今天，好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）為大家?guī)砹松綎|農(nóng)業(yè)大學(xué)哪個(gè)專業(yè)分低 農(nóng)學(xué)分類中哪個(gè)專業(yè)比較好?，希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)，一起來看看吧！

山東農(nóng)業(yè)大學(xué)哪個(gè)專業(yè)比較好

山東農(nóng)業(yè)大學(xué)特色專業(yè)：國(guó)家級(jí)專業(yè)有動(dòng)物科學(xué)、農(nóng)學(xué)園藝、植物科學(xué)與技術(shù)、生物技術(shù)、植物保護(hù)、蠶學(xué)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、動(dòng)物醫(yī)學(xué)。省級(jí)專業(yè)有植物保護(hù)、制藥工程、農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化、機(jī)械電子工程、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、食品科學(xué)與工程、水利水電工程、土木工程。

山東農(nóng)業(yè)大學(xué)坐落在雄偉壯麗的泰山腳下，學(xué)校是農(nóng)業(yè)農(nóng)村部與山東省人民*共建高校，國(guó)家林業(yè)和草原局與山東省人民*共建高校，是教育部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、國(guó)家林業(yè)和草原局首批卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)高校，是山東省首批五所應(yīng)用基礎(chǔ)型特色名校之一，是山東省高水平大學(xué)“沖一流”建設(shè)高校。

山東農(nóng)業(yè)大學(xué)有1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，3個(gè)國(guó)家工程研究中心，2個(gè)國(guó)家工程技術(shù)研究中心；1個(gè)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部綜合性重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，4個(gè)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部專業(yè)性（區(qū)域性）重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，2個(gè)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部農(nóng)業(yè)科學(xué)觀測(cè)實(shí)驗(yàn)站，1個(gè)國(guó)家農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)研發(fā)專業(yè)中心，1個(gè)國(guó)家小麥改良分中心，1個(gè)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)督檢驗(yàn)測(cè)試中心，1個(gè)科技部、教育部新農(nóng)村發(fā)展研究院等。

有96個(gè)本科專業(yè)，2個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，2個(gè)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部重點(diǎn)學(xué)科，21個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科；1個(gè)省“高峰學(xué)科”，4個(gè)省“優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科”，1個(gè)省培育學(xué)科；1個(gè)省一流學(xué)科“高峰計(jì)劃”建設(shè)學(xué)科，4個(gè)省一流及培育學(xué)科，農(nóng)林學(xué)科連續(xù)5年入選QS世界大學(xué)學(xué)科排行榜400強(qiáng)，4個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%。

山東農(nóng)業(yè)大學(xué)國(guó)家一級(jí)學(xué)科

1、園藝學(xué)：園藝，即園地栽培，果樹、蔬菜和觀賞植物的栽培、繁育技術(shù)和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方法?？上鄳?yīng)地分為果樹園藝、蔬菜園藝和觀賞園藝。園藝業(yè)是農(nóng)業(yè)中種植業(yè)的組成部分。園藝生產(chǎn)對(duì)于豐富人類營(yíng)養(yǎng)和美化、改造人類生存環(huán)境有重要意義。該專業(yè)同時(shí)屬于農(nóng)業(yè)類、農(nóng)學(xué)類專業(yè)。

2、作物學(xué)：研究作物重要性狀的遺傳規(guī)律和育種技術(shù)，培育優(yōu)良品種，實(shí)現(xiàn)良種化、種子標(biāo)準(zhǔn)化;同時(shí)揭示作物生長(zhǎng)發(fā)育和產(chǎn)量、品質(zhì)形成規(guī)律及其與環(huán)境關(guān)系，采取農(nóng)藝措施將良種的遺傳功能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，弊賀塌實(shí)現(xiàn)高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全的生產(chǎn)目標(biāo)，為保障我國(guó)糧食安全和農(nóng)產(chǎn)品有效供給、生態(tài)安全、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供可靠的技術(shù)支撐。

3、植物保護(hù)：是農(nóng)學(xué)門類中的一個(gè)一級(jí)學(xué)科，是生命科學(xué)領(lǐng)域的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專業(yè)，它以植物病理學(xué)、普通昆蟲學(xué)、植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、微生物學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、土壤學(xué)，栽培學(xué)，雜草學(xué)，信息科學(xué)為基礎(chǔ)，研究有害生物的發(fā)生發(fā)展規(guī)律并提出綜合治理技術(shù)，其下分設(shè)植物病理學(xué)、農(nóng)業(yè)昆蟲與害蟲防治、農(nóng)藥學(xué)三個(gè)二級(jí)學(xué)科。

4、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境：農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)培養(yǎng)具備農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能在農(nóng)業(yè)、土地、環(huán)保、農(nóng)資等部門或單位從事農(nóng)業(yè)資源管理及利用、農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、資源遙感與信息技術(shù)的教學(xué)、科研、管理等工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。

5、畜牧學(xué)：是研究家畜的飼養(yǎng)、管理、繁育以及其制品利用的科學(xué)，是畜牧業(yè)的基礎(chǔ)學(xué)科。家畜是指人工飼養(yǎng)的動(dòng)物，以前只集中在馬、牛、羊、雞、犬、豬，人工飼養(yǎng)的范圍在不斷擴(kuò)大，許多有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的野生動(dòng)物也開始有人工飼養(yǎng)，如野豬、雉、果子貍、狐貍、貂等，畜牧學(xué)研究范圍廣義的還包括飼養(yǎng)蜜蜂、蠶和觀賞動(dòng)物(鳥類等)。

6、獸醫(yī)學(xué)：研究預(yù)防和治療家畜疾病的科學(xué)。家畜、伴隨動(dòng)物(如犬、貓等)、經(jīng)濟(jì)野生動(dòng)物、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物、觀賞動(dòng)物、經(jīng)濟(jì)昆蟲(如蜜蜂、蠶等)和魚類的保健和疾病防治工作均屬獸醫(yī)學(xué)范疇。對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以及生物學(xué)和人類醫(yī)學(xué)的發(fā)展發(fā)揮了日益重要的作用。

7、林學(xué)：本專業(yè)培養(yǎng)具備森林培育、林木遺傳育種、森林生態(tài)、森林經(jīng)理、森林病蟲害防治 與檢疫、水土保持與防護(hù)林建設(shè)、野生植物資源開發(fā)利用等方面的專業(yè)知識(shí)，能在林業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)保、國(guó)土拍衡綠化等租圓相關(guān)部門或企事業(yè)單位從事森林培育、森林資源保護(hù)與管理、森林（濕地）生態(tài)環(huán)境建設(shè)、國(guó)土綠化的高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才。

山東農(nóng)業(yè)大學(xué)什么專業(yè)好

山東農(nóng)業(yè)大學(xué)就業(yè)率高的專業(yè)是會(huì)計(jì)學(xué)。

會(huì)計(jì)學(xué)是普通高等學(xué)校本科專業(yè)，屬于工商管理類專業(yè)，學(xué)制四年，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位，專業(yè)代碼120203K。該專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，具備人文精神、科學(xué)素養(yǎng)和誠(chéng)信品質(zhì)，具備經(jīng) 濟(jì)、管理、法律和會(huì)計(jì)學(xué)等方面的知識(shí)和能力。

能在營(yíng)利性和非營(yíng)利性機(jī)構(gòu)從事會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)以及笑談教 學(xué)、科研方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型專業(yè)人才?？蓮氖赂黝惼笫聵I(yè)單位、金融類企業(yè)相關(guān)崗位，例如會(huì)計(jì)師、審計(jì)知升螞師、財(cái)務(wù)分析、財(cái)務(wù)管理、理財(cái)咨詢等。

學(xué)生還需要具備文學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、歷史學(xué)、政治學(xué)、倫理學(xué)、哲學(xué)和藝術(shù)學(xué)等方面的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)，學(xué)習(xí)思想政治理論知識(shí)，掌握并運(yùn)用高等數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)等方面的知識(shí)技能，以及適當(dāng)?shù)墓こ碳夹g(shù)和信息技術(shù)知識(shí)。

山東農(nóng)業(yè)大學(xué)簡(jiǎn)介：

截至2023年2月，學(xué)校擁有1個(gè)全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，3個(gè)國(guó)家工程研究中心，2個(gè)國(guó)家工程技術(shù)研究中心，1個(gè)國(guó)家技術(shù)創(chuàng)新中心；1個(gè)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部綜合性重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，6個(gè)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部專業(yè)性（區(qū)域性）重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，2個(gè)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部農(nóng)業(yè)科學(xué)觀測(cè)實(shí)驗(yàn)站。

1個(gè)國(guó)家農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)研發(fā)專業(yè)中心，1個(gè)國(guó)家小麥改良分中心，1個(gè)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)督檢驗(yàn)測(cè)試搭埋中心，1個(gè)科技部、教育部新農(nóng)村發(fā)展研究院，1個(gè)國(guó)家小麥育種栽培技術(shù)創(chuàng)新基地，1個(gè)黃淮海區(qū)域玉米技術(shù)創(chuàng)新中心，1個(gè)國(guó)家林業(yè)和草原局定位觀測(cè)研究站。

1個(gè)國(guó)家林業(yè)和草原局重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室；7個(gè)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、人社部、科技部、教育部培訓(xùn)基地；1個(gè)國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局信息公共服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)；1個(gè)省級(jí)技術(shù)創(chuàng)新中心，8個(gè)省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心，4個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，14個(gè)省級(jí)高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。

農(nóng)學(xué)分類中哪個(gè)專業(yè)比較好?

農(nóng)業(yè)是我國(guó)的第三大產(chǎn)業(yè)，很多人在選擇農(nóng)學(xué)類專業(yè)時(shí)不知道哪個(gè)專業(yè)比較好，就我當(dāng)初選擇專業(yè)的經(jīng)驗(yàn)來說，可以從以下幾個(gè)專業(yè)大類中進(jìn)行考慮和選擇。

一、農(nóng)學(xué)專業(yè) 農(nóng)學(xué)是研究與農(nóng)作物生產(chǎn)相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)，包括作物生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律及其與外界環(huán)境條件的關(guān)系、病蟲害防治、土壤與營(yíng)養(yǎng)、種植制度、遺傳育種等領(lǐng)域。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展需要的推動(dòng)下，當(dāng)前農(nóng)業(yè)科學(xué)要求多學(xué)科、多專業(yè)的配合，農(nóng)業(yè)科學(xué)在不斷細(xì)分的基礎(chǔ)上走向綜合的趨勢(shì)正在加強(qiáng)，從而催生了不少新的學(xué)科和新的專業(yè)。

擇業(yè)的方向：此專業(yè)可以在農(nóng)業(yè)及其它相關(guān)的單位從事與農(nóng)學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計(jì)、經(jīng)營(yíng)與管理、教學(xué)與科研等工作。

二、園藝教育專業(yè)

園藝教育專業(yè)培養(yǎng)具備生物學(xué)和園藝學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能在農(nóng)業(yè)、商貿(mào)、園林管理等領(lǐng)域和部門從事與園藝科學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計(jì)、推廣與開發(fā)、經(jīng)營(yíng)與管理、教學(xué)和科研等工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。

所學(xué)的課程涵蓋了植物學(xué)、植物生理與 生物化學(xué) 、應(yīng)用概率統(tǒng)計(jì)、遺傳學(xué)、土壤學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、園藝植物育種學(xué)、園藝植物栽培學(xué)、園藝植物病蟲害防治學(xué)、園藝產(chǎn)品貯藏加工及營(yíng)銷學(xué)。

三、植物保護(hù)專業(yè) 能在林業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護(hù)等相關(guān)行業(yè)的*機(jī)構(gòu)、 企事業(yè)單位 從事森林培育、森林資源保護(hù)、管理與迅豎利用、林業(yè)生態(tài)建設(shè)及管理等工作，也可在高校從事教學(xué)工作。畢業(yè)生可就職于林業(yè)局、林業(yè)站、森林公園、自然保護(hù)區(qū)、環(huán)保等單位，從事森林資源調(diào)查與資產(chǎn)評(píng)估、森林及園林綠化植物的病蟲害防治、護(hù)林防火、自然保護(hù)區(qū)和森林公園管理等工作。 四、動(dòng)物科學(xué)專業(yè)

其是以生物學(xué)為基礎(chǔ)，研究動(dòng)物疾病的發(fā)生發(fā)展規(guī)律,并在此基礎(chǔ)上對(duì)疾病進(jìn)行診斷和防治，保障動(dòng)物健康的綜合性學(xué)科。

就業(yè)方向：可在與動(dòng)物科學(xué)相關(guān)領(lǐng)域和部門從事技術(shù)與設(shè)計(jì)、推廣與開發(fā)、經(jīng)營(yíng)與管理、教學(xué)與科研等工作。畢業(yè)后可從事畜牧獸醫(yī)行政管理、進(jìn)出口動(dòng)物及其產(chǎn)品的檢驗(yàn)、肉品衛(wèi)生檢驗(yàn)、飼料工業(yè)、 食品安全 、環(huán)境保護(hù)、畜禽疾病的診斷與防治、伴侶動(dòng)物醫(yī)療保健、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物、比較醫(yī)學(xué)、 公共衛(wèi)生 及生物學(xué)領(lǐng)域等方面的工作。

五、搏粗 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)具備農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技畝銀大能，能在農(nóng)業(yè)、土地、環(huán)保、農(nóng)資等部門或單位從事農(nóng)業(yè)資源管理及利用、農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、資源遙感與信息技術(shù)的教學(xué)、科研、管理等工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。

六、水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè) 就業(yè)方向：本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在水產(chǎn)養(yǎng)殖生產(chǎn)、教育、科研和管理等部門從事科學(xué)研究、教學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖開發(fā)、管理等工作。

山東農(nóng)業(yè)大學(xué)都有哪些專業(yè)?

山東農(nóng)業(yè)大學(xué)有植物科學(xué)與技術(shù)專業(yè)、種子科學(xué)與工程專業(yè)、車輛工程專業(yè)、環(huán)境工程專業(yè)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（惠普軟件開發(fā)方向）、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（惠普軟件測(cè)試方向）、網(wǎng)絡(luò)工程、信息與計(jì)算科學(xué)等89個(gè)專業(yè)。

1、植物科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

植物科學(xué)與技術(shù)專業(yè)將傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)與現(xiàn)代生物技術(shù)有機(jī)結(jié)合，植物科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是新興專業(yè)，綜合了傳統(tǒng)的農(nóng)學(xué)、園藝和植保三大內(nèi)容，在科研和應(yīng)用上均具有重大意義。

2、種子科學(xué)與工程專業(yè)

種子科學(xué)與工程專業(yè)是我國(guó)種子產(chǎn)業(yè)由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變、產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展的形式下，由教育部批準(zhǔn)建立的本科專業(yè)。中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)于2002年9月開始面向全國(guó)招生。

3、車輛工程專業(yè)

車輛工程專業(yè)培養(yǎng)掌握機(jī)械、電子、計(jì)算機(jī)等全面工程技術(shù)基礎(chǔ)理論和必要專業(yè)知識(shí)與技能，了解并重視與汽大陵車技術(shù)發(fā)展有關(guān)人文社會(huì)知識(shí)，能在企業(yè)、科研院（所）等部門。

4、環(huán)境工程專業(yè)

環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)普通化學(xué)、工程力學(xué)、測(cè)量學(xué)、工程制圖、環(huán)境微生物學(xué)、生物化學(xué)、水力學(xué)、電工學(xué)、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境工程學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，受到外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)技術(shù)及繪圖、污染物監(jiān)測(cè)和分析、工程設(shè)計(jì)、管理及規(guī)劃方面的基本訓(xùn)練，具有環(huán)境科學(xué)技術(shù)和給水排水工程領(lǐng)域的科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)和管理規(guī)劃方面的基本能力。

5、動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)

動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)通俗來說，就是培養(yǎng)獸醫(yī)的專業(yè)，它是以生物學(xué)為基礎(chǔ)，研究動(dòng)物疾病的發(fā)生發(fā)展規(guī)律，并在此基礎(chǔ)上對(duì)疾病進(jìn)行診斷和防治，保障動(dòng)物健康的綜合性專業(yè)。

參考資料： 百度百科-山東農(nóng)業(yè)大學(xué)

百度百科-動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)

百度百科-環(huán)境工程專業(yè)

百度百科-車輛工程專早仿氏業(yè)

百度百科-種子科學(xué)與工陸散程專業(yè)

百度百科-植物科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

以上就是好教育整理的山東農(nóng)業(yè)大學(xué)哪個(gè)專業(yè)分低 農(nóng)學(xué)分類中哪個(gè)專業(yè)比較好?相關(guān)內(nèi)容，想要了解更多信息，敬請(qǐng)查閱好教育。