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錄取為教育學(xué)專碩,學(xué)科思政、心理健康教育、教育管...

學(xué)科思政、心理健康教育、教育管理各有各的就業(yè)方向，大家要根據(jù)自己未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃來(lái)做出靈活選擇，但是相對(duì)而言，教育管理就業(yè)方面會(huì)更好一些。

學(xué)科思政就業(yè)范圍過(guò)窄，學(xué)完之后想要找到對(duì)口工作并不容易。

學(xué)科思政，顧名思義就是思想政治教育專業(yè)在碩士階段的名稱，這個(gè)專業(yè)其實(shí)就業(yè)范圍很窄，學(xué)完畢業(yè)之后，大多從事的是政工性質(zhì)的工作或思想政治教育教師。

其實(shí)單純從專業(yè)的角度來(lái)分析，盡管目前國(guó)家對(duì)于思政教育工作非常重視，但是思政教育并不需要過(guò)多老師，即使在企事業(yè)單位的政工崗位，所需要的人才也并不多。

這就決定了學(xué)完碩士階段的學(xué)科思政在畢業(yè)之后，就業(yè)過(guò)程中會(huì)面臨著艱難的選擇，很可能自己費(fèi)盡心血拿到的碩士學(xué)歷最終只是讓自己進(jìn)入到中小學(xué)當(dāng)一名老師和本科生從事著相同的工作。

盡管在很多企事業(yè)單位中都有政工崗，但是這類崗位大多是由企業(yè)退居二線的人來(lái)開(kāi)展，一個(gè)碩士畢業(yè)生想要做此類工作其實(shí)也并不現(xiàn)實(shí)，種種原因決定了學(xué)科思政畢業(yè)之后就業(yè)并不理想。

心理健康教育對(duì)個(gè)人能力有著較沒(méi)昌高要求，就業(yè)面其實(shí)有限。

近年來(lái)國(guó)家對(duì)于心理健康教育的重視力度，也在不斷提升各級(jí)學(xué)校都配備了心理咨詢師為學(xué)生解決相關(guān)問(wèn)題，同時(shí)社會(huì)上的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也在持續(xù)不斷的炒作心理咨詢師在工作過(guò)程中的收入有多么高。

從本質(zhì)上講，心理健康教育并不像大家想象的那樣簡(jiǎn)單，這一行業(yè)想要做好難度很大，不僅需要具備專業(yè)的資質(zhì)，而且還需要有豐富的經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)的形成，并不是通過(guò)兩年碩士階段的學(xué)習(xí)就能具備的，需要在長(zhǎng)期實(shí)踐中總結(jié)。

同時(shí)從未來(lái)的就業(yè)崗位來(lái)講，心理健康教育專碩畢業(yè)之后大多只能到學(xué)校擔(dān)任心理健康教師，但是在教育方面，如果自己沒(méi)有笑察此醫(yī)學(xué)背景，想要開(kāi)展好此項(xiàng)工作，也會(huì)面臨很大難度，想要轉(zhuǎn)崗學(xué)校，行政崗位也會(huì)面臨著很多不適應(yīng)。種種原因決定了心理健康教育在未來(lái)就業(yè)過(guò)程中并不占據(jù)優(yōu)勢(shì)。

其實(shí)對(duì)于大多數(shù)人而言，選擇教育管理就業(yè)情況會(huì)好很多。

教育管理是一門(mén)綜合性學(xué)科，學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)接觸到很多教育方面的理論，而且對(duì)學(xué)校管理和教育評(píng)價(jià)都會(huì)有更深入的認(rèn)識(shí)，這就決定了專碩畢業(yè)之后，他們會(huì)有更多選擇。

目前在我國(guó)各級(jí)各類教育機(jī)構(gòu)并不缺教師，但是缺乏專業(yè)的教育管理人員，因此如果想要在教育行業(yè)更好的發(fā)展，建議大家選擇教育管理這個(gè)專業(yè)。畢業(yè)之后無(wú)論是到中小學(xué)還是高等學(xué)校，都能從事教育管理方面的工作，而且在公務(wù)員考試中也更有優(yōu)勢(shì)。

總之，選擇哪一個(gè)專業(yè)，自己要充分結(jié)合自己的興趣愛(ài)好來(lái)做出靈碰迅活應(yīng)對(duì)，同時(shí)也要認(rèn)真對(duì)未來(lái)的就業(yè)形勢(shì)做好研究，相信大家只要能夠認(rèn)真分析，就能做出選擇。如果自己想要從事綜合性管理工作，建議大家選擇教育管理這個(gè)就業(yè)面廣的專業(yè)，其他兩個(gè)專業(yè)雖好，但并不是最佳選擇。

教育學(xué)專碩考研院校推薦

教育專碩考研院校排名參照教育學(xué)的排名情況，排名前五的分別是北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、南京師范大學(xué)、華斗衡稿中師范大學(xué)。排名越是靠前，考研壓力也就隨之越大，各位同學(xué)可以根據(jù)自己的具體情況來(lái)進(jìn)行選擇。

2023教育學(xué)考研可以報(bào)考的985學(xué)校有北空孝京師范大學(xué)、北京航天航空大學(xué)、北京理工大學(xué)、中央民族大、上海交通大學(xué)、華東師范大學(xué)、南京大學(xué)、東南攔殲大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、湖南大學(xué)、大連理工大學(xué)、吉林大學(xué)等。

總而言之，教育學(xué)專碩考研是一個(gè)非常卷的專業(yè)，大家一定要根據(jù)的情況來(lái)謹(jǐn)慎選擇學(xué)校。

考研專業(yè)哪個(gè)好考一些,有推薦嗎

眾所周知，考研專業(yè)有冷熱門(mén)專業(yè)之分，并且冷門(mén)專業(yè)在大眾的理解就是嚴(yán)重的就業(yè)率低，實(shí)際上不低，很多學(xué)子為了考上研究生，就喜歡報(bào)一些比較冷門(mén)的專業(yè)，順利進(jìn)入名校。在考研閉搏擇校擇專業(yè)的過(guò)程中，熱門(mén)專業(yè)報(bào)考人數(shù)多，分?jǐn)?shù)高，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力大，并不適合每一位考生。反而冷門(mén)專業(yè)，由于報(bào)考人數(shù)少，分?jǐn)?shù)低，就業(yè)一個(gè)蘿卜一個(gè)坑，挺適合小眾群體的追求。 第一名：采礦工程專業(yè) 采礦工程專業(yè)是 國(guó)家級(jí)特色專業(yè) 。建有獨(dú)具特色的采礦工程實(shí)訓(xùn)基地，省市兩級(jí)礦井建設(shè)工程技術(shù)研究中心、河北省高校煤炭資源開(kāi)發(fā)與建設(shè)研發(fā)中心。采礦工程專業(yè)以煤礦開(kāi)采及地下工程設(shè)計(jì)、施工為特色。這個(gè)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到采礦領(lǐng)域等方面從事礦區(qū)開(kāi)發(fā)規(guī)劃、礦山(露天、井下)設(shè)計(jì)、礦山安全技術(shù)及工程設(shè)計(jì)、監(jiān)察、生產(chǎn)技術(shù)管理科學(xué)研究的工作。 第二名：動(dòng)物科學(xué)專業(yè) 這個(gè)冷門(mén)專業(yè)，不少家長(zhǎng)和考生表示沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。那么，這個(gè)專業(yè)學(xué)什么?養(yǎng)豬還是養(yǎng)羊?甚至有家長(zhǎng)疑惑，將來(lái)就業(yè)不怎么樣啊。招辦相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，動(dòng)物科學(xué)專業(yè)在報(bào)考中屬于相對(duì)冷門(mén)的專業(yè)， 錄取線 比不上熱門(mén)專業(yè)。不過(guò)畢業(yè)時(shí)就業(yè)是相當(dāng)?shù)幕?。?dòng)物科學(xué)專業(yè)畢業(yè)的本科生與研究生社會(huì)需要量大，用人單位每年來(lái) 校招聘 崗位平均需求人數(shù)2000人以上，為畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的8倍以上，年就業(yè)率高達(dá)100%。 第三名：環(huán)境管理專業(yè) 大部分管理類專業(yè)都是熱門(mén)專業(yè)，比如工商管理、 公共事業(yè)管理 、人力資源管理等等，比起這些專業(yè)，環(huán)境管理對(duì)大家來(lái)說(shuō)可能是比較陌生的了。不過(guò)環(huán)境管理專業(yè)的就業(yè)面還是比較廣的，就業(yè)方向也很不錯(cuò)。像環(huán)保局、監(jiān)測(cè)站、建筑行業(yè)、機(jī)械*行業(yè)都是非常不錯(cuò)的就業(yè)單位及行業(yè)。 第四名：地質(zhì)勘查專業(yè) 這個(gè)專業(yè)范圍比較廣，涉及的內(nèi)容也也比較廣。不過(guò)概括起來(lái)，主要就是在工程建設(shè)中，對(duì)于工程建設(shè)可能影響到的范圍內(nèi)或者對(duì)工程建設(shè)可能有影響的*條件的調(diào)查和研究。根據(jù)采用的手段和目的方法的不同，勘查技術(shù)與工程的方法主要有應(yīng)用地球物理學(xué)(物探)、應(yīng)用地球化學(xué)(化探)、巖土鉆掘與巖土工程、水文地質(zhì)與工程地質(zhì)。我們從名字就可以看出來(lái)應(yīng)用地球物主要采用物理的方法，比如說(shuō)地質(zhì)雷達(dá);應(yīng)用地球化學(xué)方法主要是采用化學(xué)方法，比如采樣化驗(yàn);巖土的主要是鉆探和治理;水文地質(zhì)主要是找水等等。但相互會(huì)有很大的交叉。 第五名：國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理專業(yè) 如果你想鍛煉自己在經(jīng)濟(jì)大潮中高瞻遠(yuǎn)矚的視野，如果你想了解經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的趨勢(shì)，如果你想對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有宏觀的整體認(rèn)識(shí)，那么學(xué)習(xí)國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)肯定會(huì)讓你學(xué)有所得。但所得還不僅如此，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)已經(jīng)逐漸從單純培養(yǎng)具有宏觀經(jīng)濟(jì)管理人才轉(zhuǎn)為培養(yǎng)具有“寬口徑、厚基礎(chǔ)”、適合各類經(jīng)濟(jì)管理工作的經(jīng)濟(jì)管理人才。開(kāi)設(shè)院校有： 中央財(cái)經(jīng)大學(xué) 、中國(guó)人民大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、 中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué) 、四川大學(xué)、山西財(cái)經(jīng)大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)等。 第六名：生物安全專業(yè) 有人覺(jué)得該專業(yè)離生活太遠(yuǎn)，不知所謂，但在實(shí)際工作中，不少部門(mén)和人員在從事生物安全相關(guān)專業(yè)，比如我國(guó)各級(jí)出入境檢驗(yàn)檢疫局，他們承擔(dān)著動(dòng)植物和衛(wèi)生檢疫的職責(zé)，嚴(yán)防危險(xiǎn)性生物進(jìn)入我國(guó)。世界各國(guó)都有相關(guān)機(jī)構(gòu)，國(guó)內(nèi)的各級(jí)檢疫站、食品化驗(yàn)機(jī)構(gòu)等等。好教育小編（HaojiaOyu.nEt）知道開(kāi)設(shè)院校有 福建農(nóng)林大學(xué) 和湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)。 第七名：光學(xué)工程專業(yè) 光學(xué)工程是一門(mén)歷史悠久而又年輕的學(xué)科。它的發(fā)展表征著人類文明的進(jìn)程。它的理論基礎(chǔ)——光學(xué)，作為物理學(xué)的主干學(xué)科經(jīng)歷了漫長(zhǎng)而曲折的發(fā)展道路，鑄造了幾何光學(xué)、波動(dòng)光學(xué)、量子光學(xué)及非線性光學(xué)，揭示了光的產(chǎn)生和傳播的規(guī)律和與物質(zhì)相互作用的關(guān)系。很多大學(xué)這個(gè)專業(yè)都招不滿人哦!年年看到調(diào)劑信息一大堆，但是很難學(xué)，要考數(shù)學(xué)、物理，難度比較大。 第八名： 物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè) 因?yàn)槲锫?lián)網(wǎng)是個(gè)交叉學(xué)科，涉轎戚祥及通信技術(shù)、傳感技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及RFID技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)技術(shù)等多項(xiàng)知識(shí)，但想在本科階段深入學(xué)習(xí)這些知識(shí)的難度很大，而且部分物聯(lián)網(wǎng)研究院從事核心技術(shù)工作的職位都要求碩士學(xué)歷，因此本科畢業(yè)生可從與物聯(lián)網(wǎng)有關(guān)的知識(shí)著手，找準(zhǔn)專業(yè)方向、夯實(shí)基礎(chǔ)，同時(shí)增強(qiáng)實(shí)踐與應(yīng)用能力。 第九名：自然 地理學(xué)專業(yè) 自然地理學(xué)是一門(mén)研究自然地理環(huán)境的組成、結(jié)構(gòu)、空仔臘間分異特征、形成與發(fā)展變化規(guī)律，以及人與環(huán)境相互關(guān)系的學(xué)科。在地理學(xué)的 學(xué)科體系 中，自然地理學(xué)與人文地理學(xué)一道，屬于地理學(xué)的 二級(jí)學(xué)科 。作為一門(mén)課程，自然地理學(xué)是高等院校 地理科學(xué) 、地理教育、 地理信息系統(tǒng) 等專業(yè)核心性的專業(yè)基礎(chǔ)課;也是農(nóng)學(xué)、林學(xué)、環(huán)境科學(xué)、大氣科學(xué)、地質(zhì)學(xué)等相關(guān)專業(yè)的主要基礎(chǔ)課之一。 第十名：文物與博物館專業(yè) 提起文物與博物館，大部分人會(huì)認(rèn)為學(xué)這個(gè)專業(yè)的一定是在博物館或者文化部門(mén)工作，其實(shí)不然。這個(gè)專業(yè)就業(yè)面比我們想象的廣泛，像拍*行、藝術(shù)收藏類公司、鑒寶專家等等，發(fā)展前景都很不錯(cuò)。好教育小編（HaojiaOyu.nEt）通過(guò)市場(chǎng)了解，發(fā)現(xiàn)拍*公司起薪較高，一般在6K以上。同時(shí)，一個(gè)優(yōu)秀的拍*師主持一場(chǎng)拍*會(huì)，收入一般過(guò)萬(wàn)。

教育學(xué)考研,怎么擇校?哪些學(xué)校比較好?

教育學(xué)相關(guān)的學(xué)生應(yīng)該都知道，對(duì)于師范類院校我國(guó)有教育部直屬的六大師范類院校，分別是北京師范大學(xué)(北京)、華東師范大學(xué)(上海)、華中師范大學(xué)(武漢)、東北師范大學(xué)(長(zhǎng)春)、陜西師范大學(xué)(西安)、西南大學(xué)(重慶)。這六所師范類院校一直都是報(bào)考教育相關(guān)專業(yè)考生的首先目標(biāo)，就好比六大教育類通行證一樣，不論畢業(yè)想去哪個(gè)城市從事教育桐帆相關(guān)的工作，六所學(xué)校在全國(guó)認(rèn)可度都是非常高的。當(dāng)然，六所師范中也會(huì)有各自專業(yè)的側(cè)重，比如說(shuō)陜西師范大學(xué)的歷史相關(guān)專業(yè)就是業(yè)界認(rèn)改姿可度非常高的專業(yè)。 如果對(duì)于一些考生而言，覺(jué)得現(xiàn)階段自身能力與六大類師范院校有一定差距，也可以選擇其他的師范類院校，中國(guó)有非常多的師范類學(xué)?？梢赃x擇，同時(shí)也可以選擇非師范類院校的教育相關(guān)專業(yè)。那對(duì)于這種情況，我們對(duì)于院校的選擇又該如何做呢? 首先，同學(xué)們可以選擇非師范類的學(xué)校，但是建議大家選擇排名或者認(rèn)可度比較高的學(xué)校，比如34所自劃線學(xué)?；蛘呤?11排名靠前的學(xué)校，因?yàn)檎w教育相關(guān)的工作對(duì)于學(xué)歷的要求還是非常高的，而且近年來(lái)有逐步走高的趨勢(shì)。 其次，大家也可以選擇除了六大直屬師范類之外的師范院校，但是對(duì)于這類院校的選擇，建議大家在做決定之前充分考慮清楚畢業(yè)之后工作的城市，因?yàn)轭愃朴谶@種師范院校更多的是在所在城市的知名度高一些，如果畢業(yè)之后的發(fā)展城市與所在城市相隔較遠(yuǎn)，那所畢業(yè)院校的認(rèn)可度在找工作時(shí)就不會(huì)有特別核輪絕大的幫助。比如說(shuō)在北方讀了一所普通師范類院校，但是在畢業(yè)之后想去南方發(fā)展，那對(duì)于這樣的院校在找工作時(shí)就不會(huì)有特別大的助力。所以同學(xué)們?cè)谶x擇院校時(shí)，一定要充分考慮好未來(lái)的發(fā)展方向和職業(yè)規(guī)劃，才能做到事半功倍的效果。

教育學(xué)專碩和學(xué)碩哪個(gè)好考

教育學(xué)專碩和學(xué)碩哪個(gè)好考，這得看你要報(bào)考什么學(xué)校，以后想從事教育工作還是繼續(xù)教育研究啊。

如果你以后想從事小學(xué)或是中塵亂悄學(xué)的老師工作，那就建議選擇考專碩，專碩更傾向于職業(yè)方面的；如果目前還沒(méi)有目標(biāo)規(guī)劃，或者以后想繼續(xù)科研和教育研究，那就建議選擇學(xué)碩。

其實(shí)現(xiàn)實(shí)考研都挺難的了，現(xiàn)在的考研大軍逐年增多派渣，競(jìng)爭(zhēng)激烈，雖然整體來(lái)說(shuō)可能專碩比學(xué)碩更容易一些，不過(guò)有些名校的專碩也是很難考的，所以還是要好好準(zhǔn)備才行啊。

教育學(xué)專碩和學(xué)碩的區(qū)別

一、培養(yǎng)方向

教育學(xué)學(xué)碩是側(cè)重理論研究，例如教育學(xué)原理、中國(guó)教育史、外國(guó)教育史等。而育學(xué)專碩側(cè)重實(shí)踐性和應(yīng)用性。

二、學(xué)制年限

教育學(xué)學(xué)碩陪改一般為3年，教育學(xué)專碩學(xué)制一般是2～3年。

三、專業(yè)方向

教育學(xué)學(xué)碩：教育學(xué)原理、課程與教學(xué)論、教育史、比較教育學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、高等教育學(xué)、成人教育學(xué)、職業(yè)技術(shù)教育學(xué)、特殊教育學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、教育管理學(xué)等。

教育學(xué)專碩：學(xué)科教學(xué)(學(xué)科教學(xué)包含方向較多，如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、地理、生物、音樂(lè)等等)、學(xué)前教育、小學(xué)教育、心理健康教育等與教育應(yīng)用緊密聯(lián)系的相關(guān)專業(yè)方向。

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