根據(jù)教育部公布的第四輪（第五輪未公布）學(xué)科評(píng)估結(jié)果可知，蘭州大學(xué)A+學(xué)科有1個(gè)，即：草學(xué)，以下是所有A、B、C類(lèi)學(xué)科名單一覽表，希望對(duì)大家有所幫助。
1、蘭州大學(xué)學(xué)科評(píng)估結(jié)果排名
| 序號(hào) | 學(xué)校名稱(chēng) | 一級(jí)學(xué)科代碼 | 一級(jí)學(xué)科名稱(chēng) | 評(píng)估結(jié)果 |
| 1 | 蘭州大學(xué) | 0909 | 草學(xué) | A+ |
| 2 | 蘭州大學(xué) | 0713 | 生態(tài)學(xué) | A |
| 3 | 蘭州大學(xué) | 0304 | 民族學(xué) | B+ |
| 4 | 蘭州大學(xué) | 0305 | 馬克思主義理論 | B+ |
| 5 | 蘭州大學(xué) | 0701 | 數(shù)學(xué) | B+ |
| 6 | 蘭州大學(xué) | 0702 | 物理學(xué) | B+ |
| 7 | 蘭州大學(xué) | 0703 | 化學(xué) | B+ |
| 8 | 蘭州大學(xué) | 0705 | 地理學(xué) | B+ |
| 9 | 蘭州大學(xué) | 0710 | 生物學(xué) | B+ |
| 10 | 蘭州大學(xué) | 1204 | 公共管理 | B+ |
| 11 | 蘭州大學(xué) | 0602 | 中國(guó)史 | B |
| 12 | 蘭州大學(xué) | 0801 | 力學(xué) | B |
| 13 | 蘭州大學(xué) | 0812 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | B |
| 14 | 蘭州大學(xué) | 1202 | 工商管理 | B |
| 15 | 蘭州大學(xué) | 0202 | 應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué) | B- |
| 16 | 蘭州大學(xué) | 0301 | 法學(xué) | B- |
| 17 | 蘭州大學(xué) | 0501 | 中國(guó)語(yǔ)言文學(xué) | B- |
| 18 | 蘭州大學(xué) | 0503 | 新聞傳播學(xué) | B- |
| 19 | 蘭州大學(xué) | 0706 | 大氣科學(xué) | B- |
| 20 | 蘭州大學(xué) | 1001 | 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) | B- |
| 21 | 蘭州大學(xué) | 0101 | 哲學(xué) | C+ |
| 22 | 蘭州大學(xué) | 0502 | 外國(guó)語(yǔ)言文學(xué) | C+ |
| 23 | 蘭州大學(xué) | 0805 | 材料科學(xué)與工程 | C+ |
| 24 | 蘭州大學(xué) | 0809 | 電子科學(xué)與技術(shù) | C+ |
| 25 | 蘭州大學(xué) | 0827 | 核科學(xué)與技術(shù) | C+ |
| 26 | 蘭州大學(xué) | 0830 | 環(huán)境科學(xué)與工程 | C+ |
| 27 | 蘭州大學(xué) | 1002 | 臨床醫(yī)學(xué) | C+ |
| 28 | 蘭州大學(xué) | 1007 | 藥學(xué) | C+ |
| 29 | 蘭州大學(xué) | 0303 | 社會(huì)學(xué) | C |
| 30 | 蘭州大學(xué) | 0817 | 化學(xué)工程與技術(shù) | C |
| 31 | 蘭州大學(xué) | 0201 | 理論經(jīng)濟(jì)學(xué) | C- |
| 32 | 蘭州大學(xué) | 0709 | 地質(zhì)學(xué) | C- |
| 33 | 蘭州大學(xué) | 0810 | 信息與通信工程 | C- |
| 34 | 蘭州大學(xué) | 0905 | 畜牧學(xué) | C- |
| 35 | 蘭州大學(xué) | 1003 | 口腔醫(yī)學(xué) | C- |
評(píng)估結(jié)果按“分檔”方式呈現(xiàn)，具體方法是按“學(xué)科整體水平得分”的位次百分位，將前70%的學(xué)科分9檔公布：前2%（或前2名）為A+，2%～5%為A（不含2%，下同），5%～10%為A-，10%～20%為B+，20%～30%為B，30%～40%為B-，40%～50%為C+，50%～60%為C，60%～70%為C-。
公布評(píng)估結(jié)果旨在為參評(píng)單位了解學(xué)科優(yōu)勢(shì)與不足、促進(jìn)學(xué)科內(nèi)涵建設(shè)、提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量提供客觀信息，為學(xué)生選報(bào)學(xué)科、專(zhuān)業(yè)提供參考。