今天，好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）為關(guān)注大學(xué)排名的同學(xué)們準(zhǔn)備了院校招生人數(shù)怎么算排名，下面一起來看一下吧。

高考填報(bào)志愿當(dāng)高校計(jì)劃招生人數(shù)比投檔人數(shù)多時(shí)是否...

那是當(dāng)然！除非你有致命的不足使得學(xué)校無法錄取你，但這種可能性是幾乎沒有的。 我不給你具體建議，因?yàn)檫@種建議不一定符合你的情況。只給你一般性建議，相信對(duì)你會(huì)有好處： 選擇專業(yè)應(yīng)做到六要六不要：（1）不要望文生義，而要了解專業(yè)目錄及內(nèi)涵。（2）不要只追熱門，而要因人制宜分析就業(yè)前景。（3）不要一廂情愿，而要量力而行、留有余地。（4）不要就專業(yè)論專業(yè)，而要分析學(xué)校的專業(yè)競爭力。（5）不要用選學(xué)校代替擇專業(yè)，而要把握專業(yè)錄取辦法。（6）不要看到就是寶，而要去粗取精、去偽存真、善于思考。 選專業(yè)時(shí)要避免幾個(gè)盲區(qū)，第一不要扎堆熱門專業(yè)，第二要認(rèn)清專業(yè)本身，要了解所選專業(yè)具體是做什么的，有些什么課程，也要了解其專業(yè)未來的發(fā)展，第三，不要忽略自己的潛能，自己沒有嘗試怎么知道自己不行呢？ 全國高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心近日公布了最新的2011年本專科專業(yè)就業(yè)狀況。統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等12個(gè)本科專業(yè)的畢業(yè)生規(guī)模最大，都在5萬人以上，其中英語、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)和會(huì)計(jì)學(xué)的畢業(yè)生規(guī)模超過10萬人。 這12個(gè)專業(yè)分別為國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、法學(xué)、漢語言文學(xué)、英語、藝術(shù)設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化、電子信息工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、土木工程、臨床醫(yī)學(xué)、工商管理和會(huì)計(jì)學(xué)。 選對(duì)專業(yè)是要建立在了解的基礎(chǔ)上,不論考生是否有明確的專業(yè)傾向，都需要從了解專業(yè)入手。而考生家長為了填報(bào)志愿了解專業(yè)，與專家學(xué)者搞教學(xué)科研、做行業(yè)研究的角度是不一樣的。在此，提供幾點(diǎn)建議，供大你參考： 了解專業(yè)的內(nèi)涵 近日，教育部公布了《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》(修訂二稿)，從這個(gè)專業(yè)目錄里，考生和家長可以初步了解到，目前我國大學(xué)本科設(shè)有12個(gè)學(xué)科門類：哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)。每個(gè)學(xué)科門類下面設(shè)有專業(yè)大類，專業(yè)大類下是各個(gè)專業(yè)，共469個(gè)。其實(shí)考生家長所要了解的本科專業(yè)都包含在這469個(gè)里。在了解某個(gè)專業(yè)的內(nèi)涵前，首先要全面了解專業(yè)大類以及各大類中有哪些專業(yè)，把握專業(yè)的整體情況，才能對(duì)所選專業(yè)有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí)。 在了解專業(yè)大類的基礎(chǔ)上，考生家長還要深入了解各個(gè)專業(yè)的內(nèi)涵，不能僅從專業(yè)的字面意思揣測專業(yè)，也不能道聽途說。所謂專業(yè)的內(nèi)涵，指專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)培養(yǎng)要求、主干課程、就業(yè)及研究領(lǐng)域等。(了解專業(yè)內(nèi)涵可通過高校的招生簡章和學(xué)校招生網(wǎng)上關(guān)于專業(yè)的介紹。) 以往填報(bào)志愿時(shí)，考生和家長因?yàn)椴涣私鈱I(yè)內(nèi)涵、混淆專業(yè)名稱而報(bào)錯(cuò)志愿的情況屢有發(fā)生。一些考生喜歡選擇那些名稱好聽、時(shí)髦的專業(yè)，升入大學(xué)后，卻對(duì)所選專業(yè)不感興趣，產(chǎn)生厭學(xué)心理。 每個(gè)高校每年的招生專業(yè)從十幾個(gè)到幾十個(gè)不等。不少專業(yè)的名稱并不能反映出專業(yè)的實(shí)質(zhì)和將來的職業(yè)。比如，“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”和“信息與計(jì)算機(jī)科學(xué)”這兩個(gè)專業(yè)的名稱很相似，但是一個(gè)是屬于工學(xué)電氣信息類，一個(gè)是屬于理學(xué)數(shù)學(xué)類。不論是主修課程還源宴是將來的就業(yè)領(lǐng)域都是大不一樣。還有一些專業(yè)名稱很難從字面上了解其專業(yè)性質(zhì)的，比如，化學(xué)工程與工業(yè)生物工程屬于化學(xué)與制藥類，化學(xué)生物學(xué)屬于化學(xué)類。另外，有的專業(yè)側(cè)重于與就業(yè)掛鉤，培養(yǎng)的是技能型人才;有的專業(yè)則側(cè)重基礎(chǔ)理論，適合繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。這些都需要考生家長心理有數(shù)。 因此，了解專業(yè)內(nèi)涵，可以避免或減少想當(dāng)然、望文生義填報(bào)志愿所帶來的后悔與無奈。 課程設(shè)置情況 通常某一個(gè)專業(yè)會(huì)有多所高校開設(shè)，比如計(jì)算機(jī)專業(yè)在我國有500多所高校開設(shè)，而各高校的課程設(shè)置情況也不盡相同，但該專業(yè)的主干課程在這些高校中都會(huì)開設(shè)?？忌议L在選擇專業(yè)前，應(yīng)該先了解專業(yè)課程設(shè)置情況，這樣才能根據(jù)考生的學(xué)習(xí)成績和能力來確定專業(yè)。 因?yàn)椴簧賹I(yè)兆模的核心課程都是與中學(xué)各學(xué)科相對(duì)應(yīng)，比如，擅長數(shù)學(xué)的同學(xué)，可以選擇數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)等專業(yè);物理和數(shù)學(xué)成績都不錯(cuò)的同學(xué)，可以選擇機(jī)械類、電氣信息類、土建類、航空航天類里面的專業(yè);喜歡化學(xué)族裂緩的同學(xué)，可以選擇材料科學(xué)類、化學(xué)工程與工藝、食品科學(xué)等專業(yè);對(duì)生物有興趣的同學(xué)可以選擇生物技術(shù)、生物工程、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)之中的專業(yè);喜歡文學(xué)和外語的同學(xué)，可以選擇文學(xué)、新聞學(xué)和外語教育等專業(yè)等等。 除了專業(yè)的課程設(shè)置情況外，考生家長還要了解各專業(yè)的學(xué)習(xí)年限，雖然大部分本科專業(yè)都是四年制，但有少數(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)年限有所不同，比如，醫(yī)學(xué)類專業(yè)一般需要學(xué)習(xí)5-8年，了解專業(yè)的學(xué)習(xí)年限，可以在報(bào)考時(shí)有充分的的心理準(zhǔn)備。 專業(yè)的就業(yè)方向 我國的大學(xué)教育基本是專業(yè)教育，高考志愿時(shí)報(bào)考的的專業(yè)，可以說是為將來的職業(yè)發(fā)展做出了第一次選擇。大學(xué)畢業(yè)后，找一份對(duì)口工作，既可以將大學(xué)的知識(shí)學(xué)以致用，也可以更快的適應(yīng)職場生活。如今出現(xiàn)不少大學(xué)生畢業(yè)“轉(zhuǎn)行”的現(xiàn)象，往往是當(dāng)初選擇專業(yè)時(shí)了解不夠。在選擇專業(yè)時(shí)，考生和家長必須要認(rèn)真的了解該專業(yè)畢業(yè)后可以從事什么工作，可以在哪些行業(yè)發(fā)展。 值得考生和家長注意的是，職業(yè)工作內(nèi)容往往與專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容差別很大。喜歡學(xué)習(xí)專業(yè)內(nèi)容，不意味著喜歡職業(yè)工作內(nèi)容。比如土木工程專業(yè)，主要學(xué)習(xí)力學(xué)知識(shí)、數(shù)學(xué)知識(shí)，對(duì)幾何繪圖能力有一定要求。如果一個(gè)男同學(xué)在高中階段擅長這幾項(xiàng)，學(xué)習(xí)土木工程專業(yè)自然是很得心應(yīng)手。但是，如果這位同學(xué)不喜歡經(jīng)常到房屋建筑工地、道橋施工地跑現(xiàn)場的話，那么將來他未必喜歡從事土木工程師這個(gè)職業(yè)。 填報(bào)志愿時(shí)選擇考生感興趣的專業(yè)，并明確專業(yè)的就業(yè)方向，那么，在考生未來的學(xué)習(xí)、工作中無疑可以揚(yáng)長避短，充分發(fā)揮自己的聰明才智。 畢業(yè)生就業(yè)情況 面對(duì)近幾年大學(xué)畢業(yè)生嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,什么專業(yè)就業(yè)前景好已經(jīng)成了眾多學(xué)生和家長填報(bào)志愿的導(dǎo)向。 社會(huì)對(duì)不同專業(yè)畢業(yè)生的需求并不平衡，這些專業(yè)的供求狀況,在不同學(xué)校、不同學(xué)歷層次的表現(xiàn)不一樣,并隨著時(shí)間的推移而變化。那么，考生和家長就要對(duì)某專業(yè)社會(huì)需求情況有一個(gè)前瞻性的了解，還要著重了解欲報(bào)考院校某專業(yè)的就業(yè)率及就業(yè)質(zhì)量。 考生和家長一定要明白,表面看起來熱門的專業(yè),就業(yè)率不一定高。一項(xiàng)調(diào)查顯示,2010屆本科大學(xué)生簽約率排名前十位的專業(yè)為：能源動(dòng)力類、化學(xué)類、機(jī)械類、化工與制藥類、土建類、電氣信息類、工程力學(xué)類、材料科學(xué)類、管理科學(xué)與工程類、工商管理類。這十類就業(yè)率高的專業(yè),多為報(bào)考時(shí)的冷門專業(yè),在一些專業(yè)中,90%以上為調(diào)劑生。而報(bào)考時(shí)的熱門專業(yè)卻成為就業(yè)時(shí)卻遭遇尷尬，比如，法學(xué)、醫(yī)學(xué)、國際貿(mào)易、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、生物技術(shù)、環(huán)境工程、生物工程等。十大類就業(yè)率高的專業(yè),往往學(xué)習(xí)難度大、工作環(huán)境艱苦、成功感低,降低了進(jìn)入這些專業(yè)的學(xué)生數(shù)量,就業(yè)率自然上升。 考生和家長要了解所選專業(yè)的就業(yè)情況，一般可以從教育部公布的專業(yè)就業(yè)狀況、社會(huì)調(diào)查機(jī)構(gòu)的相關(guān)數(shù)據(jù)、專業(yè)所在高校的就業(yè)情況、專業(yè)行業(yè)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、招聘網(wǎng)站的供求情況等幾個(gè)方面著眼。 高校開設(shè)情況 選定了心儀的專業(yè)后，考生和家長還要了解哪些學(xué)校開設(shè)這個(gè)專業(yè)，是否在你省(市、區(qū))招生等情況。另外即使是同一專業(yè)，由于各高校在培養(yǎng)特色和優(yōu)勢研究方向上也有很大不同。

分?jǐn)?shù)線是怎么定的?

問題一：中考分?jǐn)?shù)線是怎么定的求 分?jǐn)?shù)線是根據(jù)大學(xué)預(yù)定招生人數(shù)，從前面掐下來的，比如在某省某專業(yè)只招收5人，那就取這個(gè)省報(bào)這個(gè)專業(yè)的分?jǐn)?shù)的前5名，然后發(fā)布錄取分?jǐn)?shù)線專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線絕對(duì)不會(huì)比這個(gè)大學(xué)最低錄取分?jǐn)?shù)線低，如果有的話，那一定是招收的國防生或是其他的特招生，他們的錄取分?jǐn)?shù)線通常要比較低，但不計(jì)入大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線中 問題二：中考的錄取分?jǐn)?shù)線是怎么定的 你好。中考錄取分?jǐn)?shù)線是根據(jù)各校招生計(jì)劃和報(bào)考人數(shù)確定的。用省重點(diǎn)中學(xué)為例，比如你所在地的一中今年招生計(jì)劃是1000人，而有3000人報(bào)考這個(gè)學(xué)校，那么第一千名學(xué)生的中考成績就是這樣這個(gè)學(xué)校的分?jǐn)?shù)線 問題三：每個(gè)學(xué)校的高考錄取分?jǐn)?shù)線是怎么定的？ 是按照收取的人數(shù)劃定的 比如說要唬3000人 就把成績是3000名的那個(gè)人世弊清的分?jǐn)?shù)劃定為分?jǐn)?shù)線 分?jǐn)?shù)線就是根據(jù)當(dāng)年參加高考的人數(shù)和所有在本地錄取學(xué)校的名額,化分出來的分?jǐn)?shù)線. 學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)是根據(jù)所在錄取批次及填報(bào)人數(shù)而劃分,一般從高分錄取到低分直到錄滿為止. 問題四：中考分?jǐn)?shù)線怎么定的 中考分?jǐn)?shù)線 是按招生人數(shù)， 及考生總分排名 來定的。 如某縣計(jì)劃招2000人， 考生總分排名第2000名， 是500分。 那么分?jǐn)?shù)線就是500分。 只要用心去學(xué)，你就是最好的。 祝你學(xué)業(yè)進(jìn)步，馬到功成。 問題五：高考的分?jǐn)?shù)是怎樣定的，什么是重點(diǎn)本科分?jǐn)?shù)線 現(xiàn)在一般分文理后，文科生學(xué)語文數(shù)學(xué)英語歷史地理政治，理科生學(xué)語數(shù)英生物化學(xué)物理。語數(shù)英每科150，史地政物化生每科100。不同地方有所不同。高考完后根據(jù)全省考生規(guī)模按分?jǐn)?shù)從高到底劃線，一本二本三本及以下。重點(diǎn)本科線通常指一本線，上名校機(jī)會(huì)大. 一本、二本、三本就是一、二、三本分?jǐn)?shù)線，現(xiàn)在的大學(xué)有一埂大學(xué)、二本大學(xué)、三本大學(xué)，還有，上了一本線未必就能上一本的大學(xué)，那要看報(bào)考這個(gè)大學(xué)的人多不多，人多的話這個(gè)大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線就會(huì)高于一本分?jǐn)?shù)線，相反，人少就會(huì)降低，不過有的學(xué)?？赡軐幵干僬幸膊唤捣郑渌膸讉€(gè)分?jǐn)?shù)線也是這樣~ 大概就是這樣吧~~~ 問題六：高考錄取分?jǐn)?shù)線如何確定 根據(jù)招生計(jì)劃按照1：1.2的比例劃定 問題七：一本分?jǐn)?shù)線是怎樣確定的？ 最低分?jǐn)?shù)線 A、各省、市劃定的最低控制分?jǐn)?shù)線 根據(jù)當(dāng)年招生計(jì)劃和考生成績，依據(jù)人數(shù)來劃定。一般按略多于計(jì)劃數(shù)劃定，多數(shù)是計(jì)劃數(shù)的1.1～1.2倍，全省考生按考分的高低排下來，排到該人數(shù)時(shí)分?jǐn)?shù)多少，就是當(dāng)年該省的最低控制分?jǐn)?shù)線，只有達(dá)到該分?jǐn)?shù)的考生才有資格參與錄取。 B、（1）　各批院校的控制分?jǐn)?shù)線 控制分?jǐn)?shù)線是由各?。ㄊ?、區(qū)）招生委員會(huì)在政治思想品德考核和身體健康狀況檢查合格的考生中，根據(jù)本?。ㄊ?、區(qū)）考生文化考試成績，按略多于某批院校計(jì)劃錄取總數(shù)劃定的一個(gè)“分?jǐn)?shù)”。達(dá)到控制分?jǐn)?shù)線的考生不可能百分之百地錄取，需由卜敗?。ㄊ?、區(qū)）招辦根據(jù)錄取控制分?jǐn)?shù)線，在錄取過程中將上線人數(shù)再按考生所報(bào)志愿從高分到低分排列，由招生院校進(jìn)行德、智、體全面衡量，擇優(yōu)確定錄取名單。 B、（2）分批錄取的高校的控制分?jǐn)?shù)線 1．提前錄取院校的控制分?jǐn)?shù)線 　這批招生的院校及招生人數(shù)都比較少，主要是一些有特殊要求的學(xué)校及專業(yè)，其中有本科也有?？疲从?jì)劃招生數(shù)與報(bào)考人數(shù)的一定比例確定分?jǐn)?shù)。對(duì)于有的院校專業(yè)上線人數(shù)錄取不滿，可適當(dāng)降低分?jǐn)?shù)要求錄取。由于這部分人比較少，有 時(shí)不在社會(huì)上公布分?jǐn)?shù)線。 2．第一批錄取院校的控制分?jǐn)?shù)線　 根據(jù)規(guī)定，按計(jì)劃招生數(shù)與考生數(shù)的比為l：1.2來確定。由于分?jǐn)?shù)線的劃分是按文、理、外語三類分別劃分的，這樣就要考慮到志愿兼報(bào)等因素，因此分?jǐn)?shù)線確定時(shí)并不是機(jī)械進(jìn)行的，而要考慮諸因素的作用。 3．第二批錄取院校的控制分?jǐn)?shù)線　 一般是按略多于計(jì)劃招生數(shù)來確定，其計(jì)算辦法搜前是包括第一批的余數(shù)在內(nèi)從第一批控制分?jǐn)?shù)線往下測算，直到人數(shù)比第二批計(jì)劃招生數(shù)有一定余量時(shí)，這個(gè)分?jǐn)?shù)就是控制分?jǐn)?shù)線。總的原則。同樣要考慮到不同科類志愿的兼報(bào)等因素。 4．第三批錄取院校的控制分?jǐn)?shù)線 　該控制分?jǐn)?shù)線確定的原則和辦法同第二批院校錄取控制分?jǐn)?shù)線的確定是一樣的。第一、二、三批錄取院校的控制分?jǐn)?shù)線都是要在社會(huì)上公布的。 調(diào)檔線的確定　　院校調(diào)檔線是各高校對(duì)某地報(bào)考該?？忌谖幕煽兎矫娴淖畹鸵蟆? 院校調(diào)檔線是在該批院校最低錄取控制分?jǐn)?shù)線的基礎(chǔ)上，根據(jù)當(dāng)年考生報(bào)考本校志愿情況、分?jǐn)?shù)情況和本校在該地招生計(jì)劃數(shù)確定。一般來說，同一批錄取院校之間的調(diào)檔線是有很大差別的（如1997年中國青年政治學(xué)院新聞專業(yè)在京招兩人，北京考生報(bào)第一志愿的竟達(dá)365人，最低錄取分?jǐn)?shù)510分；而上海復(fù)旦大學(xué)新聞專業(yè)在京招4人，報(bào)第一志愿第一專業(yè)的只有4人，最低錄取分?jǐn)?shù)線490分；武漢大學(xué)新聞專業(yè)在京招2人，報(bào)第一志愿第一專業(yè)的4人，最低錄取分?jǐn)?shù)線470分，而上武大的湖北考生最低錄取分?jǐn)?shù)線文科560多分）。而且一個(gè)學(xué)校在一個(gè)省（市）招生，每年都有差別，有的院校在一個(gè)?。ㄊ校┑姆?jǐn)?shù)線可能很高，而在另一個(gè)省（市）可能較低，這是由于當(dāng)?shù)乜忌谝恢驹笀?bào)的多少而決定的（考生第一志愿對(duì)某一院校報(bào)得較多，這個(gè)學(xué)校錄取的分?jǐn)?shù)就高；相反，這個(gè)院校的錄取分?jǐn)?shù)線就要降低些才能完成錄取計(jì)劃）。 錄取分?jǐn)?shù)線　　錄取分?jǐn)?shù)線是指一個(gè)招生學(xué)校同一層次、同一類的最終錄取成績，有時(shí)也稱作最終錄取分?jǐn)?shù)線，主要取決于當(dāng)?shù)乜忌谝恢驹傅亩嗌?；第一志愿?bào)某一個(gè)學(xué)校的考生多，這個(gè)學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線就高，相反，第一志愿報(bào)該校的考生少，其錄取分?jǐn)?shù)線就要降低才能完成錄取計(jì)劃。 最低控制分?jǐn)?shù)線、調(diào)檔分?jǐn)?shù)線和錄取分?jǐn)?shù)線的關(guān)系 一般說來最低控制分?jǐn)?shù)線高于或等于調(diào)檔分?jǐn)?shù)線，調(diào)檔分?jǐn)?shù)線高于或等于錄取控制分?jǐn)?shù)線。...>> 問題八：中考統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線是怎么確定的？ 中考學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線是結(jié)合學(xué)校招生計(jì)劃和所報(bào)學(xué)生分?jǐn)?shù)定的。 如某學(xué)校計(jì)劃招生500人。 如果報(bào)該學(xué)校第500名考生，分?jǐn)?shù)是520分， 那么該學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線就是520分。 問題九：各高校的錄取分?jǐn)?shù)線是如何劃定的? 院校調(diào)檔分?jǐn)?shù)線又稱調(diào)檔線，是指以招生院校為單位，按招生院校同一科類(如文科或理科)招生計(jì)劃數(shù)的一定比例(1:1工2以內(nèi))，在對(duì)第一志愿投檔過程中自然形成的院校調(diào)檔最低成績標(biāo)準(zhǔn)。每一所院校都有自己的調(diào)檔分?jǐn)?shù)線。省招辦在投檔過程中，將填報(bào)了該校志愿且成績?cè)谂尉€上的考生檔案，按特征成績從高分到低分排序，按院校招生計(jì)劃的一定比例進(jìn)行投檔，自然形成調(diào)檔分?jǐn)?shù)線。通常情況下，許多院校調(diào)檔分?jǐn)?shù)線往往高于批次線，第一志愿生源不足的院校，其院校調(diào)檔分?jǐn)?shù)線等于批次線。一個(gè)考生在升學(xué)志愿中選報(bào)了某高校，能不能被錄取，首先取決于他的成績是否達(dá)到了這所學(xué)校的調(diào)檔線

一分一檔表怎么推算排名

一分一檔推算如下：

一分一段是以“1分”為單位，統(tǒng)計(jì)獲得該分?jǐn)?shù)的考生人數(shù)和累計(jì)人數(shù)(也有的省份是5分一段，如廣東)。文理科分開排名，每一個(gè)分?jǐn)?shù)段上有多少人一目了然。

通過這個(gè)表，考生不僅知道各批次的分?jǐn)?shù)線，同時(shí)還能了解自己在全省考生中的排位，更有利于考生對(duì)自己進(jìn)行合理的定位。

高考怎么使用一分一段表如下：

1、在“一分一段表”中找準(zhǔn)位置。填報(bào)志愿最關(guān)鍵的第一步，是在“一分一段表”中查找與自己成績相對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)排名，以及這一位次的成績共有多返族少考生，以此來確定個(gè)人成績?cè)谌〉奈恢谩?

2、分析填報(bào)梯度。考生要看該批次招多少人，自己處于哪個(gè)層次。如果成績所在的某一分?jǐn)?shù)段上其他考生過于集中漏塵弊，那么在填報(bào)志愿時(shí)就應(yīng)注意保持各院校、各專業(yè)的志愿填報(bào)梯度。

每所院校都要根據(jù)招生計(jì)劃和生源情況，劃定不同的提檔分?jǐn)?shù)線，還有不同分值的專業(yè)級(jí)差，填報(bào)時(shí)應(yīng)考慮到這些因素。

3、看兄指高校近三年的錄取。對(duì)比一下近三年來的“一分一段”表，看看所想要填報(bào)的大學(xué)連續(xù)三四年的校線在哪個(gè)段位（即高出所在批次多少分)，若自己的分?jǐn)?shù)比至少兩年的段位高，那報(bào)考該校把握較大。

怎么看學(xué)校專業(yè)報(bào)考人數(shù)

看學(xué)校專業(yè)報(bào)考人數(shù)的方法有檢查學(xué)校官方網(wǎng)站和聯(lián)系學(xué)校招生辦。 1、檢查學(xué)校官方網(wǎng)站：學(xué)校官方網(wǎng)站會(huì)提供專業(yè)報(bào)名信息，其中包含每個(gè)專業(yè)的申請(qǐng)人數(shù)。 2、聯(lián)系學(xué)校招生辦：可以致電或?qū)懶沤o學(xué)校的招生辦，詢問特定的專業(yè)的報(bào)名人數(shù)。 需要注意的是，學(xué)校專業(yè)報(bào)考人數(shù)在不同的時(shí)間、地點(diǎn)和告皮困來源中可能會(huì)有所不同，應(yīng)該多種情況一起看，以確握指保獲得準(zhǔn)確的信息。當(dāng)?shù)氐膱?bào)紙、電視臺(tái)和其他媒體有時(shí)會(huì)提供有關(guān)特定高校專業(yè)報(bào)考人數(shù)的信息。可以通過預(yù)訂這襪念些社論或在線查詢這些社論。

考研院校排名重分的怎么算

考研院校排名重分得具體算法如下： 1、考研初試成績，并列排名則下一個(gè)是并列人數(shù)+1名。 2、例如排名為第一，一，三名，如果有三個(gè)第一名則是第一、一、一、四名。這樣排名有利于根據(jù)招生計(jì)劃確定復(fù)試名單，因?yàn)楦鱾€(gè)分?jǐn)?shù)都有可能出現(xiàn)同分情況。 拓展資料： 復(fù)試技巧 1、儀表整潔。 這個(gè)是必須的，不要以為搞學(xué)術(shù)的地方就不要這些東西了，人類的天性如此。外表*清是給人的第一印象，好的第一印象會(huì)給大幅提高你的面試分?jǐn)?shù)。 2、抓住熱點(diǎn)話題。 專業(yè)面試會(huì)問一些熱點(diǎn)的話題嗎?有可能會(huì)，也有可能不會(huì)。但如果時(shí)間充裕，適薯羨當(dāng)關(guān)注一下熱點(diǎn)是很有必要的?？疾鞜狳c(diǎn)的目的，數(shù)配拍不僅是看你對(duì)所研究領(lǐng)域的動(dòng)態(tài)是否了解，而且是看你剖析問題的能力。 3、表達(dá)觀點(diǎn)需謹(jǐn)慎。 "你讀了哪些書，哪些著作，哪些期刊?"這個(gè)題目出現(xiàn)的幾率很大。同學(xué)們?cè)诨卮饡r(shí)最好是中性的，不帶個(gè)人偏見，或者你可以就書中的一個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行闡述，如果導(dǎo)師剛好問到一個(gè)他不喜歡的著作或者那位作者，你卻夸獎(jiǎng)一番，估計(jì)就有問題了。

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