有很多同學想要通過報考網絡教育來提升自己的學歷，那么這種學習方式能保證學習質量嗎?本文由學梯網好教育小編（HaojiaOyu.nEt）為您整理發(fā)布，供參考。

目前能夠開展網絡教育的試點高校都是經批準的國內知名高校，在教育資源和師資力量上都有保證。但由于遠程教育教師和學生在時空上分離，因此學習支持服務成為學習質量保證的關鍵因素。非常重視網絡教育的學習支持服務建設，一方面發(fā)布關于學習支持服務的規(guī)范文件和政策，一方面積極推進遠程教育公共服務體系的建設，以確保學習支持服務的統(tǒng)一、規(guī)范和專業(yè)。國外也有很多成功的經驗可供借鑒。因此，這種學習方式是能夠保證學習質量的。

什么是網絡教育

現(xiàn)代遠程教育是指學生和教師，學生和教育機構之間主要采用多種媒體手段進行遠程教育系統(tǒng)教學和通信聯(lián)系的教育形式。它是隨著現(xiàn)代信息技術的發(fā)展而產生的一種新型教育形式，是構筑知識經濟時代人們終身學習體系的主要手段。

相對于傳統(tǒng)的面授教育，遠程教育有這樣幾個顯著的特征：在整個學習期間，師生準永久性地分離;教育機構或組織通過學習材料和支持服務兩方面對學生的學習施加影響;利用各種技術媒體聯(lián)系師生并承載課程內容;提供雙向通信交流;在整個學習期間，準永久性地不設學習集體，學生主要是作為個人在學習，僅為了社交和教學目的進行必要的會面。

通常認為，遠程教育已經歷經三代：第一代是函授教育;第二代是廣播電視教育;第三代的基本特征是利用計算機網絡和多媒體技術，在數字信號環(huán)境下進行教學活動，被稱為“現(xiàn)代遠程教育”(或網絡教育)。網絡教育的突出特點是：真正不受空間和時間的限制;受教育對象擴展到全社會;有更豐富的教學資源供受教育者選用;教學形式由原來的以教為主變?yōu)橐詫W為主。

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