雅思答題卡是什么樣子的？ ?很多朋友對(duì)這方面很關(guān)心，好教育整理了相關(guān)文章，供大家參考，一起來看一下吧！

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• 1、雅思答題卡是什么樣子的？ ?
• 2、劍橋雅思5 test2中閱讀24~27題的解析，請(qǐng)大家?guī)蛶兔Π。。?！謝謝了?。?！
• 3、求劍橋雅思第6冊(cè)測(cè)試4的閱讀第2篇22、23.、25、26題解析

雅思答題卡是什么樣子的？ ?

首先，雅思考試答題紙雅思閱讀和聽力是在一張紙上的正反面。試卷的顏色是不一樣的，聽力是淺粉色，閱讀是灰色的，寫作白色，有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)黃色。 答題卡就和劍橋雅思后面附的答題卡的樣子是一樣的，答題卡上沒有中文，考官不會(huì)說英文，答題卡上要填涂的有：名字（拼音，姓的下面要?jiǎng)澗€）、考試日期，第一語言（中文）的代碼、考試號(hào)（涂數(shù)字前要在前面框框里寫數(shù)字），應(yīng)該就沒了，很簡(jiǎn)單的，試卷上要寫名字。 雅思寫作答題紙與雅思聽力或閱讀答題紙最大不同之處是一共分為兩頁(yè)，就是兩張紙。其中第一張紙是寫Task1的，分為正反面。第二張紙是寫Task2的，也分為正反面. 考場(chǎng)的黑板上面有告訴考生怎么填寫信息，監(jiān)考老師也會(huì)引導(dǎo)著你填寫信息，但是監(jiān)考老師閱讀考場(chǎng)規(guī)則和引導(dǎo)的時(shí)候說的都是英語。但是如果你聽不懂可以舉手示意，老師會(huì)用緩慢的語速重復(fù)，不要緊張。打開試卷一定要聽從老師的安排，老師說可以了再打開，否則也有作弊嫌疑。

劍橋雅思5 test2中閱讀24~27題的解析，請(qǐng)大家?guī)蛶兔Π。。?！謝謝了?。?！

由于這組題目是這篇文章的最后一組題目，我們可以初步斷定信息點(diǎn)應(yīng)該在文章的后半部分。 24，信息點(diǎn)是倒數(shù)第三段的第一行，“making a rapid emotional asses*ent of the events of the moment is an extremely demanding job for the brain.” 其中，extremely demanding job for the brain=題目中的one of the brain's most difficult tasks；而making a rapid emotional asses*ent of the events=選項(xiàng)C respond instantly to whatever is happening. 所以24題選C; 25，信息點(diǎn)在倒數(shù)第二段的第二行，“but humans, who have developed a much more complicated internal life as a result of language,respond emotionally not only to their surroundings, but to their own thoughts.” 這個(gè)句子的前半部分等于題干，而respond to their own thoughts=選項(xiàng)A react to their own thoughts. 所以25題選A 26，信息點(diǎn)是倒數(shù)第二段的最后一句，“Whether a joke gives pleasure or pain depends on a person's outlook（觀點(diǎn)）” 這里的joke=題干中的humour，depends on約等于選項(xiàng)F中的relate to，a person's outlook=選項(xiàng)F中的a person's subjectiveig views. 所以26選F 27，信息點(diǎn)是最后一段第二行，Peter Derks說的這段話， 從倒數(shù)第二行看起“If we can figure out how the mind processes humour, then we'll have a pretty good handle on how it works in general. ” 這句話的意思是說，如果我們能夠弄明白大腦產(chǎn)生幽默的過程，那么我們就能夠很好的掌握大腦總體上是如何運(yùn)作的。這句話的意思同選項(xiàng)D,也就是說幽默能夠提供一些關(guān)于大腦運(yùn)作的有價(jià)值的信息。 所以27題選D

求劍橋雅思第6冊(cè)測(cè)試4的閱讀第2篇22、23.、25、26題解析

22題：個(gè)人認(rèn)為原文出處是第5段的（105·1000）。另外，這道判斷題有順序性。 23提：答案應(yīng)該是N。前文講媽媽讀寫水平高，孩子就死亡率低。原文出處是第 5段最后（at 80 per thousand）,講這些受教育水平低的媽媽通過學(xué)后，孩子死亡率降低了。但是和23題中的關(guān)鍵詞(lowest)不對(duì)應(yīng)。受教育水平低的媽媽通過學(xué)習(xí)后她的孩子死亡率降低，但一定不是最低的。因?yàn)檫€有高學(xué)歷的媽媽們，發(fā)達(dá)國(guó)家的嬰兒成活率肯定更高。所以矛盾的地方就是（lowest）。 這種題目在判斷題中屬于最高級(jí)，比較級(jí)的特殊性+常識(shí)性判斷。1，判斷題中出現(xiàn)最高級(jí)，比較級(jí)時(shí)要注意這種比較是否存在，或是否成立。2，我們?cè)谧鲱}時(shí)常常只專注眼前的題目，而沒法跳出題目回歸現(xiàn)實(shí)！！如果你翻譯成中文就不會(huì)犯這樣的錯(cuò)，這就是常識(shí)性錯(cuò)誤。 25題：我和你觀點(diǎn)差不多。結(jié)合第7段的兩個(gè)whether。和第9段最后一句nicaraguan幫助我們繞過這個(gè)a generation這么長(zhǎng)的時(shí)間！

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