在平時的學習生活當中,對于大學排名一定都很關(guān)心,今天好教育好教育小編(HaojiaOyu.nEt)為大家整理了舞蹈學類高職院校排名榜,希望能夠幫助到大家。
成都中職學校排名前十
成都最好的中職校排名榜是怎樣的?下面就為大家介紹成都排鉛含虛名前十的中職校。
1. 成都市技師學院
是國家級重點技工院校、國家級示范學校,由成都市人民*主辦。
2.成都機電工程學校
學校開設(shè)有?航空服務(wù)槐燃、機電工業(yè)機器人等專業(yè)
3.成都希望衛(wèi)校
是由四川省衛(wèi)校與希望集團聯(lián)合建立。
4.成都華西衛(wèi)校
是國家公辦中職衛(wèi)生學校,招收護理、藥劑、口腔修復(fù)工業(yè)等醫(yī)學專業(yè)。
5.四川現(xiàn)代藝術(shù)學校老族
開設(shè)有舞蹈、歌舞表演、戲劇表演等專業(yè)。
6.四川省水產(chǎn)學校
唯一的水產(chǎn)中專院校,開設(shè)有淡水養(yǎng)殖、畜牧獸醫(yī)、寵物養(yǎng)護與經(jīng)營等專業(yè)。
7. 四川省志翔職業(yè)技術(shù)學校
是國家公辦中專院校,開設(shè)有汽車應(yīng)用與維修、西餐烹飪等專業(yè)。
8.成都棠湖科技技術(shù)學校
目前開設(shè)了學前教學、航空服務(wù)等專業(yè)。
9.四川省商業(yè)學校
集財經(jīng)文科、工科、藝術(shù)類學科為一體的綜合性全國重點中等職業(yè)學校
10.四川省財政學校
四川省示范性高職院校、四川省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校
哪些大學的舞蹈專業(yè)好考
全國有開舞蹈專業(yè)的大學有(部分)
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一類院校
北京舞蹈學院、 *藝術(shù)學院 、中央民族大學、 四川師范大學 舞蹈學院、上海舞蹈學校、廣東舞蹈學校、沈陽音樂學院等。
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二類院校
首都師范大學、河北傳媒學院、廣西藝術(shù)學院、天津師范大學、天津體育學院、天津音樂學院、西北民族大學舞蹈學院、河北體育學院、太原師范學院、內(nèi)蒙古藝術(shù)學院、內(nèi)蒙古師范大學、吉林藝術(shù)學院、 南京師范大學 、江西師范大學、山東師范大學、 河南師范大滲棚學 等。
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三類院校
信陽師范學院、南陽師范學院、洛陽師范學院、 湖北師范學院 、湖北民族學院、玉林師范學院、四川師范大學、 西華師范大學 、貴州財經(jīng)學院、貴州民族學院、首都師范大學科德學院等。
2014年舞蹈專業(yè)院校排名,如圖:
舞蹈專業(yè),本專業(yè)培養(yǎng)具備能從事中外舞蹈史、舞蹈理論的研究、舞蹈教學以及編輯等工作的高等專門人才。 培養(yǎng)要求本專業(yè)學生主要學習馬克思主義理論的基本知識,熟悉我國的文藝方針的政策;系統(tǒng)地掌握舞蹈歷史文化知識和舞蹈基本理論,了解相關(guān)學科的知識,有較強的審美感覺和創(chuàng)造性思維,有從事本專業(yè)教學和初步的科研能力;掌握分析和研究舞蹈作品的方法,具有較強的理論寫作能力。
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主干學科:藝術(shù)學;
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主要課程:舞蹈編導、舞蹈基本功訓練、舞蹈學;
作教程、舞蹈形態(tài)學、中國舞蹈史、中國民間舞蹈文化、世界芭蕾史綱、歐美 現(xiàn)代舞 史、舞蹈專業(yè)英語、舞蹈文獻檢索與利用、中國舞蹈意象論、中外舞蹈思想教程,舞蹈解剖學等現(xiàn)代舞技術(shù)、侍核舞蹈素材組合訓練、舞蹈劇目分析、舞蹈創(chuàng)作實習、音樂(鋼琴、曲式分析)、舞蹈編導理論、現(xiàn)代舞專業(yè)老喊掘基礎(chǔ)課程、現(xiàn)代舞表導教系統(tǒng)課程等;
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主要實踐性教學環(huán)節(jié):包括 社會實踐 與藝術(shù)實踐等,一般安排15周;
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修業(yè)年限:四年;
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授予學位: 文學學士 就業(yè)方向;
南通技校學校排名
南通技校學校排名如下:
1、南通市中等專業(yè)學校:學?,F(xiàn)占地161696平方米,建筑面積65564平方米,資產(chǎn)總值逾億元。有五年制高職、三年制中職學歷教育激羨班級102個,學生4500多名,教職員工258人。開設(shè)計算機、機械、機電、電子、服裝、商貿(mào)、文秘、汽運等8大類專業(yè)。
20多個專門化方向,其中計算機、服裝、機電專業(yè)為江蘇省職業(yè)院校示范專業(yè),學校被教育部、勞動保障部、信息產(chǎn)業(yè)部等六部門聯(lián)合確定為國家計算技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地。
2、如皋市技工學校:如皋市技工學校是培養(yǎng)中、高級技工、技師為主的多層次、多功能、綜合性的中等職業(yè)技術(shù)學校,是如皋市*指定承擔機械、電子、農(nóng)林、農(nóng)機、建筑、供銷等各類企業(yè)職工職業(yè)技能培訓中心,是如皋市唯一承擔職稱計算機培訓、考核基地等。
3、江蘇商貿(mào)職業(yè)學院:學校先后被授予首批全國物流職業(yè)教育人才培養(yǎng)基地、全國國際商務(wù)人才培養(yǎng)基地、江蘇省首批職業(yè)教育技能教學研究基地,先后榮獲全國供銷合作社系統(tǒng)先進集體、全國模范職工之家、全國五四紅旗團委、江蘇省春鉛慧職業(yè)教育與社會教育先進單位等稱號。
4、江蘇省啟東職業(yè)教育中心校:學校有76個教學班,3200多名在籍學生,機械、機電、電子、計算機及應(yīng)用、服裝工藝、幼師、旅游日語、民航乘務(wù)、財會、烹飪、汽修等10多個專業(yè)。
數(shù)控機床、鉗工、制圖、服裝設(shè)計與加工、音樂、舞蹈等40多個設(shè)施先進齊全的實驗實訓室;教職員工260人,一線教師都具有大專以上學歷,中、扒答高級職稱占40%以上;畢業(yè)生當年推薦就業(yè)率96%;對口單招上線率98.3%,其中本科上線率33.9%,南通地區(qū)名列第三。
高職院校體育舞蹈教學現(xiàn)狀及改進措施是什么? - 百度...
高職院校體育舞蹈是將舞蹈配蘆、體育、音樂結(jié)合在一起的新時期體育教學課程, 具有較強的特色, 也具有諸多的作用, 因此, 提高高職體育舞蹈教學效果至關(guān)重要。
一,高職院校體育舞蹈教學現(xiàn)狀
1. 缺乏師資力量,體育舞蹈教學對教師的要求較高, 不僅要具備核扒豐富的專業(yè)知識, 還要具備生動形象的授課能力, 教師既要懂得體育知識, 又要懂得舞蹈知識, 因此能夠教授大學體育舞蹈課程的教師較少, 高等院校普遍存在師資力量缺乏的改*昌問題, 為了彌補師資力量的不足, 大多數(shù)高等院校會安排其他專業(yè)教師實施課程講授, 但是由于其他專業(yè)教師專業(yè)知識不足, 缺乏體育舞蹈教學經(jīng)驗, 降低了教學質(zhì)量, 影響高職體育舞蹈教學工作的高質(zhì)量實施。
2. 學生舞蹈基礎(chǔ)參差不齊,高職體育舞蹈課程不同于其他體育課程, 需要學生具備一定的舞蹈基礎(chǔ), 但由于很多學生沒有接觸過舞蹈, 不具有舞蹈素質(zhì)。部分學生由于接觸過舞蹈, 舞蹈基礎(chǔ)較好, 教師在教學的過程中實施*學, 不僅影響學生學習效果, 還會降低學生學習的積極性, 影響高職體育舞蹈教學的質(zhì)量。
二,?高職院校體育舞蹈教學改進措施
1. 提高體育舞蹈教師專業(yè)教學水平,提高體育舞蹈教師專業(yè)教學水平是解決師資力量缺乏的有效方法, 首先, 高校應(yīng)招收一批專業(yè)能力與授課能力較強的體育舞蹈教師, 使新教師與老教師合作教學, 安排老教師進行業(yè)務(wù)與經(jīng)驗的交流, 使新教師快速適應(yīng)教學工作, 緩解師資力量缺乏的壓力。其次, 組織崗位培訓, 促進體育舞蹈教師不斷學習, 提高專業(yè)能力。再次, 高校還應(yīng)為教師提供專業(yè)深造的機會, 使教師不斷地充實自己, 提高自身的教學水平, 高質(zhì)量地完成高校體育舞蹈教學工作。
2. 加強對高職體育舞蹈教學的重視性,加強學生對高職體育舞蹈教學重視的方法主要有兩種, 第一, 增加課程的時長與頻率, 例如體育課程一般為一周一節(jié), 將高職體育舞蹈課程安排為一周兩節(jié), 增加學生學習的機會, 使學生重視體育舞蹈的學習。第二, 開設(shè)多種體育舞蹈課程, 使學生具有較多選擇的空間, 激發(fā)學生學習的興趣, 使學生愿意學習, 重視體育舞蹈的學習, 提高學習效率。
全國哪些大專院校有舞蹈專業(yè),求告知,謝謝!
開設(shè)舞蹈專業(yè)的一類院校有:
北京舞蹈學院、解放耐遲孝軍藝術(shù)學院、中央民族大學、北京師范大學、四川師范大學舞蹈學院、上海舞蹈學校、廣東舞蹈學校、沈陽音樂學院等。
開設(shè)舞蹈專業(yè)的二類院校有:
首都師范大學、河北傳媒學院、廣西藝術(shù)學院、天津師范大學、天津體育學院、天津音樂學院、西北民族大學舞蹈學院、河北體育學院、太原師范學院昌稿、內(nèi)蒙古藝術(shù)學院、內(nèi)蒙古師范大學、吉林藝術(shù)學院、南京師范大學、江西師范大學、山東師范大學、河南師范大學、海南大學等。
開設(shè)舞蹈專業(yè)的三類院校有:
信陽師范學院、南陽師范學院、渭南師范學院旦納、洛陽師范學院、湖北師范學院、湖北民族學院、玉林師范學院、四川師范大學、西華師范大學、貴州財經(jīng)學院、貴州民族學院、首都師范大學科德學院等。
以上就是關(guān)于舞蹈學類高職院校排名榜的全部內(nèi)容了,如果需要了解更多相關(guān)資訊敬請關(guān)注好教育。