高考填報(bào)志愿時(shí)，生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學(xué)什么是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題，以下是相關(guān)介紹，希望對(duì)大家有所幫助。

1、培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和農(nóng)業(yè)生物化學(xué)、植物與植物生理、土壤與肥料、品牌培育及相關(guān)法律法規(guī)等知識(shí)，具備實(shí)施農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化、品牌化、智能化生產(chǎn)，農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)，農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)與技術(shù)服務(wù)等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事農(nóng)作物標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)、綠色食品生產(chǎn)、有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、地理標(biāo)志農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)檢測(cè)、農(nóng)產(chǎn)品品牌打造、農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2、就業(yè)方向

面向農(nóng)業(yè)技術(shù)員等職業(yè)，農(nóng)作物標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)、綠色食品生產(chǎn)、有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、地理標(biāo)志農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)與品牌培育、農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)和農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售等崗位（群）。

3、主要專(zhuān)業(yè)能力要求

具有農(nóng)作物標(biāo)準(zhǔn)化、品牌化、智能化生產(chǎn)的能力；

具有農(nóng)業(yè)生態(tài)發(fā)展、綠色發(fā)展的理念，具有化肥、農(nóng)藥等投入品減量化，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)廢棄物無(wú)害化處理和資源化利用的能力；

具有綠色食品、有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品、地理標(biāo)志農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、品牌培育與管理的能力；

具有農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)調(diào)研分析和精準(zhǔn)安排農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的能力；

具有農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中病蟲(chóng)草害的綠色防控能力；

具有農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地環(huán)境監(jiān)控和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)能力；

具有利用現(xiàn)代化營(yíng)銷(xiāo)手段進(jìn)行農(nóng)產(chǎn)品和農(nóng)業(yè)投入品市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的能力；

具有將物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和管理的能力；

具有對(duì)農(nóng)業(yè)新知識(shí)、新技術(shù)技能的學(xué)習(xí)應(yīng)用能力；

具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專(zhuān)業(yè)課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程：農(nóng)業(yè)生物化學(xué)、植物與植物生理、植物生長(zhǎng)環(huán)境、植物保護(hù)、農(nóng)業(yè)生態(tài)發(fā)展、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)法律法規(guī)。

專(zhuān)業(yè)核心課程：農(nóng)作物標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)技術(shù)、綠色農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)、有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)、生態(tài)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式及配套技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品品牌培育與管理、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)與評(píng)價(jià)、農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)、農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行農(nóng)作物標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)、綠色與有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品品牌開(kāi)發(fā)與培育、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)與評(píng)價(jià)等實(shí)訓(xùn)。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)企業(yè)、農(nóng)業(yè)園區(qū)、家庭農(nóng)場(chǎng)、農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)企業(yè)等單位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。

5、職業(yè)類(lèi)證書(shū)舉例

職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)：農(nóng)產(chǎn)品電商運(yùn)營(yíng)、家庭農(nóng)場(chǎng)糧食生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。

6、接續(xù)專(zhuān)業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專(zhuān)業(yè)舉例：作物生產(chǎn)與品質(zhì)改良、智慧農(nóng)業(yè)技術(shù)。

接續(xù)普通本科專(zhuān)業(yè)舉例：農(nóng)學(xué)、園藝、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程。