高考填報志愿時，會計信息管理專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學什么是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題，以下是相關介紹，希望對大家有所幫助。

1、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎和現(xiàn)代信息技術、企業(yè)管理、企業(yè)財務會計、管理會計等知識，具備業(yè)務財務一體化設計與應用等能力，能夠應用現(xiàn)代信息技術進行業(yè)務財務數(shù)據(jù)收集與整理、業(yè)務財務數(shù)據(jù)挖掘與分析、業(yè)務財務信息可視化呈現(xiàn)與報告、會計信息系統(tǒng)運用與維護及信息安全管理等崗位工作的高素質技術技能人才。

2、就業(yè)方向

面向企事業(yè)單位會計、審計及稅務服務中介機構，政府機關會計、審計、稅務等職業(yè)，會計信息收集、整理、清洗、可視化呈現(xiàn)及大數(shù)據(jù)分析等會計信息管理崗位（群）。

3、主要專業(yè)能力要求

掌握企業(yè)財務會計、稅費計算與申報、管理會計、企業(yè)財務分析、企業(yè)內部控制及風險管理等專業(yè)基礎知識；

掌握經(jīng)濟業(yè)務審核、會計確認、計量和報告的技術技能，具有應用智能化會計信息系統(tǒng)進行會計核算與監(jiān)督的能力；

掌握應用和維護智能化會計信息系統(tǒng)的基本技能，具有熟練運用會計信息系統(tǒng)進行業(yè)務處理和項目管理的能力；

掌握業(yè)財一體化設計的原理與技能，具有熟練運用會計信息系統(tǒng)進行業(yè)務財務流程、內容和制度一體化設計的能力；

掌握大數(shù)據(jù)技術在財務中應用的技能，具有應用大數(shù)據(jù)技術進行業(yè)務財務數(shù)據(jù)收集、清洗、整理、挖掘和可視化輸出的能力；

具備財務大數(shù)據(jù)分析的基本能力，能夠進行多維度業(yè)務財務數(shù)據(jù)分析和撰寫管理會計信息分析報告；

具有運用現(xiàn)代化辦公系統(tǒng)、網(wǎng)絡技術、Excel 技術進行日常工作和財務、稅務業(yè)務處理的能力；

具有現(xiàn)代化辦公設備和工具的應用能力， 能熟練使用先進辦公設備和財會用具處理文件、票據(jù)，掌握基本的智能化系統(tǒng)和工具的維護技能；

具有探究學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專業(yè)課程與實習實訓

專業(yè)基礎課程：財務會計基礎、經(jīng)濟學原理、統(tǒng)計基礎、經(jīng)濟法基礎、出納業(yè)務操作、管理會計基礎、大數(shù)據(jù)技術應用基礎、信息管理基礎。

專業(yè)核心課程： 企業(yè)財務會計、納稅實務、會計信息系統(tǒng)應用、大數(shù)據(jù)管理會計、業(yè)財一體化設計、大數(shù)據(jù)技術在財務中的應用、財務機器人應用、企業(yè)內部控制。

實習實訓： 對接真實職業(yè)場景或工作情境，在校內外進行智能財會系統(tǒng)應用實訓、智慧稅務管理系統(tǒng)實訓、財務會計崗位綜合實訓、企業(yè)經(jīng)營沙盤模擬訓練、管理會計崗位綜合實訓、信息系統(tǒng)運維與安全管理等實訓。在各類企事業(yè)單位、會計服務機構、企業(yè)集團財務共享服務中心、教育科技服務公司等單位或場所進行崗位實習。

5、職業(yè)類證書舉例

職業(yè)資格證書： 會計專業(yè)技術資格、審計專業(yè)技術資格

職業(yè)技能等級證書： 數(shù)字化管理會計、企業(yè)財務與會計機器人應用、大數(shù)據(jù)財務分析

6、接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例： 財稅大數(shù)據(jù)應用、大數(shù)據(jù)與財務管理、大數(shù)據(jù)與會計、大數(shù)據(jù)與審計

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例： 會計學、財務管理、審計學、財務會計教育