在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，對(duì)于大學(xué)排名一定都很關(guān)心，今天好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）為大家整理了大學(xué)院校教師級(jí)別排名，希望能夠幫助到大家。

大學(xué)講師和什么行政級(jí)別相對(duì)

在大學(xué)里一般是講師：科級(jí)；副教授：處級(jí)；正教授：廳級(jí)。

中國(guó)高校行政人員數(shù)量非常龐大。一啟肆孝所規(guī)模上萬(wàn)學(xué)生的高校，副處長(zhǎng)以上的干部一般有200人左右，加上科長(zhǎng)、主任、科員、黨政和后勤人員，總數(shù)在千人以上，教師反而成為少數(shù)。有些高校教師與行政后勤人員的比例到悄稿1:2以上。

學(xué)校行政級(jí)別現(xiàn)象導(dǎo)致了成果分配不公，激化了高校內(nèi)部矛盾，并可能滋生各類腐敗雹孝，引起了國(guó)家教育主管部門的高度重視，并致力于建立以教師為本、以學(xué)術(shù)為本的現(xiàn)代大學(xué)制度，平衡行政權(quán)力和學(xué)術(shù)權(quán)力。

擴(kuò)展資料：

大學(xué)老師根據(jù)本人的職稱和學(xué)校的性質(zhì)不同對(duì)應(yīng)的級(jí)別也不同。高等院校所設(shè)置的院系、處、部都是行政級(jí)別都是處級(jí)。

比如院長(zhǎng)、財(cái)務(wù)處處長(zhǎng)、學(xué)生處、軍體部部長(zhǎng)等等，他們級(jí)別上就相當(dāng)于縣長(zhǎng)級(jí)別。一般來(lái)說重點(diǎn)大學(xué)的政治輔導(dǎo)員是副科級(jí)，一般大學(xué)輔導(dǎo)員科員級(jí)。

對(duì)于任課老師來(lái)說，一般來(lái)說助教是初級(jí)職稱、講師是中級(jí)職稱、副教授是副高級(jí)職稱、教授是高級(jí)職稱。

參考資料： 百度百科-學(xué)校行政級(jí)別

高中老師中高的級(jí)別和大學(xué)副教授哪個(gè)級(jí)別高 - 百度...

高中教師的職稱有三級(jí)教師，二級(jí)教師，一級(jí)好讓教師，高級(jí)教師， 正高級(jí)教師 ，正高級(jí)教師是高中教師最高的級(jí)別，相當(dāng)于大學(xué)的副教授級(jí)別，但待遇跟副教授的差別挺大的。

高中教師的工資是由地方財(cái)政發(fā)放，在一些縣的高中教師工資普遍不高，就算是評(píng)到正 高級(jí)職稱 的高中教師工資跟大學(xué)副教授的工資差別是較大的，大學(xué)副教授級(jí)別的工資普遍比高中正高級(jí)職稱教師每月高兩千塊左右，在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)差別更大，而且高中教師評(píng)上正高級(jí)職稱是非常少的，在一個(gè) 地級(jí)市 里能評(píng)上的大概也就是幾十個(gè)甚至更少。

高級(jí)教師具體標(biāo)準(zhǔn)條件：

1.根據(jù)所教學(xué)段學(xué)生的年齡特征和思想實(shí)際，能有效進(jìn)行思想道德教育，積極引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)，比較出色地完成班主任、輔導(dǎo)員等工作，教書育人成果比較突出；

2.具有所教學(xué)科堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)業(yè)績(jī)顯著，形成一定的教學(xué)特色；

3.具有指導(dǎo)與開展教育教學(xué)研究的能力，在課程改革、 教學(xué)方法 等方面取得顯著的成果，在 素質(zhì)教育 創(chuàng)新實(shí)踐中取得比較突出的成績(jī)；

4.勝任教育教學(xué)帶頭人工作，在指導(dǎo)、培養(yǎng)二級(jí)、三級(jí)教師汪告方面發(fā)揮了重要作用，取得了明顯成效；

5.具備博士學(xué)位，并在一級(jí)教師崗位任教2年以上；或者具備碩士學(xué)位、學(xué)士學(xué)位、大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷，并在一級(jí)教師崗位友陵局任教5年以上；或者具備 大學(xué)專科 畢業(yè)學(xué)歷，并在小學(xué)、初中一級(jí)教師崗位任教5年以上。城鎮(zhèn)中小學(xué)教師原則上要有1年以上在薄弱學(xué)?；蜣r(nóng)村學(xué)校任教經(jīng)歷。

大學(xué)講師10級(jí)和9級(jí)的區(qū)別

主要就是工資待遇九級(jí)高一些，其他沒有區(qū)別。

教師級(jí)別大致分為十二或十三級(jí)：一、二、三、四級(jí)為教授崗，其中 一級(jí)教授 數(shù)量很少，有些高校一個(gè)都沒有，二級(jí)教鏈前授的數(shù)量也不多，更多的是三、四級(jí)教授；五、六、七級(jí)為副教授崗。

八、九、十級(jí)為講師崗；十一、十二級(jí)或十三級(jí)為助教崗。每個(gè)級(jí)別的提升主要看入職時(shí)間，在教學(xué)與科研方面的成就等。其中最難的是大崗之間的跨越。很多 高校教師 一生就停留在講師與副教授崗位上。

講師級(jí)別應(yīng)該是職稱的區(qū)分：教棚慎清師系列：助教（初級(jí)） 、講師（中級(jí)）、 副教授（副高）、 教授（正高）；孝掘行政系列：實(shí)習(xí)研究員（初級(jí)）、 助理研究員 （中級(jí)）、副研究員（副高）、研究員（正高）。

以上就是關(guān)于大學(xué)院校教師級(jí)別排名的全部?jī)?nèi)容了，如果需要了解更多相關(guān)資訊敬請(qǐng)關(guān)注好教育。