今天好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）整理了雅思考試常用詞替換詞匯一覽表 雅思聽力解析之同義替換 雅思閱讀同義詞替換四項基本原則相關(guān)信息，希望在這方面能夠更好幫助到大家。

本文目錄一覽：

• 1、雅思考試常用詞替換詞匯一覽表
• 2、雅思聽力解析之同義替換
• 3、雅思閱讀同義詞替換四項基本原則

雅思考試常用詞替換詞匯一覽表

雅思的作文考察大家的詞匯量，在準(zhǔn)備的時候，一定要積累一些表常用的詞匯的替代詞。今天就帶來雅思考試常用詞替換詞匯一覽表。

本文將以劍橋雅思8 Test 4 小作文題干為例涉及的可替換詞講解雅思小作文的詞匯替換。The graph below shows the quantities of goods transported in the UK between 1974 and 2002 by four different modes of transport.

1. graph

替換詞 chart，還可以在前面加上 line/pie/column/bar 等，如 line chart， pie graph。

2. diagram

權(quán)威詞典中的解釋 a drawing intended to explain how something works； a drawing showing the relation between the parts。

常見的 diagram，如雅思寫作中的流程圖屬于 diagram，diagram 不是 chart 的替換詞。

chart 不是 diagram 的替換詞，但是 flow chart / flow diagram / flow sheet 可以替換 小作文中的 diagram

flow chart

權(quán)威詞典中的解釋 a diagrammatic representation of the sequence of operations or equipment in an industrial process， computer program， etc； a graphic representation， using symbols interconnected with lines， of the successive steps in a procedure or system

3. table

在雅思小作文中指“表格”，沒有替換詞。常見中式英文中用 form 來替換 table，是錯誤的。

4. show

替換詞

1） describe 2） give information about 3） illustrate，但是 demonstrate 不行！

demonstrate 權(quán)威詞典中的解釋：

A. To show clearly and deliberately； manifest

B. To show to be true by reasoning or adducing evidence； prove

C. To present by experiments， examples， or practical application

很多考鴨，為了展示自己的雅思寫作水平，使用“難詞”?？墒?，

英語水平真正好的考鴨，知道 demonstrate 和 show 的語義差異，所以決定不用。

5. quantity

替換詞1） amount（+可數(shù)名詞/不可數(shù)名詞） 2） number（+可數(shù)名詞）

注意：the amount of people （表達(dá)存在，但是）不適合雅思小作文；可以用the number of people

6. different

替換詞 various

解釋

1） various 更強調(diào)多樣性，其實算不算 different 的替換詞，但是放在文章里還可以。

2） distinct 不算錯誤，但是不合適。

這種替換詞展示了考生非常想表現(xiàn)自己“背了很多單詞”的意圖，但是語義不合適。

因為 distinct 強調(diào)不同個體的差異性，而小作文不想強調(diào)它們的差異性（比如，這個考題只想強調(diào)不同方式的貨運量的差異）。

3） 既然如此，不替換 different 也許才是最好的選擇！

當(dāng)你開始像以上這樣糾結(jié)的時候，你才算開始學(xué)習(xí)寫作了。

7. between ... and ...

常見錯誤

1） between 1974 to 2002 2） during 1974 to 2002 3） in 1974 to 2002 4） from 1974 and 2002

以上4種搭配都不存在，正確的表達(dá)可以是

1） from 1974 to 2002 2） during this period （只有前文中出現(xiàn)過1974和 2002，才能這樣指代）

8. mode

替換詞 1） manner 2） pattern 3） manner

特別告訴每一位考鴨，避免重復(fù)，是雅思寫作要達(dá)到的一個高級目標(biāo)。那么，自然有其他低級目標(biāo)。大部分考鴨寫作分?jǐn)?shù)低的原因，也是考鴨優(yōu)先要達(dá)成的寫作目標(biāo)是（這個低級目標(biāo)，其實很難達(dá)到），導(dǎo)致考官看不懂，其中一個次要原因，是學(xué)生使用了錯誤的替換詞。亂用單詞進(jìn)行替換，適得其反。

另外，想想雅思小作文這類文體，一般在什么場合會用到？一個研究人員經(jīng)過一系列調(diào)查和統(tǒng)計，得到了圖表，需要在論文中用幾個段落描述自己整理出的圖表。所以，雅思小作文屬于科學(xué)類寫作，不能使用日常寫作中的大白話，甚至要使用一些專門的詞匯和表達(dá)。這就解釋了“這個詞是對的，我知道你想說什么，但是不用于雅思小作文”。

雅思聽力解析之同義替換

在浩如煙海的參考書和模擬題中，雅思聽力常會有“同義轉(zhuǎn)換”類題目，出現(xiàn)頻率之高足以引起各階段的烤鴨注意!究竟何為同義轉(zhuǎn)換?哪些地方會出現(xiàn)同義轉(zhuǎn)換?同義轉(zhuǎn)換會以什么樣的形式出現(xiàn)?很多烤鴨對此并未形成完整的概念。針對這一問題，本文將以劍橋真題為依據(jù)，幫助考生對“同義轉(zhuǎn)換”有一個清晰的了解與把握，從而掃除該類題型在聽力中給我們造成的障礙。 同義轉(zhuǎn)換，科學(xué)的解釋是指人的視覺和聽覺將接收的信號傳遞給大腦，經(jīng)過大腦處理，再轉(zhuǎn)換與原信號意義相同的另類信號和指令。這一定義延展至聽力，原信號即為題干；而轉(zhuǎn)換后的另類信號就是錄音中的關(guān)鍵詞和答案。我們的任務(wù)，是將題干和錄音的關(guān)鍵詞及答案進(jìn)行識別和匹配，類似聽力搭配題(matching)。 “同義轉(zhuǎn)換”最常出現(xiàn)在雅思聽力的選擇題中。這一特點在聽力選項上尤為突出，無論是正確選項還是干擾項，都常常出現(xiàn)同義轉(zhuǎn)換。 如《劍7》Test2 Section4中的Question32 題目 32 Anita feels that the findings on handedness will be of value in A helping sportspeople identify their weaknesses B aiding sportspeople as they plan tactics for each game C developing suitable training programmes for sportspeople 原文 I think Matthew’s findings will be beneficial, not so much in helping sportspeople to work on their weaker side, but more that they can help them identify the most suitable strategies to use in a given game. 在聽力原文中，題干里的be of value變成了be beneficial， tactics變成了strategies. 而正確答案B中的aid被替換成了help.同時，對于干擾項A中的weaknesses這個單詞，答案中也出現(xiàn)了一些相關(guān)的可互相替換的信息，如weaker side，但A選項的整體意思和聽力原文中的表述不符，這也就是A選項的干擾點所在。 如《劍7》Test2 Section4中的Question31 題目 31 Anita first felt the Matthews article was of value when she realized A how it would help her difficulties with left-handedness B the relevance of connections he made with music C the impressive size of his research project 原文 What Anita soon became struck by was the sheer volume of both observation and investigation he had done in many different sports. 聽力原文中，the impressive size被替換成了the sheer volume，而關(guān)鍵詞research project也被替換成了observation and investigation. 如《劍6》Test2 Section2中的Question14 14 The price of a first class ticket includes…………………. 聽力原文中，price被替換成了cost，而主動語態(tài)includes也被替換成了被動語態(tài)are included. 由上述例子可以看出，無論是填空題還是選擇題，都會或多或少地遇到同義轉(zhuǎn)換。下面，同樣以真題為例，詳細(xì)講解貫穿雅思聽力各個題型中“同義轉(zhuǎn)換”主要的表現(xiàn)形式。 1、語法角度 A、 詞性的轉(zhuǎn)換 詞性的轉(zhuǎn)換主要是幾種常見和常用的詞性之間的轉(zhuǎn)換，如名詞、動詞、形容詞和副詞等。 如《劍7》Test2 Section3中的Question25 題目 25、According to Dr. Merrywhether, Antarctica is very cold because A of the shape of the continent B it is surrounded by a frozen sea C it is an extremely dry continent 原文 Antarctica is a land mass shaped like a dome, with the result that the winds blow down the slopes at speeds of up to 150km an hour and that’s what makes it so cold. 原文中出現(xiàn)的是……is a land mass shaped like a dome.正確答案在選項中出現(xiàn)的是名詞形式shape，而在原文中卻以動詞的形式shaped出現(xiàn)。所以同學(xué)們在準(zhǔn)備雅思聽力詞匯的時候，一定要注意每個單詞的各種詞性都掌握到位。 B、 句式的轉(zhuǎn)換 句式的轉(zhuǎn)換主要指某些結(jié)構(gòu)由于短語的替換導(dǎo)致句型結(jié)構(gòu)前后順序出現(xiàn)顛倒。如某些因果和果因的連接詞。 題目 33 The pressure on the coastal zone resulted from A The population shift B the deteriorating environment C the noisy traffic 原文 The population shift contributed a lot to the pressure on the coastal zone. 原文中，果因的連接詞resulted from 轉(zhuǎn)換成了因果連接詞contributed a lot to。所以答案的位置發(fā)生了變化。 C、語態(tài)的轉(zhuǎn)換 語態(tài)的轉(zhuǎn)換也就是被動語態(tài)和主動語態(tài)的轉(zhuǎn)換。這種同義轉(zhuǎn)換的形式難度稍大，因為這需要學(xué)生對題干理解得較為透徹，一是題干中不能出現(xiàn)太多生詞，二是要準(zhǔn)確地預(yù)測答案的詞性和詞義，這樣才能夠比較準(zhǔn)確地在原文中定位到答案。 如《劍4》Test1 Section2中的Question12 The metal industry was established at Riverside Village by ________ who lived in the area. 原文中變被動為主動：At that time, local craft*en first built an iron forge just behind the village here, on the bend in the river. 這道題學(xué)生做得正確率普遍較低。原因一是原文中出現(xiàn)了語態(tài)的同義轉(zhuǎn)換，答案在整句話的一開頭就出現(xiàn)了，很多同學(xué)一下子還沒有反應(yīng)過來，答案就過去了。所以，尤其是當(dāng)題干中出現(xiàn)被動語態(tài)的時候，一定要注意可能會出現(xiàn)語態(tài)的轉(zhuǎn)換，并對答案的詞性和詞義進(jìn)行準(zhǔn)確地預(yù)測。這道題說難也并不難的原因就是通過題干我們可以比較容易地預(yù)測出答案應(yīng)該是一類人，而錄音中除了正確答案之外并沒有其他表示一類人的詞語出現(xiàn)，也就是沒有干擾項。 2、語義角度 A、同義詞的轉(zhuǎn)換 這是最常見也是最簡單的一種同義轉(zhuǎn)換。如上文選擇題中關(guān)鍵詞的同義轉(zhuǎn)換時提到的be of value被替換成了be beneficial，提到的tactics被替換成了strategies，這都是同義詞的轉(zhuǎn)換。這需要同學(xué)們在平時的單詞學(xué)習(xí)時可以適當(dāng)?shù)乩脷w類記憶法，把能表示同類意思的單詞放在一起記憶，這樣對適應(yīng)雅思聽力中的同義轉(zhuǎn)換有較大幫助。 B、解釋型的同義轉(zhuǎn)換 解釋型的轉(zhuǎn)換是指題干中出現(xiàn)一個較大的或者較抽象的概念，而聽力原文中把這一概念具體化，用一個通俗易懂的例子來代替它。如上面講語態(tài)時提到的例子里，題干中的metal industry在原文中被an iron forge取代。iron屬于metal，是metal的一種。而forge在這里是鐵匠鋪的意思，是industry的具體化。 再如《劍4》Test2 Section1中的Question 3里，正確答案的選項an American man被替換成了a tourist from New York.這里用美國的一個城市紐約為例，代替了美國這個整體的概念。 還有在《劍8》Test42 Section4中的Question 35中也出現(xiàn)了一個難度較大的同義轉(zhuǎn)換。 題目 35 Shona needs to do further research in order to A present the government with her findings. B decide the level of extra funding needed. C identify the preferences of the public. 原文 I will need to do more far-reaching research than I had anticipated in order to establish if people want extra medical staff invested in the community, or if they want care to revert to fewer, but larger, key medical units. 題目中的正確選項是identify the preferences of the public. 而原文中并沒有直接說，而是將其與一個公眾具體的需求作對比：in order to establish if ……, or if…….這就對學(xué)生平時詞匯量的積累和練習(xí)提出更高的要求和標(biāo)準(zhǔn)。 綜上所述，同義轉(zhuǎn)換在雅思聽力中可以說是無處不在，無論是填空題還是選擇題，同義轉(zhuǎn)換都會對我們的理解和作答產(chǎn)生很大影響。這就需要我們對同義轉(zhuǎn)換不僅有詳盡的認(rèn)知和了解，更要增加相關(guān)的練習(xí)。做題的時候要注意哪里出現(xiàn)了同義轉(zhuǎn)換，是怎樣進(jìn)行轉(zhuǎn)換的，不僅能擴充自己的詞匯量，也有助于了解出題者的思路和常見的陷阱，做到“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。

雅思閱讀同義詞替換四項基本原則

1詞性之間的替換

詞性的替換主要是指題目中的關(guān)鍵信息與原文中的內(nèi)容在詞性上做了變化而已。這樣的替換相對來說，難度系數(shù)偏低，只需要考生能夠辨認(rèn)出相同的詞根即可。

Example 1：

Cambridge8，Test3中Q35：Through mutations, organi*s can 35 better to the environment.首先通過mutation一詞將此填空題在原文定位到第C段”Because of changes in the genetic material (mutations) these have new characteristics and in the course of their individual lives they are tested for optimal or better adaptation to the environmental conditions.”然后尋找空后關(guān)鍵詞better to，根據(jù)空格前的情態(tài)動詞can推測空格處只能填一個動詞，而且是原形，還要能和to搭配。這么一來，這句話里只有一個對應(yīng)詞比較合適：adaption，將其變形為動詞adapt即可。

Example 2：

Cambridge6，Test2中Q17Q18：This is largely due to developments in 17 , but other factors such as improved 18 may also be playing a part.定位到原文第四段”Clearly, certain diseases are beating a retreat in the face of medical advances. But there may be other contributing factors. Improvements in childhood nutrition in the first quarter of the twentieth century….”表明有些疾病是被medical advances打敗的。根據(jù)空格前的介詞可以判斷17題缺一個跟developments相關(guān)的名詞。正確選項是medical的同根詞M(medicine)。而18題是一個被improved修飾的名詞，原文中improvements是它的同根詞，所以答案是選項J (nutrition)。

這樣的替換，即使單詞是陌生的，卻可以通過相同的詞根或詞形來幫助考生去挑選答案。要想掌握好這樣的替換，也就要求考生盡可能地去多熟悉英語詞匯中各種詞根與詞綴的應(yīng)用。

劍橋閱讀中出現(xiàn)的同根詞變身：

ability → able

diabetic → diabetes

secrete → secretions

fertilise → fertilisers

creativity → creative

investigative → investigate

prefer → preference

emit → emission

predictability → predicted

2同義詞/近義詞之間的替換

同義詞替換是指考題與原文中的關(guān)鍵內(nèi)容用同義詞進(jìn)行一種互換。此類替換占據(jù)同義替換現(xiàn)象的大部分內(nèi)容，而且?guī)缀跛械念}型都會有這樣的替換現(xiàn)象。且大量常見的詞都會主要是以名詞與動詞為主。

Example 3：

Cambridge6，Test4的Q9：Kim Schaefer’s marketing technique may be open to critici* on moral grounds.在原文第三段中定位到”Selling pharmaceuticals is a daily exercise in ethical judgment,”其中ethical即為原文中moral的同義詞。

考生只需要在平時增加詞匯量時有意識地去注意一些常見同義詞，雅思閱讀的解答也就變得簡單很多了。其實嚴(yán)格意義上來講，同義詞應(yīng)該還包括一些常用詞組或短語之間的一種互換。

Example 4：

Cambridge7，Test4的Q19：Between 1940 and 1959, there was a sharp decrease in Alaska's salmon population.此題為是非判斷題。利用between 1940 and 1959定位到原文第4段Between 1940 and 1959, overfishing led to crashes in salmon population so severe that in 1953 Alaska was declared a federal disaster area. 原文中的crashes與題干中的sharp decrease屬于近義詞(語義相同的詞)之間的替換。

Example 5：

Cambridge6，Test1的Q38Q39：In recent years, many of them have been obliged to give up their 38 lifestyle, but they continue to depend mainly on 39 for their food and clothes.定位到原文D段：Over the past 40 years, most have abandoned their nomadic ways and settled in the territory’s 28 isolated communities, but they still rely heavily on nature to provide food and clothing.題干中提及被迫放棄什么生活方式，因此要求填一個形容詞來修飾lifestyle。而時間狀語in recent years是定位詞。按順序原則，原文的時間狀語over the past 40 years正好跟in recent years對應(yīng)，abandon與give up，ways和lifestyle對應(yīng)，答案便是abandon后面的賓語ways的修飾語nomadic。同時判斷depend on后面需要填一個名詞，即依靠什么東西。而后面的food and clothes是非常好的定位詞。很快可以在原文中找到對應(yīng)depend on的rely on,而后面又有food and clothes。因此可以很清楚地判斷出rely on的賓語nature就是答案。

劍橋中出現(xiàn)的同義詞/近義詞

change → shift / revision

overstate → exaggerate

target → goal

comments → feedback

performance → achievement

metropolitan → city

world → global

perceive → sense / feel

calculate → measure

resemble → look like

link to → associated with

expert → scientist

hard to find → elusive

3.否定加反義之間的替換

Example 6：

Cambridge7，Test1的Q33：In the follow-up class, the teaching activities are similar to those used in conventional classes.根據(jù)順序原則以及follow-up可以定位到原文第6段。Such methods are not unusual in language teaching.題干中similar to和原文的not unusual屬于否定加反義之間的替換。

Example 7：

Cambridge8，Test3的Q38：In principle, it is possible for a biological system to become older without ageing.可以定位到原文第三段Thus ageing and death should not be seen as inevitable, particularly as the organi* possesses many mechani* for repair.題干中possible是原文not inevitable的否定加反義替換。

劍橋閱讀中出現(xiàn)的否定加反義替換

downward → not rising

not traditional → radical new approaches

with no rain at all →droughts

4.上下義詞之間的替換

所謂上下義，是指替換的詞語之間通常有一種從屬關(guān)系。在雅思的閱讀中這類替換往往出現(xiàn)在段落配對題之中，題目中給的是一個具有屬性或者是表示概念的詞語，而在原文中出現(xiàn)的替換詞卻是一個具體或者是細(xì)節(jié)的信息，考察考生對這兩者之間從屬關(guān)系的配對。

Example 8：

Cambridge6，Test3的Q28：Studies show drugs available today can delay the process of growing old。此題為是非判斷題，定位詞為“drugs”，在原文中定位，我們能在文章第一段找到“As researchers on aging noted recently, no treatment on the market today has been proved to slow human aging—the build-up of molecular and cellular damage that increases vulnerability to infirmity as we get older”。原文中treatment即為題干中drugs的上義詞。

Example 9：

Cambridge7，Test1的Q5：early military use of echolocation 。此段落信息配對題在原文定位的句子是“it was only a matter of time before weapons designers adapted it for the detection of submarines.之所以這樣定位，就是原文中weapon一詞作為題干中military的下義詞出現(xiàn)。

劍橋閱讀中出現(xiàn)的上下義詞替換

chemical → fertilizer and pesticide

military → Second World War

body language → gesture

farming → grow plants and herd animals

environment → light, sound and warmth

四種難度依次遞增的同意替換，使雅思閱讀的考題顯得變換無窮，同時也將閱讀的難度提到了一個不同的高度。所以有很多考生抱怨，題目特點和解題技巧都很清楚，定位詞也能找準(zhǔn)，可就是定位不到題目在原文中對應(yīng)內(nèi)容的位置。其實這源于考生沒有真正了解雅思閱讀考查詞匯的變形。所以考生只要掌握4、6級詞匯，熟悉以上四種替換原則，在原文中尋找這些替換表達(dá)，即可快速且準(zhǔn)確地完成定位和答題。

以上，就是好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）給大家?guī)淼难潘伎荚嚦Ｓ迷~替換詞匯一覽表 雅思聽力解析之同義替換 雅思閱讀同義詞替換四項基本原則全部內(nèi)容，希望對大家有所幫助！