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師范類的生物科學(xué)專業(yè)的孩子適合報(bào)什么專業(yè)和學(xué)校 培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握生物科學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)德育、智育、體育全面發(fā)展的、能夠在高等和中等學(xué)校進(jìn)行教學(xué)和教學(xué)研究的教師以及能夠從事與生物科學(xué)有關(guān)的其它行業(yè)的科學(xué)技術(shù)人才。 業(yè)務(wù)規(guī)格：本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備以下幾方面的基本知識(shí)和能力： 1、有扎實(shí)的生物科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本實(shí)驗(yàn)技能。 2、掌握生物學(xué)所必需的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)、運(yùn)算能力。 3、熟悉教育法規(guī)，掌握并能夠初步運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)基礎(chǔ)理論，具有良好的教師素養(yǎng)和從事生物學(xué)教學(xué)的基本能力。 4、了解生物科學(xué)以及生物科學(xué)教學(xué)研究的新進(jìn)展和動(dòng)態(tài)，具有一定的創(chuàng)造能力和自學(xué)能力。 5、掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，獲得相關(guān)信息的基本方法，具備從事科學(xué)研究的能力。 6、基本掌握一門外國(guó)語(yǔ)，能比較順利地閱讀本專業(yè)的外文資料，并具有聽(tīng)、說(shuō)、寫的初步能力。 7、掌握計(jì)算機(jī)基本知識(shí)，具備較好的計(jì)算機(jī)文化素質(zhì)，初步具有在本專業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域中的計(jì)算機(jī)應(yīng)用開(kāi)發(fā)能力。 主干學(xué)科和主要課程：主干學(xué)科：生物學(xué)。主要課程：高等數(shù)學(xué)、植物學(xué)、無(wú)機(jī)及分析化學(xué)、大學(xué)物理、動(dòng)物學(xué)、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、人體解剖生理學(xué)、植物生理學(xué)、遺傳學(xué)、微生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)等。 專業(yè)方向設(shè)置：本專業(yè)設(shè)置生物技術(shù)和園藝兩個(gè)專業(yè)方向，前三學(xué)年各方向擁有共同的專業(yè)平臺(tái)，從第四學(xué)年的第一學(xué)期開(kāi)始根據(jù)人才市場(chǎng)實(shí)際需求和學(xué)生志愿按不同方向培養(yǎng)，并強(qiáng)化各方向的培養(yǎng)特色。

師范類的化學(xué)專業(yè)好還是生物科學(xué)專業(yè)好?

師范類的化學(xué)專業(yè)好還是生物科學(xué)專業(yè)好，這主要得看個(gè)人的能力水平和個(gè)人的愛(ài)好。 師范類在選擇專業(yè)的時(shí)候，應(yīng)該選擇適合自己的和自己喜歡的專業(yè)。因?yàn)檫m合自己的專業(yè)才是最好的專業(yè)。 自己喜歡的專業(yè)，將來(lái)在從事與這個(gè)專業(yè)相應(yīng)的工作的時(shí)候，工作的幸福感會(huì)比較高，因?yàn)橄矚g的，肯定是自己愿意做的。 兩個(gè)專業(yè)都是挺不錯(cuò)的。我是化學(xué)專業(yè)畢業(yè)的。我有一些同事是生物科學(xué)專業(yè)的。只要自己喜歡，都不錯(cuò)的。

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