今天好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）為大家?guī)?lái)了應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)科院校排名前十，希望能幫助到大家，一起來(lái)看看吧！

應(yīng)用化學(xué)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)

應(yīng)用化學(xué)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)

時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們又有了新的工作，來(lái)為以后的職業(yè)發(fā)展做一份職業(yè)規(guī)劃吧。那么職業(yè)規(guī)劃書(shū)要怎么寫(xiě)呢？以下是我為大家收集的應(yīng)用化學(xué)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

蘇州大學(xué)化學(xué)專(zhuān)業(yè)排名

應(yīng)用化學(xué)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)1

前言

記得去年9月16號(hào)剛剛步入大學(xué)校門(mén)的時(shí)候，些許希冀，些許興奮，些許迷茫，些許不安，四年之中的學(xué)習(xí)生活應(yīng)該怎樣度過(guò)？四年之后的發(fā)展道路又應(yīng)該延伸向何方？時(shí)間如水，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)的四分之一已經(jīng)離我而去，在一年后的今天，通過(guò)對(duì)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)不再彷徨，不再迷茫，而是明確了目標(biāo)，找準(zhǔn)了方向，并準(zhǔn)備為之努力拼搏。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，它是我大學(xué)生活的啟明星，它是我人生道路的導(dǎo)航塔，它喚醒了我的職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)，它使我系統(tǒng)全面的認(rèn)識(shí)自我并在此基礎(chǔ)上找到了適合自己的職業(yè)規(guī)劃道路，總之使我受益匪淺。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課給予我的思維意識(shí)與規(guī)劃方法，不僅僅局限于大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活，而且將會(huì)延伸到未來(lái)的工作與生活之中去。

一自我認(rèn)識(shí)

1感性認(rèn)識(shí)

從自己的角度來(lái)分析：在生活中，我有時(shí)喜歡獨(dú)處，自己一個(gè)人讀讀書(shū)或者聽(tīng)聽(tīng)歌，有時(shí)顫燃銀喜歡和大家一起玩，經(jīng)常會(huì)從和朋友的聊天中得到一種愉悅的感覺(jué)；在學(xué)習(xí)上，我比較嚴(yán)謹(jǐn)，注重學(xué)習(xí)過(guò)程中細(xì)節(jié)上的精確性，希望盡可能做得完美。

從他人的角度來(lái)分析：在家長(zhǎng)的眼中，我是個(gè)比較聽(tīng)話懂事的孩子；在老師的眼中，我是個(gè)比較踏實(shí)認(rèn)真并富有潛力的學(xué)生；在朋友的眼中，我是個(gè)有時(shí)嚴(yán)肅有時(shí)搞笑，具有親和力，比較平易近人的女孩。

綜上分析，我認(rèn)為自己的性格特征比較傾向于雙面性，有時(shí)外向，有時(shí)內(nèi)向，有時(shí)好動(dòng)，有時(shí)好靜，但總體上是一個(gè)開(kāi)朗樂(lè)觀的女孩，比較積極進(jìn)取并且渴望獨(dú)立，但是有些方面有些情況會(huì)缺乏自信。

2理性認(rèn)識(shí)

根據(jù)霍蘭德理論分析，我具有社會(huì)型，現(xiàn)實(shí)型和研究型的復(fù)合型特征。

一面屬于社會(huì)型，是因?yàn)槲冶容^容易適應(yīng)新環(huán)境，比較喜歡接受新事物，很愛(ài)與人交往并能夠在溝通交流之中提升自我。一面屬于研究型又一面屬于現(xiàn)實(shí)型，是因?yàn)槲铱蟿?dòng)腦，善思考，鐘愛(ài)富有創(chuàng)造性與挑戰(zhàn)性的工作，有時(shí)喜歡邏輯分析與推理，有時(shí)喜歡接受操作性行動(dòng)性任務(wù)，有時(shí)喜歡從學(xué)識(shí)才能的提高上認(rèn)可自己，有時(shí)喜歡在實(shí)踐操作的完善中證明自己。

二專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)

1．就業(yè)現(xiàn)狀

當(dāng)今世界對(duì)環(huán)境污染問(wèn)題，新能源的開(kāi)發(fā)，新武器的研制，新材料的合成，以及一些新藥物的研制等問(wèn)題都十分關(guān)注，所以我們所從事的就業(yè)范圍十分廣泛。雖然化學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生就業(yè)面不窄，但是對(duì)于我們本科畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，就業(yè)現(xiàn)狀卻不容樂(lè)觀，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在所學(xué)并不細(xì)致深入而太過(guò)于寬泛，而且我們大多缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，所以我們?nèi)孕璨粩嗵嵘约骸?

2．就業(yè)前景

化學(xué)的研究領(lǐng)域十分廣泛，包括分析化學(xué)，無(wú)機(jī)化學(xué)，有機(jī)化學(xué)，物理化學(xué)，材料化學(xué)，電化學(xué)，結(jié)構(gòu)化學(xué)等。一般研究的領(lǐng)域不同，所從事的工作也會(huì)有所不同。化學(xué)專(zhuān)業(yè)的本科畢業(yè)生適宜到石油化工、環(huán)保、商品檢驗(yàn)茄宴衛(wèi)生防疫、海關(guān)、醫(yī)藥、精細(xì)化工廠等生產(chǎn)、技術(shù)、行政部門(mén)和廠礦企業(yè)從事應(yīng)用研究、科技開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作；適宜到科研部門(mén)和學(xué)校從事科學(xué)研究和教學(xué)工作；也適宜繼續(xù)攻讀應(yīng)用化學(xué)及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位研究生。

三未來(lái)的方向分析

1職業(yè)發(fā)展路線

到藥品公司、食品公司、化妝品公司、精細(xì)化工廠等與化學(xué)相關(guān)的企業(yè)求職，主要從事有關(guān)應(yīng)用研究、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、分析檢驗(yàn)或質(zhì)保監(jiān)測(cè)等相關(guān)工作。

2職業(yè)抉擇理由

通過(guò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)研究發(fā)現(xiàn)，在當(dāng)今的社會(huì)時(shí)代背景下，第一，對(duì)于招聘公司來(lái)講，在某種程度上其更傾心于高能力者而非高學(xué)歷者，一定的工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)能力的考核起著極其重要的作用。第二，對(duì)于自身來(lái)講，作為一名女生，基于生理、心理等各種原因，本科生的就業(yè)率高于研究生。因此，我放棄繼續(xù)深造而是選擇就業(yè)，以此提高自己的實(shí)戰(zhàn)能力，并決定在工作的同時(shí)利用空余時(shí)間對(duì)所從事的及其相關(guān)領(lǐng)域進(jìn)行更深層次地學(xué)習(xí)研究，以此提高自己的專(zhuān)業(yè)能力，通過(guò)這兩方面的提升為將來(lái)的進(jìn)一步發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其他信息：

蘇州大學(xué)的專(zhuān)業(yè)有：材料科學(xué)與工程、無(wú)機(jī)非金屬材料工程、高分子材料與工程、廣告學(xué)、播音與主持藝術(shù)、廣播電視學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體等。 蘇州大學(xué)專(zhuān)業(yè)名單 文學(xué)院 材料與化學(xué)化工學(xué)部 ·中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)·漢語(yǔ)言文學(xué)(師范)·漢語(yǔ)言文學(xué)(基地)·漢語(yǔ)國(guó)際教育·秘書(shū)學(xué) ·化學(xué)類(lèi)·化學(xué)·應(yīng)用化學(xué)·化學(xué)工程與工藝·材料科學(xué)與工程·無(wú)機(jī)非金屬材料工程·高分子材料與工程·材料化學(xué)·材料類(lèi)·功能材料 傳媒學(xué)院 納米科學(xué)技術(shù)學(xué)院 ·新聞傳播學(xué)類(lèi)·新聞學(xué)·廣告學(xué)·播音與主持藝術(shù)·廣播電視學(xué)·網(wǎng)絡(luò)與新媒體 ·納米材料與技術(shù) 社會(huì)學(xué)院 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 ·歷史學(xué)(師范)·社會(huì)學(xué)·檔案學(xué)·旅游管理·社會(huì)工作·勞動(dòng)與社會(huì)保障·信息資源管理·圖書(shū)情報(bào)與檔案管理類(lèi)·社會(huì)學(xué)類(lèi) ·計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)·信息管理與信息系統(tǒng)·網(wǎng)絡(luò)工程·軟件工程·物聯(lián)網(wǎng)工程·計(jì)算機(jī)類(lèi) 政治與公共管理學(xué)院 電子信息學(xué)院 ·哲學(xué)·行政管理·公共事業(yè)管理·管理科學(xué)·人力資源管理·思想政治教育·城市管理·物流管理·物流管理(中外合作辦學(xué)) ·通信工程·電子信息工程·電子科學(xué)與技術(shù)·信息工程·微電子科學(xué)與工程·集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)·電子信息類(lèi) 教育學(xué)院 機(jī)電工程學(xué)院 ·教育學(xué)(師范)·應(yīng)用心理學(xué) ·機(jī)械類(lèi)·機(jī)械電子工程·材料成型及控制工程·工業(yè)工程·電氣工程及其自動(dòng)化·機(jī)械工程·智能*工程 東吳商學(xué)院 沙鋼鋼鐵學(xué)院 ·經(jīng)濟(jì)學(xué)·國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易·財(cái)政學(xué)·金融學(xué)·會(huì)計(jì)學(xué)·工商管理·財(cái)務(wù)管理·電子商務(wù)·金融學(xué)(中外合作辦學(xué)) ·冶金工程·金屬材料工程 王健法學(xué)院 紡織與服裝工程學(xué)院 ·法學(xué)·知識(shí)產(chǎn)權(quán) ·輕化工程·紡織工程·服裝設(shè)計(jì)與工程·非織造材料與工程·紡織工程(中外合作辦學(xué))·紡織類(lèi) 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 軌道交通學(xué)院 ·英語(yǔ)·英語(yǔ)(師范)·日語(yǔ)·朝鮮語(yǔ)·德語(yǔ)·西班牙語(yǔ)·翻譯·俄語(yǔ)·法語(yǔ) ·車(chē)輛工程·交通運(yùn)輸·建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程·電氣工程與智能控制·軌道交通信號(hào)與控制 金螳螂建筑學(xué)院 體育學(xué)院 ·建筑學(xué)·城鄉(xiāng)規(guī)劃·風(fēng)景園林·歷史建筑保護(hù)工程 ·體育教育·運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練·武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育·運(yùn)動(dòng)康復(fù) 數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院 藝術(shù)學(xué)院 ·數(shù)學(xué)類(lèi)·數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(基地)·數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范)·信息與計(jì)算科學(xué)·統(tǒng)計(jì)學(xué)·金融數(shù)學(xué) ·藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)·視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)·環(huán)境設(shè)計(jì)·產(chǎn)品設(shè)計(jì)·服裝與服飾設(shè)計(jì)·美術(shù)學(xué)(師范)·美術(shù)學(xué)·數(shù)字媒體藝術(shù) 物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 音樂(lè)學(xué)院 ·物理學(xué)·物理學(xué)(師范) ·音樂(lè)表演·音樂(lè)學(xué)(師范) 光電科學(xué)與工程學(xué)院 醫(yī)學(xué)部 ·電子信息科學(xué)與技術(shù)·測(cè)控技術(shù)與儀器·光電信息科學(xué)與工程 ·口腔醫(yī)學(xué)·醫(yī)學(xué)影像學(xué)·法醫(yī)學(xué)·臨床醫(yī)學(xué)·臨床醫(yī)學(xué)(兒科醫(yī)學(xué))·放射醫(yī)學(xué)·預(yù)防醫(yī)學(xué)·藥學(xué)·中藥學(xué)·生物技術(shù)·生物科學(xué)·生物信息學(xué)·生物科學(xué)類(lèi)·護(hù)理學(xué)·食品質(zhì)量與安全·生物制藥·醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)·臨床醫(yī)學(xué)('5+3'一體化)·臨床醫(yī)學(xué)(5+3一體化,兒科醫(yī)學(xué)) 能源學(xué)院 ·新能源材料與器件·能源與動(dòng)力工程·新能源材料與器件(中外合作辦學(xué))

十大好就業(yè)的專(zhuān)業(yè)有哪些?

專(zhuān)業(yè)選得好，掙錢(qián)少不了。專(zhuān)業(yè)的舉敗搏選擇直接影響到每個(gè)人畢業(yè)后的發(fā)展，因此選擇專(zhuān)業(yè)報(bào)考每年都讓家長(zhǎng)和學(xué)生們頭疼，轉(zhuǎn)眼又快到高考季，想必高三的學(xué)子們和家長(zhǎng)也開(kāi)始物色學(xué)校與專(zhuān)業(yè)了，這里好教育小編（HaojiaOyu.nEt）為大家整理了幾個(gè)近年來(lái)發(fā)展向好的幾個(gè)專(zhuān)業(yè)，就業(yè)前景好，薪資待遇高。

1、醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)

從去年年底一直延續(xù)性到今年的疫情以來(lái)，為人民和國(guó)家做出最大貢獻(xiàn)的要數(shù)醫(yī)護(hù)人員，大到救死扶傷，小到頭疼發(fā)熱都在醫(yī)護(hù)人員的職責(zé)范圍內(nèi)，這個(gè)行業(yè)每年都需要大量的人才需求，因此醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)在未來(lái)很多年都是就業(yè)前景很好的專(zhuān)業(yè)，而且醫(yī)護(hù)人員的薪資福利大都比較好，除此之外這也是一個(gè)很神圣的行業(yè)，很受人民的尊重。

不過(guò)想必大家也知道醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)要學(xué)的科目特別多，即便是畢業(yè)出來(lái)每天還是需要大量的讀書(shū)學(xué)習(xí)，畢竟這是一門(mén)直接與生命打交道的學(xué)科，所以如果要報(bào)考醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生一定要做好天天學(xué)習(xí)的思想準(zhǔn)備，并且要培養(yǎng)自己的責(zé)任心和愛(ài)心，只要功夫下到位，畢業(yè)后前途自然不用愁。

2、IT類(lèi)專(zhuān)業(yè)

近年來(lái)，人工智能已經(jīng)慢慢進(jìn)入人們的日常生活中，IT 類(lèi)專(zhuān)業(yè)成為目前市場(chǎng)上最熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)，每個(gè)互聯(lián)網(wǎng)公司都離不開(kāi)IT技術(shù)人才，而且IT 類(lèi)工作的薪酬要高出其他行業(yè)很多，動(dòng)輒就是幾萬(wàn)十幾萬(wàn)，并且發(fā)展前景相當(dāng)好，未來(lái)一定是人工智能時(shí)代和大數(shù)據(jù)時(shí)代，IT行業(yè)的人才需求量特別大，尤其是中高端人才更吃香，薪資水平不可估量，不過(guò)這也是個(gè)很容易掉頭發(fā)的專(zhuān)業(yè)，畢竟全靠動(dòng)腦，擅長(zhǎng)邏輯思維的理科生們可以考慮報(bào)考，就業(yè)前景一片光明。

3、師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)

師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)每年都是熱門(mén)報(bào)考專(zhuān)業(yè)，比起其他專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)難度小，畢業(yè)后工作也比較好找，工作面對(duì)的人群也簡(jiǎn)單易相處，壓力小空閑時(shí)間多，是比較省事的一個(gè)專(zhuān)業(yè)，很適合比較喜歡安穩(wěn)的人群選擇。

雖然師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)看似沒(méi)有其他專(zhuān)業(yè)嚴(yán)格，但是就業(yè)前景相枯宏當(dāng)好，國(guó)家一向重視教育發(fā)展，近幾年更是加大了對(duì)師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)的扶持力度，在教育行業(yè)的投資也一直呈現(xiàn)遞增狀態(tài)，教師的待遇也在提高，無(wú)論社會(huì)怎么發(fā)展，教師這一行業(yè)永遠(yuǎn)吃香，畢竟國(guó)民素質(zhì)的提高需要教育的普及，而且教育行業(yè)屬于待得越久越吃香，工資會(huì)隨著年限增長(zhǎng)，節(jié)假日福利，退休待遇比起其他工作簡(jiǎn)直不要太好，而且也是一門(mén)受人尊敬的行業(yè)。

除此之外廣告類(lèi)、金融類(lèi)、法學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)趨勢(shì)也一片向好，大家在報(bào)考專(zhuān)業(yè)的時(shí)候可以結(jié)合自身興趣多看多了解，還有不到兩個(gè)月的時(shí)間就要面臨高考，希望學(xué)子們好正祥好復(fù)習(xí)，無(wú)論報(bào)考哪個(gè)專(zhuān)業(yè)，分?jǐn)?shù)都是硬道理，盡力發(fā)揮自己的實(shí)力，給自己更多選擇的余地。

關(guān)于：大學(xué)哪些專(zhuān)業(yè)前景好？這3類(lèi)專(zhuān)業(yè)“穩(wěn)定又高薪”，畢業(yè)就是金飯碗，這個(gè)話題，你怎么看

應(yīng)用化學(xué)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)2

弗洛伊德是我所敬仰的科學(xué)家之一，他說(shuō)過(guò)“生活怎么可以缺乏*、癖段棗好和全心奉獻(xiàn)的興趣？”很喜歡這句話，喜歡一個(gè)科學(xué)家對(duì)科學(xué)研究的豪情。作為一個(gè)以科研工作者為目標(biāo)的自己，自然想騰飛自己，自然想為科學(xué)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。這就自然更需要我有*地全心地奉獻(xiàn)，需要我精心規(guī)劃一場(chǎng)美麗的化學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)。

一、職業(yè)方向及總體目標(biāo)

成為國(guó)內(nèi)著名甚至國(guó)際著名的大型化工企業(yè)的科研人員，并在科學(xué)研究上做出較大貢獻(xiàn)。

二、社會(huì)環(huán)境分析

⒈政治環(huán)境。

國(guó)內(nèi)局勢(shì)保持總體和平、緩和與穩(wěn)定態(tài)勢(shì)，但局部性戰(zhàn)爭(zhēng)及動(dòng)蕩有所加劇。國(guó)內(nèi)相對(duì)平和的局勢(shì)與國(guó)家對(duì)科學(xué)發(fā)展的重視，加之科學(xué)發(fā)展觀的施行，十分利于化學(xué)這一學(xué)科的發(fā)展。在過(guò)去的100多年里化學(xué)作為一門(mén)核心、實(shí)用、創(chuàng)造性科學(xué)，已經(jīng)為人類(lèi)認(rèn)識(shí)物質(zhì)世界和人類(lèi)的文明進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)，這也加深了廣大人民對(duì)化學(xué)這一學(xué)科的重視。

⒉經(jīng)濟(jì)環(huán)境。

改革開(kāi)放三十年，我國(guó)從封閉型經(jīng)濟(jì)快速成長(zhǎng)為全球最為開(kāi)放的巨大經(jīng)濟(jì)體之一。按名義匯率衡量，從1978年占全球經(jīng)濟(jì)的約1.5%上升為近6％以上。從全球第六位，即將上升為第三位。按購(gòu)*力平價(jià)衡量，從6%上升為20%以上。相對(duì)于傳統(tǒng)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的大起大落，我國(guó)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定性是同期亞洲國(guó)家和地區(qū)最高的。80年代初，我國(guó)對(duì)外貿(mào)易不到400億美元，外匯儲(chǔ)備70億美元。XX年對(duì)外貿(mào)易達(dá)到6000億美元，今年將超過(guò)2萬(wàn)億美元，外匯儲(chǔ)備超過(guò)1.3萬(wàn)億美元。1978年我國(guó)在世界貿(mào)易排名第32位，目前為第三位。過(guò)去三十年，是三百年以來(lái)，我國(guó)人均收入增長(zhǎng)最快，與世界平均水平的差距縮小最快的時(shí)期。目前，我國(guó)人均gdp已經(jīng)相當(dāng)于世界平均水平的60%以上。按照現(xiàn)行匯率計(jì)算，我國(guó)人均gdp在XX年突破了XX美元，上升到世界的129位；按照購(gòu)*力平價(jià)計(jì)算，排名為74位。種種數(shù)據(jù)表明，我國(guó)已經(jīng)成為拉動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要力量，我國(guó)的綜合勢(shì)力有了巨大和顯而易見(jiàn)的增強(qiáng)。

⒊自然環(huán)境。

進(jìn)入80年代以來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，不僅發(fā)生了區(qū)域性的環(huán)境污染和大規(guī)模的生態(tài)破壞，而且出現(xiàn)了溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、酸雨、物種滅絕、土地沙漠化、森林銳減等大范圍的和全球性環(huán)境危機(jī)，嚴(yán)重威脅著全人類(lèi)的生存和發(fā)展，特別是溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、酸雨等重大問(wèn)題，都嚴(yán)峻地?cái)[在每一位化學(xué)家面前。

三、行業(yè)分析

化學(xué)是研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)、變化和應(yīng)用的科學(xué)。世界是由物質(zhì)組成的，化學(xué)則是人類(lèi)用以認(rèn)識(shí)和改造物質(zhì)世界的主要方法和手段之一，它是一門(mén)歷史悠久而又富有活力的學(xué)科，它的成就是社會(huì)文明的重要標(biāo)志。

化學(xué)是一門(mén)實(shí)用的學(xué)科，它與數(shù)學(xué)、物理學(xué)等學(xué)科共同成為當(dāng)代自然科學(xué)迅猛發(fā)展的基礎(chǔ)?；瘜W(xué)的核心知識(shí)已經(jīng)應(yīng)用于自然科學(xué)的方方面面，與其它學(xué)科相輔相成，構(gòu)成了創(chuàng)造自然、改造自然的強(qiáng)大力量。

化學(xué)在我國(guó)成為一門(mén)重要的學(xué)科，已是不爭(zhēng)的事實(shí)。我國(guó)從事化學(xué)研究的科研機(jī)構(gòu)有近千個(gè)，大學(xué)的化學(xué)系(院)有250多個(gè)，石油與石油化工企業(yè)有80多萬(wàn)家，加上其他化學(xué)化工和相關(guān)行業(yè)，我國(guó)參與化學(xué)研究與工作的人員隊(duì)伍，其規(guī)模是國(guó)際上少有的。這正是我國(guó)化學(xué)科學(xué)發(fā)展的背景和動(dòng)力。

而對(duì)中國(guó)大型化工企業(yè)中的龍頭老大，中石化與中石油，無(wú)論是在國(guó)內(nèi)甚至是國(guó)際上，都名次靠前：

XX年度《財(cái)富》世界500強(qiáng)公司

中國(guó)石化集團(tuán)名列第23位,中國(guó)石油集團(tuán)名列第39位

XX年度《財(cái)富》世界500強(qiáng)公司

中國(guó)石化集團(tuán)名列第17位,中國(guó)石油集團(tuán)名列第24位

兩家公司皆在國(guó)際頂尖水平的爭(zhēng)鋒較量中穩(wěn)中有進(jìn)，為國(guó)家在化學(xué)學(xué)科的發(fā)展上起了巨大的推動(dòng)作用。

而在當(dāng)前，我國(guó)所面臨的挑戰(zhàn)有人口控制問(wèn)題、健康問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題、能源問(wèn)題、資源與可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題等，化學(xué)家們希望從化學(xué)的角度，通過(guò)化學(xué)方法解決其中的問(wèn)題，為我國(guó)的發(fā)展和民族的振興作出更大的貢獻(xiàn)。

院校專(zhuān)業(yè)：

蘇州大學(xué)坐落于素有 “人間天堂”之稱(chēng)的歷史文化名城蘇州，是國(guó)家“211工程”“2011計(jì)劃”首批入列高校，是教育部與江蘇省人民*共建“雙一流”建設(shè)高校、國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局和江蘇省人民*共建高校，是江蘇省屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)。蘇州大學(xué)前身是Soochow University（東吳大學(xué)，1900年創(chuàng)辦），開(kāi)現(xiàn)代高等教育之先河，融中西文化之菁華，是中國(guó)最早以現(xiàn)代大學(xué)學(xué)科體系舉辦的大學(xué)。在中國(guó)高等教育史上，東吳大學(xué)是最早開(kāi)展研究生教育并授予碩士學(xué)位、最先開(kāi)展法學(xué)（英美法）專(zhuān)業(yè)教育，也是第一家創(chuàng)辦學(xué)報(bào)的大學(xué)。1952年中國(guó)大陸院系調(diào)整，由東吳大學(xué)之文理學(xué)院、蘇南文化教育學(xué)院、江南大學(xué)之?dāng)?shù)理系合并組建蘇南師范學(xué)院，同年更名為江蘇師范學(xué)院。1982年，學(xué)校更復(fù)名蘇州大學(xué)（Soochow University）。其后，蘇州蠶桑專(zhuān)科學(xué)校（1995年）、蘇州絲綢工學(xué)院（1997年）和蘇州醫(yī)學(xué)院（2000年）等相繼并入蘇州大學(xué)。從民國(guó)時(shí)期的群星璀璨，到共和國(guó)時(shí)代的開(kāi)拓創(chuàng)新；從師范教育的文脈堅(jiān)守，到綜合性大學(xué)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與回歸；從多校合并的跨越發(fā)展，到爭(zhēng)創(chuàng)一流的重塑輝煌，蘇州大學(xué)在中國(guó)高等教育史上留下了濃墨重彩的一筆。,一個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，一代代蘇大人始終秉承 “養(yǎng)天地正氣，法古今完人”之校訓(xùn)，堅(jiān)守學(xué)術(shù)至上、學(xué)以致用，倡導(dǎo)自由開(kāi)放、包容并蓄、追求卓越，堅(jiān)持博學(xué)篤行、止于至善，致力于培育兼具“自由之精神、卓越之能力、獨(dú)立之人格、社會(huì)之責(zé)任”的模范公民，在長(zhǎng)期的辦學(xué)過(guò)程中為社會(huì)輸送了50多萬(wàn)名各類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才，包括許德珩、周谷城、費(fèi)孝通、雷潔瓊、孫起孟、趙樸初、錢(qián)偉長(zhǎng)、董寅初、李政道、倪征日奧(yù）、鄭辟疆、楊鐵梁、查良鏞（金庸）等一大批精英棟梁和社會(huì)名流；談家楨、陳子元、郁銘芳、宋大祥、詹啟敏等50多位兩院院士，為國(guó)家建設(shè)與社會(huì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。,蘇州大學(xué)現(xiàn)有哲謹(jǐn)掘大學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等十二大學(xué)科門(mén)類(lèi)。學(xué)校設(shè)有 36個(gè)學(xué)院（部），擁有全日制本科生27897人，碩士生15943人，博士生5061人，留學(xué)生1271人。學(xué)校現(xiàn)設(shè)132個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，49個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，33個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)；31個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，1個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)位博士點(diǎn)，30個(gè)博士祥豎后流動(dòng)站；散埋學(xué)?，F(xiàn)有1個(gè)國(guó)家一流學(xué)科，4個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，20個(gè)江蘇高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科， 9個(gè)“十三五”江蘇省重點(diǎn)學(xué)科。截止目前，學(xué)?；瘜W(xué)、物理學(xué)、材料科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、工程學(xué)、藥學(xué)與毒理學(xué)、生物與生物化學(xué)、神經(jīng)科學(xué)與行為科學(xué)、分子生物與遺傳學(xué)、免疫學(xué)、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué)、一般社會(huì)科學(xué)共15個(gè)學(xué)科進(jìn)入全球基本科學(xué)指標(biāo)（ESI）前1%，化學(xué)、材料科學(xué)2個(gè)學(xué)科進(jìn)入全球基本科學(xué)指標(biāo)（ESI）前1‰。,學(xué)校現(xiàn)有 2個(gè)國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)基地，3個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，1個(gè)國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，2個(gè)國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)，1個(gè)國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地。1個(gè)國(guó)家2011協(xié)同創(chuàng)新中心（牽頭單位），1個(gè)教育部人文社科重點(diǎn)研究基地，1個(gè)省部共建國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室，2個(gè)國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室，2個(gè)國(guó)家級(jí)國(guó)際合作聯(lián)合研究中心，1個(gè)國(guó)家臨床醫(yī)學(xué)研究中心，1個(gè)國(guó)家“一帶一路”聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)國(guó)家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地，3個(gè)國(guó)家級(jí)公共服務(wù)平臺(tái)，1個(gè)國(guó)家大學(xué)科技園，1個(gè)江蘇省高校國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育建設(shè)點(diǎn)，4個(gè)江蘇高校協(xié)同創(chuàng)新中心，24個(gè)省部級(jí)哲社重點(diǎn)研究基地，33個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，7個(gè)省部級(jí)公共服務(wù)平臺(tái)，5個(gè)省部級(jí)工程中心。,全?，F(xiàn)有教職工 5847人，專(zhuān)任教師3319人，其中包括1位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，10位兩院院士，8位發(fā)達(dá)國(guó)家院士，34位國(guó)家杰出青年基金獲得者，42位國(guó)家優(yōu)秀青年基金獲得者，1位“萬(wàn)人計(jì)劃”杰出人才，13位“萬(wàn)人計(jì)劃”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才，4位“萬(wàn)人計(jì)劃”青年拔尖人才，14位“百千萬(wàn)人才工程”國(guó)家級(jí)人選等各類(lèi)國(guó)家級(jí)人才近300人次，一支力量雄厚、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的人才隊(duì)伍已初步形成。,蘇州大學(xué)將人才培養(yǎng)作為學(xué)校的中心工作，以立德樹(shù)人為根本，以培養(yǎng)具備責(zé)任感、創(chuàng)新性、應(yīng)用性和國(guó)際性的卓越型人才為定位，以通識(shí)教育與專(zhuān)業(yè)教育相融合為指導(dǎo)，以提升學(xué)生綜合素質(zhì)、夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)、培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為重點(diǎn)，積極深化人才培養(yǎng)系統(tǒng)化改革，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)校納米科學(xué)技術(shù)學(xué)院被列為全國(guó)首批 17所國(guó)家試點(diǎn)學(xué)院之一，成為高等教育體制機(jī)制改革特區(qū)；學(xué)校設(shè)立了3個(gè)書(shū)院，積極探索人才培養(yǎng)新模式，其中敬文書(shū)院定位于專(zhuān)業(yè)教育之外的“第二課堂”，唐文治書(shū)院在“第一課堂”開(kāi)展博雅教育，紫卿書(shū)院致力于打造“新工科”拔尖創(chuàng)新人才的試驗(yàn)場(chǎng)。學(xué)校獲批國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)28個(gè)，省級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)5個(gè)，23門(mén)課程獲批國(guó)家級(jí)一流本科課程；41門(mén)課程被認(rèn)定為省級(jí)一流本科課程。近年來(lái)，蘇大學(xué)子每年獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)700余人次，在全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”、奧運(yùn)會(huì)等國(guó)內(nèi)外各類(lèi)大賽中屢屢折桂，在校碩士生以第一作者在《Nature》上發(fā)表論文，相關(guān)成果入選“2018年度中國(guó)光學(xué)十大進(jìn)展”。,學(xué)校實(shí)施 “頂天立地”科技創(chuàng)新戰(zhàn)略，科研創(chuàng)新工作取得累累碩果。2021年截至11月，人文社科領(lǐng)域，獲批國(guó)家社科基金45項(xiàng)，其中藝術(shù)學(xué)重大項(xiàng)目1項(xiàng)、藝術(shù)學(xué)年度項(xiàng)目3項(xiàng)，位列全國(guó)第5位；國(guó)家社科基金后期資助項(xiàng)目立項(xiàng)數(shù)14項(xiàng)，全國(guó)第8位，連續(xù)三年位列全省首位；獲教育部第八屆高等學(xué)?？茖W(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)（人文社會(huì)科學(xué)）14項(xiàng)，一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)數(shù)位列全國(guó)第11位。自然科學(xué)領(lǐng)域，獲批國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目317項(xiàng)，國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃重點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)項(xiàng)目1項(xiàng)，國(guó)防重大項(xiàng)目1項(xiàng)；獲2020年度國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，2020年度中華人民共和國(guó)國(guó)際科學(xué)技術(shù)合作獎(jiǎng)1項(xiàng)（第一合作單位），第八屆樹(shù)蘭醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)1項(xiàng)，第三屆“科學(xué)探索獎(jiǎng)”1項(xiàng)；2021年度最新自然指數(shù)（Nature Index）排名位列全球高校第41位、全國(guó)高校第14位；23人次入選2021年度“全球高被引科學(xué)家”，位列全國(guó)高校第5位。2020年全年發(fā)表三大檢索論文4774篇，其中SCIE收錄3085篇，位列全國(guó)高校第26位；授權(quán)知識(shí)產(chǎn)權(quán)1390項(xiàng)，其中國(guó)內(nèi)發(fā)明專(zhuān)利授權(quán)681項(xiàng)、國(guó)際專(zhuān)利授權(quán)29項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓和許可使用210件。此外，蘇州大學(xué)還入選科技部、教育部首批專(zhuān)業(yè)化國(guó)家技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)建設(shè)試點(diǎn)高校。,學(xué)校按照 “以國(guó)際知名帶動(dòng)國(guó)內(nèi)一流”的發(fā)展思路，全面深入推進(jìn)教育國(guó)際化進(jìn)程。學(xué)校先后與30多個(gè)國(guó)家（地區(qū)）的200余所高校和研究機(jī)構(gòu)建立了校際交流關(guān)系，擁有來(lái)自全球的來(lái)華留學(xué)生千余人。2010年，入選教育部“中非高校20+20合作計(jì)劃”，援建尼日利亞拉各斯大學(xué)；2011年，在老撾成功創(chuàng)辦中國(guó)第一家境外高?！袄蠐胩K州大學(xué)”，該校現(xiàn)已成為國(guó)家“一帶一路”倡議上的重要驛站和文化名片；2018年，學(xué)校發(fā)起成立中國(guó)—東盟醫(yī)學(xué)教育大學(xué)聯(lián)盟，打造中國(guó)-東盟健康命運(yùn)共同體，助推“一帶一路”建設(shè)；2019年，全球首家紅十字國(guó)際學(xué)院掛牌成立，助力人類(lèi)命運(yùn)共同體建設(shè)；2020年，學(xué)校獲批建立中國(guó)-葡萄牙文化遺產(chǎn)保護(hù)科學(xué)“一帶一路”聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室。,蘇州大學(xué)現(xiàn)有天賜莊校區(qū)、獨(dú)墅湖校區(qū)、陽(yáng)澄湖校區(qū)、未來(lái)校區(qū)四大校區(qū)，占地面積 4586畝，建筑面積166萬(wàn)余平方米；學(xué)校圖書(shū)資料豐富，藏書(shū)超500萬(wàn)冊(cè)；擁有豐富的中外文數(shù)據(jù)庫(kù)資源，電子圖書(shū)215萬(wàn)余冊(cè)，電子期刊192萬(wàn)余冊(cè)，電子學(xué)位論文1225萬(wàn)余冊(cè)。學(xué)校主辦有《蘇州大學(xué)學(xué)報(bào)》哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版、教育科學(xué)版和法學(xué)版三本學(xué)報(bào)及《代數(shù)集刊》、《現(xiàn)代絲綢科學(xué)與技術(shù)》、《中國(guó)血液流變學(xué)》和《語(yǔ)言與符號(hào)學(xué)研究》等專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)期刊。其中，《蘇州大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版）》近年來(lái)，刊文被《新華文摘》和《人大復(fù)印報(bào)刊資料》等權(quán)威二次文獻(xiàn)轉(zhuǎn)載摘編，其轉(zhuǎn)載量一直位居綜合性大學(xué)學(xué)報(bào)排名前十。2018年，蘇州大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版）和（教育科學(xué)版）雙刊同時(shí)被評(píng)為中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)期刊核心期刊，2021年同時(shí)入編北圖（中文核心期刊要目總覽）（2020年版），《蘇州大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版）》是CSSCI核心（2021-2022版）來(lái)源期刊，《蘇州大學(xué)學(xué)報(bào)（教育科學(xué)版）》和《蘇州大學(xué)學(xué)報(bào)（法學(xué)版）》為CSSCI擴(kuò)展版（2021-2022版）來(lái)源期刊。,新時(shí)代，孕育新機(jī)遇，呼喚新作為。全體蘇大人正以昂揚(yáng)的姿態(tài)、開(kāi)放的胸襟、全球的視野，順天時(shí)、乘地利、求人和，堅(jiān)持人才強(qiáng)校、質(zhì)量強(qiáng)校、文化強(qiáng)校，依托長(zhǎng)三角地區(qū)雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和優(yōu)越的人文、地域條件，努力將學(xué)校建設(shè)成為國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名高水平研究型大學(xué)，成為區(qū)域高素質(zhì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)、高水平科學(xué)研究和高新技術(shù)研發(fā)、高層次決策咨詢(xún)的重要基地，成為一所更有格局、更有情懷、更有作為的大學(xué)。

江西省都有哪些大學(xué)?這些大學(xué)的排名情況是怎樣的? -...

江西省共有本科學(xué)校名單【45所】

1 南昌大學(xué) 江西省 南昌市 本科

2 華東交通大學(xué) 江西省 南昌市 本科

3 東華理工大學(xué) 江西省 撫州市 本科

4 南昌航空大學(xué) 江西省 南昌市 本科

5 江西理工大學(xué)禪孝 江西省 贛州市 本科

6 景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué) 江西省 景德鎮(zhèn)市 本科

7 江西農(nóng)業(yè)大學(xué) 江西省 南昌市 本科

8 江西中醫(yī)藥大學(xué) 江西省 南昌市 本科

9 贛南醫(yī)學(xué)院 江西省 贛州市 本科

10 江西師范大學(xué) 江西省 南昌市 本科

11 上饒師范學(xué)院 江西省 上饒市 本科

12 宜春學(xué)院 江西省孫升 宜春市 本科

13 贛南師范大學(xué) 江西省 贛州市 本科

14 井岡山大學(xué) 江西省 吉安市 本科

15 江西財(cái)經(jīng)大學(xué) 江西省 南昌市 本科

16 江西科技學(xué)院 江西省教育廳 南昌市 本科 民辦

17 景德鎮(zhèn)學(xué)院 江西省 景德鎮(zhèn)市 本科

18 萍鄉(xiāng)學(xué)院 江西省 萍鄉(xiāng)市 本科

19 江西科技師范大學(xué)?江西省 南昌市 本科

20 南昌工程學(xué)院 江西省 南昌市 本科

21 江西警察學(xué)院 江西省則襲老 南昌市 本科

22 新余學(xué)院 江西省 新余市 本科

23 九江學(xué)院 江西省 九江市 本科

24 江西工程學(xué)院 江西省教育廳 新余市 本科 民辦

25 南昌理工學(xué)院 江西省教育廳 南昌市 本科 民辦

26 江西應(yīng)用科技學(xué)院 江西省教育廳 南昌市 本科 民辦

27 江西服裝學(xué)院 江西省教育廳 南昌市 本科 民辦

28 南昌職業(yè)大學(xué) 江西省教育廳 南昌市 本科 民辦

29 南昌工學(xué)院 江西省教育廳 南昌市 本科 民辦

30 南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院 江西省教育廳 南昌市 本科 民辦

31 南昌大學(xué)共青學(xué)院 江西省教育廳 九江市 本科 民辦

32 華東交通大學(xué)理工學(xué)院 江西省教育廳 南昌市 本科 民辦

33 東華理工大學(xué)長(zhǎng)江學(xué)院 江西省教育廳 撫州市 本科 民辦

34 南昌航空大學(xué)科技學(xué)院 江西省教育廳 南昌市 本科 民辦

35 江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院 江西省教育廳 贛州市 本科 民辦

36 景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)科技藝術(shù)學(xué)院 江西省教育廳 景德鎮(zhèn)市 本科 民辦

37 江西農(nóng)業(yè)大學(xué)南昌商學(xué)院 江西省教育廳 南昌市 本科 民辦

38 江西中醫(yī)藥大學(xué)科技學(xué)院 江西省教育廳 南昌市 本科 民辦

39 江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院 江西省教育廳 南昌市 本科 民辦

40 贛南師范大學(xué)科技學(xué)院 江西省教育廳 贛州市 本科 民辦

41 江西科技師范大學(xué)理工學(xué)院 江西省教育廳 南昌市 本科 民辦

42 江西財(cái)經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 江西省教育廳 南昌市 本科 民辦

43 豫章師范學(xué)院 江西省 南昌市 本科

44 江西軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué) 江西省教育廳 南昌市 本科 民辦

45 南昌師范學(xué)院 江西省 南昌市 本科

南昌大學(xué)是國(guó)家“雙一流”計(jì)劃世界一流學(xué)科建設(shè)高校，是江西省唯一的國(guó)家 “211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，是教育部與江西省部省合建高校，是江西省高水平大學(xué)整體建設(shè)高校。

應(yīng)用化學(xué)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)3

一、自我認(rèn)知

1.職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)試

職業(yè)興趣：研究社會(huì)型

氣質(zhì)：多血質(zhì)和粘液質(zhì)的混合

性格：較外向

職業(yè)性格：好表現(xiàn)型

適應(yīng)能力：很好

職業(yè)價(jià)值觀：支配型(權(quán)力型)

2.360度評(píng)估

優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)

自我評(píng)價(jià)自信，獨(dú)立，責(zé)任感強(qiáng)，活潑開(kāi)朗，不圓滑，不懂得與人交往的技巧，缺乏耐心，做事馬虎

家人評(píng)價(jià)懂事明理，有孝心，體恤家人，脾氣急躁，粗心大意，不太注意形象

老師評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)認(rèn)真，善于溝通，理解能力強(qiáng)，有責(zé)任感過(guò)于活潑，做事不夠穩(wěn)重，叛逆

親密朋友評(píng)價(jià)精明，大氣，直率，不拘小節(jié)，積極進(jìn)取，可愛(ài)，不夠成熟，囂張，性格多變，健忘

同學(xué)評(píng)價(jià)有思想，果斷，說(shuō)話不留余地，個(gè)性要強(qiáng)，爭(zhēng)強(qiáng)好勝

其他社會(huì)關(guān)系評(píng)價(jià)樂(lè)于助人，求上進(jìn)，有主見(jiàn)極易喜形于色，容易想入非非

3.職業(yè)技能和興趣特長(zhǎng)

職業(yè)技能興趣特長(zhǎng)

計(jì)算機(jī)一級(jí) 普通話標(biāo)準(zhǔn) 化學(xué)操作工中級(jí) 化學(xué)分析工中級(jí)積極參加班級(jí)和學(xué)校組織的活動(dòng);參加過(guò)辯論賽，演講比賽并獲得相應(yīng)榮譽(yù)，喜歡讀書(shū)，上網(wǎng)，喜歡和人交往

4.自我認(rèn)知小結(jié)

我是一個(gè)普通人，在這個(gè)世界上有許許多多和我相似的，但對(duì)于我的家人我的朋友而言，我卻是獨(dú)一無(wú)二的。

自信，大方，善于交流是我最大的'優(yōu)點(diǎn)。我是個(gè)好表現(xiàn)的人，我喜歡站在人群中，渴望被所有人認(rèn)可。因?yàn)楦改负荛_(kāi)明，給了我一個(gè)自由成長(zhǎng)的空間，所以我人生的每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)都是由自己把握，自己為自己的選擇負(fù)責(zé)。

大學(xué)是人生揚(yáng)帆起航地方，在這里我哭過(guò)笑過(guò)鬧過(guò)，對(duì)于這個(gè)地方我注定只是是個(gè)過(guò)客，但我希望在這里所有認(rèn)識(shí)我的人都記得我曾經(jīng)真實(shí)的存在過(guò)。有人說(shuō)未來(lái)是個(gè)未知數(shù)，但在我看來(lái)我的未來(lái)不是夢(mèng)，因?yàn)槲业奈磥?lái)我把握。

二、職業(yè)認(rèn)知

1.外部環(huán)境分析

(1)家庭環(huán)境分析：我的家鄉(xiāng)是六朝古都南京，家里有爸爸，媽媽?zhuān)绺?。因?yàn)閶寢屔眢w不好，父親年紀(jì)也很大了，所以畢業(yè)后我會(huì)回南京工作。當(dāng)然因?yàn)槲沂菍W(xué)化工的，南京是江蘇的省會(huì)，近幾年化工行業(yè)穩(wěn)健發(fā)展，許多大型化工廠都在南京大廠江寧落戶。

(2)個(gè)人對(duì)職業(yè)的思考：職業(yè)只要是自己能接受的并且適合自己的，能夠發(fā)揮自己的一技之長(zhǎng)。薪水符合自己的要求，工作之余，需要有時(shí)間休息。

(3)學(xué)校環(huán)境分析：我現(xiàn)就讀于常州工程學(xué)院。該學(xué)校是一所專(zhuān)科院校，該學(xué)校是以項(xiàng)目化教學(xué)為主，學(xué)院設(shè)有精細(xì)化工工藝、機(jī)電應(yīng)用技術(shù)、材料工程、建筑裝飾、信息工程與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、工程造價(jià)管理、樓宇智能化與物業(yè)管理、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用等數(shù)十個(gè)專(zhuān)業(yè)。學(xué)院教學(xué)資源和教師力量充足，擁有10個(gè)現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)中心。圖書(shū)館藏書(shū)28萬(wàn)冊(cè)，各類(lèi)期刊500余種，電子閱覽室100座。

所學(xué)主要課程有精細(xì)有機(jī)合成技術(shù)、傳質(zhì)分離技術(shù)、傳熱應(yīng)用技術(shù)、流體輸送與非均相物系、化學(xué)反應(yīng)過(guò)程及設(shè)備等。

畢業(yè)生主要在化工廠、一線操作工等崗位從事相關(guān)的工作。

(4)社會(huì)環(huán)境分析：如今，現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻，每年的學(xué)優(yōu)都是就業(yè)大軍的主力，社會(huì)需要哪種素質(zhì)的人才呢?請(qǐng)看調(diào)查結(jié)果：

用人單位最看重的五種能力

就業(yè)能力頻數(shù)百分比(%)

專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技藝13373.9

敬業(yè)精神10457.8

學(xué)習(xí)意愿強(qiáng)、可塑性大9553.8

溝通協(xié)調(diào)能力9351.7

實(shí)習(xí)經(jīng)歷5631.1

除此之外，被提到的頻率最多的還有創(chuàng)新能力、實(shí)習(xí)和相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生干部經(jīng)歷、吃苦耐勞精神，部分還提到了政治面貌要求。

受?chē)?guó)際金融危機(jī)的影響，全球經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)低迷，國(guó)內(nèi)外大部分企事業(yè)單位受到不小的沖擊。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)增速減緩，利潤(rùn)下滑，迫使許多企業(yè)不得不削減用人需要。但勞動(dòng)力市場(chǎng)卻是在不斷地增長(zhǎng)，使得勞動(dòng)力資源供大于求，進(jìn)而加大了就業(yè)的難度和壓力。作為勞動(dòng)力市場(chǎng)的主力軍--應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，受傳統(tǒng)觀念的影響，多數(shù)依然希望選擇體制內(nèi)就業(yè)，或者趨向于選擇發(fā)達(dá)地區(qū)的城市作為就業(yè)選擇地，而這些地區(qū)的人才相對(duì)飽和，這也是造成大學(xué)生就業(yè)難的原因之一。同時(shí)，當(dāng)前吸納就業(yè)能力較強(qiáng)的企業(yè)總體上對(duì)知識(shí)和素質(zhì)要求相對(duì)較低，很多工作崗位對(duì)勞動(dòng)者的技能水平要求不高，普通勞動(dòng)力就能應(yīng)對(duì)，這在一定程度上沖擊了大學(xué)生的就業(yè)機(jī)會(huì) 。

目前，從中央至地方都推出了一系列關(guān)于促進(jìn)就業(yè)的政策和指導(dǎo)意見(jiàn)，如教育部就連續(xù)發(fā)布了《國(guó)家促進(jìn)普通高校畢業(yè)生就業(yè)政策公告》，鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到基層、到西部地區(qū)就業(yè)，鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)，積極聘用優(yōu)秀大學(xué)生參與重大科研項(xiàng)目，積極給予就業(yè)援助等等。這些措施在一定程度上緩解了就業(yè)壓力，起到了一定的引導(dǎo)作用。

鑒于此，作為應(yīng)屆生中的一員，我應(yīng)該從以上的方面提升自己。

(5)目標(biāo)地域分析：我的目標(biāo)地域是南京大中型化工企業(yè)的分析崗位。最好是在離市區(qū)近的化工行業(yè)。

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以上就是好教育整理的應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)科院校排名前十相關(guān)內(nèi)容，想要了解更多信息，敬請(qǐng)查閱好教育。