2023年11月2日雅思閱讀考試真題及答案 請問2023年9月28日雅思閱讀考試真題及答案 請問2023年1月20日雅思閱讀真題回憶解析很多朋友對這方面很關(guān)心，好教育整理了相關(guān)文章，供大家參考，一起來看一下吧！

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• 1、2023年11月2日雅思閱讀考試真題及答案
• 2、請問2023年9月28日雅思閱讀考試真題及答案
• 3、請問2023年1月20日雅思閱讀真題回憶解析

2023年11月2日雅思閱讀考試真題及答案

您好，我是專注留學(xué)考試規(guī)劃和留學(xué)咨詢的小鐘老師。在追尋留學(xué)夢想的路上，選擇合適的學(xué)校和專業(yè)，準(zhǔn)備相關(guān)考試，都可能讓人感到迷茫和困擾。作為一名有經(jīng)驗的留學(xué)顧問，我在此為您提供全方位的專業(yè)咨詢和指導(dǎo)。歡迎隨時提問！ 上周末完成了最新一期的雅思考試，大家一定很想知道自己考得怎么樣？來和小鐘老師看看2023年11月2日雅思閱讀考試真題及答案。 Passage 1 Russia ballet俄羅斯芭蕾/俄羅斯戲劇發(fā)展 原文分段大意：第一段17世紀(jì)是教會眼制舞蹈發(fā)展，然后各個國家對其歐洲的，什么 concert什么舞蹈的演變等，俄羅斯芭蓄舞里面提到了外來的教師什么的。題型是TFNG和filling the table Questions1-6TRUE/ FALSE/ NOT GIVEN判斷題 1說18世紀(jì)中期芭蕾流行沒---T 2音樂教師數(shù)量是否上訴---F 319世紀(jì)芭蕾在俄羅斯才 popular---NG 418世紀(jì)中期跳芭蕾舞是不是和宗教意見沖突被官方 reject---T 5還問 enthusia*是否局限于皇家還是什么的---T 6問一個人進入什么組織是否被拒絕了---F 倒數(shù)第二個人問一個人是否stop Questions 7-13） Filling the table （no more than 2 words /a number） 7-8）第一個theater的建立者Alex是個學(xué)院的director 9最后一段末尾講到一個人很有成就的最后 win worldwidepopularity 10 dance anddress code 11引入了法律相關(guān)的舞蹈，社會生活 12 Pushkin普希金-創(chuàng)作獲得了成功 Successfulpublication 13一個人 comic擺脫了myth passage 2 the reconstruction of community 14 paragraph A---vi Introduction of a social housing community with unexpected high standard 15 paragraph B---viii closer relationship among neighbors in original site 16 paragraph C---v problems arise then the mentality of alienation developed later 17 paragraph D---iii details of plans for the community’s makeover and upgrade 18 paragraph E---ix different need from a makeup of a low financial background should be considered 19 paragraph F---vii a practical design and need assist and cooperate in future 20 paragraph G---ii a good tendency of strengthening the supervision 21 design should meet the need of mix-raced cultural background---D 22 for better living environment， regulations and social control should be imperative---B 23 organising more community’s activities helps strengthening relationship in community---C 24 people complain about the high living24 density 25 the designs of many25 architects 26 Build a house within low26 budget 27 in its own27 garden Passage 3 古犀 希望以上的答復(fù)能對您的留學(xué)申請有所幫助。如果您有任何更詳細(xì)的問題或需要進一步的協(xié)助，我強烈推薦您訪問我們的留學(xué)官方網(wǎng)站 ，在那里您可以找到更多專業(yè)的留學(xué)考試規(guī)劃和留學(xué)資料以及*的咨詢服務(wù)。祝您留學(xué)申請順利！

請問2023年9月28日雅思閱讀考試真題及答案

您好，我是專注留學(xué)考試規(guī)劃和留學(xué)咨詢的小鐘老師。選擇留學(xué)是人生重要的決策之一，而作為您的指導(dǎo)，我非常高興能為您提供最準(zhǔn)確的留學(xué)解答和規(guī)劃。無論您的問題是關(guān)于考試準(zhǔn)備、專業(yè)選擇、申請流程還是學(xué)校信息，我都在這里為您解答。更多留學(xué)資訊和學(xué)校招生介紹，歡迎隨時訪問。 昨天剛剛結(jié)束了最新一期的雅思考試，大家有沒有被難倒呢？接下來就跟著小鐘老師來看一看2023年9月28日雅思閱讀考試真題及答案。 Passage1： 希臘硬幣Greek coinage 參考答案： 1. 希臘coin早在3000年就出現(xiàn)了=F 2. T 3. Sparta地區(qū)侵略Athens并強制Athens用他們的貨幣=F 4. Great coins在整個歐洲流傳=F 5. Persian 入侵了Lydia并且使用人家的硬幣=T 6. 用硬幣上的頭像來獎勵做出杰出貢獻(xiàn)的人=NG 7. mint 8. stamps 9. anvil 10. reserve dies 11. 希臘硬幣的重量至少=0.15g 12. 硬幣的圖案=the king的頭像 13. 希臘被波斯征服之前的花紋是lion and doil 14. coin 在雅典被稱為 owl Passage2： 悉尼交通標(biāo)識Street markers in Sydney Passage3： Musical Maladies 參考答案： A. Music and the brain are both endlessly fascinating subjects， and as a neuroscientist specializing in auditory learning and memory， I find them especially intriguing. So I had high expectations of Musicophilia， the latest offering from neurologist and prolific author Oliver Sacks. And I confess to feeling a little guilty reporting that my reactions to the book are mixed. B. Sacks himself is the best part of Musicophilia. He richly documents his own life in the book and reveals highly personal experiences. The photograph of him>C. The preface gives a good idea of what the book will deliver. In it Sacks explains that he wants to convey the insights gleaned from the enormous and rapidly growing body of work>complex and often bizarre disorders to which these are prone.＂ He also stresses the importance of the simple art of observation＂ and the richness of the human context. He wants to combine observation and description with the latest in technology，” he says， and to imaginatively enter into the experience of his patients and subjects. The reader can see that Sacks， who has been practicing neurology for 40 years， is torn between the old-fashioned path of observation and the new-fangled， high-tech approach： He knows that he needs to take heed of the latter， but his heart lies with the former. D. The book consists mainly of detailed descriptions of cases， most of them involving patients whom Sacks has seen in his practice. Brief discussions of contemporary neuroscientific reports are sprinkled liberally throughout the text. Part I， Haunted by Music，＂ begins with the strange case of Tony Cicoria， a nonmusical， middle-aged surgeon who was consumed by a love of music after being hit by lightning. He suddenly began to crave listening to piano music， which he had never cared for in the past. He started to play the piano and then to compose music， which arose spontaneously in his mind in a torrent of notes. How could this happen？ Was I the cause psychological？ （He had had a near-death experience when the lightning struck him.） Or was it the direct result of a change in the auditory regions of his cerebral cortex？ Electro-encephalography （EEG） showed his brain waves to be normal in the mid-1990s， just after his trauma and subsequent conversion to music. There are now more sensitive tests， but Cicoria has declined to undergo them； he does not want to delve into the causes of his musicality. What a shame！ E. Part II， “A Range of Musicality，” covers a wider variety of topics，but unfortunately， some of the chapters offer little or nothing that is new. For example， chapter 13， which is five pages long， merely notes that the blind often have better hearing than the sighted. The most interesting chapters are those that present the strangest cases. Chapter 8 is about “ amusia， ” an inability to hear sounds as music， and “dysharmonia，”a highly specific impairment of the ability to hear harmony， with the ability to understand melody left intact. Such specific dissociations are found throughout the cases Sacks recounts. F. To Sacks＇s credit， part III， ＂Memory， Movement and Music，＂ brings us into the underappreciated realm of music therapy. Chapter 16 explains how ＂melodic intonation therapy＂ is being used to help expressive aphasic patients （those unable to express their thoughts verbally following a stroke or other cerebral incident）>G. To readers who are unfamiliar with neuroscience and music behavior， Musicophilia may be something of a revelation. But the book will not satisfy those seeking the causes and implications of the phenomena Sacks describes. For>appears to be more at ease discussing patients than discussing experiments. And he tends to be rather uncritical in accepting scientific findings and theories. H. It＇s true that the causes of music-brain oddities remain poorly understood. However， Sacks could have done more to draw out some of the implications of the careful observations that he and other neurologists have made and of the treatments that have been successful. For example， he might have noted that the many specific dissociations among components of music comprehension， such as loss of the ability to perceive harmony but not melody， indicate that there is no music center in the brain. Because many people who read the book are likely to believe in the brain localization of all mental functions， this was a missed educational opportunity. I. Another conclusion>patient. Treatments mentioned seem to be almost exclusively antiepileptic medications， which ＂damp down＂ the excitability of the brain in general； their effectiveness varies widely. J. Finally， in many of the cases described here the patient with music-brain symptoms is reported to have ＂normal＂ EEG results. Although Sacks recognizes the existence of new technologies， among them far more sensitive ways to *yze brain waves than the standard neurological EEG test， he does not call for their use. In fact， although he exhibits the greatest compassion for patients， he conveys no sense of urgency about the pursuit of new avenues in the diagnosis and treatment of music-brain disorders. This absence echoes the book＇s preface， in which Sacks expresses fear that the simple art of observation may be lost＂ if we rely too much on new technologies. He does call for both approaches， though， and we can only hope that the neurological community will respond. 27-30：B C A A 31-36：YES NG NO NG YES NO 37-40：F B A D 以上信息希望能幫助您在留學(xué)申請的道路上少走彎路。如果您還有更多問題或需要深入探討，不要猶豫，您可以在我們的留學(xué)官方網(wǎng)站上找到更豐富的考試資訊、留學(xué)指導(dǎo)和*專家咨詢服務(wù)。我們的團隊始終站在您的角度，為您的留學(xué)夢想全力以赴。祝您申請順利！

請問2023年1月20日雅思閱讀真題回憶解析

您好，我是專注留學(xué)考試規(guī)劃和留學(xué)咨詢的小鐘老師。選擇留學(xué)是人生重要的決策之一，而作為您的指導(dǎo)，我非常高興能為您提供最準(zhǔn)確的留學(xué)解答和規(guī)劃。無論您的問題是關(guān)于考試準(zhǔn)備、專業(yè)選擇、申請流程還是學(xué)校信息，我都在這里為您解答。更多留學(xué)資訊和學(xué)校招生介紹，歡迎隨時訪問。 1月20日考試快結(jié)束了，很多人想知道這次考試的真題是怎么樣呢?想必是不少出國人士比較關(guān)心的問題，和小鐘老師一起來看看2023年1月20日雅思閱讀真題回憶解析!歡迎閱讀。 2023年1月20日雅思閱讀真題回憶解析 此次三篇閱讀難度中等。其中第一篇閱讀判斷題有些繞，可能會耗費一些時間， 第二篇和第三篇閱讀基本沒什么難度太大的題。 Passage 1 題目The mystery of the arctic 話題分類自然科學(xué) 題型及對應(yīng)T/F/NG(判斷題) 7 數(shù)量Short Answer Questions(填空題) 6 內(nèi)容回憶文章主旨： 1.介紹了 Franklin expedition 背景， for the shorter passage from Canada to Asia but never return。 2.后來 tones of expedition 出發(fā)去尋找 Franklin expedition 殘骸和 船員的死因 but failed 3.后來直到現(xiàn)在，在 Inuit 的幫助下，某科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了這個船。 4.首次發(fā)現(xiàn)這個船的科學(xué)家們第一次總結(jié)出那些經(jīng)驗豐富的 船員們未能在這次出行中幸存的原因是他們鉛中毒 5.專家繼續(xù)分析為什么是導(dǎo)致中毒的罪魁禍?zhǔn)资枪扪b食品，但 是 B 專家認(rèn)為這個殘骸還有其他的解釋 6.但是 B 專家站出來說每年人們會消耗大量的罐裝食品也沒見 中毒。 7.后面他分析了可能是由于船員們的飲水管收到污染導(dǎo)致的， 因為這個提供人們煮食物的水也用來為發(fā)動機提供能用的 水，在這個過程中管道可能受到污染。 8.某 F 專家提出一個理論，對于人們認(rèn)為的真正的原因，也可 能會受到人們最早的互相口頭想搞的解釋，因為人們習(xí)慣了 說故事并且說服別人相信。 9.專家 B 希望他的對這次你事故原因的研究能對此地區(qū)有利且 希望人們能夠在他發(fā)現(xiàn)真正原因前保護好這些殘骸。 答案： 1.many unsuccessful expedition attempts to find out the Franklin expedition. T 2.it is the first time experts 某某 worked with Inuit scientist reaching this Franklin expedition. NOT GIVEN 3.B 專家 support the earlier finding. F 4.b believe people background affects the reasons for this wreck. F 5.outside Inuit’s people doubt the first explanation. T 6.b 專家 unwilling to share his research 在其他人找到這個 Franklin 遺跡前。 T 填空題：8-13 在極低的 unusual 8. Magnet 的影響導(dǎo)致勘探無法使用指南針只 可以用 9.sonar 定位方向 Three theory 10. tined contaminated food 導(dǎo)致了船員的死亡。 11. water need for 12.engines 導(dǎo)致了這次事故 Inuit’s people are used to telling 13.stories. 參考閱讀 Passage 2 題目The importance of law 話題分類社會科學(xué) 題型及數(shù)量判斷題 3 段落信息匹配題 6 填空題 4 內(nèi)容回憶文章主旨： 1.背景鋪墊。我們的生活各個方面都離不開法律 2.人類社會進步，人們開始懂得使用文字，越來越影響法律 3.律師職業(yè)的重要性，把搞 it 的技術(shù)人才和律師做了比較。打 了個比方，其他職位的人就像是一場賭局里的玩家，而律師 這樣的職業(yè)卻是指定一個賭局規(guī)則的人，再次說明法律的重 要性 4.在英國每年有很多人不待見律師這樣的身份，他們不能像護 士、it 技工給人們生活提供實質(zhì)性的服務(wù)。且舉例嘲諷律師 的卑微身份。一個小孩在介紹自己家長時，說自己的老爸是 個大明星讓他很自豪，但他的老爸還有個身份就是個小律 師。 5.作者總結(jié)了下很多看不起律師這樣身份的人的觀點：律師是 和霉運有關(guān)的，and they are droved financially, for them money is above truth. 但話鋒一轉(zhuǎn)，說其實很多律師做的也只是起草 文件的活，和打官司糾紛根本不沾邊。律師應(yīng)該得到像護士、 it 技工這樣的職業(yè)應(yīng)有的尊重。 答案： 段落信息匹配題： 17. 人們對法律的影響。 2 18. 律師得到應(yīng)有的尊重 7 19. 法律的普遍運用 1 20 英國頒布的法律在不斷增加修改 4 21 律師的職業(yè)道德重要性的舉例 3 填空題: 21 人們認(rèn)為金錢在truth之上 22 律師應(yīng)得到和nurse 一樣的尊重 23 因為律師也對自己的投入很多dedication 24 有些律師只是在起草文件和drafts的活 Passage 3 題目Remember this-good memory 話題分類人文科學(xué) 題型及數(shù)量填空題 5 判斷題 5 選擇題 4 內(nèi)容回憶文章主旨： 1. 背景介紹了2個極端的人。49歲的AJ女士記憶力超級好，而89歲的高齡老頭EP卻只記得最近發(fā)生的事情。 2. &3. AJ女士的超級好記憶和其他人不太一樣，他不是記憶數(shù)據(jù)或者事實，記憶的東西都很生活化，舉例比如雜貨店到日常天氣等等兒童時期的事情也都記得特別清楚，科學(xué)家為此記憶類型還用術(shù)語來定義。 4. EP老頭記憶力變差的原因術(shù)語病毒感染導(dǎo)致的 5. &6&7. 分析了下科學(xué)家對此記憶的研究，人們大腦就是一個大的信息存儲器，有個某某部件控制著 8. 作者無病*了一番人們也沒必要羨慕這樣的記憶力，我們每天收到的信息我們需要的畢竟只是重要的部分。只是可以書寫下來，信息也可以通過互聯(lián)網(wǎng)取得。 9. 幾個反問句反問讀者，讓人們煩死記憶力到底好還是不好。 填空題： 27. D. numbers 28.H. precedent 29. C.emotion 30. B. infection 31. E time 判斷題 32. AJ女士和EP老頭是記憶力的極端 T 33. AJ女士記憶的東西和數(shù)字有關(guān) F 34-36. FTT 選擇題： 37. the main topic of the eight graph is that. B 人們只需要記憶重要信息 38.-40. the reason why human beings memory failed to work B 39-40. BC 以上是好教育小編（HaojiaOyu.nEt）整理的2023年1月20日雅思考試真題，謝謝瀏覽。 以上信息希望能幫助您在留學(xué)申請的道路上少走彎路。如果您還有更多問題或需要深入探討，不要猶豫，您可以在我們的留學(xué)官方網(wǎng)站上找到更豐富的考試資訊、留學(xué)指導(dǎo)和*專家咨詢服務(wù)。我們的團隊始終站在您的角度，為您的留學(xué)夢想全力以赴。祝您申請順利！

以上就是好教育為大家?guī)淼?023年11月2日雅思閱讀考試真題及答案 請問2023年9月28日雅思閱讀考試真題及答案 請問2023年1月20日雅思閱讀真題回憶解析，希望能幫助到大家！