雅思考試需要掌握多少單詞相關(guān)內(nèi)容，好教育小編（HaojiaOyu.nEt）在這里做了整理，希望能對(duì)大家有所幫助，關(guān)于雅思考試需要掌握多少單詞信息，一起來了解一下吧！
本文目錄一覽：
- 1、雅思考試需要掌握多少單詞
- 2、雅思閱讀熟詞多義題解析
- 3、請(qǐng)問雅思劍橋12Passage1：不同尋常的木材
雅思考試需要掌握多少單詞
想要在雅思考試中拿到高分，首先就要搞定雅思單詞，雅思考試需要掌握多少單詞呢？為大家分享有關(guān)雅思詞匯量要求的文章，來看看吧！ 一、雅思詞匯量要求 雅思官方詞匯數(shù)據(jù)為 7000，高中畢業(yè)學(xué)生的詞匯量一般為 3500 ~ 4000。當(dāng)然這些都是標(biāo)準(zhǔn)化的。你自己的詞匯技巧呢？有的學(xué)生在高中階段的詞匯量也可以達(dá)到 5000-6000，基礎(chǔ)差的學(xué)生甚至達(dá)不到高中標(biāo)準(zhǔn)的 3000。 雅思要考 7 分，對(duì)詞匯的要求也挺高的。預(yù)計(jì)雅思 7 的詞匯量應(yīng)該需要 8000 以上，一般可以用 5000 左右。詞匯量多題正確率不一定高，所以一定要嚴(yán)格要求自己，多*劍橋真題。在網(wǎng)上看一些機(jī)器經(jīng)典，尤其是聽力機(jī)器經(jīng)典，遇到一兩個(gè)問題的幾率很大。 二、雅思單詞記憶方法 邏輯記憶 通過詞的本身的內(nèi)部邏輯關(guān)系、詞與詞之間的外部邏輯關(guān)系記憶單詞。 （1）把幾個(gè)字母看作一個(gè)來記如：＂ight＂light、right、fight、night、might、sight、tight。 （2）外舊內(nèi)新，如：bridge＂橋＂看成bridge、ridge＂山脊＂sharp看成sharp，harp＂豎琴＂。 聯(lián)想記憶 （1）音與形的聯(lián)想，即根據(jù)讀音規(guī)則記憶單詞。 （2）形與義的聯(lián)想，如：eye把兩個(gè)e看成兩個(gè)眼。banana把a(bǔ)看成一個(gè)個(gè)的香蕉。bird把b和d看成兩個(gè)翅膀。 （3）象聲詞，聯(lián)想實(shí)際的聲音，如：gong鑼coo咕咕聲。 比較記憶 （1）英漢比較如：mama cigar beer bar fee等。 （2）單復(fù)數(shù)的比較，如：good goods，spirt spirts，wood woods。 （3）同音詞的比較，如：right write （4）詞的陰陽性的比較如：actor actress host hostess 理解記憶 通過正確理解單詞的本義、引申義和比喻義等。 如：second是＂秒＂，它來源于古代的六分法，分，秒，它是二次劃分，因此second也是＂第二＂，進(jìn)一步引申，還可理解為＂輔助＂，用這種方法特別適合那些一詞多義的詞。 聯(lián)系記憶 記憶單詞最好不要孤立地記，盡可能地和有關(guān)的東西聯(lián)系來記。 （1）聯(lián)系所學(xué)文章的大概意義，聯(lián)系上下文。 （2）聯(lián)系短語和搭配。 分類記憶 把單詞進(jìn)行分門別類如：動(dòng)物、植物等進(jìn)行分類記憶。 你可以找一本分類字典作為參考。 構(gòu)詞記憶 利用構(gòu)詞法，通過分析詞根、前綴、后綴、派生和合成等記憶單詞。 同義記憶 通過同義詞一起進(jìn)行單詞記憶，可確切理解詞義，這時(shí)不必注意它們的意義的區(qū)別。 反義記憶 通過反義詞一起進(jìn)行單詞記憶，擴(kuò)大了詞義。 三、雅思詞匯備考方法 1、背單詞貴在堅(jiān)持，就算一天只記10個(gè)，如果持之以恒，也是一筆很大的財(cái)富。 2、單詞遺忘得*快時(shí)候是剛開始記憶的前兩天，所以說，這三天內(nèi)，抓緊時(shí)間跟他們親密接觸吧。 3、背單詞不要按a-z背，選取核心詞匯集中度高的S，T開始記憶。*高效率的雅思單詞備考技巧。 4、背單詞講究重復(fù)次數(shù)，而不在乎單位時(shí)間，一個(gè)單詞看十分鐘，不如看十次，每次一分鐘。 5、一個(gè)單詞看4遍，不如聽一遍，寫一遍，讀一遍，再說一遍。 6、背單詞不要急功近利，看一次肯定記不住，在不同的時(shí)間段不停地*對(duì)單詞的記憶。 7、單詞分消極詞匯和積極詞匯，閱讀類詞匯屬于前者，只需考生能讀懂，口語寫作類詞匯屬于后者，必須會(huì)應(yīng)用。 8、善于利用學(xué)習(xí)工具，到網(wǎng)上去下個(gè)邁西背單詞軟件，能幫助你記得更快更牢，還能全面*升口語和聽力水平。 9、生活中的詞匯積累不要放棄，平時(shí)多留心在任何地方出現(xiàn)的單詞，很可能就會(huì)在雅思考卷上出現(xiàn)。 10、閱讀詞匯不要抽離單個(gè)來記，放在原文中使用上下語境進(jìn)行記憶。 11、單詞不僅要背，而且要配合語音，這樣才能在聽力考試中準(zhǔn)確辨別單詞。 12、聽力單詞要學(xué)會(huì)總結(jié)場景詞匯，例如：租房類，銀行類等等。 13、記憶聽力詞匯一定要邊聽邊說，邊聽邊寫，不能邊聽邊看，當(dāng)眼睛和耳朵同時(shí)在工作的時(shí)候，眼睛享有優(yōu)先權(quán)，并沒有練習(xí)到聽力的能力。 14、背單詞書只會(huì)增長閱讀類的詞匯，聽說寫類單詞要學(xué)會(huì)按話題分類記憶。節(jié)省時(shí)間的雅思單詞備考技巧。 15、平時(shí)多看原版文章和書籍，收集與作文各個(gè)話題相關(guān)的表達(dá)，這樣才能寫出*地道的西式風(fēng)格的作文。 16、寫作詞匯要注意多樣性的表達(dá)，一個(gè)單詞要使用其同義詞進(jìn)行替換。 17、寫作詞匯不盲目追求難詞，一篇7分作文中，難詞出現(xiàn)7-10個(gè)已足夠。 18、寫作詞匯注意準(zhǔn)確性的使用，如果不確定是否使用準(zhǔn)確，不如不用。切記，這是雅思單詞備考的重要原則。 19、積累必備的連接詞，在口語和寫作中展示邏輯性和結(jié)構(gòu)性。這點(diǎn)雅思單詞備考的技巧，非常實(shí)用，但是并不是每個(gè)人都知道。 20、口語詞匯要按四大類話題記憶，人物，事件，地點(diǎn)和物品。雅思閱讀熟詞多義題解析
英語中純粹的單義詞很少，絕大多數(shù)詞都是多義詞，即一個(gè)詞項(xiàng)有兩個(gè)或兩個(gè)以上的意義。在雅思閱讀中，有很多詞匯看似很簡單，很熟悉，殊不知他有多個(gè)意思。把小伙伴們都迷得暈頭轉(zhuǎn)向的。今天我來為大家收集整理了雅思閱讀熟詞多義題解析，希望小伙伴們?cè)谘潘伎荚嚂r(shí)能提高警惕，不再犯迷糊!
以下主要就雅思閱讀劍橋真題部分的一些存在熟詞多義的題目進(jìn)行解析：
1.drive
C4T1P1：
In other words， they gave no indication of an appreciation of either the range of ways in which rainforests are important or the complex social， economic and political factors which drive the activities which are destroying the rainforests.
這是一個(gè)復(fù)雜的長難句，一共出現(xiàn)了三處定語從句，一處ways in which， 一處factors which，一處activities which。
drive的主語為連接代詞which代指的先行詞factors，提取之后變?yōu)閒actors drive the activities， 這里如果將這里作為動(dòng)詞的drive 翻譯成駕駛，句子是完成不通順的，我們從后一處的定語從句中得知，activities指的是破壞雨林的行為，也就是前面的社會(huì)經(jīng)濟(jì)和政治因素drive了一些破壞雨林的行為，也就是說，這里的drive是導(dǎo)致，迫使的意思。
C6T1P2
選項(xiàng)型SUMMARY
Q24： Manufacturers of computers， for instance， are able to import 24................. from overseas， rather than having to rely on a local supplier.
文章E段 To see how this influences trade， consider the business of making disk drives for computers. Most of the world's disk-drive manufacturing is concentrated in South-east Asia. This is possible only because disk drives， while valuable， are *all and light and so cost little to ship. Computer manufacturers in Japan or Texas will not face hugely bigger freight bills if they import drives from Singapore rather than purchasing them on the domestic market.
通過manufacturers of computers定位到E段。閱讀后我們可以知道電腦*商集中在東南亞*和進(jìn)口disk drives而不是本國市場。如果同學(xué)對(duì)電腦知識(shí)比較了解的話，對(duì)于drive在這里的理解應(yīng)該問題不大。根據(jù)一定的語法知識(shí)我們看得出這里的disk drives和disk-drive是名詞用法，可通過drive的基本含義“駕駛”進(jìn)一步引申理解，“駕駛磁盤”過渡為“讓磁盤啟動(dòng)”，正確的理解含義為：磁盤驅(qū)動(dòng)器。對(duì)應(yīng)到題目提供的選項(xiàng)“B. components”
2.subject
我們知道它由“科目”的意思，詞匯稍好的同學(xué)還會(huì)知道它還有“主語”和“主題”的含義。我們來看下面一題：
C5T1P2
單選題 Q20 The teacher-subjects were told that they were testing whether
A a 450-volt shock was dangerous.
B punishment helps learning.
C the pupils were honest.
D they were suited to teaching.
文章A段 Specifically， Milgram told each volunteer 'teacher-subject' that the experiment was in the noble cause of education， and was designed to test whether or not punishing pupils for their mistakes would have a positive effect on the pupils' ability to learn.
文章這里的'teacher-subject'打了引號(hào)，也就是說即便同學(xué)你不認(rèn)識(shí)，把它當(dāng)作一個(gè)特殊詞符號(hào)，不理解不影響做題。不過明顯的是，把“科目”“主語”“主題”放這里，都不好理解。在雅思閱讀學(xué)術(shù)實(shí)驗(yàn)類的文章中，subject是個(gè)高頻詞匯，作為“實(shí)驗(yàn)對(duì)象”的含義來使用， 有時(shí)會(huì)同義替換為volunteer或participant。
C8T1P3
表格填空Q38 The results were then subjected to a 38…………………….
文章：In 1987， results from hundreds of autoganzfeld tests were studied by Honorton in a 'meta-*ysis'， a statistical technique for finding the overall results from a set of studies.
通過冠詞a我們可以知道此空填名詞單數(shù)，并且從表格縱軸同行的特殊定位詞in 1987，我們找到了定位句。但是定位句中存在冠詞a的三處，到底三處后的單詞填哪個(gè)呢。單詞不會(huì)，語法來湊，通過題目和文章的主干結(jié)構(gòu)的一致性：A be subjected to B和A be studied By B in C， 由于Honorton是人名且不符合填詞規(guī)定，順理成章的'meta-*ysis'成為我們的選填對(duì)象。那subject to到底什么意思呢，通過文章，我們可以知道大概是被研究的意思，查了字典我們就了解，正確含義為“受…支配”。
類似的用法單詞還有：
1. state n. (美國的)州，狀態(tài)，*，adj. 國家的，國立的 v.陳述，說明
C8T4P1 判斷題Q8 Private schools in Japan are more modern and spacious than state-run lower secondary schools. State-run adj國立的
C7T4P1 第5段 There was a huge initial force- five times larger than the steady state force， Gharib says. State n.狀態(tài)
2. coin n. 硬幣， v. 創(chuàng)造，鑄造
C7T1P1 E段 The American zoologist Donald Griffin， who was largely responsible for the discovery of sonar in bats， coined the term 'echolocation' to cover both sonar and radar， whether used by animals or by human instruments. Coin v 創(chuàng)造(first used)
3. spoke v. speak過去式，n 車輪的輻條(C4T1P3)
4. tuitionn. 學(xué)費(fèi)，課程，講授，教學(xué)(C4T1P1)
5. complaint n. 抱怨，*，疾病(C4T2P2)
6. Interest v. 是感興趣n. 興趣，利益，利息(C4T3P1)
7. leaves v. leave的動(dòng)詞三單形式 n.葉子(Pl)(C8T4P3)
8. press v. 按壓，n. 印刷，新聞工作者，新聞(C5T1P3/C5T4P2)
(pressing adj. 迫切的，急切的 C7T1P2)
希望以上內(nèi)容能對(duì)大家有所幫助!我預(yù)祝大家在雅思閱讀考試中能夠取得理想的成績!更多信息敬請(qǐng)關(guān)注雅思頻道!
請(qǐng)問雅思劍橋12Passage1：不同尋常的木材
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