在平時的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，對于大學(xué)排名一定都很關(guān)心，今天好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）為大家整理了黃石非學(xué)科類院校排名榜，希望能夠幫助到大家。

非學(xué)科類培訓(xùn)最新政策

非學(xué)科類培訓(xùn)最新政策如下：

一、非學(xué)科類校外培訓(xùn)應(yīng)全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，保持公益屬性，遵循教育規(guī)律，促進中小學(xué)生健康成長、全面發(fā)展。

二、非學(xué)科類校外培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)當(dāng)具備相應(yīng)的資質(zhì)條件，從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)具備相應(yīng)的職業(yè)（專業(yè)）能力證明。

三、非學(xué)科類校外培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)當(dāng)努力提升培訓(xùn)質(zhì)量，確保培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式與培訓(xùn)對象的年齡狀況、身心特點、認(rèn)知水平相適應(yīng)。非學(xué)科類校外培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立培訓(xùn)材料編寫研發(fā)、審核、選用使用及人員資質(zhì)審查等內(nèi)部管理制度，明確責(zé)任部門、責(zé)任人、工作職責(zé)、標(biāo)準(zhǔn)、流程以及責(zé)任追究辦法。

四、非學(xué)科類校外培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)嚴(yán)格落實國家以及行業(yè)規(guī)定的場地、設(shè)施、消防等安全風(fēng)險防范要求。建立健全安全管理制度，定期開展安全自查，做好突發(fā)事件應(yīng)急處置。

五、非學(xué)科類校外培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)當(dāng)遵循公平、合法、誠實信用的原則，根據(jù)市場需求、培訓(xùn)成本等因素合理確定培訓(xùn)收費項目和標(biāo)準(zhǔn)。培訓(xùn)收費應(yīng)當(dāng)實行明碼標(biāo)價，培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時長、收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)等信息應(yīng)當(dāng)向社會公開，接受公眾監(jiān)督。歷睜

六、非學(xué)科類校外培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)當(dāng)全面使用《中小學(xué)生校外培訓(xùn)服務(wù)合同（示范文本）》，嚴(yán)格履行合同義務(wù)，規(guī)范自身收費行為。禁止以虛構(gòu)原價、虛假折扣、虛假宣傳等方式進行不正當(dāng)競爭，預(yù)防和制止壟斷行為，友伍禁止任何形式的價格欺詐行為。

七、非學(xué)科類校外培訓(xùn)機構(gòu)預(yù)收費須全部進入本機構(gòu)收費專用賬戶。面向中小學(xué)生的培訓(xùn)不得使用培訓(xùn)貸方式繳納培訓(xùn)費用。不得一次性收取或以充值、次卡等形式變相收取時間跨度超過3個月或60課時的費用。

八、行業(yè)組織應(yīng)當(dāng)發(fā)揮行業(yè)自律作用，引導(dǎo)培訓(xùn)機構(gòu)合理定價，規(guī)范校外培訓(xùn)服務(wù)，不得以非學(xué)科類培訓(xùn)名義違規(guī)開展學(xué)科類培訓(xùn)，自覺維護市場秩序和行業(yè)形象。

九、對非學(xué)科類校外培訓(xùn)機構(gòu)的違法違規(guī)行為，任何單位和個人均有權(quán)向教育、市場監(jiān)管、發(fā)展改肢告歲革等部門申訴、舉報。非學(xué)科類校外培訓(xùn)機構(gòu)對于消費者提出的合理訴求應(yīng)當(dāng)積極予以解決。

十、各地教育、發(fā)展改革、市場監(jiān)管等部門及有關(guān)行業(yè)主管部門應(yīng)當(dāng)建立健全非學(xué)科類校外培訓(xùn)市場監(jiān)測體系，及時掌握市場變化情況，加強監(jiān)管，合理引導(dǎo)市場預(yù)期，依法嚴(yán)厲查處非學(xué)科類校外培訓(xùn)機構(gòu)的違法違規(guī)行為，公開曝光情節(jié)嚴(yán)重的典型案例。

教育部明確校外培訓(xùn)學(xué)科類和非學(xué)科類范圍,具體是如...

教育部對于校外培訓(xùn)的學(xué)科類和非學(xué)科類的范圍是如何界定的？

根據(jù)國家義務(wù)教育階段課程設(shè)置的規(guī)定，在開展校外培訓(xùn)時，道德與法治、語文、歷史、地理、數(shù)學(xué)、外語（英語、日語、俄語）、物理、化學(xué)、生物按照學(xué)科類進行管理。對涉及以上學(xué)科國家課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容進行的校外培訓(xùn)，均列入學(xué)科類進行管理。

教育部為什么要明確學(xué)科類和非學(xué)科類的校外培訓(xùn)范圍呢？

教育部這樣做也是為了能夠更好的去管理校外培訓(xùn)機構(gòu)?，F(xiàn)在慎爛很多的學(xué)生家長為了能夠進一步的去提高學(xué)生的成績，或者是為了讓學(xué)生在某方面的能力得到增強，都會給孩子報很多的輔導(dǎo)班，每一個孩子幾乎在周天都有好幾個不同的輔導(dǎo)班要去上。這也造成了學(xué)生他們的課業(yè)負(fù)擔(dān)非常的重，沒有任何玩耍的時間，沒有寬悶漏辦法去發(fā)展一些除了家長想要他們學(xué)習(xí)的能力之外的能力。這對于學(xué)生的全面發(fā)展和自由發(fā)展來說是不利的，所以教育部出臺這樣的一個規(guī)定，也是為了能夠接下來對校外培訓(xùn)進行整頓做提前的準(zhǔn)備。

教育部的這種措施會有效果嗎？

毫無疑問的，教育部出臺的政策肯定是有效果的。而且現(xiàn)在這個效果已經(jīng)凸顯出來了，很多的校外輔導(dǎo)品牌都在做一些相應(yīng)的調(diào)整。比罩搜如說現(xiàn)在的學(xué)生非常喜歡用的某輔導(dǎo)軟件就從答案搜題APP轉(zhuǎn)型成了素質(zhì)教育服務(wù)提供者。在某輔導(dǎo)軟件上面可以去進行AI互動，并且還有一些其他的素質(zhì)教育產(chǎn)品，并不是像之前那樣子局限于語文數(shù)學(xué)或者是英語科目的內(nèi)容。除了某輔導(dǎo)軟件之外，一些教育機構(gòu)也進行了改革。教育機構(gòu)和某輔導(dǎo)軟件的改革內(nèi)容是類似的，都是減少學(xué)科范圍的培訓(xùn)而提高非學(xué)科范圍的培訓(xùn)。

什么叫非學(xué)科類?

非學(xué)科類通常指的是那些不屬于傳統(tǒng)學(xué)科范疇的學(xué)術(shù)或職業(yè)領(lǐng)域。這些領(lǐng)域可能涉及藝術(shù)、文學(xué)創(chuàng)作、電影電視*、音樂、設(shè)計、營銷、體育等等。與傳統(tǒng)學(xué)科（如數(shù)學(xué)、物理、生物、歷史等等）不同的是，非學(xué)科類的研究方向和活動內(nèi)容往往更加注重實踐，強調(diào)個人才能和藝術(shù)性質(zhì)，更加具有創(chuàng)新性和探究性。 以電影*為例，電影是將導(dǎo)演、編劇、演員、音樂家和諸多技術(shù)人員的藝術(shù)創(chuàng)作共同協(xié)調(diào)和運作的產(chǎn)物。影片*涉及到拍攝技術(shù)、音響設(shè)計、色彩搭配、服裝化妝、剪輯等等，全方位展示視覺、聽覺、情感等多元層面的藝術(shù)表現(xiàn)。這種非學(xué)科類領(lǐng)域?qū)θ瞬诺囊蟾鄰娬{(diào)創(chuàng)造性和實踐經(jīng)驗，而不是專業(yè)學(xué)科學(xué)習(xí)的嚴(yán)謹(jǐn)性。因此，在職業(yè)發(fā)展中，脫穎而出的關(guān)鍵在于個人的獨特才華和對行業(yè)動態(tài)的了解掌握。 總的來說，非學(xué)科類領(lǐng)域不僅注重專業(yè)技能，也更加看重個人性格特質(zhì)和創(chuàng)新精神的發(fā)揮。這樣的行業(yè)不僅能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造潛能，更是為我們提供了一個擁抱多元文化和藝術(shù)交流的舞臺。

非學(xué)科類周末可以上課嗎

非學(xué)科類周末可以上課嗎：非學(xué)科類周末可以上課。 體育（鍵桐或體育與健康）、藝術(shù)（或音樂、美術(shù)）學(xué)科，以及綜合實踐活動（含信息技術(shù)教育、勞動與技術(shù)教育）等非學(xué)科類培訓(xùn)可以在周末進行。 根據(jù)國家義務(wù)教育階段課程設(shè)鎮(zhèn)液置的規(guī)定，在開展校外培訓(xùn)時，道德與法治、語文、歷史、地理、數(shù)學(xué)、外語（英語、日語、俄語）、物理、化學(xué)、生物按照學(xué)科類進行管理。對涉及以上學(xué)科國家課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容進行御亮物的校外培訓(xùn)，均列入學(xué)科類進行管理。 非學(xué)科類包括： 體育鍛煉、文學(xué)藝術(shù)、科普、文體、國學(xué)、紅色歷史研學(xué)、藝術(shù)審美、勞動、閱讀、興趣小組、社團活動、形體訓(xùn)練、儀態(tài)培訓(xùn)、地方戲曲、音樂表演、作曲基礎(chǔ)、舞蹈學(xué)、舞蹈表演、舞蹈編導(dǎo)、播音與主持、視頻編輯、戲劇影視文學(xué)創(chuàng)作訓(xùn)練。 戲劇影視導(dǎo)演、表演、錄音藝術(shù)、影視攝影與*、戲劇影視美術(shù)設(shè)計、動畫基礎(chǔ)、繪畫、雕塑、攝影、中國畫、油畫、書法、公共藝術(shù)、工藝美術(shù)、演講與口才、機器人編程、手工*、泥塑、陶藝、非物質(zhì)文化技藝傳承等等。

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