園林藝術(shù)專業(yè)院校世界排名很多朋友對這方面很關(guān)心,好教育整理了相關(guān)文章,供大家參考,一起來看一下吧!
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就像著名的環(huán)境藝術(shù)理論家多伯所說“環(huán)境設(shè)計作為一種藝術(shù),它比建筑更巨大,比規(guī)范更廣泛,比工程更富有感情”。因此,環(huán)境設(shè)計的藝術(shù)與視覺上的影響力,是在提高、裝飾人存在領(lǐng)域的一種聯(lián)系協(xié)調(diào)藝術(shù)能力。
什么是環(huán)境設(shè)計專業(yè)?
環(huán)境設(shè)計是一門交叉的學科,它把建筑學,園林,室內(nèi)裝潢,環(huán)境繪圖(如標志牌和信息公告牌)的創(chuàng)意結(jié)合在一起,并涵蓋e79fa5e98193e59b9ee7ad9431333431373935了社會科學、衛(wèi)生保健學,環(huán)境科學,自然課程?;蛘邠Q種角度說,從設(shè)計的角度研究環(huán)境的各個方面,整體考慮人工和自然等空間要素,環(huán)境設(shè)計專業(yè)旨在專門培養(yǎng)設(shè)計公共和私人的空間,室內(nèi)和室外空間的設(shè)計人才。
那什么樣的人適合學環(huán)境設(shè)計專業(yè)呢?
1、一定的繪畫能力
因為環(huán)境設(shè)計專業(yè)作為藝術(shù)專業(yè)的一個交叉學科,繪畫能力是必須的,這不是簡單的素描,而是需要你對大自然、自然科學和物理科學、模型、手工藝、攝影、園林等等專業(yè)都非常感興趣,只有塌下心來,才能擁有學好這門專業(yè)的基礎(chǔ);
2、創(chuàng)造力
環(huán)境設(shè)計專業(yè)要求大家在人、自然等空間達到一種藝術(shù)的平衡與美的感受,這就離不開一定的創(chuàng)造力。
3、細心
只有注重細節(jié),耐心的畫出每幅作品的關(guān)鍵點與一些標注性的說明,與細節(jié)處見真章,讓你的環(huán)境設(shè)計圖真真的打動老師或需求者。
4、批判性思維能力
這個想必同學們都清楚,各個研究型的專業(yè)都需要大家具有批判性思維能力,藝術(shù)專業(yè)的交叉學科和綜合學科更是如此,具體詳情可以在線咨詢》》創(chuàng)藝典藝術(shù)留學的顧問老師。
5、藝術(shù)類專業(yè)的一般要求:空間思維能力、動手能力、組織能力。
除了上面這些,想要真正的學好環(huán)境藝術(shù)專業(yè),還需要有數(shù)字能力和寫作技巧,這樣才能讓你設(shè)計作品和作品集,更充分的表達出你的藝術(shù)感和設(shè)計理念。更多環(huán)境設(shè)計專業(yè)申請咨詢,歡迎致電ACG藝術(shù)留學400-628-2005!
英國的藝術(shù)院校各專業(yè)排名怎樣的?
說到藝術(shù)專業(yè)的院校,大家首先想到的國家大多是英國或美國。其實,在澳洲也有著名的藝術(shù)院校。那么,澳洲大學藝術(shù)專業(yè)排名是怎樣的呢?下面就是澳洲大學藝術(shù)專業(yè)排名情況,供大家參考。
1、皇家墨爾本理工大學(Royal Melbourne Institute of Technology)
皇家墨爾本理工大學的設(shè)計專業(yè)在澳洲留學處于領(lǐng)先地位。該校的畢業(yè)生擁有實際技能和實踐經(jīng)驗,大多數(shù)學生在畢業(yè)前,都獲得實際工作經(jīng)驗,或參加過與相關(guān)行業(yè)密切相聯(lián)的課題研究。該校設(shè)計系畢業(yè)的學生起薪高,很受雇主歡迎。
熱門專業(yè):
1)園林建筑課程
2)動畫和交互媒體。RMIT是澳洲唯一入選世界前20強的動漫實力名校。其動漫設(shè)計課程系統(tǒng)完備,從??频奖究?、碩士和博士,從創(chuàng)意編劇、圖像到數(shù)碼藝術(shù),從游戲行業(yè)、多媒體行業(yè)、廣告行業(yè)、電影電視行業(yè)到動畫設(shè)計行業(yè),一應(yīng)俱全。 2、莫納什大學(Monash University)
莫納什大學的藝術(shù)與設(shè)計學院是該大學一個創(chuàng)造性中心,是一個創(chuàng)造性藝術(shù)匯集的地方。該大學是澳大利亞僅有陪碼的幾家教育機構(gòu),在一個系中提供所有主要藝術(shù)和設(shè)計專業(yè)的課程學習,從應(yīng)用藝術(shù)到工業(yè)設(shè)計、內(nèi)部建筑、平面設(shè)計和多媒體數(shù)字化藝術(shù)等,相當全面。
熱門專業(yè):
1)工業(yè)設(shè)計
2)平面設(shè)計。適合那些希望在企業(yè)形象設(shè)計、出版、廣告、包裝、數(shù)字化媒體、插圖、信息設(shè)計、電視、交互式媒體等領(lǐng)域從事平面設(shè)計員工作的學生。 3)多媒體 3、科廷大學(Curtin University)
科廷大學是澳洲西海岸最早開設(shè)視覺藝術(shù)專業(yè)的院校,擁有100多年的悠久歷史,在澳洲享有極高的聲望。該大學位于西澳洲首府珀斯,是西海岸規(guī)模最大的綜合性公立大學。
熱門專業(yè):
1)珠寶設(shè)計。科廷大學是澳洲唯一一所提供珠寶設(shè)計專業(yè)的高等學府??仆⒋髮W在理論的基礎(chǔ)上,更加注重實踐操作技能的培訓。同時,該專業(yè)為學生提供設(shè)備完善、寶石材料齊全的珠寶設(shè)計工作室,以及在大型珠寶企業(yè)實習的機會。
2)建筑學。科廷大學本碩連讀注冊建筑師課程,為學生謹橘提供了最高水準的建筑設(shè)計專業(yè)知識和實踐課程。 其碩士學位受到澳洲“建筑師理事會”認可,并且在具備研究生實習及通過澳大利亞建筑師評審委員會執(zhí)業(yè)資格考試后,即可成為該委員會的澳洲注冊建筑師。 4、埃迪斯科文大學(Edith Cowan University)
埃迪斯科文大學作為全澳最大的傳媒學院之一, 該校為學生提供自由的創(chuàng)作空間,激發(fā)學生的想象力并鍛煉學生的商業(yè)團隊合作能力,為學生將來的就業(yè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
多媒體和大眾傳媒學院被公認澳洲第一學位,被澳大利亞公共關(guān)系協(xié)會和澳大利亞廣告聯(lián)合會認可藝術(shù)設(shè)施每12個月到18個月更新學生有機會在大學協(xié)助下獲得實習機會,提升工作經(jīng)驗。
熱門專業(yè):
1) 室內(nèi)與空間設(shè)計。該校與宜家常年合作,為學生提供各種設(shè)計以及櫥窗陳列實踐機會。在校生多次在國內(nèi)國際的各項賽事中獲獎。
2) 影視及表演系。該校擁有行業(yè)中最先進的設(shè)備,學術(shù)水平和標準也是國際領(lǐng)先的。 ECU畢業(yè)生就業(yè)率一直在國際上名列前茅并且培養(yǎng)了大批一流的藝術(shù)家和藝術(shù)工作者。 5、斯威本科技大學(Swinburne University of Technology)
斯威本科技大學以行業(yè)領(lǐng)先的設(shè)計教育而聞名,在澳洲同類蘆晌哪專業(yè)中享有良好的聲譽。在斯威本,你可以了解你所需要的信息,工業(yè),室內(nèi),產(chǎn)品或數(shù)字媒體設(shè)計師。斯威本科技大學擁有世界頂級的教學設(shè)備和大型綜合化的多媒體教室。該專業(yè)常常邀請世界頂級藝術(shù)大師授課,也定期邀請好萊塢導演及明星任教。
熱門專業(yè):
1)多媒體設(shè)計。該專業(yè)主要教授數(shù)碼電影*設(shè)計和計算機互動媒體等知識,使學生在動畫、3D模型、數(shù)字影像、音頻媒體和電子媒體溝通設(shè)計領(lǐng)域更加專業(yè)。
2)平面設(shè)計。旨在培養(yǎng)學生掌握藝術(shù)設(shè)計方面的基礎(chǔ)理論和基本知識。該校畢業(yè)的學生具有扎實的造型能力和現(xiàn)代平面設(shè)計的創(chuàng)新能力,能夠在廣告公司、平面設(shè)計公司、出版機構(gòu)、多媒體設(shè)計公司、印刷設(shè)計公司從事藝術(shù)設(shè)計、研究、管理等工作。
以上就是澳洲大學藝術(shù)專業(yè)排名情況的介紹。更多關(guān)于澳洲藝術(shù)留學的相關(guān)資訊,盡請關(guān)注美行思遠藝術(shù)留學網(wǎng)。
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環(huán)境設(shè)計專業(yè)世界大學排名
院校專業(yè):
基本學制:四年 | 招生對象: | 學歷:中專 | 專業(yè)代碼:130503
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展需要,掌握專業(yè)基礎(chǔ)理論、相關(guān)學 科領(lǐng)域理論知識與專業(yè)技能,并具有創(chuàng)新能力的和設(shè)計實踐能力,能在高等藝術(shù)學校從事環(huán)境設(shè) 計或教學、研究工作,在藝術(shù)環(huán)境設(shè)計機構(gòu)從事公共建筑室內(nèi)設(shè)計、居住空間設(shè)計、城市環(huán)境景觀 與社區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計、園林設(shè)計,并具備項目策劃與經(jīng)營管理、教學與科研工作能力的高素質(zhì)環(huán) 境藝術(shù)應(yīng)用型和研究型人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)在能力結(jié)構(gòu)方面要求學生應(yīng)具有一定的設(shè)計創(chuàng)新思維意識,初步具備綜合 運用所學知識分析和解決室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計工程中遇到的科研、教學、設(shè)計等方面問題的能力,森薯能 清晰地表達設(shè)計思想,熟悉室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計的程序與方法,能在綜合把握環(huán)境的功能、空間、材 料、此畝者結(jié)構(gòu)、外觀、尺度、施工工藝和市場需求諸要素的基礎(chǔ)上對環(huán)境進行合理的改進性設(shè)計和創(chuàng)新 性設(shè)計。本專業(yè)還要求學生具備較強的空間表現(xiàn)能力,能用草圖、圖紙、模型、效果圖和計算機圖 形技術(shù)生動、準確地表達設(shè)計意圖,掌握基本的攝影技能,熟練掌握多種設(shè)計軟件,熟悉材料及加 工工藝,具備綜合運用CAD/CAM/CAE/3DS手段進行室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計的基本能力。
同時,本專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格一般還有以下要求:
1.在素質(zhì)結(jié)構(gòu)方面,要求具有良好的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、道德品質(zhì),以及法制意識、誠信意 識、團體合作意識;在文化素質(zhì)上具有較好的中國傳統(tǒng)文化素養(yǎng)、文學藝術(shù)修養(yǎng),并具有現(xiàn)代意 識、人際交往意識;身心健康。
2.在知識結(jié)構(gòu)方面,要求除本專業(yè)確定的學科基礎(chǔ)知識和專業(yè)能力外,同時具有一定的外 語、計算機及信息技術(shù)應(yīng)用、文獻檢索、論文寫作等方面的工具性知識,以及文學藝術(shù)、歷史、哲 學、心理學等方面的人文社會科學知識。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握建筑、環(huán)境藝術(shù)的基礎(chǔ)理論知識,具有專業(yè)設(shè)計與實踐的基本能力;
2.掌握建筑與環(huán)境藝術(shù)的相關(guān)技術(shù)以及各類材料的施工工藝;
3.掌握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計表達相關(guān)技能與方法,包括徒手藝術(shù)表現(xiàn)、計算機應(yīng)用技術(shù)、創(chuàng)意能力 與工作方法;
4.具有文化藝術(shù)與跨學科知識素養(yǎng),了解我國環(huán)境藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域的方針、政策、法規(guī)以及國 內(nèi)外發(fā)展動態(tài);
5.掌握文獻檢索、資料查詢方法,掌握一門外語,具有一定的設(shè)計實施與科研能力;
主干學科:建筑及環(huán)境設(shè)計方法學、人機工程學、材料學。
核心課程:建筑設(shè)計史、建筑設(shè)計方法學、室內(nèi)空間設(shè)計、室內(nèi)外設(shè)計效果圖表現(xiàn)技法、人機 工程學、制圖、建筑模型*與工藝、建筑及環(huán)境設(shè)計調(diào)研方法、數(shù)字化環(huán)境設(shè)計及建筑環(huán)境設(shè)計 相關(guān)軟件等基礎(chǔ)、中外工藝美術(shù)史、設(shè)計學(美學、心理學、公關(guān)關(guān)系學)、造型基礎(chǔ)、構(gòu)成(平面、 色彩、立體構(gòu)成)、世界建筑及環(huán)境設(shè)計發(fā)展史等相關(guān)課程等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):按環(huán)境設(shè)計專業(yè)方向,進行從項目策劃、設(shè)計、施工圖紙設(shè)計、材料和 施工工藝設(shè)計、完成設(shè)計報告書等實戰(zhàn)課題。
主要專業(yè)實驗:按環(huán)境設(shè)計專業(yè)方向,進行環(huán)境及空間的相關(guān)材料性能及施工工藝實驗。
修業(yè)年限:四年。
授予學位:藝術(shù)學學士。
職業(yè)能力要求
職業(yè)能力要求
專業(yè)教學主要內(nèi)容
專業(yè)教學主要內(nèi)容
《設(shè)計制圖與透視》、《裝飾材料與構(gòu)造》、《室內(nèi)環(huán)境設(shè)計》、《建筑景觀設(shè)計》、《辦公空間設(shè)計》、《公共藝術(shù)設(shè)計》、《材料與結(jié)構(gòu)》、《環(huán)藝模型*與材料加工》、《建筑結(jié)構(gòu)原理》、《營造元素》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):美術(shù)、會展設(shè)計、景觀設(shè)計、空間設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、展示設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、建筑藝術(shù)設(shè)計、景觀藝術(shù)設(shè)計、城市園林藝術(shù)設(shè)計。
專業(yè)(技能)方向
專業(yè)(技能)方向
裝修裝潢類企業(yè)耐笑:室內(nèi)設(shè)計、室外設(shè)計、空間設(shè)計; 城建類事業(yè)單位:城市環(huán)境設(shè)計、園林藝術(shù)設(shè)計、建筑景觀設(shè)計。
職業(yè)資格證書舉例
職業(yè)資格證書舉例
繼續(xù)學習專業(yè)舉例
就業(yè)方向
就業(yè)方向
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)就業(yè)方向
學生畢業(yè)后可在建筑設(shè)計研究院、室內(nèi)裝飾設(shè)計或工程公司、景觀設(shè)計工程公司等各類相關(guān)行業(yè)企業(yè)從事環(huán)境藝術(shù)設(shè)計和建筑設(shè)計工作,可在大專院校等教育單位從事該專業(yè)的教學工作,也可在房地產(chǎn)開發(fā)公司或*部門從事城市規(guī)劃和建筑設(shè)計管理以及相關(guān)領(lǐng)域的研發(fā)應(yīng)用工作。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生可從事數(shù)字藝術(shù)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、新聞出版行業(yè)、室內(nèi)設(shè)計、會展設(shè)計行業(yè)、建筑效果圖設(shè)計、繪圖員、 平面設(shè)計師 、櫥柜設(shè)計師、家具設(shè)計師、施工圖設(shè)計師、效果圖表現(xiàn)、預算員、工裝設(shè)計師、設(shè)計師助理、施工監(jiān)理等行業(yè)。
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)就業(yè)前景
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)掌握家居裝飾的設(shè)計方法,具有施工圖及效果圖的*能力,掌握綜合預算和簡單的技能和技巧,培養(yǎng)面向園林景觀設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計與施工、管理、服務(wù)等環(huán)境藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域的專業(yè)技能人才。未來10年內(nèi),市場對環(huán)境藝術(shù)設(shè)計師的需求每年仍將以20%的比例增長。隨著生活水平的提高,人們對美感的追求也越來越強烈。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)作為創(chuàng)造美感的一門學科,也越來越受到學子的青睞。
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的就業(yè)面很廣,原因在于我國快速發(fā)展的經(jīng)濟,市政建設(shè)項目和房地產(chǎn)項目如雨后春筍,無論是室內(nèi)設(shè)計還是景觀設(shè)計均需要大量的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計人才,環(huán)境藝術(shù)的專業(yè)涵蓋從過去的室內(nèi)設(shè)計發(fā)展到今天室外設(shè)計、廣場設(shè)計、園林設(shè)計、街道設(shè)計、景觀設(shè)計、城市道路橋梁設(shè)計等全方位、多范圍的設(shè)計領(lǐng)域?,F(xiàn)代人們生活水平和公共場所消費檔次的提高,設(shè)計也由過去偏重于硬件設(shè)施環(huán)境的設(shè)計轉(zhuǎn)變?yōu)榻裉熘匾暼说纳?、行為、心理環(huán)境創(chuàng)造等更廣泛和更深意義的理解,除了美觀外還要有藝術(shù)性、欣賞性、創(chuàng)造聯(lián)想性等,是近年來的一個新興的行業(yè)。
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)就業(yè)市場一直很廣闊,只要涉及到環(huán)境藝術(shù)類都可勝任,如建筑裝飾設(shè)計,室內(nèi)外效果圖設(shè)計,園林景觀設(shè)計,環(huán)境工程改造等而且待遇非常高。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)設(shè)計人才缺口較大,社會需求量每年突破近百萬,原有的中國八大美院所培養(yǎng)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計人才已無法適應(yīng)設(shè)計市場的需求,學校開設(shè)這門專業(yè)是通過市場驗證過的,因環(huán)境藝術(shù)類涉及的行業(yè)成本高,所以員工待遇也相當高,行業(yè)前景可觀。
對應(yīng)職業(yè)(崗位)
對應(yīng)職業(yè)(崗位)
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