今天，好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）為大家?guī)砹宋目颇軋?bào)哪個(gè)數(shù)學(xué)專業(yè)大學(xué) 文科可以報(bào)數(shù)學(xué)專業(yè)嗎，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

哪些大學(xué)可以讓文科生報(bào)數(shù)學(xué)專業(yè)啊

勸你慎重考慮，數(shù)學(xué)是研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)、變化以及空間模型等概念的一門學(xué)科。透過抽象化和邏輯推理的使用，由計(jì)數(shù)、計(jì)算、量度和對(duì)物體形狀及運(yùn)動(dòng)的觀察中產(chǎn)生。數(shù)學(xué)的基本要素是：邏輯和直觀、分析和推理、共性和個(gè)性。 這個(gè)專業(yè)的課程涉及多學(xué)科交叉，難度較大。 主干課程：初等數(shù)論、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)教學(xué)論、小學(xué)數(shù)學(xué)教材教法、數(shù)學(xué)分析選講、復(fù)變函數(shù)、近世代數(shù)、高等代數(shù)選講、數(shù)學(xué)教育學(xué)等 、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)。 主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括計(jì)算機(jī)的實(shí)際操作，深入一線教學(xué)實(shí)踐。 綜上所訴，建議你考慮其他專業(yè)，我也是文科生大學(xué)畢業(yè)的，光一個(gè)高嫌鎮(zhèn)數(shù)就難倒無數(shù)文科生，如果選擇數(shù)學(xué)專業(yè)，難度將幾何倍增芹正粗加清搜。

數(shù)學(xué)不好,學(xué)文科,大學(xué)報(bào)什么專業(yè)?不想學(xué)純文科的 - ...

數(shù)學(xué)不好，學(xué)文科，大學(xué)報(bào)什么專業(yè)？不想學(xué)純文科的, 學(xué)文科的在大學(xué)里學(xué)什么專業(yè)不用再學(xué)數(shù)學(xué)？

• 數(shù)學(xué)基本上是每一個(gè)學(xué)校必須開設(shè)的通識(shí)教育課程，所有專業(yè)都必須修。

• 部分學(xué)校的外業(yè)專業(yè)、考古類專業(yè)不學(xué)數(shù)學(xué)。

• 不同的是有的專業(yè)要求高有的專業(yè)要求低，有的專業(yè)學(xué)的多有的專業(yè)學(xué)的少。

我是學(xué)文科的，上大學(xué)報(bào)考什么專業(yè)好

教育部發(fā)布的普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄里面有500多個(gè)專業(yè)，其中二百多個(gè)專業(yè)招收文科生，你自己去教育部網(wǎng)站查詢看看，看看你喜歡什么專業(yè)

學(xué)文科的…報(bào)什么專業(yè)好？

建議報(bào)考會(huì)計(jì)專業(yè)，就業(yè)形勢相對(duì)較好，如果畢業(yè)能考過注冊會(huì)計(jì)師，那你的前途會(huì)很光明！當(dāng)然也要結(jié)合自己的分?jǐn)?shù)和愛好，因?yàn)槲乙呀?jīng)畢業(yè)，所以會(huì)從就業(yè)方面多說些東西，請(qǐng)你作為參考！

學(xué)文科的女生，上大學(xué)報(bào)什么專業(yè)好就業(yè)？

法學(xué)， *** 單位公務(wù)員招人五分之一要求法學(xué) 教育類，文秘類

文科數(shù)學(xué)不好，報(bào)什么專業(yè)

小語種是很吃香的專業(yè)，反正學(xué)語言方面的都是讀書比較辛苦，但出來找工作很好找。如果你不愿意學(xué)小語種，就學(xué)英語專業(yè)都可以。

二本大學(xué)，學(xué)文科的。選什么專業(yè)好？

首推金融類的，畢竟就業(yè)前景好，即使是二本大學(xué)也是相當(dāng)熱門，不過同理這些專業(yè)在二本大學(xué)敬坦?jié)L中錄取分?jǐn)?shù)線也會(huì)比較高 其次是其他語種，分?jǐn)?shù)線不高，就信賀業(yè)前景也很好，當(dāng)然前提你要喜歡學(xué)與演出 還有師范類，如果你是女生的話，更是再好不過 再次是法律，但是我真的想說學(xué)法律的人太多了 最最后還有什么思想政治教育專業(yè)，公共管理，哲學(xué)，歷史呀之類的 希望可以采納，可以補(bǔ)充回答~

學(xué)文科的選什么專業(yè)好？

文科方面的話 文科重學(xué)校，對(duì)于文科生來說，名牌大學(xué)是最好的選擇，上不了名牌，其次都要選擇地方聲譽(yù)佳或者專業(yè)性質(zhì)強(qiáng)的學(xué)校， 會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)金融類的專業(yè) 管理專業(yè)比較好，但是對(duì)數(shù)學(xué)的要求比較高，這個(gè)就業(yè)的 話還得看個(gè)人和所在的學(xué)校。 外語學(xué)院也不錯(cuò)，學(xué)一些外語專業(yè) 能去好點(diǎn)的學(xué)校學(xué)外語專業(yè)的話就業(yè)前景很不錯(cuò)，再者就是去可以報(bào)考免費(fèi)師范生或者師范類專業(yè) 那樣的話就業(yè)比較不錯(cuò)，而且也沒什么壓力。法律專業(yè)也不錯(cuò)，只要學(xué)好了，家里有一定的關(guān)系 工作沒問題，工資也很高，

文科，數(shù)學(xué)不好應(yīng)亮余報(bào)什么專業(yè)

你是考大學(xué)嗎？ 學(xué)中文，法律，社科什么的，都不學(xué)數(shù)學(xué)。 還有，只要不是理工類的，比如學(xué)計(jì)算機(jī)、機(jī)械、化工什么的，其他的專業(yè)有數(shù)學(xué)你也不用怕的，像會(huì)計(jì)，國貿(mào)之類的。 不要因?yàn)閿?shù)學(xué)不好，就怕畢不了業(yè)。我上大學(xué)學(xué)的就是財(cái)務(wù)管理，也要學(xué)數(shù)學(xué)，而且我的數(shù)學(xué)也不好，但是我還是畢業(yè)了，而且我的同學(xué)也都畢業(yè)了?？荚嚽袄蠋煻紩?huì)給范圍的，沒事的 還是要選擇你自己喜歡的專業(yè)和好找工作的專業(yè)，而不是選擇好畢業(yè)的專業(yè)

燕山大學(xué)文科的什么專業(yè)好？

我是學(xué)文科的，今年考的去研究生，去研究生復(fù)試的時(shí)候和學(xué)長們交流了一下，燕山是工科學(xué)校，文科不受重視，實(shí)力很一般，就業(yè)情況也不怎么樣，整個(gè)國家的文科就業(yè)就很差，社會(huì)需求量很低，你可以查查，一般有博士點(diǎn)的專業(yè)，實(shí)力要強(qiáng)一些，如果連碩士點(diǎn)都沒有的話，說明專業(yè)實(shí)力很弱

文科可以報(bào)數(shù)學(xué)專業(yè)嗎

文科可以報(bào)數(shù)學(xué)專業(yè)。

理論上文科生可以報(bào)考數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)。不過需要注意的是，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)是屬于理工科類專業(yè)，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)要求較高，專業(yè)課也比較難，需要有一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)興趣。如果文科生對(duì)數(shù)學(xué)感興趣，同時(shí)也具備一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，也可以考慮報(bào)考。

數(shù)學(xué)源自于古希臘語μ?θημα（máthēma），是研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)、變化、空間、信息等相關(guān)概念的一門學(xué)科。透過抽象化和邏輯推理的使用，由計(jì)數(shù)、計(jì)算、量度和對(duì)物體形狀及運(yùn)動(dòng)的觀察中產(chǎn)生。

數(shù)學(xué)并櫻作為人類對(duì)事物的抽象結(jié)構(gòu)與模式進(jìn)行嚴(yán)格描述、推導(dǎo)的一種通用方式，可以應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)世界的任何問題。數(shù)學(xué)的基本要素是：邏輯和直觀、分析和推理、一般和特殊。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的掌握數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法，能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)和使用計(jì)算機(jī)解決若干實(shí)際數(shù)學(xué)問題，具有現(xiàn)代教育觀念，適應(yīng)教育改革滑蔽晌需要，以及具有良好的知識(shí)更新信鋒能力和創(chuàng)新能力的中等學(xué)校數(shù)學(xué)師資和教育、教學(xué)管理工作及科學(xué)研究的專門人才。

就業(yè)前景

數(shù)學(xué)專業(yè)，在大眾化的眼光看來，畢業(yè)后的就業(yè)前景無非是當(dāng)老師或者搞科研，似乎太古板且就業(yè)道路狹窄。然而，這些都是偏見，數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)的研究生早已是金融界、IT界、科研界的“香餑餑”，數(shù)學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景有你看不見的“前途似錦”。數(shù)學(xué)是自然科學(xué)的基礎(chǔ)，也是技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展的基礎(chǔ)。

數(shù)學(xué)實(shí)力往往影響著國家實(shí)力，沒有強(qiáng)大的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，就沒有良好的科技，現(xiàn)代科學(xué)尤其是物理學(xué)的基石，是精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)計(jì)算、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)檢測及科研界達(dá)成的研究共識(shí)。

科學(xué)家若不能以數(shù)學(xué)運(yùn)算建構(gòu)自己的學(xué)說，觀點(diǎn)就會(huì)缺乏數(shù)理邏輯的支撐，與人文研究不同，科學(xué)研究只要有一個(gè)數(shù)字、一個(gè)演算過程不能被證明，那么其得出的結(jié)論也終會(huì)被證偽。

文科生數(shù)學(xué)好可以報(bào)什么專業(yè)

文科生數(shù)學(xué)好，適合什么樣的專業(yè)？ 對(duì)于適合什么樣的專業(yè)，首先得你沖宴伍自己對(duì)這個(gè)專業(yè)有興趣，至少不要排斥，然后再看看那個(gè)專業(yè)前景最好，就業(yè)如何，薪資如何。 而數(shù)學(xué)成績好，僅僅是給你提供更多的選擇。 由于散或并祥巧不知道題主的興趣，這里僅僅考慮薪水和前景，以及可選擇的條件。 1，經(jīng)濟(jì)和金融，是對(duì)數(shù)學(xué)要求比較高，并且要求比較強(qiáng)信息提取分析能力的專業(yè)，而且在國內(nèi)當(dāng)前依然稀缺這方面大牛。不過難度也是比較大的，可供參考。 2，數(shù)學(xué)教師。高級(jí)的數(shù)學(xué)教師，并不只是要求會(huì)解題，而是要求對(duì)教學(xué)有深入研究，深入理解學(xué)生的心理狀態(tài)，行為模式。這也是一個(gè)綜合性比較強(qiáng)的學(xué)科。 3，直接的數(shù)學(xué)專業(yè)或者入應(yīng)用數(shù)學(xué)。如果題主的數(shù)學(xué)能力，并不止步于考試成績不錯(cuò)，而是有很深的理解，基礎(chǔ)相當(dāng)扎實(shí)，可以考慮這個(gè)方向。愛因斯坦作為公務(wù)員，利用業(yè)余時(shí)間搞出了相對(duì)論，可見什么公務(wù)員文科生數(shù)學(xué)和理科能力不厲害就是一個(gè)誤解，題主可以挑戰(zhàn)試試。 至于選擇什么樣的學(xué)校，這個(gè)不是三言兩語可以述說清楚的，說了題主也得重新查詢，就不贅述了。

文科生高考是否可以報(bào)數(shù)學(xué)專業(yè)

要看學(xué)校的要求了，如果該學(xué)校在文科招收有數(shù)學(xué)系的話，你可以報(bào)考，具體的可以看高校招生目錄。

但是要注意，在一般情況下都沒有大學(xué)的數(shù)學(xué)系都不會(huì)招文科生，因?yàn)槲目茢?shù)學(xué)相比理科數(shù)學(xué)不論是深度和廣度都差許多。

如果實(shí)在想報(bào)數(shù)學(xué)系，可以先報(bào)考一學(xué)校的其它系，進(jìn)學(xué)校后再爭取轉(zhuǎn)系，但是每個(gè)學(xué)校的轉(zhuǎn)系規(guī)定不太相同，具體的可以向報(bào)考學(xué)校的招生辦咨詢。

對(duì)于大多數(shù)文科考生而言：

數(shù)學(xué)是選擇專業(yè)一個(gè)重要的分水嶺。很多高中的文科生，都是出于數(shù)學(xué)成績相對(duì)短板而選擇文科的。對(duì)于數(shù)學(xué)成績較好的文科考生可以選擇經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)，這類專業(yè)一方面就業(yè)相對(duì)容易，一方面對(duì)高等數(shù)學(xué)的要求也比較高。

即使在經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科里面，也有很多的門道需要了解。以工商管理大類專業(yè)為例，不同專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生氣質(zhì)也不一樣：市場營銷的學(xué)孫段生往往相對(duì)外向，會(huì)計(jì)專業(yè)的較為內(nèi)向，財(cái)務(wù)管理和人力資則大譽(yù)源管理相對(duì)專業(yè)性較強(qiáng)。

文科生在大學(xué)學(xué)習(xí)一些除經(jīng)管外的人文社科學(xué)科是個(gè)不錯(cuò)的選擇仿卜。對(duì)于文科生而言，基礎(chǔ)性的，常識(shí)性的知識(shí)對(duì)一個(gè)文科學(xué)生人文素養(yǎng)的形成和發(fā)展是至關(guān)重要的。

以上內(nèi)容參考： 百度百科-文科生

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