三本學(xué)院，雖然南京大學(xué)金陵學(xué)院初創(chuàng)之時(shí)，按照獨(dú)立學(xué)校的設(shè)置屬于三本學(xué)院，但它很在獨(dú)立學(xué)院中第一批升入二本學(xué)院，而且這些年，南大金陵學(xué)院很多專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)一本投檔線。
這些，都說(shuō)明南大金陵學(xué)院的辦學(xué)成效是有目共睹的。? 學(xué)校搬遷這件事，在我看來(lái)是一件雙方共贏的事，對(duì)于南京大學(xué)來(lái)說(shuō)，它需要發(fā)展，需要更大的空間。這些年在一些大學(xué)不斷發(fā)展，不斷張揚(yáng)個(gè)性的同時(shí)，南京大學(xué)一直顯得頗為低調(diào)，感覺(jué)再不發(fā)聲似乎就要被沉沒(méi)在蕓蕓眾生之中了。其實(shí)，沒(méi)有走在風(fēng)頭浪尖這對(duì)做學(xué)術(shù)來(lái)說(shuō)，未嘗不是一件好事，不必像某些高校一樣，永遠(yuǎn)成為話題熱搜。那些上了話題熱搜的話題，倒真的跟高校的辦學(xué)主旨沒(méi)有太多關(guān)系。
對(duì)于蘇州來(lái)說(shuō)快手發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展需要更多的人才支撐，南京大學(xué)蘇州校區(qū)的成立真會(huì)給蘇州提供更多高層次的人才，而不是像有些人所說(shuō)的提供一些三本類(lèi)的畢業(yè)生，這完全是誤解。相信，南大蘇州校區(qū)在專(zhuān)業(yè)的設(shè)置上一定也會(huì)考慮到蘇州甚至周邊蘇錫常地區(qū)的人才需求進(jìn)行配置，以及產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合，甚至向周邊的整個(gè)長(zhǎng)三角地區(qū)輻射。
我們從學(xué)校發(fā)出相關(guān)的聲明中也可以看出，蘇州*和南京大學(xué)在共同下一盤(pán)棋，棋局已經(jīng)布好，只等著規(guī)劃實(shí)施，轉(zhuǎn)型提檔升級(jí)以后，將于2022年開(kāi)始招生。我們有理由期待南京大學(xué)蘇州校區(qū)會(huì)成為江蘇高校的又一張名片，在令人刮目相看的同時(shí)，也為蘇州甚至是長(zhǎng)三角地區(qū)提供更多高層次的人才。
鹽城工學(xué)院和徐州工程學(xué)院哪個(gè)好
◆鹽城工學(xué)院是江蘇省屬全日制普通高校,創(chuàng)建于1958年,始名鹽城工學(xué)院。實(shí)行省市共建、以省為主的管理體制。 1961年經(jīng)江蘇省人民*批準(zhǔn)，命名為鹽城工業(yè)專(zhuān)科學(xué)校； 1962年7月，因國(guó)家經(jīng)濟(jì)困難而停辦； 1977年12月，經(jīng)江蘇省革委會(huì)批準(zhǔn)恢復(fù)建校，時(shí)稱(chēng)南京工學(xué)院鹽城分院； 1979年1月，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)再度定名為鹽城工業(yè)專(zhuān)科學(xué)校； 1996年5月，經(jīng)教育部（原國(guó)家教育委員會(huì)）和江蘇省人民*批準(zhǔn)，鹽城工業(yè)專(zhuān)科學(xué)校和創(chuàng)建于1985年的鹽城職業(yè)大學(xué)合并建立鹽城工學(xué)院； 2000年2月，鹽城會(huì)計(jì)學(xué)校并入鹽城工學(xué)院； 2007年9月，啟用希望大道校區(qū)； 2007年11月，參加教育部本科教學(xué)水平評(píng)估獲得優(yōu)秀等級(jí)； 2008年10月，鹽城工學(xué)院舉辦建校50周年校慶。 學(xué)?，F(xiàn)在一校三區(qū)，現(xiàn)校本部位于建軍東路立交橋東迎賓大道9號(hào)（迎賓大道校區(qū)），西校區(qū)黃海中路20號(hào)（黃海中路校區(qū)），新校區(qū)位于東校區(qū)向西南（希望大道校區(qū)）。 ◆學(xué)?，F(xiàn)有校園面積3686畝，教學(xué)行政用房面積25.94萬(wàn)㎡，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值10825.54萬(wàn)元，圖書(shū)館藏書(shū)115.69萬(wàn)冊(cè)。學(xué)校面向全國(guó)15個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招生，截止2007年6月底，全日制本專(zhuān)科在校生13447人，其中本科生12336人。 ◆學(xué)校設(shè)立十四個(gè)二級(jí)學(xué)院和五個(gè)教學(xué)部，建有36個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，涉及工、經(jīng)、管、文、理、農(nóng)六大學(xué)科門(mén)類(lèi)。學(xué)校無(wú)機(jī)非金屬材料工程專(zhuān)業(yè)是江蘇省高校特色專(zhuān)業(yè)，機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化和土轎帶茄木工程兩個(gè)專(zhuān)業(yè)是江蘇省高校特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，基礎(chǔ)化學(xué)、物理及電工電子、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)等三個(gè)實(shí)驗(yàn)中心是江蘇省普通高校示范實(shí)驗(yàn)中心建設(shè)點(diǎn)，生態(tài)環(huán)境材料實(shí)驗(yàn)室是江蘇省重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室。 徐州工程學(xué)院坐落在國(guó)家級(jí)歷史文化名城、兩漢文化發(fā)源地、素有“五省通衢”之稱(chēng)的古城徐州，是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)建立的一所全日制普通本科院校。 學(xué)校由原彭城職業(yè)大學(xué)和原徐州經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院合并組建而成。彭城職業(yè)大學(xué)創(chuàng)建于1983年5月，是經(jīng)江蘇省人民*批準(zhǔn)，報(bào)國(guó)家計(jì)委、教育部備案的全日制普通高等專(zhuān)科學(xué)校。徐州經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院創(chuàng)建于1985年5月，是經(jīng)江蘇省人民*批準(zhǔn)，報(bào)教育部備案獨(dú)立設(shè)置的成人高等專(zhuān)科學(xué)校。2002年6月，教育部、江蘇省人民*批準(zhǔn)，兩校合并籌建徐州工程學(xué)院。2005年3月，教育部、江蘇省人民*同意正式建立徐州工程學(xué)院。2007年7月9日上午，徐州市委、市*召開(kāi)徐州工程學(xué)院、徐州教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員會(huì)議。市委副書(shū)記陳美行同志，市委常委、常務(wù)副市長(zhǎng)李榮啟同志，市委副秘書(shū)長(zhǎng)姬遠(yuǎn)達(dá)同志，市教育局、人事局、財(cái)政局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，徐州工程學(xué)院和徐州教育學(xué)院全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員出席了會(huì)閉察議。會(huì)上，李榮啟同志宣讀了省*《關(guān)于同意徐州教育學(xué)院并入徐州工程學(xué)院的批復(fù)》。陳美行同志代表市委、市*就確保徐州教育學(xué)院平穩(wěn)并入徐州工程學(xué)院作了重要講話。2007年，創(chuàng)辦于1959年的師范性高等專(zhuān)科院校----原徐州教育學(xué)院整建制并入徐行橋州工程學(xué)院。 目前，學(xué)校占地面積1098.35畝，校舍建筑面積30.77萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)3.8億元，儀器設(shè)備值6735萬(wàn)元。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生13525人，設(shè)置以工科為主，兼設(shè)經(jīng)濟(jì)、管理、農(nóng)學(xué)、文學(xué)和法學(xué)6個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)，設(shè)有14個(gè)院系、43個(gè)本、專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)，面向全國(guó)招生，迄今已向社會(huì)輸送了23000多名畢業(yè)生。 學(xué)校現(xiàn)有教職工889人，專(zhuān)任教師698人，教授18人，副教授204人， “雙師型”教師178人，博士21人、碩士研究生338人，3名外聘院士（含1名外籍院士），外聘教師164名，有5名專(zhuān)家享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼，有12人分別為省“333工程”培養(yǎng)對(duì)象，省“青藍(lán)工程”培養(yǎng)對(duì)象、省優(yōu)秀青年骨干教師、市優(yōu)秀專(zhuān)家和市拔尖人才，基本形成了由學(xué)科帶頭人、骨干教師、青年教師組成的教學(xué)科研梯隊(duì)。 學(xué)校共建有22個(gè)專(zhuān)業(yè)、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室、5個(gè)研究所和101個(gè)校外實(shí)習(xí)基地，建成了千兆計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)，教學(xué)用計(jì)算機(jī)2200臺(tái)。學(xué)校圖書(shū)藏量57.58萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)48.81萬(wàn)冊(cè)，各類(lèi)期刊2000多種，另有共享資源圖書(shū)54.80萬(wàn)冊(cè)，。學(xué)校購(gòu)*了超星數(shù)字圖書(shū)館的使用權(quán)，目前有28萬(wàn)種中文圖書(shū)的電子版供全院師生使用；購(gòu)*了維普中國(guó)學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)使用權(quán)、CNKI網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)使用權(quán)和EBSCO外文期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)使用權(quán)。以上就是好教育整理的鹽城哪個(gè)職業(yè)大學(xué)好些專(zhuān)業(yè) 鹽城工學(xué)院和徐州工程學(xué)院哪個(gè)好相關(guān)內(nèi)容，想要了解更多信息，敬請(qǐng)查閱好教育。