今天，好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）為大家?guī)砹酥袊r(nóng)業(yè)大學(xué)有哪個(gè)系專業(yè) 中國農(nóng)業(yè)大學(xué)有哪些專業(yè)?(掌握這些重點(diǎn)專業(yè),迎接未...，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)有哪些專業(yè)?(掌握這些重點(diǎn)專業(yè),迎接未...

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)有哪些專業(yè)？（掌握這些重點(diǎn)專業(yè)，迎接未來！） 中國農(nóng)業(yè)大學(xué)是一所以農(nóng)業(yè)科學(xué)為主，綜合性大學(xué)，有著悠久的歷史。學(xué)校的專業(yè)設(shè)置涵蓋了農(nóng)學(xué)、林學(xué)、水利、建筑、土木、機(jī)械、電子、自動化、經(jīng)濟(jì)管理、人文學(xué)科等。 一、農(nóng)學(xué)類 農(nóng)學(xué)類專業(yè)是中國農(nóng)業(yè)大學(xué)的核心專業(yè)，其中包括作物學(xué)、植物保護(hù)、植物病理學(xué)、蔬菜學(xué)、園藝桐者學(xué)、果樹學(xué)、茶學(xué)、植物科學(xué)、植物營養(yǎng)學(xué)、植物繁殖與育種、植物遺傳育種、植物生理學(xué)、植物生態(tài)學(xué)、植物分子生物學(xué)、植物病理學(xué)、植物病害防治、植物藥理學(xué)等。 二、動物科學(xué)類 動物科學(xué)類專業(yè)包括動物遺傳育種、動物繁殖與生產(chǎn)、動物營養(yǎng)學(xué)、動物病理學(xué)、動物分子遺傳學(xué)、動物微生物學(xué)、動物病害防治、動物藥理學(xué)、獸醫(yī)學(xué)等。 三、林學(xué)類 林學(xué)類專業(yè)包括森林培育學(xué)、森林保護(hù)學(xué)、森林采運(yùn)學(xué)、森林經(jīng)理學(xué)、森林資源保護(hù)學(xué)、森林野生動物保護(hù)學(xué)、森林病蟲害防治學(xué)、林木遺傳育種學(xué)、森林生態(tài)學(xué)、森林經(jīng)濟(jì)學(xué)、森林植物學(xué)等。 四、水利類 水利類專業(yè)包括水利旁激工程、水文與水資源、水利水電工程、水利水電工程經(jīng)濟(jì)、水利水電運(yùn)行管理等。 五、生物科學(xué)類 生物科學(xué)類專業(yè)包括生物技術(shù)、生物制藥、生物信息學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、生物科學(xué)、生物環(huán)境工程等。 六、農(nóng)業(yè)工程類 農(nóng)業(yè)工程類專業(yè)包括農(nóng)業(yè)機(jī)械化、農(nóng)業(yè)電氣化、農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程、農(nóng)業(yè)水利工程、農(nóng)業(yè)機(jī)械與自動化、農(nóng)業(yè)工程經(jīng)濟(jì)管理等。 七、經(jīng)濟(jì)管理類 經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)包括農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)村發(fā)展管理、農(nóng)業(yè)投資管理、農(nóng)業(yè)市場管理、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)管理、農(nóng)業(yè)科技管理、農(nóng)業(yè)貿(mào)易管理等。局啟薯 八、人文學(xué)科類 人文學(xué)科類專業(yè)包括農(nóng)業(yè)文獻(xiàn)學(xué)、農(nóng)業(yè)哲學(xué)、農(nóng)業(yè)史、農(nóng)業(yè)社會學(xué)、農(nóng)村社會學(xué)、農(nóng)村心理學(xué)等。 自考/成考有疑問、不知道自考/成考考點(diǎn)內(nèi)容、不清楚當(dāng)?shù)刈钥?成考政策，點(diǎn)擊底部咨詢官網(wǎng)老師，免費(fèi)領(lǐng)取復(fù)習(xí)資料： /xl/

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)有哪些專業(yè)

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)的話，很多專業(yè)都是現(xiàn)在已經(jīng)比較不錯(cuò)的，而且最主要的也就是像一個(gè)農(nóng)業(yè)景點(diǎn)專業(yè)，農(nóng)業(yè)景點(diǎn)專業(yè)的話，這塊現(xiàn)在也是最新興起的，非常不錯(cuò)的一個(gè)專業(yè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)主要指第二次世界大戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家和地區(qū)的農(nóng)業(yè)。其基本特征是：技術(shù)經(jīng)濟(jì)性能優(yōu)良的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)機(jī)器體系廣泛應(yīng)用，因而機(jī)器作業(yè)基本上替代了人畜力作業(yè)；有完整的高質(zhì)量的農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施，如良好的道路和倉儲設(shè)備；在植物學(xué)行仔氏、動物學(xué)、遺傳學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)等學(xué)科高度發(fā)展的基礎(chǔ)上建立起一整套先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，并在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中廣泛應(yīng)用；無機(jī)能的投入日益增長；生物工程、材料科學(xué)、原子能、激光、遙感技術(shù)等最新技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中開始運(yùn)用；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)高度社會化、專門化；經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)方法、電子計(jì)算機(jī)等在農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理中的運(yùn)用越來越廣?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展，大幅度提高了農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率、土地生產(chǎn)率和農(nóng)產(chǎn)品商品率，也使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村面貌發(fā)生了重大變化。 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)的形成只有100多年的歷史，但其發(fā)生、發(fā)展的過程源遠(yuǎn)流長。古代天文、物候、歷法、測量等知識的形成，實(shí)際上都與人類早期的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐有關(guān)，是當(dāng)時(shí)人們對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件、季節(jié)更替規(guī)律，以及土地利用方法等探索成果的反映。 后來，人們從企圖認(rèn)識農(nóng)業(yè)環(huán)境，進(jìn)步到設(shè)法改變環(huán)境條件和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對象本身，就又促進(jìn)了土壤耕作、施肥、灌溉，以及作物的品種選育和栽培、家畜的飼養(yǎng)和繁育等方面知識的逐步系統(tǒng)化。篇幅浩瀚的中國農(nóng)書，為古代農(nóng)業(yè)研究的光輝成就提供了有力的佐證。 19世紀(jì)中葉以后，自然科學(xué)如生物學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)、遺傳學(xué)、昆蟲學(xué)、微生物學(xué)、土壤學(xué)和氣象學(xué)等的研究成果，及其實(shí)驗(yàn)方法逐漸被應(yīng)用于農(nóng)業(yè)，促進(jìn)了農(nóng)學(xué)研究從經(jīng)驗(yàn)水平到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)的質(zhì)變。1840年李比希的經(jīng)典著作《有機(jī)化學(xué)在農(nóng)業(yè)和生理學(xué)上的應(yīng)用》的發(fā)表，一般認(rèn)為標(biāo)志著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)系統(tǒng)發(fā)展的開始。 從此，以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的各門農(nóng)業(yè)科學(xué)先后形成。農(nóng)業(yè)化學(xué)在作物栽培中的應(yīng)用，導(dǎo)致了化學(xué)肥料工業(yè)的建立和植物生理學(xué)、植物營養(yǎng)學(xué)的發(fā)展，作物栽培技術(shù)也因而更加科學(xué)化。孟德爾遺傳定律和基因?qū)W說的提出，導(dǎo)致現(xiàn)代作物育種學(xué)的誕生。隨著生物化學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、解剖學(xué)和遺傳學(xué)等學(xué)科的原理用于畜牧生產(chǎn)，家畜的育種、繁育和飼料科學(xué)以及獸醫(yī)學(xué)等也迅速發(fā)展起來。 20世紀(jì)初，動力機(jī)械特別是內(nèi)燃機(jī)拖拉機(jī)和其他機(jī)動農(nóng)具逐步推廣，以畜力為農(nóng)業(yè)動力的局面發(fā)生變化，加速了農(nóng)業(yè)機(jī)械化的進(jìn)程。由此而形成的農(nóng)業(yè)機(jī)械科學(xué)，為不斷提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率提供了理論基礎(chǔ)。 第二次世界大戰(zhàn)以后，合成化學(xué)工業(yè)興起，促進(jìn)了對各種農(nóng)藥、除草劑和農(nóng)用塑料等的研究，植物保護(hù)手段日益改進(jìn)。隨著細(xì)胞遺傳學(xué)和分子遺傳學(xué)的發(fā)展，遺傳工程等生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用研究開始取得成果，戚巖預(yù)示著育種技術(shù)的一場新的革命。而生態(tài)科學(xué)和系統(tǒng)科學(xué)在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用，則從宏觀上為農(nóng)業(yè)科學(xué)的發(fā)展開拓了新的途徑和領(lǐng)域。 與此同時(shí)，由核技術(shù)、電子計(jì)算機(jī)和遙感、遙測等提供的新的研究手段，也已經(jīng)和正在使農(nóng)業(yè)科學(xué)研究更加精密化。現(xiàn)在，由于農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者不但已有可能幾倍以至幾十倍地提高農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率，而且可以大幅度地提高各種動植物產(chǎn)品的單位產(chǎn)量，有效地改進(jìn)產(chǎn)品的品質(zhì)，并極大地減輕因有害生物和不良自然條件而造成的損失。農(nóng)業(yè)科學(xué)已經(jīng)成為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的不可缺少的組成部分，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和高速度地提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平的必要條件。 當(dāng)然，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的提高，并非僅僅得益于自然科學(xué)。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)科學(xué)的發(fā)展，對于人們更加自覺地依據(jù)經(jīng)濟(jì)規(guī)律來進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，變革和改進(jìn)農(nóng)業(yè)中的生產(chǎn)關(guān)系合理組織農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力，改善農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)、流通、分配環(huán)節(jié)和不斷提高經(jīng)濟(jì)效益，也起了很大作用。 編輯本段農(nóng)業(yè)科學(xué)的內(nèi)容及分支 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對象的多樣性和生產(chǎn)條件的復(fù)雜性，決定了農(nóng)業(yè)科學(xué)的范圍廣泛和門類繁多，其中有側(cè)重基礎(chǔ)理論的，也有側(cè)重應(yīng)用技術(shù)的。隨著有關(guān)學(xué)科的相互滲透，新的研究領(lǐng)域?qū)映霾桓F，學(xué)科檔散內(nèi)容范圍還在不斷擴(kuò)大。 根據(jù)目前狀況，除林業(yè)科學(xué)和水產(chǎn)科學(xué)另有相對獨(dú)立的學(xué)科體系外，農(nóng)業(yè)科學(xué)可以大體概括為五個(gè)主要門類，每個(gè)門類又有若干學(xué)科及其所屬分支。 農(nóng)業(yè)環(huán)境科學(xué) 農(nóng)業(yè)環(huán)境是農(nóng)業(yè)生物賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)條件，廣義上也包括有機(jī)環(huán)境，即農(nóng)業(yè)生物以外的其他生物因素，但習(xí)慣上常指日照、溫度、水、大氣、土壤等無機(jī)環(huán)境條件。農(nóng)業(yè)環(huán)境科學(xué)就是以農(nóng)業(yè)生物-環(huán)境的發(fā)生和發(fā)展、組成和結(jié)構(gòu)、調(diào)節(jié)和控制、改造和利用等為研究內(nèi)容。目前比較成熟的分支學(xué)科有土壤學(xué)、農(nóng)業(yè)氣象學(xué)等。農(nóng)業(yè)工程學(xué)包括農(nóng)田水利科學(xué)等也是農(nóng)業(yè)環(huán)境科學(xué)的組成部分，但已發(fā)展成為獨(dú)立的學(xué)科。 作物生產(chǎn)科學(xué)也稱農(nóng)學(xué)或農(nóng)藝學(xué)。其研究對象除大田作物外，還包括果樹、蔬菜、花卉等園藝作物。作物生產(chǎn)是一個(gè)由多種因素綜合作用的復(fù)雜過程，作物生產(chǎn)科學(xué)的這種綜合性常常使它同自然科學(xué)的一些學(xué)科難以截然分割，但在實(shí)踐中也已經(jīng)發(fā)展出一些比較系統(tǒng)的學(xué)科。 作物育種學(xué)和作物栽培學(xué)的作用在于提高作物的產(chǎn)量、品質(zhì)和抗逆能力，甚至改變植株和植物器官的構(gòu)型，使之適應(yīng)栽培、包裝和貯運(yùn)等措施的需要。植物病理學(xué)、農(nóng)業(yè)昆蟲學(xué)、雜草學(xué)和農(nóng)藥科學(xué)等的作用則在于最大限度地減少作物生產(chǎn)中的損失。 隨著研究的深入，這些學(xué)科一方面進(jìn)一步分化，如植物病理學(xué)又細(xì)分為植物病原真菌學(xué)、植物細(xì)菌病學(xué)、植物病毒學(xué)、植物線蟲病學(xué)、植物免疫學(xué)等；另一方面，它們又趨向于綜合，如病蟲害防治中綜合防治的運(yùn)用、植物保護(hù)措施與育種、耕作栽培措施的結(jié)合等。這又導(dǎo)致生態(tài)學(xué)和系統(tǒng)科學(xué)等在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中日

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)都有什么專業(yè)

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)專業(yè)：化學(xué)、生物科學(xué)、農(nóng)業(yè)工程、農(nóng)業(yè)水利工程、資源環(huán)境科學(xué)、農(nóng)學(xué)、園藝等。

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)作為教育部直屬高校，是我國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高等教育的起源地，其歷史起自于1905年成立的京師大尺頌學(xué)堂農(nóng)科大學(xué)。于2004年被確定為“985工程”重點(diǎn)建設(shè)的高水平研究型大學(xué)，2017年入選一流大學(xué)建設(shè)高校（A類）。

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)圍繞人類營養(yǎng)與健康備困基，以國家農(nóng)業(yè)科技重大需求和國際學(xué)術(shù)前沿為導(dǎo)向，開展高水平科學(xué)研究、社會服務(wù)和文化傳承與創(chuàng)新。

合作交流：

學(xué)校與荷蘭瓦赫寧根大學(xué)、美國康奈爾大學(xué)、美國加州大學(xué)戴維斯分校和巴西圣保羅大學(xué)合作建設(shè)“世界頂尖涉農(nóng)大學(xué)仿謹(jǐn)聯(lián)盟（A5）”，并在此機(jī)制下開展各項(xiàng)實(shí)質(zhì)性合作。

以上內(nèi)容參考： 中國農(nóng)業(yè)大學(xué)官網(wǎng)——學(xué)校簡介

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)有哪些專業(yè)

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)專信兄業(yè)有：化學(xué)、生物科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、農(nóng)業(yè)工程、農(nóng)業(yè)水利工程、資源環(huán)境科學(xué)、食品科學(xué)與工程、農(nóng)學(xué)、園藝、植物保護(hù)、動物科學(xué)、草業(yè)科學(xué)、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、動物醫(yī)學(xué)、土地資源管理、電子信息工程、車輛工程、電氣工程及自動化、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、食品質(zhì)量與安全等。

農(nóng)業(yè)大學(xué)是一所綜合性大學(xué)，校內(nèi)設(shè)置不同的專業(yè)。根據(jù)專業(yè)的不同學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)也不同。其中包括的?；庖u業(yè)有：植物保護(hù)、畜牧學(xué)、作物遺傳育種、植物營養(yǎng)學(xué)、農(nóng)業(yè)昆蟲與害蟲防治、農(nóng)藥學(xué)、動物遺傳育種與繁殖、動物營養(yǎng)與飼料科學(xué)、草業(yè)科學(xué)等。

另外農(nóng)業(yè)大學(xué)的就業(yè)前景還是非常不錯(cuò)的，第一可以成為國家研發(fā)中心和研究院工作人員。絕大攔運(yùn)部分農(nóng)業(yè)大學(xué)與農(nóng)林大學(xué)的學(xué)生不是去種地也不是去種樹，而是去國家的研發(fā)中心或者各研究院當(dāng)研究員。

確實(shí)，農(nóng)業(yè)相關(guān)專業(yè)的一些學(xué)生的確要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的種地知識、掌握種地方法，但他們學(xué)習(xí)了那么多農(nóng)業(yè)知識，主要目的是通過理論研究來發(fā)展我國農(nóng)業(yè)。而且，我國對于農(nóng)林類研發(fā)的人才需求很大，一般而言，好的農(nóng)業(yè)大學(xué)的畢業(yè)生，都不太擔(dān)心就業(yè)問題，也很少會畢業(yè)就轉(zhuǎn)行。

第二去考事業(yè)單位或公務(wù)員。一般而言，學(xué)文科或?qū)W農(nóng)業(yè)類相關(guān)科目的本科畢業(yè)生或碩士畢業(yè)生都是公務(wù)員和事業(yè)單位的首選學(xué)生。在有“優(yōu)勢”的前提下，很多農(nóng)業(yè)大學(xué)的畢業(yè)生都會先嘗試考事業(yè)編或公務(wù)員，在未考上的情況下才會繼續(xù)考慮農(nóng)業(yè)相關(guān)行業(yè)。

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)有什么專業(yè)

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)的專業(yè)主要有：食品科學(xué)與工程、作物學(xué)、畜牧學(xué)、獸醫(yī)學(xué)、草學(xué)、生物彎慎學(xué)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、植物保護(hù)、生態(tài)學(xué).水利工程、園藝學(xué)、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、公共管理、社會學(xué)、機(jī)械工程、環(huán)境科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、工商管理、化學(xué)、數(shù)學(xué)等。

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)，簡稱“中國農(nóng)大”（CAU），坐落于北京市，是中華人民共和國教育部直屬，中央直管副部級建制，中華人民共和國水利部、中華人民共和國農(nóng)業(yè)農(nóng)村部和北京市共建的一所全國重點(diǎn)大學(xué)，位列“雙一流”、“985工程”、“211工程”。

中國農(nóng)業(yè)啟鬧晌大學(xué)肇始于1905年成立的京師大學(xué)堂農(nóng)科大學(xué)。1949年9月，北京大學(xué)農(nóng)學(xué)院、清華大學(xué)農(nóng)學(xué)院和華北大悄鋒學(xué)農(nóng)學(xué)院合并成立北京農(nóng)業(yè)大學(xué)。

截至2022年9月，學(xué)校占地面積125萬平方米，校舍面積123萬平方米；設(shè)有18個(gè)學(xué)院、1個(gè)實(shí)體教學(xué)單位和1個(gè)直屬系，開辦本科專業(yè)80個(gè)；有全日制本科生13932人，全日制研究生11843人；有專任教師2041人；有博士后流動站19個(gè)、一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)24個(gè)、一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)34個(gè)。

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