最近經(jīng)常有小伙伴私信詢問跨考學科教學地理院校排名相關的問題，今天，好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）整理了以下內(nèi)容，希望可以對大家有所幫助。
考研院校比較熱門院校排名?
南昌大學/歷史學 推薦這個專業(yè)的主要目的是給那些想考211院校，對專業(yè)要求不那么高的同學一些參考。 推薦理由： （1）復試線低。歷年復試線均為國家線，2019年復試線是325分。 （2）招生人數(shù)多。2019年招生16人，最高分378分，最低分僅高出復試線3分，平均分在345左右，這個分數(shù)是不算高的。 （3）專業(yè)課書目少。初試專業(yè)課的課本是比較少的，并且重點比較明確，題目重復率也是比較高的。初試是兩本參考書，復試核銷沒只有一本參考書。 南昌大學這個專業(yè)不管是報錄比、分數(shù)、調(diào)劑名額來看，基本上都是比較容易的那一檔，基本上過國家線就可以了，但是相對來講就業(yè)會差一些。但是更多的是平臺優(yōu)勢，畢竟211院校，考上之后，其他的還可以后面再計劃、再發(fā)展。 02福州大學/管理科學與工程 推薦理由： （1）重點學科，實力強。這個專業(yè)屬于省特色重點學科，是福州大學經(jīng)濟學院下的管科專業(yè)，總體專業(yè)學科實力評估在B+，基本上可以與廈門大學媲美。 （2）錄取分數(shù)低。19年的錄取人數(shù)為47人，統(tǒng)招擬招24人，有一定的擴招，分數(shù)在360左右，錄取最低分是347分，只比國家線高了2分，最高分在380分左右，總體來說分數(shù)不是特別高。18年統(tǒng)招錄取37人，基本上每年都有一定數(shù)量的擴招，對于同學們來說選擇這類院校，不僅名額上有一定的保障，分數(shù)斗薯上的要求也不是特別高。 （3）報錄比低。福州大學的管理科學與工程歷年的報錄比都在8:1左右，對于這類管理類專業(yè)不算特別高的報錄比。這個專業(yè)的考試科目是數(shù)三、838管理學，學校官網(wǎng)會公布每年的參考書目，有利于學生備考。 這個專業(yè)是管理學與工學的交叉專業(yè)，福州大學是以工科為主的學校，他的工科是比較厲害的，但是它的管理學經(jīng)管類專業(yè)相對也還不錯，地理位置也還不錯，所以性價比是比較不錯的。 03北京科技大學/公共管理 它在211院校排名是比較靠前的，就業(yè)前景還不錯。 推薦理由： （1）知名度高，地域好。北京科技大學作為北京的一所211學校，它的知名度、地區(qū)優(yōu)勢和以后的就業(yè)都是相對很不錯的。 （2）就業(yè)好，不考數(shù)學。公共管理作為一個管理類的學科，以后從事的工作這些也是比較好的，而且它是一個不考數(shù)學的專業(yè)，適合很多數(shù)學基礎不好的同學報考。 （3）錄取分低。北京科技大學的公共管理，它的招收分數(shù)線在北京所有211中性價比是比較高的。一般只要超線5-6分就有機會進入復試，只要進復試就存在一個逆襲的機會，近幾年擬錄取名單中也有很多剛剛壓線，或者只超了國家線幾分的同學被錄取。 （4）招生人數(shù)多。這個專業(yè)的招生人數(shù)也是相對比較多的，公共管理整個專業(yè)是招了20個人，同學可以考進去再選擇你感興趣的研究方向。 一般學校的公共管理專業(yè)可能都是按照社會保障、土地資源管理、行政管理這么來招生的，但是北科它是按照公共管理來招生，這就會出現(xiàn)有信息不對稱這樣的情況，所以說造成報錄比可能相對來說沒有那么高。如果同學不想考數(shù)學，這個學校的這個專業(yè)是比較推薦的。 04河北工業(yè)大學/馬克思主義原理 這個學校不在河北，在天津。它是一個211高校，就業(yè)前景還不錯。 推薦理由： （1）可跨考。馬原這個專業(yè)一直是比較推薦的，因為它很適合跨考，不管什么專業(yè)都能跨考。本科學馬原的特別少，基本上都是跨考的，所以不用擔心歧視存在。 （2）招生多，調(diào)劑容易。馬原基本上每個學校都招，如果考不上，調(diào)劑也是很容易的。 （3）報錄比低。大概招四十多個人，報錄比可能就2-3:1。馬原其實考985報錄比也不會高于6:1，不過現(xiàn)在985馬原的競爭也很激烈了。這個專業(yè)近幾年比較火，所以這種偏工科性或者偏財經(jīng)的院校都是比較好考的，馬原這個專業(yè)考慮就業(yè)的話考師范類院校比較多，像河北工業(yè)大學考得比較少。 （4）就業(yè)好。這個專業(yè)的就業(yè)相對來說還是很不錯的，如果考這個專業(yè)，出來之后在北方發(fā)展肯定是沒問題的，推薦這個學校的原因也是因改納為它考得簡單。 （5）參考書目少。這個專業(yè)它的參考書目比較少，考點的重復率很高，每年就考那些東西，所以這個學校就比較適合那種只是想讀個研，或者本科比較差，想穩(wěn)一點考個211，那么就可以考慮這個學校，性價比是比較不錯的。 05首都經(jīng)貿(mào)大學/資產(chǎn)評估 專業(yè)在全國大概四十多個研招機構在招生。在北京除了首都經(jīng)貿(mào)還有人大、北交、央財，都是比較難的學校，所以在整體的考研情況中，首都經(jīng)貿(mào)算是性價比較高的院校了。 推薦理由： （1）招生人數(shù)多。資產(chǎn)評估這個專業(yè)的招生人數(shù)算多的了，這兩年大概招五十多個，不接收調(diào)劑。 （2）復試淘汰率低。錄取的基本上都是一志愿，復試刷人很少，復試比大概1:1.2，導師不刁難。 （3）就業(yè)好、地理位置好。在北京地區(qū)，就業(yè)是比較好的，屬于“三熱”，經(jīng)管類加地理位置再加學科實力都是非常不錯的。如果同學想在北京、天津等地區(qū)就業(yè)的話這個學?？隙ㄊ菦]有任何問題的，甚至比很多地區(qū)的211都要吃得開一些。 補充一點就是，類似于資產(chǎn)評估、稅務碩士這樣的專業(yè)招生的碩士點比較少，同學可以選擇的空間就會變少。如果同學想選擇空間多一點，可以選擇經(jīng)濟類的國際商務，碩士點招生要比資產(chǎn)評估多一些，但是國際商務的考研難度比資產(chǎn)評估要難一些。 06華南理工大學/翻譯碩士 推薦理由： 報錄比低。華南理工的翻碩專業(yè)報錄比是比較低的，去年總共是169個人報名，錄取了30人，報錄比5-6:1，廣外的翻碩報錄比是15:1以上，中山大學翻碩的報錄比在12:1左右，所以報錄比是比較低的。 專業(yè)課簡單。專業(yè)課是比較簡單的，華南理工翻碩英語的閱讀理解大概只有六級的難度，甚至達不到專四的難度。華南理工翻碩去年的最低分是363分，平均分大概是380分左右。 招生人數(shù)多。這個專業(yè)的招生人數(shù)在理工科類招生人數(shù)算是比較多的，去年總共招了38人，推免8人。 就業(yè)好。華南理工是985學校，學校名氣還不錯，選擇的范圍也更廣一些。 復試比較公平。華南理工的復試是比較公平的，它的復試是以小組模式來進行的，導師提問然后小組成員進行搶答，誰的口語表達更好、邏輯思維更清晰，就可以得到老師的青睞。要注意的是它面試是全英文進行，所以在備考的時候要提高自己的口語表達能力跟隨機應變能力。 因為很多同學不知道華南理工有這個專業(yè)，所以報考的人數(shù)不是很多，比較推薦報考。 07上海師范大學/英語筆譯 推薦理由： 地區(qū)好、就業(yè)好。翻碩這個專業(yè)對應的學校大致可以分為三大類：語言類，招得多、報得多、專業(yè)課難；師范類，招得少、報得多、專業(yè)課簡單、就業(yè)好；綜合類，招得少、報得少，專業(yè)課簡單，考研相對比較容易，但就業(yè)不如前兩者。 上海師范大學算是一個居中檔次的學校，上海師范大學不是九大師范校，但是它是一個熱門地區(qū)的師范類學校，位于九大師范校下面的一個梯隊。就業(yè)的話，其實還要比一些偏遠地區(qū)的211師范院校好一些。這個學校真的是在上海地區(qū)除了熱門院校外就業(yè)算很好的了，另外學校還直接提供實習機會。 報錄比較低、招生多。在上海這樣一個大環(huán)境下，考翻碩的性價比是很高的，并且這個學校相對好考一些，報錄比也就在5-6:1這個樣子。2018年招了66個人，報錄比5:1；2019年擴招了10個，招了76個人，報錄比也是穩(wěn)定在5-6:1這樣子。 不接收調(diào)劑。像有些熱門地區(qū)的學校就等著一些名校的學生去調(diào)劑到他們學校，但是上海師范大學是明確說明不接收調(diào)劑的。學校單獨劃了線。只要進入了復試，基本上問題不大。 專業(yè)課分給得高。所以你不要先看它的分數(shù)覺得很高你肯定考不上，其實這個學校整體來說所有的學生分數(shù)都普遍偏高的。所以即使考不進這個學校，過了國家線也有更多的機會去調(diào)劑。 08河海大學/翻譯碩士 首先從江蘇地區(qū)的三個學校給大家做一個對比吧，分別是河海大學、南京師范大學和蘇州大學。 像南京師范大學，本來它的翻碩也是可以考的，但是從18年開始它的招生人數(shù)產(chǎn)生了一個急劇的縮招，并且復試比也達到了2:1，19年也是招接近40個人，但是復試放了80個人進去。 另外南京師范大學和蘇州大學一樣，它的報錄比都是在15:1左右。復試分數(shù)線這一塊兒的話，南京師范大學是380左右，蘇州大學稍微低一點點，375分以上，但相對于河海大學而言都是更難的。 推薦理由： 招生多、錄取分低。河海大學19年全日制錄了36個翻譯碩士的同學，翻碩的國家線是355，河海大學翻譯碩士最低錄取分是358，從擬錄取名單來看，基本上是360、370左右的居多。一般一本院校的翻譯碩士都是在380以上。 報錄比較低。報錄比大概在6-8:1左右，這個報錄比在文學中來說真的很低了。因為理工科專業(yè)報錄比達到8:1說明考研難度是很高的，但是對于文學來講，10：1是標配。 09陜西師范大學/學前教育 教育學考研最主要就是兩大類學校，一個是師范類，一個就是綜合類。師范類院校的特點是考研難、招生多、專業(yè)課難、就業(yè)好，綜合類院校一般是招生少、考研容易、報考少。 推薦理由： 招生人數(shù)逐年增加。雖然這個專業(yè)是學碩，但是招生人數(shù)在逐年增加。 錄取分較低。在整個教育學專業(yè)當中，學前教育學的分數(shù)線相對來說低一些，它19年錄取的最低分是337分，整個錄取的平均分在350左右。 陜西師范大學這個學科教研質(zhì)量是非常好的，另外陜師是一所雙一流高校，以后的就業(yè)是非常不錯的。 九大重點師范類高校，由于地域等原因，可能陜西師范大學、湖南師范大學考研會相對容易一些，當然容易也只能是相對的，畢竟是9大重點類師范院校，它的教育學、心理學、文學都是強勢專業(yè)。 專業(yè)課主要是考311教育學專業(yè)基礎綜合。 10暨南大學/國際商務 大家普遍認為國際商務這個專業(yè)是經(jīng)濟學下面的一個專碩，但是像暨南大學、西南財經(jīng)大學它的國際商務在管理學下面也有招生。比如說暨南大學的國際商務就是在管理學下有兩個學院進行招生，一個是管理學院，一個是國際商學院。 推薦理由： 學科實力強。暨南大學的整體實力在華南地區(qū)是非常強的，經(jīng)濟學方面也是其優(yōu)勢學科，出來就業(yè)肯定沒太大問題。 報錄比較低。像暨南大學會計學報錄比在30：1以上，企業(yè)管理報錄比40:1以上，但國商學院的國際商務報錄比只有不到2:1。最主要的原因是國際商務招生學院有多個，很多同學不知道國際商學院也開設這一專業(yè)。 復試線較低。暨南大學這個專業(yè)的復試線相對于比較熱門的會計學、企業(yè)管理，基本上每年的復試線都要低20分左右。另外國商學院這一專業(yè)的復試基本上是過線就錄，不同于會計和企業(yè)管理，盡管過線了，到時候復試也要淘汰三分之一或二分之一的人。 專業(yè)課相對比較簡單。專業(yè)課主要考高鴻業(yè)的微觀經(jīng)濟學和羅賓斯的管理學，范圍比較廣但是整體難度不是很大。專業(yè)課需要注意的地方是題量會比較大，不僅有選擇題、判斷題、簡答題，還有論述和案例分析，其中案例分析每年考生的得分率是比較低的。 招生人數(shù)適中。招生人數(shù)不算多也不算少，每年在6個左右，比如19年的話報考人數(shù)也只有8個。 補充一點就是，暨南大學、上海大學、蘇州大學、鄭州大學這幾所211，如果你對這個學校某一專業(yè)沒有特別了解的話，盡量不要報考，一不小心就踩雷了。像暨南大學的企業(yè)管理40:1，會計學30：1，比北大的報錄比還要高。 11貴州大學/公共管理碩士 在貴州地區(qū)，貴州大學是唯一一所211院校，占地區(qū)優(yōu)勢。 分數(shù)線遵循國家線B類分數(shù)線。 招生人數(shù)多。2019考研全日制擬招生人數(shù)60人，非全日制招生155人。 之前公共管理是屬于經(jīng)濟學院，直到2014年公共管理學院正式成立，公共管理歸屬于公共管理學院。其實公共管理不屬于貴州大學歷史悠久的老牌專業(yè)，然而能夠獨立出來成立新學院何嘗不是對專業(yè)學術水平認可呢！英語專業(yè)跨專業(yè)考地理學科教學論的就業(yè)前景如何?哪...
如果做地理研究的話，隨著學術層次的提升，我們在乎的不僅僅是學術的專與深，更重要的是學術的廣與博——這也是博士考核中的一個標準之一。所以說，其實跨專業(yè)對于專業(yè)學習本生，大有裨益，尤其是地理學習，現(xiàn)在對外文文獻的要求越來越高了，所以在科研上，英語會有很大幫助。 而對于高中地理教學，研究生的需求確實是現(xiàn)在中學人才引進的一個方向，而在專廳螞業(yè)上也會有一定的傾向，就是“從一而終”，希望從本科開始就是地理專業(yè)，這樣的學生對于專業(yè)的把握可能會更穩(wěn)固、更靈活。 但是，凡事都不能太絕對，如果你在研究生期間能有扎實的專業(yè)知識的掌握，加上靈活的教學技巧，那你同樣能立于不敗之地！ 另外，學英語專業(yè)的話，應該沒學過數(shù)學吧？地學專業(yè)在大學本科和研究生階段都屬于理學，理科性質(zhì)很強，也是一個需要空間思維的學科，所以大部分學校對于地理學的考研都要求考數(shù)學，但是還是有少部分學校不要求考數(shù)學，建議你選擇一些不迅毀考數(shù)學但是實力靠前的學校嘗試。 不考數(shù)學的有 云南師范大學，云南大學，西南大學，貴州師范大學，湖南師范大學，華南師范大學的人文，中山，浙大，福建師范大學，江西師大，華中師大，山西師大，河北師大，遼寧師大，寧夏大學，山西大學，湖北大學，廣州大學，還有一些農(nóng)大，如湖南農(nóng)大等，但不考數(shù)學在第一志愿不能錄取時，調(diào)劑是個問題，因為多數(shù)學校的地學還是要求數(shù)學的。 其實，努力在，實力自然在！所畝伏備以，沒有歧視，只有實力！跨考人文地理學研究生哪個學校難度最小。如:華中師...
安師大難度小。
華中師大、華南師大都不考數(shù)學， 武漢跡梁大學 也不考，一般人文地理對gis軟件要求不高，可能武大有些要求把 。自然地理對gis軟件要求高，但是好考，因為自然地理報的人要遠比人文地理少。
華南師范大學 ，由于學校比較好，區(qū)位條件優(yōu)越，外加上不考數(shù)學，報考的人數(shù)多，競爭壓力較大。
簡介
學校與民國時期的國立安徽大學相承一脈，是安徽省高等教育史上第一所綜合性大學。其前身是1928年創(chuàng)建于安慶市的省立安徽大學，1946年更名為國立安徽大學，1949年成建制遷至蕪湖。后經(jīng)歷 安徽師范學院 、合肥師范學院、 皖南大學 、安徽工農(nóng)大學等數(shù)個辦學階段。1972年，經(jīng)國務院批準，正式定名為 安徽師范大學 。2005年， 蕪湖師坦州唯范?？茖W校 整體并入安徽師范大學。
截至2021年6月，學校有赭山、花津兩個校區(qū)，校園占地總面積202.43萬平方米，建筑面積106.38萬平方米，有紙質(zhì)圖書301.11萬冊；有讓培6個博士后流動站，一級學科博士點8個，二級學科博士點（不含一級學科覆蓋）1個，一級學科碩士點30個，專業(yè)學位碩士點15個， 本科專業(yè) 88個。
以上內(nèi)容參考： 百度百科-安徽師范大學
畢業(yè)兩年后想跨考學科教學(地理)的專碩,應該如何選...
引言：每個人在自己的職業(yè)發(fā)展的過程中都會選擇適當?shù)姆较?，比如說有一些人在工作一段時間之后也想改變自己的方向成為老師。畢業(yè)兩年之后想要跨考學科教學地理的專碩，應該如何選擇學校呢？
可以選擇的方式
如果說自己已經(jīng)畢業(yè)兩年了然后想要成為一個地理老師的話，那么在選擇學校的時候，要看學校對于跨考考生的招生要求。有些學校是不接受跨考的學生的，所以說自己也沒有辦法報名，建議選擇那些可以接受跨考的學校，自己才能夠順利的報名。另外的話就要想一想自己以后要去哪個地方發(fā)展，如果想要回到家鄉(xiāng)發(fā)展的話，就可以考取自己省份所在學校的師范院校。這樣的話就能夠更好的去就業(yè)，但是如果自己還想去大城市發(fā)展的話，那么就要考宴凱好一點的學校，或者說是大城市的師范院校，這樣的話才能夠到自己合適的就業(yè)方向。在選擇學校的時候還要注意學校的招生情況，如果說自己感覺沒有把握的話，那么可以選擇競爭力小一些的慧基，就是學校的競爭力比較小，所以說考取成功的可前祥謹能性會更高一些。
地理學科的準備
如果說自己想要進行學科教學的話，那么在準備的過程中也要注意這個專業(yè)課的處理。如果說自己的高中階段就是文科生的話，那個背誦能力是比較強的，所以說在準備的過程中還是比較游刃有余的。但是如果是理科生的話，那么就需要調(diào)整自己的學習心態(tài)，并且要增強自己的背誦能力，制定有規(guī)律的背誦方式，才能夠讓自己的背誦也可以得到提高。另外的話就是要注意在進行學習的時候，一定要找準自己的方法，畢竟地理的學習還是要有一定方法的。而且專業(yè)課也會考察自己的地理知識的，所以可以把地理知識多了解一下，從而能夠讓自己更好的去學習，也能夠促進自己的發(fā)展。
跨專業(yè)考研,考地理怎么樣?
跨專業(yè)考研 ，考 地理專業(yè) 是很好的派野選擇。 本專業(yè)培養(yǎng) 地理科學 的基本理論、基本知識和基本技能，能在科研機構、學校、企業(yè)從事科研、教學、管理、規(guī)劃與開發(fā)及在行政部門從事管理工作的高級專門人才。
本專業(yè)學生主要學習地理科學的基本理論和基本知識，受到基礎研究、應用基礎研究方向的科學思維和科學實驗的訓練，只有較好的科學素養(yǎng)，掌握運用地圖遙感及 地理信息系統(tǒng) 與資源環(huán)境實驗分析的基本技能并具備初步的教學、研究、開發(fā)和 管理能力 。
各高校應根據(jù)培養(yǎng)目標以及自身辦學定位，對區(qū)域和行業(yè)特點以及社會未來發(fā)展需求進行充分調(diào)研和分析，結合自身的學科與人才優(yōu)勢，制定具有學校和區(qū)域特色的人才培養(yǎng)目標，以適應國家和社會發(fā)展對特色專門人才的需要。
師范類院校應按照卓越教師培養(yǎng)理念，遵循教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)律，培養(yǎng)現(xiàn)代地理學基礎理論扎實、基本知識全面、基本技能熟練等教學能力，適應現(xiàn)代地理教學發(fā)展需要，熟悉教育學、心理學基本知識，能在各類學校從事地理教學、教學研究和其他教育工作的專門人拍陪才。
以上內(nèi)容參考?塵賀喊 百度百科——地理科學
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