大學有哪些好就業(yè)的理科專業(yè)很多朋友對這方面很關心,好教育整理了相關文章,供大家參考,一起來看一下吧!
本文目錄一覽:
- 1、大學有哪些好就業(yè)的理科專業(yè)
- 2、理科生學什么大學專業(yè)比較好
- 3、理科生最吃香的十大專業(yè)
大學有哪些好就業(yè)的理科專業(yè)
與文科生相比,理科生可選報的專業(yè)可謂百花齊放,門類眾多,下面我跟大家說說理科生選什么專業(yè)好,希望對你有幫助。
理科生選什么專業(yè)好
理科生報考比較集中的四大門類:
從目前就業(yè)形勢來看,就業(yè)比較好的專業(yè)主要有機械類專業(yè),如數(shù)控、機電一體化、機械設備管理與維修、模具設計、工業(yè)設計、汽車維修等專業(yè);第二是化工類專業(yè)如應用化工技術、工業(yè)分析與檢驗、油汽儲運等專業(yè);第三是電子電氣類,如電氣自動化、應用電子技術、電子信息技術等,第四類是建筑類如樓宇智能化、室內設計、工程造價、裝潢藝術設計等。這些都是陽光專業(yè),第五類財經(jīng)類,如會計、市場營銷、財務管理等,就業(yè)前景相對不錯。
理科報考什么專業(yè)好就業(yè)
通信工程專業(yè)
通信無所不在,只要有信息與通信電子技術的地方,就有通信工程技術人員的身影。但是,大部分通信工程專業(yè)畢業(yè)生還是把就業(yè)的目光盯在了通信企業(yè)。有“愛中華”之稱的愛立信、中興、華為等大公司,一直是通信工程專業(yè)的熱捧對象。
能夠進大公司搞技術研發(fā)的畢竟是極少數(shù),大部分通信工程專業(yè)畢業(yè)生最后做的還是機房設備維護或通信產(chǎn)品*等技術含量很低的工作。如果能進入電信行業(yè)的運營商移動、電信、網(wǎng)通、聯(lián)通等公司就業(yè),基本上就算端上鐵飯碗可以養(yǎng)老了。
無論做什么工作,只要跟“通信”沾邊,待遇都不算低,所以每年都有大量的高分考生競相填報通信工程專業(yè)。
電子信息工程專業(yè)
說起來,這也是一個老專業(yè)了,用老百姓的話說,就是以前的“無線電”?,F(xiàn)在,一般的理工院校都開設了這個專業(yè),并不惜財力重點扶持,名字也都與“電子”、“信息”掛上了鉤,可謂“老樹開新花”。
信息產(chǎn)業(yè)是一項新興的高科技產(chǎn)業(yè),有著巨大的潛力和廣闊的發(fā)展前景。隨著工業(yè)經(jīng)濟向知識經(jīng)濟的轉化,信息產(chǎn)業(yè)必然會成為世界第一大產(chǎn)業(yè),而電子信息工程就是信息產(chǎn)業(yè)的重要基礎和支柱之一。電子信息工程專業(yè)的本科生除了有很高的保研和考研幾率之外,在人才市場上也顯示出強大的競爭潛力。
理科生學什么大學專業(yè)比較好
上大學選擇什么專業(yè)是很多考生和家長都很苦惱的事情,下面我跟大家說說理科生學什么專業(yè)比較好,希望對你有幫助。
計算機科學與技術專業(yè)
計算機科學與技術專業(yè)是近些年來隨著計算機的廣泛應用發(fā)展起來的,國際互聯(lián)網(wǎng)Internet的發(fā)展,網(wǎng)絡時代的到來,使計算機的功能不僅僅只是替代人腦的一些腦力運算工作,還成為了信息時代人們進行交流的重要工具。
這個專業(yè)設置的歷史雖然不長,但發(fā)展速度卻異常驚人。全國各級各類的高校幾乎都開設了這個專業(yè),成為招收理工科考生人數(shù)最多的專業(yè)之一。隨之而來的是就業(yè)率的急劇下降,有的排行榜統(tǒng)計甚至把該專業(yè)就業(yè)率歸入倒數(shù)之列。
電氣工程及其自動化專業(yè)
電氣工程及其自動化專業(yè)適應范圍非常廣,小到一個家庭,大到整個社會,都離不開這些專業(yè)人才的工作。
另外,近年來,國家投入巨資對鐵路進行了電氣化改造。到目前為止,我國電氣化鐵路總里程已突破48000公里,躍升為世界第一位。隨之而來的,對電氣工程及其自動化專業(yè)人才的需求也大幅增長。由于國外在電氣專業(yè)方向的研究領先于我國,畢業(yè)生如果希望在專業(yè)研究上有進一步的發(fā)展,出國深造是一個不錯的選擇。
通信工程專業(yè)
通信無所不在,只要有信息與通信電子技術的地方,就有通信工程技術人員的身影。但是,大部分畢業(yè)生還是把就業(yè)的目光盯在了通信企業(yè)。有“愛中華”之稱的愛立信、中興、華為等大公司,一直是通信工程專業(yè)的熱捧對象。
無論做什么工作,只要跟“通信”沾邊,待遇都不算低,所以每年都有大量的高分考生競相填報通信工程專業(yè)。
考生要按照自己的興趣愛好來選擇專業(yè)
考生應盡早了解自己將來適合在哪些行業(yè)發(fā)展,預先制訂好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,然后根據(jù)自身條件來考慮大學專業(yè)。應該根據(jù)孩子的性格是動手能力比較強、交際能力比較強、想象力比較強、還是喜歡冒險、還是辦事細心有條理、等等來分析孩子是屬于實際型、藝術型、常規(guī)型、事業(yè)型、調研型、社會型,這當中哪些類型,從而能推出孩子感興趣的專業(yè)。
理科生最吃香的十大專業(yè)
理科生最吃香的十大專業(yè)如下:
1、計算機科學與技術
培養(yǎng)方向: 計算機專業(yè) 涵蓋 軟件工程專業(yè) ,主要培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng),系統(tǒng)地、較好地掌握計算機科學與技術包括計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法。
能在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術和行政管理部門等單位從事計算機教學、科學研究和應用的計算機科學與技術學科的高級科學技術人才。
畢業(yè)主要去向:JAVA開發(fā)、硬件開發(fā)、測試工程、 網(wǎng)絡工程 WEB工程等。
2、土木工程
培養(yǎng)方向:本專業(yè)培養(yǎng)掌握工程力學、流體力學、巖土力學和市政工程學科的基本理論和基本知識,具備從事土木工程的項目規(guī)劃、設計、研究開發(fā)、施工及管理的能力,能在房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、橋梁、礦井等的設計、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)部門從事技術或管理工作的高級工程技術人才。
畢業(yè)主要去向:土建工程、建筑設計、建筑繪圖、結構工程路橋工程等。
3、 機械設計*及其自動化
培養(yǎng)方向:研究各種工業(yè)機械裝備及機電產(chǎn)品從設計、*、運行控制到生產(chǎn)過程的企業(yè)管理的綜合技術學科。培養(yǎng)具備機械設計*基礎知識與應用能力,能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械*領域內的設計*、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營*等方面工作的高級工程技術人才。
畢業(yè)主要去向:機械*、機械制圖、自動化、 機電一體化 設備工程等。
4、電氣工程及其自動化
培養(yǎng)方向:培養(yǎng)具有工程技術基礎知識和相應的電氣工程專業(yè)知識,具有解決電氣工程技術分析與控制問題基本能力的高級工程技術人才。 電氣工程及其自動化專業(yè) 是為各行各業(yè)培養(yǎng)能夠從事電氣工程及其自動化、計算機技術應用、經(jīng)濟管理等領域工作的寬口徑、復合型的高級工程技術人才。
畢業(yè)主要去向:電氣工程、電氣設計、測控技術、機電工程通信工程等。
5、臨床醫(yī)學
培養(yǎng)方向:致力于培養(yǎng)具備 基礎醫(yī)學 、臨床醫(yī)學的基本理論和醫(yī)療預防的基本技能;能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學科研等部門從事醫(yī)療及預防、醫(yī)學科研等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。該專業(yè)學生主要學習醫(yī)學方面的基礎理論和基本知識,人類疾病的診斷、治療、預防方面的基本訓練.具有對人類疾病的病因、發(fā)病機制做出分類鑒別的能力。
畢業(yè)主要去向:臨床醫(yī)師、臨床推廣、臨床技術人員、臨床研究員、臨床應用醫(yī)生等。
6、會計學
培養(yǎng)方向:專業(yè)以企業(yè)會計為主,兼顧計算機與財務管理。在 教學方法 上強調理論與實踐相結合的 教學模式 ,提倡啟發(fā)式與案例教學,多方位培養(yǎng)學生處理會計業(yè)務與管理財務的操作能力和創(chuàng)新能力。(本專業(yè)一般為文理兼收)
畢業(yè)主要去向:費用會計、*內勤、企劃、財務總監(jiān)、財務主管等。
7、電子信息工程
培養(yǎng)方向:培養(yǎng)具備電子技術和信息系統(tǒng)的基礎知識,能從事各類電子設備和信息系統(tǒng)的研究、設計、*、應用和開發(fā)的高等工程技術人才。
畢業(yè)主要去向:電子測試、無線通信、系統(tǒng)工程LED應用工程、線路設計等。
8、軟件工程
培養(yǎng)方向:計算機科學與技術學科為基礎,強調軟件開發(fā)的工程性,使學生在掌握計算機科學與技術方面知識和技能的基礎上熟練掌握從事軟件需求分析、軟件設計、 軟件測試 、軟件維護和軟件項目管理等工作所必需的基礎知識、基本方法和基本技能,突出對學生專業(yè)知識和專業(yè)技能的培養(yǎng),培養(yǎng)能夠從事軟件開發(fā)、測試、維護和軟件項目管理的高級專門人才。
畢業(yè)主要去向:程序員、軟件維護、軟件測試、數(shù)據(jù)庫、游戲ERP、JAVA等。
9、數(shù)學與應用數(shù)學
培養(yǎng)方向:培養(yǎng)掌握數(shù)學科學的基本理論與基本方法,具備運用數(shù)學知識、使用計算機解決實際問題的能力,受到科學研究的初步訓練,能在科技、教育和經(jīng)濟部門從事研究、教學工作或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實際應用、開發(fā)研究和管理工作的高級專門人才。
畢業(yè)主要去向:軟件開發(fā)、程序員、軟件維護、系統(tǒng)開發(fā)、 各級黨組織充建模等。
10、自動化
培養(yǎng)方向:該專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的自然科學基礎,具有良好的計算機、外語、經(jīng)濟、管理等方面的應用基礎;具備電工電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計算機技術與應用等專業(yè)知識高素質應用型專門人才。
畢業(yè)主要去向: 電氣自動化 、機電工程、機械工程、電氣工程、產(chǎn)品工程等。
理科生從剛開始分科的時候,就確定了走的是 技術路線 ,理科生憑借強大的 邏輯思維能力 ,往往能強占技術致高點和高薪技術職位,但是理科可學習的技術種類太多,專業(yè)分類也遠遠多于文科,理科生學什么專業(yè)似乎成了理科考生面前一個難題。
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