好教育小編（HaojiaOyu.nEt）今天整理了一些雅思閱讀之人名觀點(diǎn)配對(duì)題分析 雅思作文：6月雅思考試作文真題解析 有沒有劍橋雅思1和2的解析相關(guān)內(nèi)容，希望能夠幫到大家。

本文目錄一覽：

• 1、雅思閱讀之人名觀點(diǎn)配對(duì)題分析
• 2、雅思作文：2012年6月雅思考試作文真題解析
• 3、有沒有劍橋雅思1和2的解析

雅思閱讀之人名觀點(diǎn)配對(duì)題分析

您好，我是專注留學(xué)考試規(guī)劃和留學(xué)咨詢的小鐘老師。留學(xué)申請(qǐng)的每一步都充滿挑戰(zhàn)，我在這里為您提供從留學(xué)目的地選擇到申請(qǐng)材料準(zhǔn)備的全方位支持。您的留學(xué)夢(mèng)想，我們一同實(shí)現(xiàn)，敬請(qǐng)?jiān)L問！ 雅思閱讀配對(duì)題讓很多同學(xué)感到茫然不知從何處解題，建議考生在做雅思人名觀點(diǎn)配對(duì)題時(shí)不需要看完全篇再去做題，而是可以采用定位法去有的放矢的解決，這樣既快捷高效地完成了閱讀任務(wù)，也不再對(duì)閱讀中的搭配題感到棘手和害怕了。 今天專家要和考生們一起探討的是 如何處理有關(guān)人名觀點(diǎn)配對(duì)中，人名多次出現(xiàn)的試題。 一、考題要點(diǎn) A. 人名觀點(diǎn)配對(duì)一般考察的是某個(gè)人的言論(statement)、觀點(diǎn)(opinion)、評(píng)論(comment)、發(fā)現(xiàn)(findings or discoveries)。這樣，一般這個(gè)題的答案在文中就只有兩個(gè)答案區(qū)： 1. 人名邊上的引號(hào)里面的內(nèi)容; 2. 人名+ think/say/claim/argue/believe/report/find/discover/insist/admit/report...+that 從句。 B. 人名在文中一般以以下方式出現(xiàn)： 1. 全稱(full name)Brian Waldron 2. 名(first name)，不常見 3. 姓(surname)如：Professor Smith 4. He/she (在同一段話中，該人再次出現(xiàn)時(shí)，用指示代詞替代) 因此，建議考生去文中找人名時(shí)，應(yīng)該將上述四種情況均考慮進(jìn)去。再者，應(yīng)該謹(jǐn)記在心的是：如果一個(gè)人名在一段話中出現(xiàn)N次，也只能算一次。如果一個(gè)人名在N段話中出現(xiàn)，就算N次。 C. 該題的答案遍布于全文。因此應(yīng)該從文章的開頭往后依次尋找人名。 D. 該題貌似是全篇文章的考察，其實(shí)考察的就是這些人所說的幾句話。故，應(yīng)先從文中找人名，再去找答案。 二、實(shí)例講解 以劍橋4 P53 的人名觀點(diǎn)配對(duì)題為例。該題共出現(xiàn)五個(gè)人：Robert Barton; Marc Bekoff; John Byers; Sergio Pellis; Stephen Siviy; 其中，Robert Barton; Sergio Pellis; Stephen Siviy僅出現(xiàn)一次。Marc Bekoff在文中出現(xiàn)兩次;John Byers出現(xiàn)了三次。 這樣，我們先解決出現(xiàn)一次的人名，然后去處理出現(xiàn)兩次的人名，最后處理出現(xiàn)三次的人名。 處理出現(xiàn)一次的人名 在這三個(gè)出現(xiàn)一次的人名中，Sergio Pellis是在文中第一個(gè)出現(xiàn)的人名，現(xiàn)在以此為例進(jìn)行分析講解。 Sergio Pellis 出現(xiàn)在E段的開頭：Earlier this year, Sergio Pellis of Lethbridge University, Canada, reported that there is a strong positive link between brain size and playfulness among mammals in general. Comparing measurements for fifteen orders of mammal, he and his team found larger brains (for a given body size) are linked to greater playfulness. The converse was also found to be true. 我們將第一個(gè)句子進(jìn)行簡(jiǎn)化：首先將時(shí)間短語刪去，將該人的單位刪去。 Sergio Pellis reported that there is a strong positive link between brain size and playfulness among mammals in general(可刪). 這里的positive link是指正相關(guān)，或成正比。Size表示尺寸大小，是指腦袋的大小和玩成正比。如果理解不透徹，可繼續(xù)往下讀兩句。而后兩句恰恰是對(duì)positive link的詳細(xì)解釋。 由此，回到選項(xiàng)中，進(jìn)行對(duì)應(yīng)，唯有：D. There is a tendency for mammals with *aller brains to play less. (*aller brains 與play less就是對(duì)稱正比的詮釋)。選項(xiàng)A. There is a link between a specific substance in the brain and playing. 是干擾項(xiàng)，因?yàn)檫@里的link between.... and ....之間的名詞所指不同。 注：其余兩個(gè)出現(xiàn)一次的人名可按這種方式依次做題。 以上即是雅思閱讀配對(duì)題：人名觀點(diǎn)配對(duì)題實(shí)例分析，大家在做這種題型是可以根據(jù)以上技巧在備考雅思閱讀配對(duì)題，掌握雅思閱讀配對(duì)題解題技巧，才能更好地應(yīng)對(duì)。 我希望以上的解答能為您的留學(xué)規(guī)劃添磚加瓦。留學(xué)之路雖曲折，卻不孤單。如有更多疑惑或需要進(jìn)一步了解，我們的官方網(wǎng)站隨時(shí)歡迎您。那里有更詳盡的留學(xué)資訊和專家團(tuán)隊(duì)的*指導(dǎo)，助您順利走上留學(xué)之路。期待與您的每一次相遇，祝申請(qǐng)順利！

雅思作文：2012年6月雅思考試作文真題解析

2012年6月雅思寫作真題解析 Writing Task One

【題目】

表格題(Table)

據(jù)考生回憶，此次考察的題目是1980年、2000年和2030年，在以上三個(gè)年份中，加拿大、英國(guó)和德國(guó)三國(guó)（in Canada, The UK andGermany）65歲及以上（those aged 65 and over）人口所占的比例。(此題是舊題改造，將劍橋雅思5 TEST 2 的線圖改成了桌面圖，遣詞造句可以參考劍橋雅思提供的滿分作文。)

【Tips】

針對(duì)此類題目，需提醒大家注意的是：仔細(xì)觀察表格橫行和縱列各自代表的意義，另外在body paragraph(s)寫作的過程中，第一縱列內(nèi)所列內(nèi)容一個(gè)不能缺，具體如下：第一、開頭introduction釋義題目，變換題目words, phrases and sentencestructure；第二、在寫作body paragraph(s)時(shí)，注意“相似數(shù)據(jù)”描述以及“大小數(shù)據(jù)”比較論述；第三、conclusion段寫作時(shí)，注意對(duì)body paragraph(s)數(shù)據(jù)客觀解析部分進(jìn)行總體趨勢(shì)概述。

【句型】

1-The table shows...

2-The figures for both Canada and Germany were comparatively low.

3-The UK saw an increase in the total number of people aged 65 and over.

4-Canada witnessed a similar trend.

5-It represented an increase of more than 10 per cent, compared to 5 percent in Germany and 3 per cent in the UK.

6-The figures in *** doubled that in ***.

7-Canada had a lower proportion of older people.

8-Overall, it is clear that...

【劍橋雅思5 TEST 2 Task 1】

【滿分范文】

The graph shows the increase in the ageing population in Japan, Sweden and the USA. It indicates that the percentage of elderly people in all three countries is expected to increase to almost 25% of the respective populations by the year 2040.

In 1940 the proportion of people aged 65 or more stood at only 5% in Japan, approximately 7% in Sweden and 9% in the US. However, while the figures for the Western countries grew to about 15% in around 1990, the figure for Japan dipped to only 2.5% for much of this period, before rising to almost 5% again at the present time.

In spite of some fluctuation in the expected percentages, the proportion of older people will probably continue to increase in the next two decades in the three countries. A more dramatic rise is predicted between 2030 and 2040 in Japan, by which time it is thought that the proportion of elderly people will be similar in the three countries.

Writing Task 2

Some people think news is in no connection with people's lives; therefore, it is a complete waste of time to read the news in the newspaper or watch TV news. To what extent do you agree or disagree?

【題目解析】

典型的因果類題目。前因后果類題目應(yīng)該首先分析大前提news is in no connection with people's lives是否成立；即使這個(gè)大前提成立，結(jié)論it is a complete waste of time to read the news in the newspaper or watch TV news也未必成立。

【審題關(guān)鍵詞】

1-news

2-in no connection with

3-a complete waste of time

4-read the news in the newspaper

5-watch TV news

【寫作語匯】

1-inculcate a great habit likereading in someone

2-become a passion forsomeone

3-one’s perseverance of thistrend

4-the mounting pressure ofwork

5-keep someone engrossed

6-introduce someone to the differentcultures around the globe

7-give you a glimpse into othercultures and places of the world

8-reduce boredom

9-break the monotony of a lazy,uncreative and boring life

10-explore a new world filled withinformation and ingenuity

11-make your vision blurry

12-for a wide variety of reasons

有沒有劍橋雅思1和2的解析

洛陽大華雅思為您解答：《劍橋12》新鮮出爐， 相信不少同學(xué)已經(jīng)搓著小手坐等口語新題。 今天咱們先對(duì)4套題目進(jìn)行整體歸納，分析出題動(dòng)向： Part1 1 Health 健康飲食及資訊、病后康復(fù)、生活方式 2 Songs and singing 唱歌的愛好、愛聽的歌、音樂文化 3 Clothes 購(gòu)物場(chǎng)所及頻率、挑選方式、喜好變化 4 Art 繪畫愛好、藝術(shù)展覽、喜愛的畫作 Part1分析 我們不難發(fā)現(xiàn)Part1的題目著眼于“日常習(xí)慣”和“藝術(shù)愛好”兩大部分， 其中health與clothes著重于探討同學(xué)們?nèi)粘５娘嬍沉?xí)慣、購(gòu)物方式； 而song and singing與art則著重于交流大家的藝術(shù)愛好（特長(zhǎng)）。 在此， Sunny希望大家能夠?qū)︻I(lǐng)悟到《劍橋12》給大家的提示： 其實(shí)日常話題中，foods、mirror、reading、cooking等等話題都屬于日常習(xí)慣這一大類， 都要在考前做好練習(xí)； 而dance、color、history、swimming等等話題則與藝術(shù)愛好、歷史文化互為關(guān)聯(lián)， 必須重視！ Part2 Part3 1 Describe an occasion when you had to wait a long time for someone or something to arrive. 漫長(zhǎng)的等待 ·Arriving early ·Being Patient 2 Describe a film/movie actor from your country who is very popular. 著名影星 ·Watching movies ·Theatre 3 Describe an interesting discussion you had about how you spend your money. 談?wù)摶ㄥX ·Money and young people ·Money and society 4 Describe a time when you visited a friend or family member at their workplace. 工作場(chǎng)所探訪親友 ·Different kinds of workplaces ·The importance of work Part2&3分析 這4套題從題型比例上來說，與以往有巨大的區(qū)別！ 除了一道關(guān)于 “著名影星”的話題屬于人物類，其余三道題——“漫長(zhǎng)的等待”、“談?wù)摶ㄥX”、“探訪親友”——均屬于事件類！因此2017年下半年，同學(xué)們的練習(xí)重心必須要著重于素材積累， 對(duì)于事件的描述也必須加深功力！其實(shí)《劍橋12》的這4道題，對(duì)于保持刷題的同學(xué)而言并非完全陌生： “等待”這個(gè)話題實(shí)際上已作為考前必練題，也是每月預(yù)測(cè)題中經(jīng)常上榜的話題，目前看來還會(huì)繼續(xù)作為事件類的重點(diǎn)題型， 需要大家準(zhǔn)備好素材，多從日常中需要等待的經(jīng)歷中挖掘； “著名影星”其實(shí)可以跟之前練習(xí)過的“喜愛的電影”和“欽佩的名人”關(guān)聯(lián)在一起，素材上結(jié)合目前聞名的影視明星，需要注重對(duì)人物品質(zhì)和特點(diǎn)進(jìn)行深入刻畫。 關(guān)于“討論”和“花錢”，考場(chǎng)上已經(jīng)出現(xiàn)過的真題包括“有趣的談話”、“花錢較多的活動(dòng)”和“省錢的好方法”，在素材方面，這三個(gè)話題的語料其實(shí)拆解細(xì)節(jié)，再靈活運(yùn)用于這道題目上； 而在“工作場(chǎng)所”進(jìn)行“親友探訪”的話題上，我們能夠感受到一絲地點(diǎn)類話題的氣息，但它實(shí)際上更多是希望我們探討人物與其工作的關(guān)系。同學(xué)們是否能夠想起“Describe a person who can do well in work”以及“Describe a person whose job is important to the society”這兩道題呢？其實(shí)如果把我們善于描述的努力工作的人物形象抽離出來，結(jié)合具體的工作環(huán)境展開描述，這個(gè)話題的思路其實(shí)可以很簡(jiǎn)單。

以上就是好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）為大家?guī)淼膬?nèi)容了，想要了解更多相關(guān)信息，請(qǐng)關(guān)注好教育。