遠(yuǎn)程教育是國(guó)民教育系列之一，考生畢業(yè)后拿到的學(xué)歷是被國(guó)家承認(rèn)的，學(xué)信網(wǎng)可查，與統(tǒng)招學(xué)歷享有相同效力，用處還是很多的。

遠(yuǎn)程教育?？茖W(xué)歷被社會(huì)認(rèn)可嗎

如今遠(yuǎn)程教育大專文憑已經(jīng)得到多數(shù)用人單位的認(rèn)可，尤其是在職工作人員，其畢業(yè)后即有工作經(jīng)驗(yàn)，又具備相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)理論，普遍受到企業(yè)的歡迎，而且報(bào)考公務(wù)員、建造師考試、醫(yī)師資格、教師資格證考試各類職業(yè)準(zhǔn)入的高度社會(huì)化考試中均可使用遠(yuǎn)程教育的文憑；企事業(yè)單位評(píng)級(jí)、評(píng)職稱中也可以使用。所以成人報(bào)考網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育獲得大專文憑是個(gè)不錯(cuò)的選擇，在職場(chǎng)生活中皆有很好的提升，大有用處。

報(bào)考遠(yuǎn)程教育有哪些優(yōu)勢(shì)

資源利用最大化，也就是各種教育資源庫(kù)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)校的教育成為可以超出校園向更廣泛的地區(qū)輻射的開放式教育。學(xué)?？梢猿浞职l(fā)揮自己的學(xué)科優(yōu)勢(shì)和教育資源優(yōu)勢(shì)，把最優(yōu)秀的教師、最好的教學(xué)成果通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播到四面八方。

學(xué)習(xí)行為自主化，其顯著特征是：任何人、任何時(shí)間、任何地點(diǎn)、從任何章節(jié)開始、學(xué)習(xí)任何課程。

學(xué)習(xí)形式交互化，教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行全方位的交流，拉近了教師與學(xué)生的心理距離，增加教師與學(xué)生的交流機(jī)會(huì)和范圍。