對于大學(xué)排名比較關(guān)注的小伙伴們一定非常關(guān)心藝術(shù)生可考的大專院校排名，今天好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）為大家整理了以下內(nèi)容，下面一起來看看吧。

六大藝術(shù)院校排名

六大藝術(shù)院校排名： 南京藝術(shù)學(xué)院 、廣西藝術(shù)學(xué)院、 山東藝術(shù)學(xué)院 、吉林藝術(shù)學(xué)院、云南藝術(shù)學(xué)院以及新疆藝術(shù)學(xué)院。

1、南京藝術(shù)學(xué)院

簡稱“南藝”，是中國獨立建制創(chuàng)辦最早并延續(xù)至今辦學(xué)實力最雄厚的高等藝術(shù)學(xué)府，中國六大藝術(shù)學(xué)院之一，江蘇省唯一的綜合性藝術(shù)院校，國家文化部與江蘇省*省部共建大學(xué)。

已發(fā)展成為在國內(nèi)外卓有影響的綜合性高等藝術(shù)學(xué)府，擁有多學(xué)科、本碩博多層次教育體系的新型綜合性藝術(shù)院校。是截至2013年全國唯一擁有藝術(shù)學(xué)五個 一級學(xué)科 博士點和博士后流動站的高校。

2、山東藝術(shù)學(xué)院

山東藝術(shù)學(xué)院是一所山東省屬綜合性藝術(shù)高校，位于山東省濟南市。中國六大藝術(shù)學(xué)院之一，中華人民共和國文化部與山東省*共建高校。

面向全國招收和培養(yǎng)各類藝術(shù)人才，是教育部規(guī)定的三十一所獨立設(shè)置的本科藝術(shù)院校之一。學(xué)校前身系始建于1958年的山東藝術(shù)專科學(xué)校，1978年12月，改建為山東藝術(shù)學(xué)院。

3、廣西藝術(shù)學(xué)院

簡稱“ 廣藝 ”，坐落于廣西壯族自治區(qū)首府南寧。學(xué)校始建于1938年，其前身為 廣西省會 國民基礎(chǔ)學(xué)校藝術(shù)師資訓(xùn)練班。學(xué)校是全國六所省屬綜合性藝術(shù)院校即中國六大藝術(shù)學(xué)院之一，中華人民共和國文化部與廣西壯族自治區(qū)人民*共建高校（省部共建大學(xué)）。

學(xué)?，F(xiàn)辦學(xué)層次涵蓋中專、大專、本科與碩士研究生，具有學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位、藝術(shù)碩士授予權(quán)，具有推薦優(yōu)秀本科 應(yīng)屆畢業(yè)生 免試攻讀碩士研究生的資格，同時還是在職碩士學(xué)位、同等學(xué)歷申請碩士學(xué)位授予單位，是中國 華南地區(qū) 唯一一所具有碩士學(xué)位授予權(quán)的綜合性高等藝術(shù)學(xué)府。

4、云南藝術(shù)學(xué)院

簡稱“ 云藝 ”，是 中國西南地區(qū) 一所綜合性高等藝術(shù)院校，也是中國六大藝術(shù)學(xué)院之一。學(xué)院坐落于春城——昆明，始建于1959年，建校以來，為國家、特別是為邊疆少數(shù)民族地區(qū)的文化教育事業(yè)發(fā)展做出了自己的貢獻，藝術(shù)學(xué)院共為社會培養(yǎng)了各類藝術(shù)人才7000多名。

畢業(yè)生包括了漢、回、白、苗、壯、德昂族等20多個民族的學(xué)生。云南藝術(shù)學(xué)院是國務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn)的碩士學(xué)位授予單位，同時也是教育部確定的31所獨立設(shè)置的本科藝術(shù)院陸段校之一。

5、新疆藝術(shù)學(xué)院

位于新疆*爾自治區(qū)首府烏鄭信魯木齊市團結(jié)路734號，是 西北地區(qū) 唯一的一所綜合性高等藝術(shù)學(xué)府，是全國六所省（區(qū)）屬綜合性藝術(shù)院校之一。學(xué)院立足新疆并面向全國招收和培養(yǎng)各類藝術(shù)人才，是教育部規(guī)定的三十一所獨立設(shè)置的本科藝術(shù)院校之一。

學(xué)院的前身是1958年成立的新疆藝術(shù)學(xué)校。1960年升格為新疆藝術(shù)學(xué)院。1962年又調(diào)整為新疆藝術(shù)學(xué)校。1987年經(jīng)原國家教育委員會批準(zhǔn)恢復(fù)成立新疆藝術(shù)學(xué)院。2002年學(xué)院通過了國家教育部“本科教學(xué)隨機性水平評估”的合格驗收；2013年，學(xué)院又成為碩士研究生學(xué)位授予單位。2014年面向全國招收碩士研究生。

6、吉林藝術(shù)學(xué)院

是 東北地區(qū) 唯一一所綜合性高等藝術(shù)院校。學(xué)院前早叢譽身萌發(fā)于1946年的 東北大學(xué) 魯迅文藝學(xué)院音樂系，1958年組建吉林藝術(shù)?？茖W(xué)校。

此后，學(xué)院先后合并了吉林省文化干部學(xué)校、吉林省藝術(shù)學(xué)校、吉林省歌舞劇院附設(shè)的音樂舞蹈學(xué)校、吉林市藝術(shù)學(xué)校、長春電影制片廠附屬長春電影學(xué)院等五所各具特色的藝術(shù)院校，初步形成了藝術(shù)學(xué)科完備的綜合性辦學(xué)格局。1978年升格為本科院校，1993年成為碩士學(xué)位授予單位，1995年成為吉林省首批擁有省重點學(xué)科的院校。

藝術(shù)生能報考什么大專

藝術(shù)生能報考的大專

報考時要拉開層次，所謂拉開層次，因人而異，如果是非常拔尖的藝術(shù)生生，第一個層次當(dāng)然是九大美院及著名的藝術(shù)院校；如果是成績一般般的考生，二本院校就是第一個層次。

擴展州鬧資料：

藝術(shù)類專業(yè)

1、繪畫（油畫、國畫、版畫等）。

2、表演（音樂表演、舞蹈表演、影視表演、服裝表演、表演藝術(shù)）。

3、音樂學(xué)（音樂教育、器樂）。

4、設(shè)計與*（藝術(shù)設(shè)計、服裝設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、裝飾藝術(shù)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、建筑工程設(shè)計、裝潢藝術(shù)設(shè)計、電腦藝術(shù)設(shè)計、產(chǎn)品造型設(shè)計、廣告設(shè)計與*、多媒體設(shè)計與*）。

5、廣播清老影視（影視學(xué)、導(dǎo)演、攝影、攝像、電視節(jié)目*、廣播電視編導(dǎo)、播音與主持藝術(shù)、音像*、錄音藝術(shù)）。

6、美術(shù)學(xué)（美術(shù)教育）、動畫、雕塑、音冊正罩樂科技與藝術(shù)、照明藝術(shù)、公共藝術(shù)、會展藝術(shù)與技術(shù)以及建筑學(xué)、廣告學(xué)等。

美術(shù)專科有哪些公辦大學(xué)學(xué)校

美術(shù)?？乒k大學(xué)學(xué)校推薦如下：

美術(shù)專科公辦大學(xué)學(xué)校有很多，比如常見的中央美院等，下面將結(jié)合各地區(qū)詳細(xì)介紹幾所知名公辦藝術(shù)院校及相關(guān)招生信息和就業(yè)前景。

1.北京：中央美術(shù)學(xué)院、中國傳媒大學(xué)

2.上海：上海戲劇學(xué)院、上海大學(xué)

3.湖南：湖南大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院、湖南師范大學(xué)碼仔美術(shù)與設(shè)計學(xué)院

4.廣東：廣州美術(shù)學(xué)院、華南師范大學(xué)美術(shù)與設(shè)計學(xué)院

5.浙江：中國美術(shù)學(xué)院、杭州師范大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院

6.四川：四川美術(shù)學(xué)院、西南民族大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院

拓展知識

美術(shù)泛指創(chuàng)作占有一定平面或空間，且具有可視性的藝術(shù)。它的劃分有多種，一般包括四大門類，繪畫、雕塑螞模擾、設(shè)計、建筑。現(xiàn)代有些學(xué)者也把其它的歸納入這個門類，例如書法、攝影等。

美術(shù)是以物質(zhì)材料為媒介，塑造可觀的靜止的，占據(jù)一定平面或立體空間的藝術(shù)形象的藝術(shù)。表現(xiàn)作者思想感情的一種社會意識形態(tài)，同時也是一種生產(chǎn)形態(tài)。

在選擇美術(shù)?？乒k大學(xué)學(xué)校時，可以先看學(xué)校的排名和應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)情況，了解學(xué)校的師資力量、教學(xué)設(shè)施和課程設(shè)置等。

一些藝術(shù)學(xué)校還會進行一些形式多樣的招生考試，例如中央美術(shù)學(xué)院的國家統(tǒng)考和?？?、清華美院的綜合能力測試等。在考試之前，需要針對各門課程進行系統(tǒng)和有針對性的學(xué)習(xí)。

總體來說，美術(shù)?？乒k大學(xué)學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)情況具有不確定性，需要依靠自己的努力和實力提高競爭力。畢業(yè)生可以悶旦選擇按照自身傾向和特長，從事繪畫、設(shè)計、字體設(shè)計、傳媒等相關(guān)行業(yè)。另外，也可以通過教育、文化藝術(shù)等方面尋求發(fā)展機會。

設(shè)計專業(yè)大專排名

1前景好的專業(yè)：建筑設(shè)計 培養(yǎng)方向：培養(yǎng)能在設(shè)計機構(gòu)、科研單位與專業(yè)院校從事建筑設(shè)計及相關(guān)領(lǐng)域的工程實踐與設(shè)計研究，具有人文精神、藝術(shù)自覺的創(chuàng)新型建筑專業(yè)人才，以美術(shù)的藝術(shù)氛圍和藝術(shù)學(xué)科的綜合教學(xué)資源為依托，強調(diào)以實踐的精神展開對建筑現(xiàn)象的深度思考與設(shè)計創(chuàng)新實踐。 就業(yè)方向：建筑設(shè)計單位、企業(yè)從事建筑裝飾設(shè)計工作;建筑裝飾公司從事裝飾設(shè)計、裝修施工技術(shù)與管理等工作;建筑公司、房地產(chǎn)企業(yè)從事設(shè)計咨詢、技術(shù)與管理工作;勝任室內(nèi)外建筑設(shè)計師、建筑工程制圖、虛擬現(xiàn)實*、建模模型*等崗位。 2好專業(yè)排名：建筑室內(nèi)設(shè)計 主要課程：包括空間造型基礎(chǔ)與表現(xiàn)技法、建筑裝飾工程制圖、AutoCAD建筑裝飾繪圖、形態(tài)構(gòu)成基礎(chǔ)、 計算機輔助設(shè)計(3D、PS)、裝飾裝修施工技術(shù)、室內(nèi)設(shè)計原理、室內(nèi)施工圖設(shè)計、住宅空間設(shè)計李山孝、商業(yè)空間設(shè)計、家具與陳設(shè)設(shè)計、裝飾工程定額預(yù)決算、室內(nèi)設(shè)計專業(yè)考察、職業(yè)資格認(rèn)定實訓(xùn)、室內(nèi)施工圖實訓(xùn)、室內(nèi)效果圖表現(xiàn)實訓(xùn)。 3好就業(yè)專業(yè)：室內(nèi)設(shè)計 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好藝術(shù)修養(yǎng)、掌握系統(tǒng)設(shè)計理論和現(xiàn)代設(shè)計方法;掌握家具造型、結(jié)構(gòu)設(shè)計與家具*工藝的基本理論知識和基本技能;掌握室內(nèi)設(shè)計的基本原理和方法;在木材加工業(yè)和家具與室內(nèi)設(shè)計領(lǐng)域從事家具設(shè)計、工藝設(shè)計、室內(nèi)裝飾設(shè)計與工程的人才。 主要課程：美術(shù)、計算機輔助設(shè)計、人體工效學(xué)、裝飾材料學(xué)、木質(zhì)材料學(xué)、家具與室內(nèi)設(shè)計史、家具造型設(shè)計、家具結(jié)構(gòu)設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計原理、室內(nèi)裝飾工程。 就業(yè)方向：畢業(yè)生可在裝飾唯慶裝潢公司、園林、規(guī)劃、展示展覽公司、建材商場等單位，從事建筑室、內(nèi)外裝飾設(shè)計、施工管理及廣告設(shè)計、材料市場營銷等工作。就業(yè)崗位如室內(nèi)裝飾行業(yè)的一線設(shè)計助理、效果圖設(shè)計師、裝哪稿飾工程資料員、預(yù)算員、裝飾項目助理等崗位;中小型裝飾企業(yè)主案設(shè)計師、設(shè)計總監(jiān)、項目經(jīng)理、軟裝飾設(shè)計師、陳設(shè)設(shè)計師和企業(yè)經(jīng)營者。 4前景好的專業(yè)：工業(yè)設(shè)計 培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備工業(yè)設(shè)計的基礎(chǔ)理論、知識與應(yīng)用能力，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計部門、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計和教學(xué)、科研工作的應(yīng)用型高級專門人才。 就業(yè)方向：工業(yè)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生可以在*業(yè)、IT產(chǎn)業(yè)、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計、人—計算機交互設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計等方面工作，也可自主創(chuàng)業(yè)，畢業(yè)生一次性就業(yè)率為95%以上。 5好就業(yè)的專業(yè)：環(huán)境設(shè)計 培養(yǎng)要求：主要培養(yǎng)面向園林與建筑企業(yè)的具有園林規(guī)劃設(shè)計、園林植物配置與造景設(shè)計、園林工程施工、室內(nèi)外裝飾設(shè)計、空間設(shè)計等方面的能力，并具備創(chuàng)新設(shè)計的基本素質(zhì)和綜合職業(yè)能力的，牢固掌握城市園林專業(yè)必須的專業(yè)文化基礎(chǔ)理論和專業(yè)技術(shù)，從事城市園林設(shè)計、建筑、管理、經(jīng)營、*及生產(chǎn)等工作的高技術(shù)應(yīng)用性專門人才，主要開設(shè)于土建類專業(yè)為特色的院校。 就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可在建筑設(shè)計研究院、室內(nèi)裝飾設(shè)計或工程公司、景觀設(shè)計工程公司等各類相關(guān)行業(yè)企業(yè)從事環(huán)境藝術(shù)設(shè)計和建筑設(shè)計工作，可在大專院校等教育單位從事該專業(yè)的教學(xué)工作，也可在房地產(chǎn)開發(fā)公司或*部門從事城市規(guī)劃和建筑設(shè)計管理以及相關(guān)領(lǐng)域的研發(fā)應(yīng)用工作。 6前景好的專業(yè)：藝術(shù)設(shè)計 專業(yè)介紹：藝術(shù)設(shè)計是一門獨立的藝術(shù)學(xué)科，它的研究內(nèi)容和服務(wù)對象有別于傳統(tǒng)的藝術(shù)門類。同時藝術(shù)設(shè)計也是一門綜合性極強的學(xué)科，它涉及到社會、文化、經(jīng)濟、市場、科技等諸多方面的因素，其審美標(biāo)準(zhǔn)也隨著這諸多因素的變化而改變。藝術(shù)設(shè)計，實際上是設(shè)計者自身綜合素質(zhì)(如表現(xiàn)能力、感知能力、想象能力)的體現(xiàn)。 就業(yè)方向：藝術(shù)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生主要在裝飾公司、房地產(chǎn)公司、建筑公司、軟件公司、設(shè)計院、電子集團從事設(shè)計工作，也有部分進入高校從事教育研究工作。平面設(shè)計，供需兩旺就業(yè)趨向：報紙、雜志、出版等大眾傳播媒體，廣告公司等相關(guān)行業(yè)。與之相關(guān)的報紙、雜志、出版、廣告等行業(yè)的發(fā)展一直呈旺盛趨勢，目前就業(yè)前景還不錯。 7好的專業(yè)排名：服裝設(shè)計 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事服裝制板、推板、生產(chǎn)、管理、經(jīng)營等一線工作，能應(yīng)用所學(xué)的服裝知識，解決服裝生產(chǎn)和管理實際問題的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。 核心課程：服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計與*、服裝設(shè)計、服裝CAD、服裝生產(chǎn)管理與營銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業(yè)英語、時裝畫技法、時裝畫基礎(chǔ)、服裝配色與圖案設(shè)計、專業(yè)實訓(xùn)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。 就業(yè)方向：在服裝行業(yè)，從事服裝設(shè)計與開發(fā)、服裝生產(chǎn)工藝設(shè)計、服裝打板、服裝推板、服裝生產(chǎn)工藝單編寫、樣衣*、服裝生產(chǎn)管理等工作。 8前景好的專業(yè)排名：廣告設(shè)計 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有廣告設(shè)計的基本知識和基本技能，能在各級各類廣告設(shè)計部門、出版社、影像業(yè)和印刷生產(chǎn)單位從事廣告設(shè)計與*工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。 核心課程：繪畫基礎(chǔ)(素描、色彩)、字體設(shè)計、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、裝飾形象、版式設(shè)計、標(biāo)志設(shè)計、包裝設(shè)計、廣告設(shè)計、印刷工藝、展式設(shè)計、CI設(shè)計、廣告攝影、廣告設(shè)計、策劃執(zhí)行訓(xùn)練、計算機輔助設(shè)計、參觀實習(xí)、廣告材料實訓(xùn)、印刷工藝實訓(xùn)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。 就業(yè)方向：在廣告專業(yè)公司，從事廣告設(shè)計、廣告策劃、廣告*及廣告發(fā)布等工作。在電視、網(wǎng)站、報社、雜志等宣傳媒從事廣告設(shè)計、*及廣告經(jīng)營管理工作。各類印刷公司、出版公司、包裝公司從事相關(guān)的出版與印刷的設(shè)計任務(wù)。在公司、企業(yè)、酒店、商場、企業(yè)廣告部門、及相關(guān)服務(wù)部門從事廣告設(shè)計和策劃工作。 9設(shè)計類好專業(yè)：動漫設(shè)計 培訓(xùn)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機圖形 / 圖像、動漫設(shè)計與*的基本理論知識和相關(guān)應(yīng)用領(lǐng)域知識，熟悉圖形 / 圖像*環(huán)境、具有動漫設(shè)計、動漫*、繪畫、廣告設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計等技能、并具有熟練計算機技術(shù)操作能力的技術(shù)應(yīng)用型人才。畢業(yè)生可在電視臺、游戲公司、影視廣告公司、影視特技公司、數(shù)字媒體及多媒體設(shè)計公司、動漫設(shè)計*公司等從事動畫片*、影視廣告*、后期合成等工作。 就業(yè)前景：從人才需求上看，動漫產(chǎn)業(yè)鏈下游的從業(yè)人員與前端的人才需求量的配比，影響著動漫專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)機會。 動漫就業(yè)市場的人才需求缺口近40萬人。其中包括了大量的動漫產(chǎn)業(yè)鏈下游的相關(guān)從業(yè)人員，直接從事動漫產(chǎn)業(yè)鏈前端的人才需求量約為10萬人左右，而其中緊缺人才可分為以下六類：故事原創(chuàng)人才、動畫軟件開發(fā)人才、三維動畫*人才、動畫產(chǎn)品設(shè)計人才、游戲開發(fā)人才和動畫游戲營銷人才。而我國動漫教育基本停留在產(chǎn)業(yè)鏈前端。動漫專業(yè)培養(yǎng)出來的畢業(yè)生大都是從事動畫*的人才，這樣看來，動漫專業(yè)畢業(yè)生的真實就業(yè)口徑大約只有10萬人左右。 10好專業(yè)排名：數(shù)字媒體藝術(shù) 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生具有扎實的數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用能力和藝術(shù)理論基礎(chǔ)，掌握數(shù)字技術(shù)在影視藝術(shù)領(lǐng)域、網(wǎng)絡(luò)多媒體藝術(shù)領(lǐng)域中的知識、技能和具體運用，成為本行業(yè)領(lǐng)域中具有較寬知識面和較強技能的高級專門人才。 就業(yè)方向：畢業(yè)生可以在大專院校、研究所等部門從事教學(xué)與科研工作;繼續(xù)攻讀與媒體設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計與*專業(yè)相關(guān)的學(xué)科或交叉學(xué)科的研究生;任職于教學(xué)和科研單位包括電視臺、數(shù)字電影*公司、互動娛樂公司、廣告公司、電視頻道及欄目包裝部門、電視劇*部門、動畫公司及其它各影視*機構(gòu)等單位。

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