今天好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）整理了湖南工業(yè)大學是幾本？（湖南重點一本大學排名）相關信息，希望在這方面能夠更好的大家。

本文目錄一覽：

• 1、湖南工業(yè)大學是幾本？
• 2、湖南重點一本大學排名
• 3、湖南工業(yè)大學全國排名

湖南工業(yè)大學是幾本？

湖南工業(yè)大學屬于一本類大學，是一所公辦本科院校，屬于湖南省重點建設高校。

湖南工業(yè)大學是湖南省人民*舉辦、湖南省教育廳主管的全日制普通高等學校，是中國第一個被國際包裝協(xié)會（IAPRI）接納的會員單位，是中國包裝聯合會包裝教育委員會的主任單位，也是全國高校中唯一的中國包裝聯合會副會長單位和中國包裝技術培訓中心，學校位于株州市，校訓為“厚德博學，和而不同”。

湖南工業(yè)大學是一所以包裝教育為特色的綜合性大學，截至2022年6月14日，學校有2個校區(qū)，總占地面積3853.7畝，有22個教學學院和1個獨立學院，1個博士學位授權點，19個一級學科碩士學位點，開設83個本科專業(yè)，國家級一流本科專業(yè)建設點21個，國家級專業(yè)綜合改革試點1個，國家級特色專業(yè)5個，教職員工2820人。

湖南工業(yè)大學的前身是1958年創(chuàng)辦的株州市師范學校，1979年創(chuàng)辦株洲工學院，1985年更名為株洲大學，1987年籌建中國包裝工程學院，1989年定名為株洲工學院，2006年經教育部批準更名為湖南工業(yè)大學。

截至2022年，湖南工業(yè)大學位列2022軟科中國大學排名第269名；在2022年ABC中國大學排行榜位列第247名。

湖南重點一本大學排名

湖南重點一本大學排名如下：

中南大學、湖南大學、湖南師范大學、湘潭大學、長沙理工大學、湖南農業(yè)大學、湖南科技大學、中南林業(yè)科技大學、南華大學、湖南中醫(yī)藥大學、湖南工業(yè)大學。

湖南一本大學排名一覽表

國防科技大學、中南大學、湖南大學、湖南師范大學、湘潭大學、長沙理工大學、中南大學、湖南大學、湖南師范大學。

湖南一本大學排名

中南大學:全國第23名;湖南大學:全國第32名;湖南師范大學:全國第86名;湘潭大學:全國第101名;長沙理工大學:全國第128名。

湖南一本院校排名

中南大學、湖南大學、湖南師范大學、湖南師范大學、長沙理工大學、湘潭大學、湖南科技大學、中南林業(yè)科技大學、南華大學、湖南中醫(yī)藥大學。

資料擴展：

湖南省，簡稱“湘”，是中華人民共和國省級行政區(qū)，省會長沙市，東臨江西省，西接重慶市、貴州省，南毗廣東省、廣西壯族自治區(qū)，北連湖北省。

地處云貴高原向江南丘陵和南嶺山脈向江漢平原過渡的地帶，地勢呈三面環(huán)山、朝北開口的馬蹄形地貌，由平原、盆地、丘陵地、山地、河湖構成，地跨長江、珠江兩大水系，屬亞熱帶季風氣候。

截至2021年5月，湖南省下轄13個地級市，1個自治州，總面積21.18萬平方千米。2022年末，湖南省常住人口6604萬人，城鎮(zhèn)化率60.31%。

遠在舊石器時代湖南就已有古人類活動；兩晉時期設有以“湘”命名的“湘州”；唐朝設湖南觀察使，為湖南建置之名始；宋朝設“湖南路”，元朝設“湖廣行省”，明朝設湖廣承宣布政使司（仍稱行?。?；清分湖廣省置湖南省。

湖南工業(yè)大學全國排名

湖南工業(yè)大學全國排名：269名。

在軟科版中國大學排名中，湖南工業(yè)大學排名多少：269名。

湖南工業(yè)大學排名全國第幾位：

湖南工業(yè)大學，2022，校友會，273名；湖南工業(yè)大學，2022，軟科，269名；湖南工業(yè)大學，2021，武書連，263名；湖南工業(yè)大學，2021，金平果，348名。

由于不同排名機構的考核標準和內容不同，所以湖南工業(yè)大學的全國排名位次也有所不同。但是能夠在全國無數院校中有所排名，且名次都非常不錯，足以證明湖南工業(yè)大學這所學校的綜合實力非常強。

湖南工業(yè)大學最新排名：2023年湖南工業(yè)大學全國最新排名第379位，位列湖南省內排名第11名。

拓展資料：

湖南工業(yè)大學辦學特色：

構建“雙元培養(yǎng)、雙導領航、雙創(chuàng)驅動”的高素質應用型人才培養(yǎng)模式。湖南工業(yè)大學商學院在本科人才培養(yǎng)過程中，始終堅持以社會需求為導向、以學生發(fā)展為中心、以改革創(chuàng)新為動力。

按照“具有厚實的學科知識與專業(yè)基礎，較強的創(chuàng)新精神與實踐能力的經管類應用型高級專門人才”培養(yǎng)目標，不斷深化教育教學理念、優(yōu)化人才培養(yǎng)方案、推進教學改革實踐，經過多年的深入探索，構建了“雙元培養(yǎng)、雙導引領、雙創(chuàng)驅動”的高素質應用型人才培養(yǎng)模式，形成了適應專業(yè)特征和助力學生成才的鮮明辦學特色。

各專業(yè)設置了通識教育課程、大類專業(yè)課程、專業(yè)核心課程、實踐課程、專業(yè)方向課程、第二課堂課程、公共選修課程七大模塊，堅持以管理類學科專業(yè)的基礎優(yōu)勢為支撐，以突出應用性為牽引，形成以專業(yè)核心課程、特色課程、精品課程為重點的課程建設模式。

充分發(fā)揮校企兩個主體在人才培養(yǎng)中的聯動作用，通過合作育人模式，實現學生培養(yǎng)的理實結合、產教交融、標準銜接和有效協(xié)同。在學校培養(yǎng)上，商學院高度關注“學習者”的成長與發(fā)展需求。

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