今天，好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）為大家?guī)?lái)了董宇輝畢業(yè)于哪個(gè)專業(yè)大學(xué) 哪一刻你覺(jué)得知識(shí)很重要?，希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)，一起來(lái)看看吧！
董宇輝推薦讀書順序大學(xué)生必看
董宇輝推薦你該知道的讀書順序
董宇輝推薦的讀書順序
先看經(jīng)典小說(shuō):
努力先埋謹(jǐn)把茅盾文學(xué)獎(jiǎng)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)系列刷一遍。等你看完了小說(shuō)后，于是你有了大量的共情能力，就能感受到普通人的喜怒哀樂(lè)，也能看到眾生相。
接下來(lái)讀歷史:
讀歷史，以趣味性為主。會(huì)看到一個(gè)時(shí)代巨大的畫面也可以結(jié)合歷史人物傳記來(lái)看，放在歷史中去看，嘗試去理解很難理解的荒誕決定
然后再看哲學(xué)類:
讀完哲學(xué)后，能更加系統(tǒng)、理性、全面的思考很多問(wèn)題，能辯證的看待生活中出現(xiàn)的很多現(xiàn)象不至于偏頗狹隘，學(xué)哲學(xué)使人能夠成為人，而不是成為某種人。
最后看自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué):
有了前面這些強(qiáng)大的知識(shí)體系，再讀自然科學(xué)和社會(huì)學(xué)，才能夠去解決人類未來(lái)更多的問(wèn)題。比如糧食問(wèn)題、氣候問(wèn)題、疾病問(wèn)題、貧富差異問(wèn)題、戰(zhàn)爭(zhēng)問(wèn)題等。解決這些問(wèn)題是不能有任何偏頗弊液乎的，沒(méi)有人文的科學(xué)是危險(xiǎn)的，沒(méi)有科學(xué)的人文是愚昧的。
歷屆矛盾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品
第四屆矛盾文學(xué)獎(jiǎng)
《戰(zhàn)爭(zhēng)和人》王火
《白鹿原》陳忠實(shí)
《白門柳》劉斯奮
《騷動(dòng)之秋》劉玉民
第二屆矛盾文學(xué)獎(jiǎng):
《黃河?xùn)|流去》李準(zhǔn)
《沉重的翅膀》張潔
《鐘鼓樓》劉心武
《平凡的世界》路遙
《少年天子》凌力
《都市風(fēng)流》孫力、余小惠
《第二個(gè)太陽(yáng)》劉白羽
《*的葬禮》霍達(dá)
第一屆矛盾文學(xué)獎(jiǎng)
《許茂和他的女兒們》周克產(chǎn)
《東方》魏巍
《將軍吟》莫應(yīng)豐
《李自成》姚雪垠
《芙蓉鎮(zhèn)》古華
《冬天里的春天》李國(guó)文
第十屆矛盾文學(xué)獎(jiǎng)
《人世間》梁曉聲
《牽風(fēng)記》 徐懷中
《主角》 陳彥
《北上》 徐澤臣
《應(yīng)物兄》李洱
第八屆矛盾文學(xué)獎(jiǎng):
《你在高原》張煒
《天行者》劉醒龍
《蛙》莫言
《推拿》畢飛宇
《一句頂一萬(wàn)句》劉震云
第六屆矛盾文學(xué)獎(jiǎng)
《張居正》熊召政
《無(wú)字》 張潔
《歷史的天空》徐貴祥
《英雄時(shí)代》柳建偉
《東藏記》宗璞
《江南三部曲》格非
《這邊風(fēng)景》王蒙
《生命冊(cè)》李佩甫
《繁花》金宇澄
《黃雀記》蘇童
第七屆矛盾文學(xué)獎(jiǎng):
《秦腔》賈平凹
《額爾古納河右岸》遲子建
《湖光山色》 周大新
《暗算》麥家
第五屆矛盾文學(xué)獎(jiǎng):
《抉擇》張平
《塵埃落定》阿來(lái)
《長(zhǎng)恨歌》王安憶
《茶人三部曲》王旭烽
歷史書單
《人類簡(jiǎn)史》
《歷史的棋局》
《未來(lái)簡(jiǎn)史》
《饑餓的盛世》
《中國(guó)通史》
《塵埃落定》
《歷史的溫暖》
《資治通鑒》
《史記》
《明朝那些事兒》
《歷史的細(xì)節(jié)》
《全球通史》
《晚清最后18年》
《藏在地圖里的中國(guó)歷史》
《萬(wàn)歷十五年》
《我們的經(jīng)濟(jì)世界》
《從黎明到衰落》
《中華上下五千年》
人物傳記
《曹操》
《梵高傳》
《康熙大帝》
《李斯與秦帝國(guó)》
《梁?jiǎn)⒊瑐鳌?
《王陽(yáng)明全集》
《大明王朝1566》
《漢武帝》
《蘇東坡傳》
《魯迅?jìng)鳌?
《李白傳》
《曾國(guó)藩傳》
《李自成傳》
《李鴻章傳》
哲學(xué)書單
《中國(guó)哲學(xué)史》
《租悉沉思錄》
《存在與虛無(wú)》
《理想國(guó)》
《蘇菲的世界》
《邏輯與哲學(xué)》
《精神哲學(xué)全書》
《蘇格拉底的申辯》
《純粹理性批判》
《哲學(xué)的歷史》
《西方哲學(xué)史》
人文社科
《社會(huì)學(xué)基本概念》
《社會(huì)性動(dòng)物》
《社會(huì)學(xué)的想象力》
《烏合之眾》
《社會(huì)學(xué)》
《社會(huì)契約論》
《鄉(xiāng)土中國(guó)》
《想象的共同體》
《消費(fèi)社會(huì)》
《集體行動(dòng)邏輯》
《世界的苦難》
《偏見(jiàn)的本質(zhì)》
《米拉的猜想》
《菊與刀》
董宇輝人生經(jīng)歷
董宇輝出生于陜西農(nóng)村，從小家庭貧窮，最終考進(jìn)了西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，當(dāng)他面臨人生最重要的選擇的時(shí)候，他的父親問(wèn)他： “如果你造了一個(gè)很好的汽車或者很貴的手表，把他*給富有的人，這些東西對(duì)社會(huì)5年甚至10年有什么價(jià)值呢”？也許是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，董宇輝決定做一個(gè)魯迅，他意識(shí)到能夠影響改變和成就人的工作是最有價(jià)值的，對(duì)社會(huì)做出偉大貢獻(xiàn)才是真正的價(jià)值，于是他選擇了教育， 最終加入了西安新東方，在2016年當(dāng)選了最年輕的英語(yǔ)教研主管。
在董宇輝工作期間，他永遠(yuǎn)都是那個(gè)最努力的人， 永遠(yuǎn)是一個(gè)愛(ài)看書的人，他總能出口成章，在課上上也頻頻爆出金句，他的每一句話都可能給學(xué)生帶來(lái)希望，讓學(xué)生的價(jià)值觀再一次得到升華。
在他直播的時(shí)候， 他以一個(gè)高級(jí)知識(shí)分橡隱漏子的身份闖入了這個(gè)漫天叫價(jià)的直播間，與所有的直播間顯得格格不入，他在*貨的時(shí)候，一邊*貨一邊教英文，他可以從杜甫談到蘇東坡，也可以從李白談到黑格爾，更可以從近代史談到現(xiàn)代史，從抽象派談到現(xiàn)代派。 他介紹每一個(gè)物件，都會(huì)讓你感到共鳴，讓我們想到自己的家，想到自己的父母。
董宇輝的這種直播模式是不可復(fù)制的，他的浩如煙海的知識(shí)是無(wú)法替代的，這不是一朝一夕就可以做到的，更不是拿著文稿在那里讀就可以讀出感情，也許有人會(huì)模仿，但永遠(yuǎn)不會(huì)有人超越他。
董宇輝的直播
腹有詩(shī)書氣自華，董宇輝來(lái)到直播間*貨，對(duì)所有人是一種降維打擊。 他出口成章，在直播間不僅可以教人英語(yǔ)，還可以談歷史政治，更可以在直播間里談人生談理想，梁爛更厲害的是他不知不覺(jué)就將所有的商品推銷出去了。
我身邊很多有知識(shí)的人燃遲氣質(zhì)和我們不一樣，看問(wèn)題的角度也不一樣，承受力也不一樣，知識(shí)還是很重要的
讀書的人與不讀書的人區(qū)別還是比較大的，主要表現(xiàn)在下面這四點(diǎn)上 第一點(diǎn)、承受力不一樣 沒(méi)有文化的人遇到重大的困難、挫折、打擊往往承受不住。 前兩天看到一篇文章，說(shuō)一位農(nóng)民因?yàn)闆](méi)有錢給小孩治病而喝農(nóng)藥身亡。 如果有文化的人遇到這種情況，就會(huì)通過(guò)媒體、互聯(lián)網(wǎng)、救助機(jī)構(gòu)等各種途徑籌集資金，尋求幫助，更不會(huì)放棄自己的責(zé)任和義務(wù)去尋短見(jiàn)。 第二點(diǎn)、生活的質(zhì)量不一樣 讀書人者段仿視界開(kāi)闊，優(yōu)雅浪漫。他們有深厚的累積、沉淀，有氣場(chǎng)和格調(diào)，即使生活不富有，也是“貴而不富”，那些不讀書的人，即使掙些錢，也只能叫”土豪”，叫“富而不貴” 。 第三點(diǎn)、氣質(zhì)不一樣 讀書的人知書首纖達(dá)理，聰慧睿智，言談舉止透露著一種文化氣息和修養(yǎng)。他們常常青燈黃卷，與書為伴，長(zhǎng)期滋潤(rùn)濡染著書香，心也被縷縷的馨香環(huán)繞著，身上自然就有了與眾不同的風(fēng)雅韻味。 不讀書的人比較粗糙，流露出去的盡是痞里痞氣。 第四點(diǎn)、看問(wèn)題的角度不一樣 沒(méi)有文化的人看問(wèn)題死鉆牛角尖，一條道走到黑。而有文化的人看問(wèn)題，總是能找到最佳角度，總是能跳出圈子，總是能絕處逢生，柳暗花明。
董宇輝的直播模式能復(fù)制嗎?
董宇輝的直播模式不可能復(fù)制， 主要得益于他的才華，可以讓人有認(rèn)同感。
讓我們來(lái)看一下，董宇輝直播到底可以讓人有多上頭？
那天他推銷的是大米，一開(kāi)始他說(shuō)，當(dāng)我們長(zhǎng)大之后，我們吃過(guò)很多的菜，吃過(guò)很多的山珍海味，可是這些菜都沒(méi)有味道了， 因?yàn)樵谖覀兂赃@些菜的時(shí)候，我們得應(yīng)酬，得迎來(lái)送去，得敬酒，需要謹(jǐn)慎謹(jǐn)慎再謹(jǐn)慎?？墒俏覀冋嬲胍膬H僅是家里面做了一碗飯，一份西紅柿雞蛋，麻婆豆腐，甚至是一個(gè)涼拌土豆絲兒。 說(shuō)完這些，說(shuō)到了我們的心坎上，*了第一袋，第二次我沒(méi)有去看。
第三攜或次更是說(shuō)到了所有人的心坎上，他在直播間里說(shuō)到： “我沒(méi)有能帶你去看過(guò)長(zhǎng)白山白雪皚皚的雪，更沒(méi)有帶你感受過(guò)十月天天吹過(guò)的微風(fēng)，沒(méi)有帶你去看過(guò)沉甸甸彎下腰，猶如智者般的稻穗，但是親愛(ài)的，我可以讓你去嘗嘗這樣的大米”。 這些又讓我感同身受，于是又*了一袋，之后依次如此，不知不覺(jué)下了四袋大米（沖動(dòng)消費(fèi)不可?。?。但是他的直播方式真的可以給人感同身受。
他在*玉米的時(shí)候，更是直擊我的心靈，他說(shuō)自己的家鄉(xiāng)就是種玉米， 想象自己曾經(jīng)種玉米時(shí)候，面朝黃土背朝天，想想金黃的玉米豐收的時(shí)候，想想現(xiàn)在再也吃不出小時(shí)候味道的玉米，想想小時(shí)候拿一只筷子的烤玉米， 我不禁潸然淚下，又不自覺(jué)的下了一單。
二十多歲的你感到生活艱難嗎?難在哪里?
標(biāo)題：二十多歲的你，生活中的艱難時(shí)世攜刻 在生活的這個(gè)階段，你正處在一片繁忙而又復(fù)雜的十字路口。你的背包里裝滿了期望、責(zé)任和夢(mèng)想，你的心中充滿了對(duì)未知的恐懼和對(duì)未來(lái)的期待。這就是你，二十多歲的你，正在經(jīng)歷生活的艱難。 首先，你要面對(duì)的是職業(yè)的壓力。你可能還在尋找自己的道路，處在實(shí)習(xí)或者初級(jí)崗位，感受到了來(lái)自職場(chǎng)的老練和競(jìng)爭(zhēng)的壓力。你需要在無(wú)數(shù)的工作機(jī)會(huì)和潛在的挑戰(zhàn)中找到自己的位置，這就需要你具備強(qiáng)大的適應(yīng)能力和決策能力。 然后，是社交的壓力。在這個(gè)階段，你需要與不同的人建立關(guān)系，包括朋友、戀人、同事和家庭派芹。你希望得到他們的認(rèn)可，也希望找到自己的位置。然而，處理好這些關(guān)系需要時(shí)間，需要理解，需要耐心。 再來(lái)，是財(cái)務(wù)的壓力。你可能還在試圖理解如何管理你的收入，如何平衡開(kāi)支和儲(chǔ)蓄。你可能已經(jīng)感受到了房租、生活費(fèi)用和社交活動(dòng)帶來(lái)的壓力。在這個(gè)過(guò)程中，你可能會(huì)遇到一些困難，但這也是你學(xué)習(xí)如何理財(cái)，如何規(guī)劃未來(lái)的好機(jī)會(huì)。 最后，是個(gè)人發(fā)展的壓力。你可能還在尋找自己的興趣愛(ài)好，尋找那個(gè)能讓你全身心投入的事情。你可能會(huì)感到迷茫，但這也是你成長(zhǎng)的一部分，是你在生活中找到自我定位的過(guò)程。 然而，盡管生活在這個(gè)階段可能會(huì)有一些艱難，但這并不意味著你應(yīng)該害怕。相反，你應(yīng)該把這些挑戰(zhàn)看作是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，是塑造你未來(lái)生活的機(jī)會(huì)。要知道，這些壓搜羨伏力和困難都是生活的一部分，是你成長(zhǎng)的階梯，是你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的催化劑。因此，無(wú)論你的生活有多么艱難，都要記住，你在每一步中所學(xué)到的教訓(xùn)都將幫助你在未來(lái)的生活中更加堅(jiān)強(qiáng)。畢業(yè)后找不到合適的工作不知所措該怎么辦?
1、培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好 你的興趣愛(ài)好是什么？或許，有人會(huì)說(shuō)，你讀過(guò)很多書，做過(guò)很多研究。我不否認(rèn)這會(huì)給你帶來(lái)一些益處。但是在畢業(yè)后找工作時(shí)，我們應(yīng)該尋找我們感興趣的方向。學(xué)習(xí)一些我們感興趣的技能。例如英語(yǔ)單詞、書法、繪畫、音樂(lè)等。在這種情況下，當(dāng)一個(gè)人對(duì)自己感興趣時(shí)就會(huì)有動(dòng)力去學(xué)習(xí)更多新東西。他們會(huì)堅(jiān)持下去！即使他們只是想學(xué)習(xí)一個(gè)新東西。 2、多出去走走 無(wú)論做什么，我們都需要開(kāi)闊自己的視野。不要局限于當(dāng)下，應(yīng)該多出去走走，看看外面的世界。不管現(xiàn)在正在經(jīng)歷什么，都要有目標(biāo)。只有不斷地接觸不同的事物和環(huán)境，我們才能逐漸豐富和成長(zhǎng)。例如：我該換一個(gè)環(huán)境了嗎？現(xiàn)在有什么能用來(lái)與朋友相處呢？這些都是很好的觀察能力。 3、改變現(xiàn)狀，尋找新的就業(yè)機(jī)會(huì) 其實(shí)在這個(gè)世界上，每個(gè)人都很孤獨(dú)，他們很難與他人建立情感聯(lián)系。所以他們只能通過(guò)找工作來(lái)緩解自己的焦慮。首神叢蠢先要改變現(xiàn)狀。有些人工作幾個(gè)月后仍然不能找到理想的工作，他們對(duì)工作感到失望。這時(shí)不妨從“被動(dòng)就業(yè)”轉(zhuǎn)為“主動(dòng)就業(yè)”——也就是尋找新的就業(yè)機(jī)會(huì)。雖然每個(gè)人都有自己的選擇和目標(biāo)。但每個(gè)人在人生不同時(shí)期都有不同游陪的目標(biāo)和要求。我們可以主動(dòng)去尋求其他合適而有挑戰(zhàn)性的發(fā)展機(jī)會(huì)。如：我們可以從自媒體寫作開(kāi)始，發(fā)展自己的社交圈，并通過(guò)社交網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)大我們自己的影響力和知名度。如果你需要一個(gè)新領(lǐng)域或新行業(yè)來(lái)發(fā)展自己的知識(shí)技能，當(dāng)你遇到問(wèn)題時(shí)就可以向老師請(qǐng)教并咨詢專業(yè)人士。然后不斷地學(xué)習(xí)并探索一個(gè)更好和更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展方向。 4、改變?nèi)松壽E，尋找正確的道路。 如果你的人生軌跡不太合理，也不用太著急。你可以考慮一下你未來(lái)的職業(yè)選擇方向，找到一個(gè)能讓自己快樂(lè)健康發(fā)展的職業(yè)。比如我想做*，如果我沒(méi)有*經(jīng)驗(yàn)，我應(yīng)該選擇哪一種職業(yè)？這是一個(gè)非常大的挑戰(zhàn)。我會(huì)從零開(kāi)始考慮市場(chǎng)營(yíng)銷方向、產(chǎn)品研發(fā)方向等等。有一次我很苦惱地問(wèn)公司老總：“你們公司有專門學(xué)習(xí)*的人嗎？”他回答：“沒(méi)有”。這時(shí)我內(nèi)心充滿了成就感。如果您以后不想從事*或者其他比較辛苦并且賺錢少的方向，那么請(qǐng)?jiān)诋厴I(yè)前決定！否則沒(méi)有成功經(jīng)驗(yàn)可供借鑒！另外，在畢業(yè)后應(yīng)該學(xué)會(huì)靈活就業(yè)和*：比如我是一名程序員，如果我一直找不到合適的工作，那么我應(yīng)該及時(shí)去學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)和技能來(lái)提升自己；如果我打算在工作中鍛煉自己做項(xiàng)目和分析項(xiàng)目能力等技能；如果我想換一份適合自己的職業(yè)或者嘗試去創(chuàng)業(yè)……當(dāng)自己真正有了職業(yè)選擇方向時(shí)，才能更好地面對(duì)各種挑戰(zhàn)。 5、不斷提高自我競(jìng)爭(zhēng)力，完善自我價(jià)值感“三位一體” “三位一體”是一個(gè)人內(nèi)在的潛力，也是最重要的一部分。在工作中，無(wú)論你是否有能力，只要你愿意付出行動(dòng)，它將為你帶來(lái)更多的收獲和成就感。所以，如果你想做好一份好工作，就要不斷地提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力。要把有限的時(shí)間和精力花在刀刃上。當(dāng)然，很多人也會(huì)說(shuō)我沒(méi)鄭則時(shí)間提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力什么事情也做不了。其實(shí)這個(gè)沒(méi)有什么好擔(dān)心的。只要堅(jiān)持努力就能實(shí)現(xiàn)，即使工作很辛苦也要堅(jiān)持下去。只有不斷提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力和價(jià)值感才能讓你有更多機(jī)會(huì)去嘗試一些不同領(lǐng)域的工作。不要擔(dān)心困難會(huì)給出答案，只要你能解決問(wèn)題就好。哪一刻你覺(jué)得知識(shí)很重要?
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