2022年武漢晴川學院分數(shù)線已經(jīng)公布，以下是大學生必備網(wǎng)為大家整理的武漢晴川學院2022年全國普通類科分數(shù)線，希望對大家有所幫助，正式填報志愿時需要與學校公布的數(shù)據(jù)進行比對，確保無誤。
1、2022年武漢晴川學院分數(shù)線
2022年普通類本、?？其浫》謹?shù)線
省份 | 層次 | 錄取批次 | 文史/歷史 | 理工/物理 | 綜合改革 | ||||||
最高分 | 最低分 | 批次線 | 最高分 | 最低分 | 批次線 | 最高分 | 最低分 | 批次線 | |||
湖北 | 本科 | 本科普通批 | 486 | 442 | 435 | 465 | 410 | 409 | |||
?？?/p> | 高職高專普通批 | 460 | 313 | 150 | 439 | 348 | 150 | ||||
內(nèi)蒙古 | 本科 | 本科二批 | 404 | 368 | 366 | 359 | 328 | 323 | |||
福建 | 本科 | 普通類本科批 | 482 | 474 | 468 | 454 | 451 | 428 | |||
湖南 | 本科 | 本科批(普通) | 486 | 465 | 451 | 462 | 445 | 414 | |||
廣西 | 本科 | 本科二批 | 450 | 423 | 421 | 388 | 351 | 343 | |||
江西 | 本科 | 第二批本科 | 496 | 493 | 472 | 467 | 463 | 440 | |||
廣東 | 本科 | 本科批次 | 488 | 484 | 437 | 492 | 484 | 445 | |||
浙江 | 本科 | 普通類 | 551 | 514 | 一段：497二段：280 | ||||||
專科 | 514 | 463 | |||||||||
河南 | 本科 | 本科二批 | 487 | 446 | 445 | 464 | 453 | 405 | |||
?？?/p> | 高職高專普通批 | 443 | 221 | 190 | 419 | 194 | 190 | ||||
陜西 | 本科 | 本科二批 | 449 | 436 | 400 | 404 | 396 | 344 | |||
江蘇 | 本科 | 普通類本科院校 | 501 | 475 | 471 | 460 | 443 | 429 | |||
海南 | 本科 | 本科普通批 | 527 | 503 | 471 | ||||||
山東 | 本科 | 常規(guī)批（本科） | 480 | 473 | 一段：437 | ||||||
天津 | 本科 | 普通類本科B階段 | 490 | 460 | 460 | ||||||
四川 | 本科 | 本科二批 | 489 | 477 | 466 | 462 | 427 | 426 | |||
云南 | 本科 | 二本及預科 | 534 | 505 | 505 | 460 | 429 | 429 | |||
安徽 | 本科 | 文理科本科二批 | 500 | 494 | 480 | 464 | 461 | 435 | |||
?？?/p> | 文理科高職(?？?批 | 480 | 290 | 200 | 428 | 289 | 200 | ||||
河北 | 本科 | 本科批 | 482 | 474 | 443 | 468 | 461 | 430 | |||
專科 | ?？婆?/p> | 402 | 301 | 200 | 424 | 346 | 200 | ||||
貴州 | 本科 | 第二批本科 | 502 | 471 | 471 | 404 | 361 | 360 | |||
西藏 | 本科 | 本科第二批 | 292 | 292 | 292 | 無計劃 | |||||
山西 | 本科 | 本二批C | 437 | 431 | 409 | 402 | 394 | 373 | |||
新疆 | 本科 | 本科二批次 | 358 | 335 | 334 | 336 | 320 | 290 | |||
2、武漢晴川學院簡介
武漢晴川學院（Wuhan Qingchuan University）位于湖北武漢，是經(jīng)教育部批準設(shè)立的普通本科高校，為湖北省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點本科高校、教育部辦學條件評估驗收合格高校。學院的前身為2006年4月創(chuàng)辦的武漢大學珞珈學院。2016年4月，學校更名為“武漢晴川學院”。學校以學生發(fā)展為中心，堅持協(xié)同發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展，在全國同類高校中率先推行分級教學、分段分類培養(yǎng)，努力搭建“橫向能拓展、縱向能提升”的創(chuàng)新型、應(yīng)用型人才培養(yǎng)平臺，獲湖北省政府第八屆教學成果獎。學校堅持開放辦學、國際化辦學，通過聯(lián)合開展“2+2”本科雙學位教育、“4+1”“3+1+1”本升碩碩士教育、交流生、文化交流等多種形式，先后與美國、英國、加拿大、澳大利亞、新西蘭等國家的有關(guān)高校開展教育交流與合作。