成人學歷提升成考英語難嗎？成考還是比較簡單的，英語考的也只是基礎(chǔ)知識，常見的語法語句詞組等等，你可以參照歷年真題。多背背單詞詞組，多做做題。

從歷年考生的復習狀況來看，語音、詞匯方面在此階段能大幅提高的幾率不大，但仍可利用模擬題排查漏洞，利用假期時間反復總結(jié)曾經(jīng)的錯題，以確保會的知識點不丟分，錯過的題知識點范圍內(nèi)不再出錯。語音方面，《大綱》中要求的詞匯考生都要會讀。詞匯方面，要依照《大綱》的詞匯表復習，并盡量把詞匯放入句子中理解和記憶，避免死記硬背。

語法知識和閱讀理解部分在最后的沖刺階段仍有提高的可能。通過前期復習階段一定量練習的積累，考生在題型及解題技巧方面應(yīng)該已擁有自己的認識和可行方法。在此基礎(chǔ)上，大家要做的是保證一定數(shù)量的練習，建議至少每隔一天做一整套語法及詞匯練習和一整套閱讀理解模擬題，保證做題速度和節(jié)奏，即“解題感”。眾所周知“解題感”在考場上是人人向往的東西，就像我們常說的“語感”一樣，多數(shù)考生覺得可遇而不可求，然而一旦擁有，就能在考場上占盡優(yōu)勢。這種“解題感”的擁有，歸根到底還是要通過大量練習的積累。

寫作部分的考查以應(yīng)用文體為主，如書信、通知、邀請函等。在應(yīng)用文體作文的準備中，考生們要特別注意文章格式，建議考生利用假期再次明確此類文體各種文章的開頭、結(jié)尾、行文等格式，做到對模板胸有成竹，見到相應(yīng)的題型就能穩(wěn)定發(fā)揮。

利用模擬題進行實戰(zhàn)操練對于增強考生臨場發(fā)揮的穩(wěn)定性有益。做模擬題時要規(guī)定時間，嚴格按考場時間執(zhí)行。模擬題訓練后，再把已經(jīng)做過的歷年試題拿出來看一看做一做。需要提醒考生注意的是，前提是要先做過歷年試題，再做模擬題，如果還有精力的話再返回來看看歷年試題，這樣做能進一步幫助考生調(diào)整到最佳的應(yīng)試狀態(tài)。

最后建議大家：如果時間允許，把知識點都過一遍；若時間不充裕，則需要把握好重點，根據(jù)自己的情況，鞏固該拿分的地方。在不得不“臨時抱佛腳”時，考生也要盡量避免出現(xiàn)“抓瞎”的狀態(tài)。

成考英文備考方法

一、誦讀和泛讀

基本環(huán)節(jié)的優(yōu)秀作文備考關(guān)鍵的是普遍開展閱讀文章。由于，普遍閱讀文章全過程中能夠積累素材和見解。此外，英語的學習方式 一定看到過 英語語感 的叫法。針對語言而言英語語感很重要。而英語語感是漸漸地累積創(chuàng)建起來的。因而，網(wǎng)編提示學生們要高度重視早期環(huán)節(jié)的累積。

二、記誦

針對基本較弱的同學們，關(guān)鍵記誦應(yīng)用文的文件格式、議論文中常常采用的句型和英語單詞。推薦函、自薦信、建議信、邀請信及其個人信件格式，叫法轉(zhuǎn)變有哪些規(guī)律性必須學生們在基本環(huán)節(jié)多把握。在創(chuàng)作全過程時要采用表述見解的句式，學生們還可以記誦一些常見句式和語匯?；静诲e的同學們，能夠記誦一些章節(jié)和文章段落。

三、題目間關(guān)聯(lián)

學生在基本環(huán)節(jié)確立這一心態(tài)，閱讀寫作工作能力是其學習英語的鍵入與輸出工作能力的主要表現(xiàn)。根據(jù)閱讀英文文章內(nèi)容，學英語寫作習慣性與邏輯性構(gòu)思，進而推動創(chuàng)作時構(gòu)思的產(chǎn)生;文章閱讀中的語匯，句式都能夠變成學習內(nèi)容，進而提升創(chuàng)作的布局謀篇水準。這類由淺入深的學習培訓規(guī)律性，可以使學生感受到實際性的學習效率。