大學(xué)排名是很多朋友有關(guān)注的類型，那么英國音樂培訓(xùn)院校排名榜，好教育為大家?guī)砹讼嚓P(guān)文章，希望給大家提供參考。

英國最好的藝術(shù)院校有哪些?

1、英國皇家藝術(shù)學(xué)院（Royal College of Art） 簡稱RCA，成立于1837年。1896年學(xué)院開始使用現(xiàn)在的稱號(hào)：英國皇家藝術(shù)學(xué)院。1948年學(xué)院開始將產(chǎn)品設(shè)計(jì)作 為新的重點(diǎn)，1967年學(xué)院被授予皇家特許狀，從而獲得獨(dú)立授予學(xué)位的權(quán)利。該?，F(xiàn)主要設(shè)有動(dòng)畫，建筑與設(shè)計(jì)，制陶與玻璃，傳達(dá)帆坦設(shè)計(jì)，文物保護(hù)，藝術(shù)評(píng)論 與藝術(shù)史，產(chǎn)品設(shè)計(jì)，繪畫，時(shí)裝設(shè)計(jì)，金屬品*，設(shè)計(jì)史，工業(yè)設(shè)計(jì)工程，雕塑，汽車設(shè)計(jì)等專業(yè)。RCA設(shè)有8個(gè)系。實(shí)用美術(shù)系設(shè)有陶瓷與玻璃、金銀器、 金屬工藝、首飾等專業(yè)。建筑與室內(nèi)設(shè)計(jì)系設(shè)有建筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)等專業(yè)?；始宜囆g(shù)學(xué)院是世界上唯一一所具有所有藝術(shù)與設(shè)計(jì)類專業(yè)研究生學(xué)位授予 權(quán)的大學(xué)，從純藝術(shù)、應(yīng)用藝術(shù)到設(shè)計(jì)，其都可以授予碩士和博士學(xué)位。 2、倫敦藝術(shù)大學(xué)（University of the Arts London） 倫敦藝術(shù)大學(xué)是一所位于英國倫敦的書院聯(lián)邦制大學(xué)。由六間教授藝術(shù)、設(shè)計(jì)、時(shí)尚和媒體的學(xué)院組成。倫敦藝術(shù)大學(xué)是歐洲最大的藝術(shù)、設(shè)計(jì)、媒體傳達(dá) 和表演藝術(shù)的教育機(jī)構(gòu)。是全世界最優(yōu)秀的藝術(shù)學(xué)院之一，是藝術(shù)教育界的哈佛、劍橋。倫敦藝術(shù)大學(xué)將世界上最著名的致力于藝術(shù)、設(shè)計(jì)的六所學(xué)院聯(lián)合起來，每所學(xué)院都有其獨(dú)特的學(xué)術(shù)實(shí)力和風(fēng)格，它們分別是：倫敦傳媒學(xué)院、倫敦時(shí)裝學(xué)院、坎伯威爾藝術(shù)學(xué)院、切爾西藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院和溫布爾登藝術(shù)學(xué)院（Wimbledon College of Art。這六座學(xué)院共同使倫敦學(xué)院成為了世界上規(guī)模最大的藝術(shù)、設(shè)計(jì)、大眾傳播以及相關(guān)技術(shù)的教育中心。 3、格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院(The Glasgow School of Art) 格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院成立于1845年，是英國最古老的，也是現(xiàn)存為數(shù)不多的獨(dú)立藝術(shù)院校之一。學(xué)院下屬3個(gè)學(xué)院，分別為設(shè)計(jì)學(xué)院、美術(shù)學(xué)院以及麥金托什建筑 學(xué)院。歷史與評(píng)論研究系主要承擔(dān)藝術(shù)和設(shè)計(jì)本科程度的教學(xué)，數(shù)字設(shè)計(jì)工作室除了負(fù)責(zé)最新的研究生科研外，還開設(shè)二維、三維動(dòng)畫的研究生課程。 4、卡斯藝術(shù)、建筑與設(shè)計(jì)學(xué)院（Sir John Cass Faculty of Art,Architectureand Design） 倫敦城市大學(xué)卡斯藝術(shù)、建筑與設(shè)計(jì)學(xué)院(簡稱卡斯學(xué)院)是中國留學(xué)生為之翹首的英國藝術(shù)類學(xué)院。卡斯學(xué)院包含的學(xué)科涉及廣泛，尤以珠 寶設(shè)計(jì)最為著稱，在最近的英國*科研水平評(píng)估(RAE)中，卡斯藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的珠寶設(shè)計(jì)專業(yè)位居全英前5。 5、愛丁堡藝術(shù)學(xué)院（Edinburgh College of Art） 愛丁堡藝術(shù)學(xué)院開設(shè)的課程廣 泛，教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀，師生們?yōu)橹餐哪繕?biāo)和理想而努力。愛丁堡藝術(shù)學(xué)院是英國最成功的私立藝術(shù)院校之一，享譽(yù)國際。獲得如此卓著的聲譽(yù)的原因是：學(xué)院在充 滿挑戰(zhàn)和富于支持的環(huán)境中為學(xué)生們提供最優(yōu)質(zhì)的教育。學(xué)院一流的創(chuàng)造力和雄厚的師資力量也是它如此著名的原因之一。 6、金史密斯學(xué)院（Gold*iths college） 目前已成為倫敦大學(xué)的一部分，是英國首屈一指的以藝術(shù)與設(shè)計(jì)、文化及社會(huì)科學(xué)見長的學(xué)府，其中新聞傳播、戲劇電影等專業(yè)則蜚聲海外，為學(xué)校贏得了更大的榮譽(yù)倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院帆備（Gold*iths， University of London)開設(shè)了很多新穎的具有挑戰(zhàn)性的專業(yè)課程，涉及的學(xué)科包括藝術(shù)與設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)、社區(qū)和青少態(tài)轎桐年工作、戲劇、教育學(xué)、英語、歷史、藝術(shù)史、媒體、 語言、音樂、社會(huì)科學(xué)和社會(huì)福利工作。 7、考陶德藝術(shù)學(xué)院（The Courtauld Institute of Art） 是倫敦大學(xué)下的一個(gè)學(xué)院，是在藝術(shù)歷史和收藏鄰域中集教學(xué)與研究為一體的世界領(lǐng)先的學(xué)院之一，成立于1932年，其名是為了紀(jì)念工業(yè)家及藝術(shù)收藏家薩繆爾-考陶德。該學(xué)院是英國唯一被科研評(píng)估評(píng)為5*的藝術(shù)史教育機(jī)構(gòu)， 2008年藝術(shù)史專業(yè)在國內(nèi)排名第二，而2012年《衛(wèi)報(bào)》給出的排名則是第一。 8、伯明翰城市大學(xué)（Birmingham City University） 國立伯明翰城市大學(xué)是英國最大的現(xiàn)代化、綜合性的高等學(xué)府之一，其歷史最早可追溯到1843年。其教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)設(shè)施在英國大學(xué)中名列前茅。在2004年英國衛(wèi)報(bào)大學(xué)綜合排名中排名39位。學(xué)致力于服務(wù)當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)和包括聯(lián)合國在內(nèi)的公共機(jī)構(gòu)，其學(xué)術(shù)成果獲得了許多國際榮譽(yù)。 9、倫敦電影學(xué)院（London Film School） 倫敦電影學(xué)院是學(xué)習(xí)電影專業(yè)學(xué)子心中的圣殿。85%的畢業(yè)生都能夠找到很好的工作。學(xué)院擅長為英國的媒體行業(yè)提供深入密集、實(shí)用的培訓(xùn)課程，最終頒發(fā)倫敦城市大學(xué)授予的學(xué)位。學(xué)院的專業(yè)教學(xué)實(shí)力雄厚，致力追 求卓越，學(xué)生取得的成就有目共睹，因此享有杰出的聲譽(yù)。 10、謝菲爾德哈勒姆大學(xué)（Sheffield Hallam University） 謝菲爾德哈勒姆大學(xué)（Sheffield Hallam University）建校于1843年，前身為謝菲爾德設(shè)計(jì)學(xué)院，在工業(yè)革命中享有近一個(gè)世紀(jì)的盛名，從建校伊始，謝菲爾德哈勒姆大學(xué)就和工業(yè)產(chǎn)業(yè)界緊密相連。經(jīng)過二十世紀(jì)兩次院校合并和調(diào)整，已發(fā)展為全英第六大的綜合性大學(xué)，是中國教育部中英學(xué)歷學(xué)位互認(rèn)協(xié)議中第一批通過的英國大學(xué)。 UKEC“暢游計(jì)劃”，不僅能幫辦理英國簽證，還有暢游大禮包相送，而且只要1000元！

世界音樂學(xué)院排名

對(duì)中國鋼琴教育現(xiàn)狀的擔(dān)憂 （如果您不輪戚埋想毀了孩子的前途，請(qǐng)耐心看完臘螞（本人空間定期補(bǔ)充，請(qǐng)關(guān)注） 讓孩子從小接受良好的藝術(shù)教育，這本是一件好事，然而，家長的攀比心理催生了少兒藝術(shù)培訓(xùn)市場，各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)遍地開花，其中不乏濫竽充數(shù)誤人子弟者。有說是上海音樂學(xué)院畢業(yè)的，有說是中央音樂學(xué)院的…… 拒查，情況純?yōu)槠垓_。個(gè)別教師可能到過這些學(xué)校短期培訓(xùn)，于是就稱自己是某某學(xué)校畢業(yè)的。對(duì)業(yè)余授課教師隊(duì)伍進(jìn)行規(guī)范管理，教育家長選什么樣的教師，這都是迫在眉睫要解決的事。 好老師的標(biāo)準(zhǔn)是什么? 1、一定要看鋼琴老師的實(shí)際演奏能力（自己都彈不好的人怎樣教別人？）怎樣叫做彈得好呢？說的俗一些首先是技術(shù)（即彈得快，彈不快的人方法上肯定有問題，家長最常犯的錯(cuò)誤是沒見老師真正彈過大曲子，許多鋼琴老師只能做一些簡單的 599，740的示范，要知道這太算不了什麼了，小孩的曲子都是很簡單的。一個(gè)合格的鋼琴老師必須能夠很好的彈奏譬如：李斯特的狂想曲，肖邦敘事曲、協(xié)奏曲，貝多芬奏鳴曲（黎明、悲愴等）、巴赫三部創(chuàng)意曲以上、等等，在技術(shù)上不應(yīng)有很大負(fù)擔(dān)。由于家長對(duì)鋼琴的無知，導(dǎo)致見老師能彈《獻(xiàn)給愛麗絲》《夢(mèng)中的婚禮》《土耳其進(jìn)行曲》就覺得水平很棒，其實(shí)這些全都是業(yè)余6級(jí)左右的曲子，根本不能體現(xiàn)教師水平，說句俗話，不怕沒好貨，就怕貨比貨。多拿你的老師跟郎朗、李云迪等鋼琴家比，水平越接近越好。還要廣泛接觸如海頓、克萊門蒂、舒曼、拉赫馬尼諾夫、德彪西、拉威爾、等古典浪漫現(xiàn)代時(shí)期的作曲家的作品。2、當(dāng)然只有技術(shù)沒有音樂算不得一個(gè)好的演奏著，要用一流的樂感和對(duì)作品的準(zhǔn)確分析演奏出作曲家靈魂。3、好的老師還要有非常棒的語言表達(dá)能力，能用形象生動(dòng)的語言進(jìn)行教學(xué)。4、對(duì)古今中外的音樂文化史有基本的了解，對(duì)各個(gè)作曲家的風(fēng)格要爛熟于心。5、最好是大學(xué)專職鋼琴教師（不要相信那些社會(huì)辦學(xué)者）6、不要認(rèn)為音樂學(xué)院畢業(yè)的一定彈教俱好，好多人在考音樂學(xué)院之前還是很努力的，考上后以為萬事無憂，四年時(shí)間很少練琴，這種人的教學(xué)能力你相信嗎？只有大學(xué)期間甚至工作之后還堅(jiān)持練琴、拜師、鉆研的老師才可以信任。 學(xué)生彈得好不等于老師教得好：許多老師常用的伎倆是：我的學(xué)生在某某大賽中得了金獎(jiǎng)，所以你應(yīng)該相信我教的好。乍聽起來是很有道理，其實(shí)不然，第一：他所展示的學(xué)生獲獎(jiǎng)?wù)掌娴氖撬膶W(xué)生嗎（有的老師是借用別人的學(xué)生）第二：就算是他的學(xué)生，又跟他上過幾節(jié)課呢？許多鋼琴老師（尤其是機(jī)構(gòu)）到處挑選那種“天才”兒童免費(fèi)為他們上課，定期介紹到音樂學(xué)院教授那里去上課，私底下跟家長商量說是對(duì)外稱是自己一手帶出來的學(xué)生。每次遇到重大場合讓學(xué)生出來表演以展示該機(jī)構(gòu)的教學(xué)成果。娛樂界這種現(xiàn)象比比皆是，一個(gè)名人出名了，全國各地如雨后春筍般一夜之間冒出來許多自稱是這位名人的老師的人，小則曾經(jīng)教過她，大則是他的恩師。當(dāng)然其中有一些是曾經(jīng)指點(diǎn)過他，但也就是幾節(jié)課的時(shí)間，難道是這幾節(jié)課造就了他的成功嗎？只能說這位老師比較幸運(yùn)，像中彩票似的遇到了未來的潛力股，這種現(xiàn)象多出現(xiàn)在某些年長的教師身上，很簡單，教的年頭多了，按百分比自然會(huì)遇上那么幾個(gè)有才的，尤其在8、9十年代整個(gè)省里搞藝術(shù)的教師就沒幾個(gè)，幾乎所有的人都是他的學(xué)生，就算學(xué)生不出名，學(xué)生的學(xué)生也總有那么一兩個(gè)好的。然后就說是自己的徒孫，中國人是很相信權(quán)仔銀威和年齡的，藝術(shù)界按資排輩兒現(xiàn)象嚴(yán)重。家長們也不明所以，以為越老越權(quán)威，實(shí)際上大多數(shù)在8、9十年代開始教學(xué)的老教師用的一直是老教法，幾十年來并無改進(jìn)，反而是忙于賺錢、養(yǎng)家、評(píng)職稱、等等荒廢了技藝，這一點(diǎn)很容易得到例證，目前就職于大學(xué)、高中、藝術(shù)學(xué)校等各單位的老教師，無論聲樂、鋼琴、都比不上剛畢業(yè)的大學(xué)生，但他們?cè)谀莻€(gè)位子上就有學(xué)生相信，找他們上小課，這樣一來最倒霉的還是學(xué)生》 中國業(yè)余鋼琴考級(jí)制度的內(nèi)幕：當(dāng)記者請(qǐng)德國鋼琴教育泰斗凱沫林對(duì)中國業(yè)余鋼琴考級(jí)制度談?wù)効捶〞r(shí)，他非常嚴(yán)肅地表示：中國的鋼琴考級(jí)制度差得讓他不想提起，讓孩子們只練固定的曲目參加考級(jí)，這不是一種好的方式。彈琴應(yīng)該是一件持之以恒的事情，要綜合全面地平衡發(fā)展，而不是翻來覆去地死記硬背幾首曲子。據(jù)凱沫林介紹，歐洲根本就沒有所謂的考級(jí)，而是經(jīng)常舉辦學(xué)校觀摩音樂會(huì)，讓每一個(gè)學(xué)生都有表演的機(jī)會(huì)，以此檢驗(yàn)學(xué)生們這一段時(shí)間學(xué)了哪些曲目，達(dá)到了怎樣的水平。老師再根據(jù)學(xué)生的演奏有針對(duì)性地發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，提出改正意見。據(jù)筆者了解，一方面由于家長們的急功近利，要求孩子速成，讓孩子在短期內(nèi)強(qiáng)化學(xué)琴，只彈考級(jí)曲目，主要以背奏為主。以為只要完成考級(jí)，就等于掌握了一門技能，所以考完級(jí)，也就不再學(xué)了。另一方面，就是很多老師為了迎合家長的要求，急于求成，不按照科學(xué)的進(jìn)度，片面追求考級(jí)。甚至于用一年的時(shí)間準(zhǔn)備考級(jí)曲目，造成拔苗助長。而且老師們也互相競爭，誰能夠在最短的時(shí)間內(nèi)讓孩子考完級(jí)，誰的本事就最大。。由于考級(jí)已不只是純粹的考級(jí)活動(dòng)，它已經(jīng)和經(jīng)濟(jì)掛了勾，由此也帶來了相應(yīng)的問題。近年來，考級(jí)的單位越來越多，如今承辦音樂業(yè)余考級(jí)的有中央音樂學(xué)院，上海音樂學(xué)院，中國音樂學(xué)院，地方藝術(shù)院校，還有中國音樂家協(xié)會(huì)等等機(jī)構(gòu)，真是眼花繚亂，有些人投身考級(jí)，就是看中了考級(jí)帶來的巨大利益。隨著考級(jí)單位的頻頻增加，便會(huì)出現(xiàn)相互排斥，相互競爭。到處都是不正常拉?考生的現(xiàn)象，比如，帶多少學(xué)生來考級(jí)就會(huì)有多少相應(yīng)的回扣，學(xué)生越多，回扣的數(shù)額也就越大，通過率越高，畢竟下來考級(jí)的單位也是要吃飯的，導(dǎo)致的結(jié)果是，越是規(guī)模大資金雄厚的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)越是通過率高，越是通過率高越是利于招生，生源越多越有話語權(quán)，你不讓我的學(xué)生通過，我就參加別的單的考級(jí)，反正又不是你一家。如此循環(huán)家長們也很難判斷，哪一家最權(quán)威，這直接導(dǎo)致了惡劣的后果。出現(xiàn)了降低考試標(biāo)準(zhǔn)的 “怪現(xiàn)象”，如八級(jí)完不成的就給七級(jí)證書，甚至是交了報(bào)名費(fèi)，演奏好壞都給合格證書。比較嚴(yán)重的是一些小縣、市的琴行，他們往往無法保證自己的教學(xué)質(zhì)量，但打著省里或者國家考級(jí)機(jī)構(gòu)的牌子實(shí)施，其實(shí)就是在誤人子弟，這樣就完全失去了考級(jí)的意義。要知道，考級(jí)真正的意義應(yīng)該是通過考級(jí)抓素質(zhì)教育，推動(dòng)音樂教育的普及和發(fā)展，考級(jí)活動(dòng)不能成為生財(cái)之道。“家長的心態(tài)無可厚非，重要的是老師的引導(dǎo)。許多課外藝術(shù)教育老師熱衷于向?qū)W生推薦考級(jí)，追求考級(jí)成績，其目的是為了給自己加砝碼。道理很簡單，如果某琴行學(xué)生考級(jí)率高，自然會(huì)成為其招生的招牌。而家長又不明所以，往往是老師讓干什么就干什么，推薦去哪里就去哪里。業(yè)內(nèi)人士指出，考級(jí)已經(jīng)市場化，其背后存在著利益鏈條，各考級(jí)機(jī)構(gòu)只有爭取生源，才能獲取利潤。據(jù)了解，每位學(xué)生考級(jí)，需要交費(fèi)80~200元不等，一年下來，僅本市就是百余萬元的市場。競爭的直接后果是，考級(jí)標(biāo)準(zhǔn)越來越寬松，通過率高達(dá)95%！“實(shí)際上， 目前我市有大大小小的社會(huì)力量藝校、琴行百余家，一些琴行前為*場后面辦學(xué)，其師資力量課余藝術(shù)老師的來源包括幾種：音樂學(xué)院鋼琴系專業(yè)的畢業(yè)生（有好的差的），師范類學(xué)音樂教育專業(yè)（在校期間與音樂有關(guān)的都接觸，屬于大雜燴那種）畢業(yè)生。勸你一句，找老師一定要找專業(yè)的，可以少走彎路，基本在各機(jī)構(gòu)做*（尤其是做全職）的，都是教得很差的，因?yàn)檎嬲玫睦蠋熗曉谕?，家里根本不缺學(xué)生，不會(huì)去*。而干全職的更是根本就沒找到正式工作，只能在琴行靠誤人子弟糊口 這些年來各類媒體和專家學(xué)者都在探討一個(gè)同樣的問題，所謂音樂考級(jí)的功利性之危害以及考級(jí)該何去何從。我認(rèn)為，我們不要回避音樂考級(jí)的功利性。因?yàn)椋覀兌际巧钤谑郎系钠胀ㄈ耍瑢W(xué)習(xí)音樂和學(xué)習(xí)其他門類的知識(shí)和技能究其目的性是一樣的，或是作為職業(yè)，或是作為愛好，或是作為消遣。而家長們的初衷也是這樣：有的是為孩子日后的升學(xué)做準(zhǔn)備；有的是，希望孩子多學(xué)一門技能，所謂“藝多不壓身”；有的是，希望孩子將來以此為業(yè)；還有的，就是因?yàn)楹⒆佑羞@方面的興趣，以后是否作為職業(yè)，也無所謂。可是一旦考級(jí)和升學(xué)、就業(yè)掛上鉤，就難以逃脫“功利”二字。筆者只想告訴家長們，如何確立學(xué)琴的目標(biāo)；如何甄別好的鋼琴老師；如何學(xué)琴，如何做到不半途而費(fèi)，真正學(xué)下去。 我認(rèn)為，解決這些基本問題，對(duì)于琴童的家長們是最迫切的。否則，不僅浪費(fèi)了很多金錢，大量的精力，而且虛度了孩子們的寶貴童年。可憐天下父母心！家長們，付出了那么多，為什么有的人看不到一點(diǎn)效果呢？學(xué)琴畢竟要有一個(gè)回報(bào)，才算“不虛此學(xué)”。既然花了如此大的代價(jià)，為什么不去反思一下，是否可以找到正確的學(xué)琴之路，真正掌握一門技能，終身受用。其實(shí),只要這些家長多了解一些有關(guān)的知識(shí)，就可以避免這樣尷尬的局面。 近日讀了一篇文章，題目為“劉詩昆痛批中國鋼琴教育現(xiàn)狀”，文章中提到了現(xiàn)在的“鋼琴熱”在社會(huì)中一些不好的現(xiàn)象，鋼琴老師不夠?qū)I(yè)，沒有資格，在劉詩昆看來，什么樣的老師才是合格的？“十年以上專業(yè)訓(xùn)練，這是最基本的?！眲⒃娎サ幕卮饚е蝗葜靡??？涩F(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)非如此。如果深入各種琳瑯滿目的鋼琴培訓(xùn)班，除了正統(tǒng)鋼琴系畢業(yè)的學(xué)生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)師資隊(duì)伍多是這樣的分布：既有原來學(xué)民族樂器如二胡、琵琶的，也有學(xué)聲樂、甚至音樂理論的。某些老師，上課從不示范，拿個(gè)譜子就讓學(xué)生練，上完課劃個(gè)鉤又讓帶回家練，“只求應(yīng)付了事，可能自己都不會(huì)彈?！?讓劉詩昆無奈的是，“鋼琴老師”越來越多地被人們賦予一些象征性——良好的社會(huì)地位、豐厚的經(jīng)濟(jì)收入、輕松的自由職業(yè)狀態(tài)。自然地，也會(huì)有越來越多的非專業(yè)者，沖著這股吸引力而來。琴童數(shù)量快速增長，師資卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上，專業(yè)老師經(jīng)過十年學(xué)習(xí)，“好容易出來一個(gè)，又只能*教幾個(gè)學(xué)生。這種情況下，誰也避免不了濫竽充數(shù)者?！? 機(jī)構(gòu)和鋼琴老師太會(huì)包裝自己：名人們普遍沒有社會(huì)責(zé)任感，用自己的名聲在全國各地辦中心，實(shí)際師資情況根本不去監(jiān)督，只要該加盟機(jī)構(gòu)每年交加盟費(fèi)管他招的老師是何水平，這個(gè)經(jīng)濟(jì)賬很清楚：招好的老師，人家要的課時(shí)費(fèi)高，相對(duì)機(jī)構(gòu)賺的就少了，不如招些水平差的、沒工作的，利用機(jī)構(gòu)的關(guān)系跟全國各個(gè)名人合個(gè)影，包裝一下，就說是某某鋼琴家定期為中心老師進(jìn)行指導(dǎo)，該老師的教學(xué)水平得到大師的稱贊，這是個(gè)商業(yè)化的社會(huì)，所有的事情只要有錢就能運(yùn)作，與名人拍廣告太類似了，只要給錢，大腕們才不管他代言的這個(gè)東西是真是假呢，只要笑臉相迎，金元加甜蜜蜜，伸手不打笑臉人，大師們往往不會(huì)駁人家面子，合個(gè)影，寫個(gè)寄語，提個(gè)詞，某某大師參觀某個(gè)琴行給予該機(jī)構(gòu)極高的評(píng)價(jià)等等很順利成章的就出現(xiàn)在官方報(bào)道上（現(xiàn)在發(fā)表文章只要給錢，報(bào)社哪管你的真實(shí)性，沒有人跟錢過不去）大連大多數(shù)機(jī)構(gòu)我都去過，深為大連鋼琴界驕傲，竟然多半都是我國幾位鋼琴教育泰斗的學(xué)生，其親密合影猶如家人般和諧，令我深深“羨慕”，鋼琴教育大師只有幾十位，而鋼琴教師確有幾十萬之眾，如果這些人都長期跟大師們學(xué)習(xí)（大師們怕要被累死了）實(shí)際情況是只上過一節(jié)課，甚至一節(jié)沒上過，去拜訪的目的就是合個(gè)影，不要去機(jī)構(gòu)學(xué)鋼琴，比如你選的老師是100一節(jié)，你把錢交給機(jī)構(gòu)，他們基本是五五分的，老師只能得到50元。而真正到老師家里學(xué)這100全是老師的，這代表什么？該老師家里學(xué)生太少，閑暇時(shí)只能去機(jī)構(gòu)受人剝削。為何學(xué)生會(huì)少？就是水平不行嘛。所以去機(jī)構(gòu)干的就是這個(gè)情況?？蓱z家長的錢被兩撥人瓜分。幾乎所有機(jī)構(gòu)都會(huì)請(qǐng)一位當(dāng)?shù)劁撉俳鐧?quán)威做他們的教學(xué)顧問，該顧問的教學(xué)水平往往還不錯(cuò)，請(qǐng)他的目的一：他也教課，課時(shí)費(fèi)貴得很，因?yàn)槿思以诩依飵W(xué)生都是當(dāng)?shù)刈罡邇r(jià)比如200，在該機(jī)構(gòu)一般都是300（機(jī)構(gòu)要賺一部分）目的二：慌稱該專家長期培訓(xùn)該中心教師，帶領(lǐng)他們搞科研，實(shí)際上能混到這個(gè)檔次的人根本沒時(shí)間做這些工作，即便教研最多一個(gè)月一次，對(duì)中心教師水平的提高作用甚微，另外，不要以為長得老的就一定是權(quán)威，本人是武漢音樂學(xué)院鋼琴系畢業(yè)，畢業(yè)后，回到老家合肥，由于土生土長，對(duì)當(dāng)?shù)馗鬓k學(xué)團(tuán)體了如指掌，也熟知當(dāng)?shù)厮^專家的教學(xué)水平，用我們音樂學(xué)院的理念來看，方法太成問題了。類似安徽省這種沒有音樂學(xué)院的省份。鋼琴教育水平很難與國際接軌，僅有的少數(shù)音樂學(xué)院科班出身的難以支撐整個(gè)教育市場，天賦好的學(xué)生大都被機(jī)構(gòu)忽悠去，有實(shí)力的老師只能收一般的，學(xué)生素質(zhì)差老師水平再高也出不了成績，惡性循環(huán)下去，機(jī)構(gòu)越做越強(qiáng)，越強(qiáng)越有吸引力。。。。。。 各團(tuán)體與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)狼狽為奸：目前以辦比賽為，生的單位越來越多，許多比賽金銀獎(jiǎng)比例高達(dá)30%，真是可笑至極。金銀獎(jiǎng)選手無非一個(gè)證書，一個(gè)獎(jiǎng)牌總成本不足8元。而選手的報(bào)名費(fèi)高達(dá)200---300，各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)樂意與他們合作，哪個(gè)機(jī)構(gòu)送的人多給的金銀獎(jiǎng)比例就高，有人可能會(huì)說，我參加的比賽都是國際比賽分賽區(qū)，咋會(huì)不正規(guī)？殊不知只要給了承辦費(fèi)，給多大比例的金獎(jiǎng)還不是承辦方說了算，然后把這些選手獲獎(jiǎng)的照片放在他們中心，無疑會(huì)蒙騙大多外行的家長，許多家長看孩子拿了個(gè)金獎(jiǎng)，以為很了不起，殊不知真正去考音樂學(xué)院附中才知道水平差得遠(yuǎn)，當(dāng)然培養(yǎng)的孩子能考的上附中也不見得他教的一定好（考音樂學(xué)院也看關(guān)系的）沒靠關(guān)系的才是真正好（這個(gè)很難監(jiān)督，沒有人承認(rèn)自己找了人）。幾乎所有上規(guī)模的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老板都是40歲左右的那一撥人，這些人當(dāng)年大都是音樂教育專業(yè)出身（因?yàn)楫?dāng)年考音樂學(xué)院相當(dāng)難），接受的鋼琴教育及其粗淺，加上這些年忙于機(jī)構(gòu)的日常事務(wù)，大都荒廢練琴，先天不足加后天缺鈣，使得他們?cè)絹碓竭h(yuǎn)離鋼琴藝術(shù)，漸成為“商人”但這群人社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富，是新中國第一批出道的機(jī)構(gòu)創(chuàng)始人，社會(huì)關(guān)系廣泛，跟當(dāng)?shù)厍嗌倌陮m、音協(xié)、歌舞劇院、等所謂*機(jī)構(gòu)關(guān)系曖昧，想要個(gè)“某某人民*授予優(yōu)秀社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)”等等榮譽(yù)。簡直易如反掌。于是乎他們的中心往往耀眼奪目，各種榮譽(yù)滿墻都是。極具迷惑性，家長看了腿都邁不動(dòng)了，往往匆忙交了幾個(gè)月的學(xué)費(fèi)。他們靠自己的名望往往很拽，課時(shí)費(fèi)動(dòng)輒跟大學(xué)教授一樣：（150-----200）家長普遍有著不正常的心理，一是以為越貴越好，二是以為教師越老越好，三是以為該中心越華麗、規(guī)模越大越好。提到少年宮、歌舞劇院，你不要以為他是*辦的，可以信任，實(shí)際上目前都是被私人承包了，用啥樣的老師完全老板說了算。 各種藝術(shù)學(xué)校誤人子弟：先說最好的藝術(shù)學(xué)校比如省藝校、市藝校。不要以為他們是公辦學(xué)校就正規(guī)的很，其實(shí)1、學(xué)校里烏煙瘴氣，早戀、網(wǎng)游、賭博風(fēng)氣嚴(yán)重。簡直像黑社會(huì)。2、這種學(xué)校的老師大都是靠關(guān)系進(jìn)去弄到編制的，多為紈绔子弟，在音樂學(xué)院上學(xué)時(shí)本是游手好閑之輩。無真才實(shí)學(xué)。沒有關(guān)系而有真才實(shí)學(xué)的老師往往對(duì)這等美差望洋興嘆，私立藝校更是不能考慮，辦公室貼了滿墻的歷年考入音樂學(xué)院的學(xué)生名單，都是在做假，校長知道沒人會(huì)去查的，也不違法。不知為何那么多的人相信 中央音樂學(xué)院鋼琴系主任楊峻談中國鋼琴教育現(xiàn)狀：一個(gè)優(yōu)秀的鋼琴老師他是要有多年的經(jīng)驗(yàn)的積累和對(duì)這個(gè)事業(yè)的忠誠，我覺得他才是一個(gè)合格的鋼琴老師。 現(xiàn)在學(xué)琴的孩子那么多，我也相信有一大批不合格的老師在那里教學(xué)，甚至有些誤人子弟的教學(xué)都有，有的連五線譜上要求的知識(shí)要點(diǎn)都不清楚就開始教學(xué)了，讓人痛心啊。居然還可以大批的教學(xué)，我覺得這個(gè)現(xiàn)象是嚴(yán)重的。 不要以為我今天*了架鋼琴，然后隨便找個(gè)老師來學(xué)習(xí)，再然后希望孩子有很大的成就，那些沒有接受錯(cuò)誤指導(dǎo)的孩子要比那些接受錯(cuò)誤指導(dǎo)的孩子要好教學(xué)得多。我們應(yīng)該愛護(hù)兒童特別是這些鋼琴學(xué)童，讓他們有一個(gè)健康正確的學(xué)習(xí)環(huán)境。 不要學(xué)電子琴：鋼琴對(duì)手型、指法等有其特定的要求。到時(shí)候改的時(shí)候非常費(fèi)勁 篇幅、時(shí)間、精力限制，各種問題不能詳盡解析，本文旨在拋磚引玉，引起有良知的同仁的注意，揭露中國鋼琴教育之弊病，弘揚(yáng)正氣，為了家長、更為了可憐的琴童，他們跟某些老師學(xué)許多年，一心想考音樂學(xué)院，在不斷的考級(jí)通過、比賽拿金獎(jiǎng)的幻境中度過了珍貴的少年時(shí)光，原以為一切都會(huì)順理成章，卻在參加音樂學(xué)院鋼琴系的考試中一敗涂地，十幾年的努力，一家人的希望、心血、汗水、金錢所有的一切付諸東流，我相信多數(shù)家長不是抱著花錢讓孩子學(xué)著玩的態(tài)度的，都是學(xué)學(xué)看，如果孩子天賦很好，進(jìn)步比別的孩子快，再做是否走專業(yè)道路的抉擇，但選錯(cuò)了老師，孩子長時(shí)間水平停滯不前，你會(huì)誤以為孩子沒天賦，多么可悲，我再次提醒家長注意：“不要看廣告，要看療效”

英國有哪些好的音樂學(xué)院?

不管是貝多芬還是路易斯阿姆斯特朗，甲殼蟲樂隊(duì)還是巴赫大悄饑，音樂一定會(huì)滿足點(diǎn)燃你的欲望去創(chuàng)造、分析及研究各種各的樣運(yùn)答音樂。

音樂作為一門藝術(shù)專業(yè)，很受藝術(shù)愛好者的青睞，而且，音樂專業(yè)在藝術(shù)類專業(yè)中是比較受歡迎的一門留學(xué)專業(yè)。

——各位懷揣“音樂夢(mèng)”的高考黨們，你們是否也有到海外優(yōu)秀大學(xué)放飛藝術(shù)理想的憧憬呢？出國留學(xué)音樂學(xué)院有哪些可以選擇？一起來看看吧！

出國留學(xué)音樂學(xué)院推薦——美國

Arizona State University

USNEWS 2016年全球大學(xué)排名148名

學(xué)校類型: 公立

學(xué)校排名: 美國大學(xué)綜合排名129

學(xué)校地址: 美國亞利桑那州鳳凰城Tempe

注冊(cè)學(xué)生: 93,301

學(xué)校介紹:

亞利桑那州立大學(xué)成立于1885年，是一所公立的研究型綜合性大學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有在校本科生、研究生及職業(yè)學(xué)生七萬多，是全美學(xué)生數(shù)量最大的學(xué)校，其中國際學(xué)生7830多名，來自120多個(gè)國家。下設(shè)18所學(xué)院，學(xué)術(shù)力量雄厚，教學(xué)一流，提供250種以上頂尖的學(xué)位課程。學(xué)校學(xué)術(shù)氛圍濃厚，有多元化的文化環(huán)境。

學(xué)校提倡學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，學(xué)校培養(yǎng)的專家學(xué)者數(shù)量在全美公立大學(xué)中遙遙領(lǐng)先，他們不但獲得了許多國內(nèi)最高獎(jiǎng)項(xiàng)，更不乏有諾貝爾獎(jiǎng)獲得者及多名國家科學(xué)院和工程院院士。同時(shí)，在詩歌，藝術(shù)，音樂方面，學(xué)校也取得了很高的成就。

地理位置:

學(xué)校位于美國西南部的亞利桑那州,州府鳳凰城遠(yuǎn)近聞名，臨近大峽谷、拉斯維加斯和洛杉磯。這里氣候適宜, 陽光充足, 風(fēng)景秀麗, 是不可多得的學(xué)習(xí)勝地, 享有全美最大最佳的五所大學(xué)城之一的美譽(yù)。

院校排名：

《美國新聞和世界報(bào)道》(USNEWS)

相關(guān)專業(yè)

* 創(chuàng)造性藝術(shù)，設(shè)計(jì)與傳媒學(xué)：

設(shè)計(jì)與傳媒學(xué)創(chuàng)造性藝術(shù)、戲劇藝術(shù)學(xué)士、攝影藝術(shù)

學(xué)士、媒體藝術(shù)學(xué)士、創(chuàng)作性寫作藝術(shù)學(xué)士

* 音樂：

銅管樂、指揮、通用音樂理論、鍵盤樂、打擊樂、弦樂、

聲樂與歌劇、木管樂

* 表演藝術(shù)：

表演、舞蹈、戲劇、電影、銀幕編劇

Academy of Art University

全美最大的私立藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)大學(xué)

學(xué)校位置：美國 舊金山

學(xué)校性質(zhì)：私立

學(xué)費(fèi)：＄19000+/年

托福：80分

雅思：7.0

學(xué)校介紹：

美國舊金山藝術(shù)大學(xué)成立于1929年，位于世界最熱門的旅游景點(diǎn)——風(fēng)景優(yōu)美的舊金山市，是全美最大的私立藝術(shù)專業(yè)大學(xué)。1929 年，理查德.斯特凡先生建立了舊金山藝術(shù)大學(xué)的前身，接下來的年代，不斷有杰出的藝術(shù)家和設(shè)計(jì)師加入進(jìn)來，從而形成了學(xué)校的辦學(xué)哲學(xué)——“由業(yè)界專家教授未來的專家”，將實(shí)際經(jīng)驗(yàn)帶入課堂。2004年，原來的舊金山藝術(shù)學(xué)院在辦學(xué)規(guī)模和質(zhì)量上都有大幅提升，并得到認(rèn)可更名為舊金山藝術(shù)大學(xué)。

藝術(shù)專業(yè)滾返：

表演系 、廣告系、動(dòng)畫與特效系、建筑系、藝術(shù)教育系、藝術(shù)史 、服裝設(shè)計(jì)｜營銷 、美術(shù)｜雕塑系、游戲設(shè)計(jì)系、平面設(shè)計(jì)系、插畫系、工業(yè)設(shè)計(jì)系、室內(nèi)設(shè)計(jì)系、景觀建筑設(shè)計(jì)系、電影｜電視系、多媒體傳播系 、珠寶與金屬藝術(shù)系 、視覺媒體音樂系 、攝影系 、視覺概念設(shè)計(jì)系 、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與新媒體系

附錄：

美國頂級(jí)音樂學(xué)院一覽：

美國的音樂學(xué)院數(shù)量多、質(zhì)量高，在各種榜單中幾乎占滿前30。這些學(xué)校主要有兩種模式：一種是獨(dú)立的專門學(xué)院，包括茱莉亞音樂學(xué)院，曼哈頓音樂學(xué)院，伯克里音樂學(xué)院等;另一種是綜合大學(xué)的專門院系，如羅徹斯特大學(xué)音樂學(xué)院、印地安那大學(xué)音樂學(xué)院，密歇根大學(xué)音樂學(xué)院等。

常見專業(yè)分類及排名：

交響樂

1. 茱莉亞音樂學(xué)院

2. 羅徹斯特大學(xué)音樂學(xué)院

3. 印地安那大學(xué)音樂學(xué)院

4. 密歇根大學(xué)音樂學(xué)院

5. 新英格蘭音樂學(xué)院 指揮

1. 密歇根大學(xué)音樂學(xué)院

2. 羅徹斯特大學(xué)音樂學(xué)院

3. 茱莉亞音樂學(xué)院

4. 印地安那大學(xué)音樂學(xué)院

5. 辛辛那提大學(xué)音樂學(xué)院 聲樂

1. 印地安那大學(xué)音樂學(xué)院

2. 茱莉亞音樂學(xué)院

3. 辛辛那提大學(xué)音樂學(xué)院

4. 羅徹斯特大學(xué)音樂學(xué)院

5. 佛羅里達(dá)州立大學(xué)

6. 密歇根大學(xué)音樂學(xué)院 作曲

1. 羅徹斯特大學(xué)音樂學(xué)院

2. 密歇根大學(xué)音樂學(xué)院

3. 茱莉亞音樂學(xué)院

4. 印地安那大學(xué)音樂學(xué)院

5. 耶魯大學(xué)音樂學(xué)院 鋼琴/管風(fēng)琴

1. 茱莉亞音樂學(xué)院

2. 羅徹斯特大學(xué)音樂學(xué)院

3. 印地安那大學(xué)音樂學(xué)院

4. 密歇根大學(xué)音樂學(xué)院

5. 約翰霍普金斯大學(xué)音樂學(xué)院 吉他、貝斯、爵士、R&B等

1. 伯克利音樂學(xué)院

2. 洛杉磯音樂學(xué)院

3. 爵士與現(xiàn)代音樂新學(xué)院

4. 新英格蘭音樂學(xué)院

5. 麥克納利史密斯音樂學(xué)院

6. 歐柏林音樂學(xué)院的流行音樂分部 出國留學(xué)音樂學(xué)院推薦——英國 英國中央蘭開夏大學(xué) University of Central Lancashire

學(xué)校性質(zhì)：綜合性國立大學(xué)

地址：英國 蘭開夏郡 普雷斯頓

注冊(cè)學(xué)生：30000

學(xué)校簡介：

英國傳媒名校中央蘭開夏大學(xué)是英國第四大國立大學(xué)，在全球50000余所大學(xué)中位居前500強(qiáng)，由1828年創(chuàng)立的一所著名傳媒學(xué)院發(fā)展而來，主校區(qū)位于英國紅玫瑰之郡蘭開夏郡的首府普雷斯頓市，是英國頂尖國立大學(xué)之一，英國最杰出的十大教學(xué)型大學(xué)之一，英國教學(xué)資金最多的八所大學(xué)之一，被評(píng)為英國最現(xiàn)代化的大學(xué)，擁有享譽(yù)全球的英國最優(yōu)秀的六星級(jí)傳媒學(xué)院(中央蘭開夏大學(xué)傳媒學(xué)院)和英國最先進(jìn)的媒體工廠。該校在2010年著名的QS世界大學(xué)排行榜上的排名超過中國人民大學(xué)、華中科技大學(xué)、武漢大學(xué)、中山大學(xué)等在國內(nèi)名列前茅的985重點(diǎn)大學(xué)。中蘭開夏大學(xué)在英國列第八大大學(xué)。該校被英國皇家質(zhì)量檢測局認(rèn)定為最好的綜合性大學(xué)之一。目前在校生約2.4萬。該大學(xué)在歐洲、美國、澳大利亞和南非的合作學(xué)校有120多家，國際學(xué)生超過800人但中國學(xué)生卻不多。在蘭開夏生活可以感受大都市的氣氛，但生活費(fèi)消費(fèi)水平卻很低。其就業(yè)率高達(dá)95%。

綜合排名：

2015年《*》英國大學(xué)綜合排名 第77名 2015年《完全大學(xué)指南》英國大學(xué)綜合排名 第90名 2015年《衛(wèi)報(bào)》英國大學(xué)綜合排名 第67名 專業(yè)排名： 媒體研究、傳播及圖書館學(xué)2013《衛(wèi)報(bào)》排名英國第六 相關(guān)專業(yè)設(shè)置與特色： * 本科相關(guān)專業(yè)： 音樂、音樂*、音樂戲劇 * 碩士相關(guān)專業(yè)： 音樂行業(yè)管理與推廣、音樂

耗資數(shù)千萬英鎊的、英國先進(jìn)的媒體工廠于2008年1月落成，為中央蘭開夏的學(xué)生提供了達(dá)到國際行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的表演藝術(shù)和多媒體設(shè)施。 這里有一系列供舞蹈、戲劇和音樂演出用的劇院區(qū)。 媒體*專業(yè)的學(xué)生可以使用帶控制室的電視演播室、電影攝影工作室、錄像剪輯室和達(dá)到行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的蘋果Mac工作間。

英國國立密德薩斯大學(xué)Middlesex University

學(xué)校性質(zhì)：綜合性國立大學(xué)

地址：英國 倫敦北部市區(qū)

注冊(cè)學(xué)生：40000

學(xué)校簡介：

該校歷史最早可追溯自19世紀(jì)，經(jīng)過一百多年的校務(wù)推廣與校區(qū)擴(kuò)展后，終于在1992年正式改制為大學(xué)。學(xué)校也從最初的Tottenham校區(qū)發(fā)展為現(xiàn)今共計(jì)13個(gè)校區(qū)，遍布于北倫敦市區(qū)。密德塞克斯大學(xué)擁有現(xiàn)代化的設(shè)備，但其中有些校區(qū)仍保留了古典的建筑風(fēng)格至今，該校與全球250所學(xué)校有極為密切的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，并已在東亞、東南亞、地中海東岸、印度與南美設(shè)立海外辦事處。密德塞克斯大學(xué)在研究方面的成績極為傲人，校內(nèi)許多高階的研究計(jì)劃均由英國知名研究協(xié)會(huì)資助，在研究領(lǐng)域獲得多項(xiàng)全國優(yōu)良的評(píng)鑒成果。

密德塞克斯大學(xué)三次榮獲女王周年獎(jiǎng)，兩次榮獲設(shè)計(jì)委員會(huì)的千嬉年獎(jiǎng)，該校的學(xué)習(xí)輔助資源還獲得最高級(jí)評(píng)分。密德塞克斯大學(xué)是英國唯一一間在全球設(shè)立海外辦事處網(wǎng)路的大學(xué)。這些辦事處幫助預(yù)期的學(xué)生選擇適當(dāng)?shù)恼n程、安排抵達(dá)英國和住宿的事宜，以及確定可能需要的英語輔導(dǎo)。

綜合排名：

2016年*TIMES英國大學(xué)排名中排第85名 2015年QS世界大學(xué)排名 第651名 專業(yè)排名： 2016年《衛(wèi)報(bào)》英國大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)排名 56 2016年《衛(wèi)報(bào)》英國大學(xué)戲劇和舞蹈專業(yè)排名 22 2016年《衛(wèi)報(bào)》英國大學(xué)媒體與影視研究專業(yè)排名 65 2016年《衛(wèi)報(bào)》英國大學(xué)音樂專業(yè)排名 33 藝術(shù)專業(yè)設(shè)置： * 本科專業(yè)： 媒體與表演藝術(shù)學(xué)院：廣告和公共關(guān)系與媒體、媒體與文化研究、創(chuàng)意寫作與新聞、舞蹈表演、舞蹈學(xué)、音樂、音樂商務(wù)與藝術(shù)管理、爵士樂、劇院藝術(shù)、電影、電視* 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院：視覺效果、3D動(dòng)畫與游戲*、動(dòng)畫*、工藝設(shè)計(jì)、時(shí)尚傳媒與服裝造型、時(shí)裝設(shè)計(jì)、服裝織品、美術(shù)、平面設(shè)計(jì)、插畫設(shè)計(jì)、室內(nèi)建筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、攝影、產(chǎn)品設(shè)計(jì) * 碩士專業(yè)： 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院：未來珠寶碩士、室內(nèi)設(shè)計(jì)（建筑設(shè)計(jì)）碩士、未來設(shè)計(jì)碩士、時(shí)裝設(shè)計(jì)碩士、攝影碩士、美術(shù)學(xué)碩士、版畫碩士、平面設(shè)計(jì)碩士、空間文化碩士 媒體與表演藝術(shù)學(xué)院：電影碩士、傳媒管理碩士、藝術(shù)管理碩士、劇院管理碩士、創(chuàng)意與職業(yè)發(fā)展時(shí)間創(chuàng)作碩士

音樂生出國留學(xué)去哪里？以上就是出國留學(xué)音樂學(xué)院的推薦，希望對(duì)廣大音樂藝術(shù)生留學(xué)有所幫助！

美國最頂尖的藝術(shù)類大學(xué)都有哪些

全美藝術(shù)類名校時(shí)尚管理專業(yè)研究生申請(qǐng)要求統(tǒng)統(tǒng)為你準(zhǔn)備好了??！快快備好你的作品集！！ 帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院Parsons The New School For Design Strategic Design and Management(MS) 截止日期 1月1日 申請(qǐng)要求 1、語言：雅思 7.0；托福 92，PTE 63。 2、需要在網(wǎng)上提交成績單、語言成績、作品集、個(gè)人陳述、500字左右program essay、個(gè)人簡歷和推薦信（2封）。進(jìn)入復(fù)試后還需通過面試。 3、作品集不強(qiáng)制要求,主題范圍不限。 羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院Rhode Island School of Design Fashion Merchanding and Management(MS) 申請(qǐng)日期 9月1日開放申請(qǐng)，1月10日截止 申請(qǐng)要求 1、語言：雅思6.5；托福 93分。 2、申請(qǐng)者需要在2017年6月份之前完成本科學(xué)位。國際生完成文憑而不是學(xué)位的情況，必須由正規(guī)院校驗(yàn)證，提交一份書面聲明，證明該文憑具備和美國學(xué)士學(xué)位的同等學(xué)歷。3、申請(qǐng)MAT需要GPA3.0以上,GRE成績非必須，但是會(huì)對(duì)申請(qǐng)有幫助。需要在網(wǎng)上提交成績單、語言成績、作品集、目的陳述和推薦信（三封）。 紐約時(shí)裝學(xué)院Fashion Institute of Technology Fashion Merchandising Management 申請(qǐng)時(shí)間 9月15日- 2月15日，沒有春季招生。 申請(qǐng)要求 1、語言：托福80分，雅思6.5分，托?；蜓潘伎荚嚦煽儽仨氜D(zhuǎn)發(fā)到研究生學(xué)院。報(bào)告代碼是2257(機(jī)構(gòu)) 2、申請(qǐng)人必須出示研究生入學(xué)考試，GRE分?jǐn)?shù)(代碼2257 - 5199)或研究生入學(xué)管理測試,GMAT分?jǐn)?shù)(代碼WW1-H3-01)，有GRE考試成績者優(yōu)亮孝先，分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)發(fā)給研究生學(xué)院。要求至少三年的工作經(jīng)驗(yàn)在一個(gè)與時(shí)尚相關(guān)的行業(yè)，最好是管理層。需要一篇簡短的文章,討論你所選擇的項(xiàng)目和感興趣的原因,包括相關(guān)的工作和旅行經(jīng)驗(yàn)。還包括你的未來職業(yè)目標(biāo)。 3、申請(qǐng)人必巧謹(jǐn)須持有一個(gè)專業(yè)學(xué)士學(xué)位認(rèn)證的學(xué)院或大學(xué)的累積平均績點(diǎn)3.0或更高。成績單可以上傳您的應(yīng)用程序;但是你必須提交一份正式的成績單在原始的信封。學(xué)校將從以下供應(yīng)商接收成績單：Parchment，Naviance by Hobson，Credential Solutions。 4、兩封推薦信,要求是學(xué)術(shù)類和專業(yè)類。申請(qǐng)人將由研究生院選擇面試。 克蘭布魯克藝術(shù)學(xué)院Cranbrook Academy of Art Fashion Marketing and Management 截止日期 2月1日 申請(qǐng)要求 1、語言：托福85分。 2、申請(qǐng)者需具備和美國學(xué)士學(xué)位的同等學(xué)歷，在網(wǎng)上申請(qǐng)，通過slideroom提交以下材料：目的陳述、孝鍵基自傳性陳述(是什么影響你讓你想學(xué)藝術(shù))、個(gè)人簡歷、三封推薦信、作品集、成績單和語言成績。 3、作品集要求：20張近期作品，提供每個(gè)文件的標(biāo)題、日期、材料和維度，通過slideroom上傳。 薩凡納藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院Savannah College of Art and Design Luxury and Fashion Management 截止日期 rolling 申請(qǐng)要求 1、語言： 托福85分或者雅思達(dá)到6.5(托福小分要求每項(xiàng)20分，雅思口語和寫作6.5)。如果沒有達(dá)到最低分的要求，那么就有可能在入校后進(jìn)行在校的語言測試。對(duì)于GRE的成績提交，此項(xiàng)目是不強(qiáng)制的。 2、作品集要求： 包含職業(yè)發(fā)展計(jì)劃。展現(xiàn)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，以及視覺呈現(xiàn)的能力。除了常規(guī)提交的文書材料，代替作品集的專業(yè)發(fā)展策劃案是申請(qǐng)者要提前準(zhǔn)備的，對(duì)于相關(guān)領(lǐng)域的理解和展望可以成文成策劃案的形式，需要在網(wǎng)申的時(shí)候提交。在提交網(wǎng)申后，有可能會(huì)有來自學(xué)校的面試邀請(qǐng)。 普瑞特藝術(shù)學(xué)院Pratt Institute MPS in Design Management 截止日期 早申：10月1日；常規(guī)：1月5日 申請(qǐng)要求 1、語言：雅思6.5；托福79，PTE總分不低于53分，三者均無單項(xiàng)分?jǐn)?shù)要求。（注：學(xué)校官網(wǎng)同一個(gè)頁面TOEFL要求說法不一，另一說法為總分不低于93分） 2、學(xué)位背景要求： 正規(guī)大學(xué)本科畢業(yè)并取得學(xué)士學(xué)位，無需BFA學(xué)位 GPA：未做要求，通常美國大學(xué)研究生院要求申請(qǐng)者本科GPA，尤其是大三和大四GPA不低于3.0，但藝術(shù)類項(xiàng)目更注重個(gè)人作品質(zhì)量，對(duì)于GPA要求可能有所降低 GRE：未作要求。 注： （1）普拉特學(xué)院與Vericant合作，由該機(jī)構(gòu)向中國大陸希望參加校園面試或視頻面試的學(xué)生提供平臺(tái)和機(jī)會(huì)，但不負(fù)責(zé)審核。校方強(qiáng)烈建議參加面試，但未做強(qiáng)制要求。 （2）國際學(xué)生還須參加普拉特英語能力測試，如TOEFL分?jǐn)?shù)在100以上，可無需參加。 普拉特藝術(shù)研究生院MFA項(xiàng)目通過pratt.slideroom.com申請(qǐng)，要求遞交的申請(qǐng)材料包括：在線申請(qǐng)表、申請(qǐng)費(fèi)、成績單、英文版成績單、2封推薦信、個(gè)人作品及其相關(guān)說明、個(gè)人陳述、語言成績單。 芝加哥藝術(shù)學(xué)院School of Art Institute of Chicago Master of Arts in Arts Administration and Policy 截止日期 1月15日 申請(qǐng)要求 1、語言： TOEFL100分，IELTS7.0分，部分項(xiàng)目要求TOEFL總分不低于85分，IELTS總分不低于6.5分，兩者均無單項(xiàng)要求。 2、需要提交的資料 申請(qǐng)表（9月1日-12月1日之間申請(qǐng)，申請(qǐng)費(fèi)半價(jià)）、官方大學(xué)成績單、推薦信、個(gè)人陳述、個(gè)人作品：電子個(gè)人作品，涉及4個(gè)項(xiàng)目最多20張圖片和/或不超過10分時(shí)長的視頻或音頻，如申請(qǐng)者之前沒有設(shè)計(jì)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，可低價(jià)一份寫作樣本或一份視頻Essay、個(gè)人簡歷。面試：申請(qǐng)者可在申請(qǐng)截止日期之前聯(lián)系相關(guān)科系，預(yù)約面試；部分項(xiàng)目為受邀面試，如藝術(shù)管理與政策碩士。 3、學(xué)位背景要求： 正規(guī)大學(xué)本科畢業(yè)并取得學(xué)士學(xué)位，無需BFA學(xué)位。 GPA：未做要求，通常美國大學(xué)研究生院要求申請(qǐng)者本科GPA，尤其是大三和大四GPA不低于3.0，但藝術(shù)類院校更注重個(gè)人作品質(zhì)量，對(duì)于GPA要求有所降低。 GRE：未做要求，但現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)史碩士以及雙學(xué)位項(xiàng)目要求遞交GRE成績。 全上海最有趣，腦洞最大的藝術(shù)公開課， ROSSO等你來哦！▼▼▼▼▼

申請(qǐng)英國音樂方面專業(yè)哪些大學(xué)好

北歐如同一個(gè)童話般的世界，它的音樂也總給人耳目一新的感覺，淡淡的節(jié)奏，空靈的曲調(diào)，仿佛置身于仙境之中……不論是古典音樂還是州?，F(xiàn)代流行音樂，北歐音樂總是讓如癡如醉，北歐音樂留學(xué)如何？今天我們一起走進(jìn)北歐音樂，感受它唯美的音樂節(jié)拍。 北歐音樂留學(xué)院?！溁始乙魳穼W(xué)院 丹麥皇家音樂學(xué)院The Royal Danish Academy of Music，建于1867年，是丹麥最大最古老的音樂學(xué)院，目前有在校生360名。跟歐洲最好的一些音樂學(xué)院比起來，丹麥皇家音樂學(xué)院多了一份生機(jī)和活力，該校不斷發(fā)展古典音樂，不斷給古典音樂注入新鮮血液，使其融入到現(xiàn)代藝術(shù)與文化世界的宗旨，認(rèn)真辦學(xué)。 丹麥皇家音樂學(xué)院所包含的音樂風(fēng)格非常廣泛，涉及早期音樂，新音樂和當(dāng)代音樂以及古典－浪漫音樂和未來音樂。學(xué)院開設(shè)了本科與碩士專業(yè)，幾乎涵蓋了音樂的各個(gè)方面。 本科專業(yè)如管弦樂演奏，鋼琴，演唱，教堂音樂，音樂教育等等，碩士專業(yè)有教堂音樂，作曲，早期音樂，指揮，音樂教育等等。除了器樂，聲樂課程外，還有其他專業(yè)課程包括教育理論，作曲，指揮和教會(huì)音樂，以及專門的錄音師課程。 北歐音樂留學(xué)院?！溁始見W胡斯音樂學(xué)院 丹麥皇家奧胡斯音樂學(xué)院經(jīng)過近百年的發(fā)展，現(xiàn)在學(xué)院已經(jīng)成為歐洲最大的音樂學(xué)院之一，擁有2個(gè)校區(qū)和1個(gè)丹麥國家電子音樂學(xué)院。學(xué)院擁有歐洲最大最現(xiàn)代的音樂樓以及歐洲最先進(jìn)的圖書館藏書系統(tǒng)。 學(xué)院以培養(yǎng)音樂家和音樂教師為己任，同時(shí)提供全歐洲最優(yōu)質(zhì)的課程供學(xué)生學(xué)習(xí)。每年學(xué)院組織超過400場的各類音樂會(huì)，給學(xué)生提供了大量的演出實(shí)踐機(jī)會(huì)。學(xué)院也是全球音樂學(xué)院聯(lián)盟會(huì)員和歐洲音樂學(xué)院聯(lián)盟會(huì)員，在此就讀的學(xué)生有機(jī)會(huì)申請(qǐng)到美國或者歐洲其他音握雹樂學(xué)院交換學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。 北歐音樂留學(xué)院?！獝凵衬醽唶乙魳放c戲劇學(xué)院 愛沙尼亞國家音樂與戲劇學(xué)院它的前身是塔林高等音樂學(xué)校，于1919建立。1923年命名為塔林音樂學(xué)院。1935年塔林音樂學(xué)院成為國家直屬的音樂教育機(jī)構(gòu)。 目前，全院教職員工共275名，學(xué)生712名。有來自世界各地的129名外國留學(xué)生（學(xué)者）在這里學(xué)習(xí)和進(jìn)修。其中中國大陸學(xué)生共有23名，學(xué)院擁有數(shù)十年在中國區(qū)招生的經(jīng)驗(yàn)，為中國學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)。學(xué)院專門為高水準(zhǔn)音樂教育所興建的新教學(xué)大樓占地7500平方米，有冊(cè)皮緩60間琴房，14間排練廳，一間大音樂廳，一間巴洛克管風(fēng)琴小音樂廳以及合唱廳，歌劇室，電子音樂實(shí)驗(yàn)室，錄音室，圖書館，電腦室和餐廳。擁有三角鋼琴95架和最高端聲響效果的影視設(shè)備，琴房擁有世界上最先進(jìn)的聲學(xué)效果。 北歐音樂留學(xué)院校——卑爾根大學(xué)格里格音樂學(xué)院 卑爾根大學(xué)格里格音樂學(xué)為娜威國立藝術(shù)類商等院校。研究生專業(yè):古典音樂表演(聲樂，管弦。鋼琴)，爵士音樂創(chuàng)作及表演。 以上就是好教育小編（HaojiaOyu.nEt）整理的北歐音樂留學(xué)院校，希望對(duì)各位申請(qǐng)音樂留學(xué)有所幫助，更多有關(guān)音樂留學(xué)的院校以及申請(qǐng)材料、申請(qǐng)要求相關(guān)的內(nèi)容，可隨時(shí)咨詢美行思遠(yuǎn)音樂留學(xué)專家，我們有最新、最全面的音樂留學(xué)院校咨詢等著你哦！ 本文版權(quán)屬于美行思遠(yuǎn)（ ），轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。

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