成人高考共有三種層次,分別是專升本,高起本和高起專,專升本,報(bào)考專升本文憑需要具備國(guó)家認(rèn)可的大專學(xué)歷。
成人高考專升本有什么用處
1、提高學(xué)歷
一般想要報(bào)考成人高考專升本的同學(xué),都是想在??频幕A(chǔ)上升為本科,這樣就提高了自己的學(xué)歷,提高了自己的學(xué)歷,競(jìng)爭(zhēng)力也會(huì)增強(qiáng)。
2、獲得更多的就業(yè)機(jī)會(huì)
現(xiàn)在很多中大型的企業(yè),對(duì)學(xué)歷都是有要求的,很多都是要求學(xué)歷是本科及本科以上學(xué)歷,如果是???,連應(yīng)聘的機(jī)會(huì)都沒有,所以成人高考專升本,提升了自己的學(xué)歷,相應(yīng)的也就增加了自己的就業(yè)機(jī)會(huì)。
3.報(bào)考公務(wù)員
報(bào)考公務(wù)員很多都要求是本科學(xué)歷,本科學(xué)歷能選擇更多的崗位,所以想要報(bào)考公務(wù)員,成人高考專升本是很有必要的,國(guó)家也是承認(rèn)成人高考專升本學(xué)歷的。
公務(wù)員報(bào)名條件
(一)具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍;
(二)18周歲以上、35周歲以下(1982年05月28日至1998年05月28日期間出生),應(yīng)屆畢業(yè)碩士研究生和博士研究生(非在職)年齡可放寬到40周歲以下(1976年05月28日以后出生);
(三)擁護(hù)中華人民共和國(guó)憲法;
(四)具有良好的品行;
(五)具有正常履行職責(zé)的身體條件;
(六)具有符合職位要求的工作能力;
(七)具有大專以上文化程度;
(八)具備中央公務(wù)員主管部門規(guī)定的擬任職位所要求的其他資格條件。
招考職位明確要求有基層工作經(jīng)歷的,報(bào)考人員必須具備相應(yīng)的基層工作經(jīng)歷。基層工作經(jīng)歷,是指具有在縣級(jí)以下黨政機(jī)關(guān)、國(guó)有企事業(yè)單位、村(社區(qū))組織及其他經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)組織等工作的經(jīng)歷。離校未就業(yè)高校畢業(yè)生到高校畢業(yè)生實(shí)習(xí)見習(xí)基地(該基地為基層單位)參加見習(xí)或者到企事業(yè)單位參與項(xiàng)目研究的經(jīng)歷,可視為基層工作經(jīng)歷。在軍隊(duì)團(tuán)和相當(dāng)于團(tuán)以下單位工作的經(jīng)歷,可視為基層工作經(jīng)歷。報(bào)考中央機(jī)關(guān)的人員,在地(市)直屬機(jī)關(guān)工作的經(jīng)歷,也可視為基層工作經(jīng)歷。以上基層工作經(jīng)歷的截止時(shí)間為2012年10月底。
招考職位要求有農(nóng)村基層服務(wù)項(xiàng)目工作經(jīng)歷的,報(bào)考人員應(yīng)為服務(wù)期滿且考核合格的大學(xué)生村官、“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”、“三支一扶”計(jì)劃和“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”等服務(wù)基層項(xiàng)目人員。以上服務(wù)期滿的截止時(shí)間為2012年10月底。
曾因犯罪受過刑事處罰的人員和曾被開除公職的人員,在各級(jí)公務(wù)員招考中被認(rèn)定有舞弊等嚴(yán)重違反錄用紀(jì)律行為的人員,現(xiàn)役軍人、在讀的非應(yīng)屆畢業(yè)生、服務(wù)年限不滿2年(含試用期)的公務(wù)員、公務(wù)員被辭退未滿5年的,以及法律規(guī)定不得錄用為公務(wù)員的其他情形的人員,不得報(bào)名。報(bào)考人員不得報(bào)考錄用后即構(gòu)成回避關(guān)系的招錄職位。
什么是成考
成人高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(Adult university entrance exam)簡(jiǎn)稱成人高考,是我國(guó)成人高等學(xué)校選拔合格的畢業(yè)生以進(jìn)入更高層次學(xué)歷教育的入學(xué)考試,屬于國(guó)民教育系列教育,已經(jīng)列入國(guó)家招生計(jì)劃。
成人高考同普通高考一樣,是選拔人才的國(guó)家考試,只是由于本身的學(xué)習(xí)特征需要,才在學(xué)習(xí)形式等環(huán)節(jié)上有所差別,進(jìn)行了一定區(qū)分??忌鑵⒓咏M織的全國(guó)統(tǒng)一考試,由各省市自治區(qū)、直轄市統(tǒng)一組織錄取。設(shè)立之初,是為解決在崗人員的學(xué)歷教育和繼續(xù)教育問題,參加者多為成年人,是國(guó)家高等教育重要組成部分。