在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，對(duì)于大學(xué)排名一定都很關(guān)心，今天好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）為大家整理了車輛評(píng)估大專院校排名榜，希望能夠幫助到大家。'/>

我是汽車專業(yè)畢業(yè)的大專生,考試二手車評(píng)估師需要什...

二手車評(píng)估師報(bào)考條件 中級(jí)報(bào)考條件：年齡：18周歲以上； 學(xué)歷：高中以上學(xué)歷； 駕駛證：C1以上駕駛鉛野證； 高級(jí)報(bào)考條件：年齡：24周歲以上； 學(xué)歷：中專以埋穗上學(xué)彎激卜歷； 駕駛證：C1以上駕駛證； 現(xiàn)在目前只有中級(jí)（四級(jí)）和高級(jí)（三級(jí)）的證書。 報(bào)考中級(jí)高級(jí)硬性要求是年齡！！ 滿足條件后，因?yàn)椴唤邮軅€(gè)人報(bào)名，所以大多數(shù)地方還是需要找相應(yīng)機(jī)構(gòu)報(bào)名學(xué)習(xí)的。 碼字不易，求采納，謝謝！

廈門理工學(xué)院全國(guó)排名

'/>

斯圖加特大學(xué)世界排名

'/>

大專學(xué)的是汽車相關(guān)專業(yè),可以去考二手車評(píng)估師證嗎 ...

'/> 這個(gè)當(dāng)然是可以的，而且你是汽車相關(guān)專業(yè)的，學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)來會(huì)更快更好，以后出去就業(yè)的范圍也廣，自己還學(xué)習(xí)到了技術(shù)，二手車鑒定評(píng)估師證書是換了頒發(fā)單位并沒有取消，想要考的話可以來學(xué)?？纯?，有專業(yè)的培訓(xùn)課程。

其他信息：

光電信息科學(xué)與工程（平板顯示與LED技術(shù)）（閩臺(tái)合作項(xiàng)目） 是 信息顯示與光電技術(shù)作為信息科學(xué)技術(shù)的重要基礎(chǔ)，在全球范圍內(nèi)發(fā)展迅猛，并已形成經(jīng)濟(jì)支柱性重大產(chǎn)業(yè)，我國(guó)已將其列入二十一世紀(jì)重點(diǎn)發(fā)展的技術(shù)與產(chǎn)業(yè)之一。開設(shè)信息顯示與光電技術(shù)專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，知識(shí)結(jié)構(gòu)合理、基礎(chǔ)扎實(shí)、勇于創(chuàng)新、個(gè)性突出、具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)秀的高級(jí)工程技術(shù)人才。 信息顯示與光電技術(shù)專業(yè)介紹 培養(yǎng)目標(biāo)：能夠從事信息顯示、光電技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)的科研、教學(xué)、應(yīng)用、開發(fā)、生產(chǎn)、管理工作。了解學(xué)科前沿及相關(guān)領(lǐng)域知識(shí)；具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)和工程實(shí)踐能力，并具有一定的產(chǎn)品開發(fā)和參與技術(shù)改進(jìn)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用能力。 主要課程：發(fā)光原理基礎(chǔ)、平板顯示驅(qū)動(dòng)技術(shù)、液晶電子學(xué)、場(chǎng)致發(fā)光顯示、氣體放電與等離子體顯示、真空微電子學(xué)與場(chǎng)發(fā)射顯示、大屏顯示技術(shù)、電子光學(xué)及其應(yīng)用、現(xiàn)代薄膜技術(shù)、顯示器件*技術(shù)等現(xiàn)代顯示技術(shù)課程及通信原理、計(jì)算機(jī)實(shí)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等。 就業(yè)方向：信息顯示與光電技術(shù)專業(yè)可適合在光電子信息、電氣自動(dòng)化、儀器儀表行業(yè)、廣電信息顯示產(chǎn)業(yè)及相關(guān)企事業(yè)單位、部隊(duì)、科研院所和大專院校從事光電測(cè)控與光信息顯示系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、*及相應(yīng)的新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝的研究、開發(fā)和應(yīng)用等工作。

其他信息：

斯圖加特大學(xué) 坐落于德國(guó)西南部的巴登-符騰堡州（德語:Baden-Württemberg）首府斯圖加特。在這里，坐落著如戴姆勒（即著名的梅賽德斯-奔馳Mercedes-Benz生產(chǎn)商），博世，保時(shí)捷，漢莎，BOSS，IBM，SONY，等諸多國(guó)際知名企業(yè)和多達(dá)1500家的中小企業(yè)。斯圖加特大學(xué)是德國(guó)最“富”的大學(xué)之一，根據(jù)2015年德國(guó)聯(lián)邦統(tǒng)計(jì)局（德語：Statistisches Bundesamt）統(tǒng)計(jì)，斯圖加特大學(xué)每位教授平均于2013年獲得744000歐元的第三方科研贊助，位列全德第一 。大學(xué)每年的總開支為3億歐元，總經(jīng)費(fèi)7億歐元，其中包括73

1%的工資開支（教授、講師、行政人員和學(xué)生助手等），20

7%的物品支出，4

7%的投資和1

4%的補(bǔ)助（獎(jiǎng)學(xué)金等）。斯圖加特大學(xué)也是德國(guó)TU9（最重要的九所德國(guó)理工高校聯(lián)盟）的成員之一。斯圖加特大學(xué)的土木工程、車輛工程、機(jī)械工程、工業(yè)工程和電氣工程在全德享有盛譽(yù)。斯圖加特大學(xué)的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)可以追溯到其最著名的學(xué)生:戈特利布·戴姆勒－汽車的發(fā)明者。 學(xué)校歷史 斯圖加特大學(xué)的前身是創(chuàng)建于1829年“斯圖加特聯(lián)合技術(shù)工業(yè)學(xué)校”（Vereinigte Real- und Gewerbeschule），它的建立標(biāo)志著巴登符騰堡州工業(yè)時(shí)代的開始。學(xué)校的課程設(shè)置不僅手工技術(shù)方面的內(nèi)容，更是全面的、以理論為指導(dǎo)的教育體系，這樣的教學(xué)理念一直持續(xù)到今天。1862年學(xué)校改制，由建筑、工程、機(jī)械和化工四個(gè)高等技術(shù)學(xué)校合并組成了今天斯圖加特大學(xué)的基本框架。在此后的幾十年中，學(xué)校日漸發(fā)展壯大，擴(kuò)建校舍、開設(shè)新專業(yè)，聘請(qǐng)著名的科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家為教授，學(xué)校的社會(huì)和學(xué)術(shù)地位也由此日漸提高。隨著工程類學(xué)科重要性的加強(qiáng)以及與之相應(yīng)的教學(xué)的學(xué)院化，在1876年被改名為高等技術(shù)學(xué)院（TH）。并且在1900年獲得了工程類學(xué)科的博士授予權(quán)。在1967年改名為斯圖加特大學(xué)的同時(shí)專業(yè)方向的設(shè)置也得到了發(fā)展。 上世紀(jì)五十年代末，斯圖加特大學(xué)開始在斯圖加特的Vaihingen為自然及工程類學(xué)科建立校區(qū)。在原有的市中心校區(qū)有人文社會(huì)學(xué)科和建筑學(xué)專業(yè)。除了這兩個(gè)“主要的校區(qū)”之外，大學(xué)在斯圖加特市區(qū)內(nèi)還有許多分部，例如在Azenberg的礦務(wù)和晶體化學(xué)所。 斯圖加特大學(xué)是一所位于德國(guó)新興工業(yè)區(qū)斯圖加特市的高等院校，從該校主要的教學(xué)方向上歸類的話，嚴(yán)格來講是一所專一類的科技大學(xué)。這所大學(xué)中的10個(gè)綜合大科系中，其中的7個(gè)科系所涉，便是完全意義符合典型科技類大學(xué)主要開設(shè)的基本全部專業(yè)課程，而另為的3個(gè)科系，則是該校為了滿足更多有其它科技領(lǐng)域技能受教目的需求的學(xué)生準(zhǔn)備的，諸如：地理測(cè)繪，生物科學(xué)，心理學(xué)以及經(jīng)濟(jì)學(xué)等。 斯圖加特大學(xué)歷史也算得悠久，從今日的規(guī)模算起，該校的最早前身是建立于公元1829年的實(shí)科職業(yè)中學(xué)，公元2004年，該校舉行了盛大儀式，慶祝建校175周年。隨著工程類學(xué)科重要性的加強(qiáng)以及與之相應(yīng)的教學(xué)的學(xué)院化，因此，1876年該校正式更名為高等科技學(xué)院。后到1900年又被州教育部批準(zhǔn)了可授予工程類學(xué)科的博士學(xué)位的權(quán)限資格。標(biāo)志著斯圖加特大學(xué)正式成為了較有實(shí)力的德國(guó)大型科技類綜合院校。 斯圖加特地區(qū)擁有德國(guó)范圍內(nèi)最密集的科學(xué)，理論，及調(diào)研機(jī)構(gòu)。全德約11%的科研成果均出自這里，由此帶來的利潤(rùn)每年達(dá)43億歐元。共有6座弗勞恩霍夫研究所(也譯為弗勞恩霍夫協(xié)會(huì))，兩座馬克思-普朗克-研究所（也譯為馬克斯·普朗克學(xué)會(huì)）兩座大學(xué)以及一座媒體學(xué)院等(斯圖加特大學(xué)， 霍恩海姆大學(xué) ，斯圖加特媒體學(xué)院)，和別的科研機(jī)構(gòu)坐落在此。

河南科技大學(xué)怎么樣?

河南科技大學(xué)在河南的洛陽市，當(dāng)初去洛陽看牡丹花的時(shí)候，順道去了河南科技大學(xué)看我的表妹，個(gè)人覺得這個(gè)學(xué)校還是很美的，學(xué)校的建筑設(shè)施是非常不錯(cuò)的，而且是真正的適合生活學(xué)習(xí)的地方。

河南科技大學(xué)分為四個(gè)校區(qū)，這里開元校區(qū)有特別大特別美的琴湖，西苑校區(qū)有特別大特別大的體育場(chǎng)，而每個(gè)校區(qū)里最多的或裂冊(cè)就是牡丹花，一到四月份的時(shí)候，大朵大朵的牡丹花真的是格外的漂亮。

但是學(xué)校有一點(diǎn)不好，那就是宿舍還是比較源凱老式的，六人間或者八人間，而且每一層才有洗漱間，洗澡間，而且沒有空調(diào)，沒有暖氣，住著可能就不怎么美麗了。

學(xué)校的圖書館很大，喜歡看書的同學(xué)，不需要提前去占位就可以有位置，而且學(xué)校的食堂伙食也挺衫宏好，主要是消費(fèi)不高，這對(duì)于學(xué)生黨來說，這是很重要的，消費(fèi)不高，但是吃的還能很好，這點(diǎn)我很喜歡。

最重要的是交通相當(dāng)方便，想去哪里學(xué)校門口都有公交車，而且洛陽最多的就是免費(fèi)的美麗公園，公園里都是牡丹花，就連路上都是以牡丹花為主，真真的是覺得洛陽是一個(gè)花的海洋，而在花的海洋學(xué)習(xí)真的很是享受。

院校專業(yè)：

廈門理工學(xué)院 普通本科 理工類 公辦

官方網(wǎng)址： / /

官方地址： 福建廈門市

官方*： 0592-6291678

電子郵箱： zsb@xmut.edu.cn

廈門理工學(xué)院位于 “高素質(zhì)、高顏值、現(xiàn)代化、國(guó)際化”的海上花園城市——廈門，是福建省屬公立本科大學(xué)，實(shí)行省市共建、以市為主的管理體制。學(xué)校秉持“以學(xué)生為本，為產(chǎn)業(yè)服務(wù)”的辦學(xué)理念，遵循“明理精工，與時(shí)偕行”的校訓(xùn)，積極探索產(chǎn)學(xué)融合、校企合作、對(duì)外合作三位一體的服務(wù)地方發(fā)展道路，建設(shè)“親產(chǎn)業(yè)、開放式、國(guó)際化”的國(guó)內(nèi)一流高水平應(yīng)用技術(shù)大學(xué)。 學(xué)校 1981年建校（前身鷺江職業(yè)大學(xué)），2004年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)升本并更名為“廈門理工學(xué)院”。2011年，成為教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”高校和國(guó)家首批“服務(wù)國(guó)家特殊需求專業(yè)碩士學(xué)位研究生教育試點(diǎn)高?！薄?012年，順利通過教育部本科教學(xué)合格評(píng)估。2013年，獲批為“福建省重點(diǎn)建設(shè)高?！?。2016年，入選教育部、發(fā)改委“十三五”應(yīng)用型本科高校產(chǎn)教融合發(fā)展工程項(xiàng)目建設(shè)高校（全國(guó)100所）。2017年，完成教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估，被評(píng)為全國(guó)首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校（全國(guó)99所）和“全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革特色典型經(jīng)驗(yàn)高校”（全國(guó)66所）。2018年，入選福建省首跡明一流學(xué)科建設(shè)高校和福建省示范性應(yīng)用型本科高校，獲批為碩士學(xué)位授予單位。學(xué)校先后獲批4個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和8個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，全面覆蓋工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等主要學(xué)科門類。 學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有機(jī)械與汽車工程學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院、電氣工程與自動(dòng)化學(xué)院、光電與通信工程學(xué)院（微電子學(xué)院）、計(jì)算機(jī)與信息工程州正學(xué)院、土木工程與建筑學(xué)院、環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院（海峽商貿(mào)學(xué)院）、文化產(chǎn)業(yè)與旅游學(xué)院、影視與傳播學(xué)院、應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院、外國(guó)語學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、體育部、軟件工程學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院等 18個(gè)院、部。 學(xué)?，F(xiàn)有機(jī)械工程、管理科學(xué)與工程、建筑學(xué)、藝術(shù)學(xué)理論 4個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和電子信息、藝術(shù)、機(jī)械、材料與化工、能源動(dòng)力、土木水利、會(huì)計(jì)、體育等8個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；63個(gè)本科者告專業(yè)，涵蓋理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、法學(xué)等學(xué)科門類；全日制在校生近20000人（含研究生、留學(xué)生）；截至2021年11月，學(xué)校共有專任教師近1100人，其中，具有高級(jí)職稱的教師占比56%，具有碩士及以上學(xué)位的教師占比為96%，擁有包含“國(guó)務(wù)院特殊津貼專家、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才、全國(guó)模范教師、全國(guó)優(yōu)秀教師、閩江學(xué)者、省級(jí)教學(xué)名師和優(yōu)秀教師”等在內(nèi)的一批高層次師資隊(duì)伍。學(xué)校的“教師發(fā)展中心”被評(píng)為省級(jí)示范中心。 學(xué)校確立了 “優(yōu)勢(shì)的工科、特色的文科、扎實(shí)的理科，多學(xué)科交叉融合發(fā)展”的學(xué)科專業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略布局，重點(diǎn)發(fā)展裝備*、材料應(yīng)用技術(shù)、電子信息類、城鄉(xiāng)建設(shè)與環(huán)保、軟件和信息服務(wù)、文化產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)意與設(shè)計(jì)、商貿(mào)及金融服務(wù)8個(gè)專業(yè)群?，F(xiàn)有機(jī)械工程省級(jí)高原學(xué)科，材料科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、光學(xué)工程和控制科學(xué)與工程等4個(gè)省級(jí)應(yīng)用型學(xué)科，土木工程、管理科學(xué)與工程等2個(gè)省級(jí)應(yīng)用型培育學(xué)科。據(jù)科睿唯安（Clarivate Analytics）2021年3月25日公布的數(shù)據(jù)顯示，我校作為2021年度新增7所、中國(guó)內(nèi)地333所高校之一，工程科學(xué)（Engineering）首次進(jìn)入ESI 全球排名前1%，標(biāo)志著我校重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)水平的新突破。 人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高。學(xué)校緊緊圍繞應(yīng)用型創(chuàng)新性高級(jí)專門人才的人才培養(yǎng)目標(biāo)定位，探索校企協(xié)同育人、中外合作、閩臺(tái)合作等多種培養(yǎng)方式。學(xué)校面向全國(guó) 31個(gè)省、市、自治區(qū)及港澳臺(tái)地區(qū)招生。學(xué)校畢業(yè)生以“務(wù)實(shí)精神好、動(dòng)手能力強(qiáng)、創(chuàng)新意識(shí)足、外語水平高”等特點(diǎn)廣受業(yè)界歡迎，就業(yè)率位居全省高校前列。 我校學(xué)生在國(guó)內(nèi)外各類學(xué)生競(jìng)賽中成績(jī)突出，自 2017年以來，已獲各類學(xué)生競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)近3000項(xiàng)，國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)超過1000項(xiàng)，學(xué)生獲獎(jiǎng)人次達(dá)10000人次，連續(xù)三年全省名列前茅。在中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)2020年、2021年分別發(fā)布的2015-2019年、2016-2020年全國(guó)普通高校學(xué)科競(jìng)賽排行結(jié)果中我校位列全國(guó)新建本科院校第1名。在中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、中國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生智能汽車競(jìng)賽、中國(guó)及世界大學(xué)生方程式汽車大賽、世界大學(xué)生健美操大賽、計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽、大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新大賽、數(shù)學(xué)建模、電子設(shè)計(jì)、光電設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、物流設(shè)計(jì)、機(jī)器人、英語競(jìng)賽等國(guó)家級(jí)重點(diǎn)大賽中獲冠軍、金獎(jiǎng)或一等獎(jiǎng)200余項(xiàng)。 教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)與教學(xué)改革成效顯著。現(xiàn)有省級(jí)及以上一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn) 18個(gè)，其中國(guó)家級(jí)6個(gè)；特色專業(yè)國(guó)家級(jí)1個(gè)，省級(jí)9個(gè)；專業(yè)綜合改革試點(diǎn)國(guó)家級(jí)1個(gè)，省級(jí)7個(gè)；“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”實(shí)施專業(yè)國(guó)家級(jí)5個(gè)、省級(jí)6個(gè)；省級(jí)高校服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)8個(gè)；省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)9個(gè)；一流本科課程國(guó)家級(jí)3門，省級(jí)71門；新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目國(guó)家級(jí)3個(gè)，省級(jí)5個(gè)；新文科研究與改革實(shí)踐項(xiàng)目國(guó)家級(jí)1個(gè)、省級(jí)2個(gè)；省級(jí)本科高校教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目85項(xiàng)；國(guó)家級(jí)課程思政示范項(xiàng)目（示范課程、教學(xué)名師和團(tuán)隊(duì)）1個(gè)、省級(jí)課程思政示范課程2門、省級(jí)課程思政教學(xué)研究示范中心1個(gè)，省級(jí)“思政課程”“課程思政”教育教學(xué)改革精品項(xiàng)目6項(xiàng)；教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目85項(xiàng)；國(guó)家級(jí)教材4部，省級(jí)教材3部；實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心國(guó)家級(jí)1個(gè)，省級(jí)11個(gè)；省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心5個(gè)，省級(jí)公共基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)5個(gè)；校企合作實(shí)踐教學(xué)基地國(guó)家級(jí)1個(gè)，省級(jí)4個(gè)；省級(jí)示范性校企共建職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)；大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目國(guó)家級(jí)263項(xiàng)，省級(jí)713個(gè)；被評(píng)為教育部在線教育研究中心“2018年智慧教學(xué)試點(diǎn)項(xiàng)目”院校。2009年以來，獲高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)特等獎(jiǎng)3項(xiàng)、特等獎(jiǎng)培育1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)12項(xiàng)、二等獎(jiǎng)19項(xiàng)。6個(gè)專業(yè)通過中國(guó)工程教育專業(yè)認(rèn)證及住建部專業(yè)評(píng)估，6個(gè)專業(yè)通過臺(tái)灣IEET工程及科技教育認(rèn)證，通過認(rèn)證數(shù)量在國(guó)內(nèi)同類高校中名列前茅。 學(xué)校堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程。精心實(shí)施 “陽光雨露計(jì)劃”，開展“溫情三部曲”主題教育活動(dòng)，培育了以“文明班級(jí)創(chuàng)建”、“素質(zhì)養(yǎng)成主題周”和“周末文化集市”為代表的一批校園文化品牌活動(dòng)，把學(xué)生帶進(jìn)舞臺(tái)中央，讓每一位學(xué)生都成為成長(zhǎng)成才道路上的主角。積極搭建線上線下良性互動(dòng)的服務(wù)育人平臺(tái)，“廈理工e起來”微信公眾平臺(tái)獲福建省高校校園文化建設(shè)成果一等獎(jiǎng)。貫徹“守望相助”工作理念，搭建學(xué)生安全信息網(wǎng)絡(luò)；深度開展“親情教育”，積極引導(dǎo)“親情體驗(yàn)”，培養(yǎng)學(xué)生“家國(guó)情懷”。 科研平臺(tái)建設(shè)扎實(shí)?，F(xiàn)擁有福建省客車及特種車輛研發(fā)協(xié)同創(chuàng)新中心、福建省新能源汽車與安全技術(shù)研究院、福建省客車先進(jìn)設(shè)計(jì)與*重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、福建省光電技術(shù)與器件重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、福建省功能材料及應(yīng)用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、福建省風(fēng)災(zāi)害與風(fēng)工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、福建省醫(yī)療數(shù)據(jù)挖掘與應(yīng)用工程技術(shù)研究中心、福建省軟件評(píng)測(cè)工程技術(shù)研究中心、福建省農(nóng)村污水處理與用水安全工程研究中心、數(shù)字福建自然災(zāi)害監(jiān)測(cè)大數(shù)據(jù)研究所、福建省社會(huì)科學(xué)研究基地 —廈門理工學(xué)院文化產(chǎn)業(yè)研究中心、省高校特色新型智庫－兩岸文創(chuàng)研究院等省級(jí)科研平臺(tái)35個(gè)，廈門市科研平臺(tái)22個(gè)。 科研水平快速提升。承擔(dān)科研項(xiàng)目的級(jí)別、數(shù)量和經(jīng)費(fèi)總額連續(xù)十年居省內(nèi)同類高校前列。 2012年以來，學(xué)校共承擔(dān)各級(jí)各類縱向項(xiàng)目近2700余項(xiàng)，橫向項(xiàng)目2000余項(xiàng)，到校科研經(jīng)費(fèi)超過4個(gè)億?！笆濉币詠?，新增國(guó)家級(jí)項(xiàng)目127項(xiàng)，省市級(jí)重大項(xiàng)目19項(xiàng)，參與國(guó)家科技重大專項(xiàng)、國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃等5項(xiàng)；新增省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)43項(xiàng)，其中省科技進(jìn)步獎(jiǎng)一、二等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)9項(xiàng)；授權(quán)發(fā)明專利459件，發(fā)表高水平論文1310篇。 服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力持續(xù)提升。在廈高校中率先啟動(dòng)《服務(wù)海西 /廈門行動(dòng)計(jì)劃（2009-2013年）》；制定并實(shí)施《服務(wù)閩西南產(chǎn)業(yè)發(fā)展行動(dòng)綱要（2015-2018年）》；成立大學(xué)科技園，建成國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間，吸引了一批優(yōu)質(zhì)上市企業(yè)入園，園區(qū)產(chǎn)值超過2個(gè)億。與翔業(yè)集團(tuán)、盈趣科技、冠捷科技、宸鴻科技、玉晶光電、聯(lián)芯電子、開發(fā)晶照明、麥克奧迪集團(tuán)、ABB公司、好慷在家等在內(nèi)的300余家企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議。參與組建集美區(qū)產(chǎn)業(yè)技術(shù)聯(lián)盟并出任首任輪值主席院校。積極參與“山海協(xié)作”，與龍巖市、連城縣相關(guān)單位簽訂校地合作協(xié)議，設(shè)立了“廈理工龍巖工程技術(shù)研究院”等駐地服務(wù)機(jī)構(gòu)，為閩西南地區(qū)的科技企業(yè)、產(chǎn)業(yè)管理部門和工業(yè)園區(qū)提供科技服務(wù)；打造了全國(guó)首個(gè)高校紅色孵化器——廈龍筑夢(mèng)紅色孵化器；與漳州詔安縣建立校地產(chǎn)學(xué)研戰(zhàn)略合作關(guān)系，在多個(gè)領(lǐng)域開展深入合作。成立全球安卓系統(tǒng)研發(fā)中心、健康醫(yī)療大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用中心、觸控產(chǎn)品檢測(cè)中心等校企合作研發(fā)中心和產(chǎn)業(yè)公共服務(wù)平臺(tái)。打造福建省時(shí)尚設(shè)計(jì)行業(yè)技術(shù)開發(fā)基地；積極參加“6·18”中國(guó)海峽項(xiàng)目成果交易會(huì)、“9·8”中國(guó)國(guó)際投資貿(mào)易洽談會(huì)、海峽兩岸文化產(chǎn)業(yè)博覽交易會(huì)等，促進(jìn)項(xiàng)目成果轉(zhuǎn)化；每年發(fā)布“兩岸創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)研究年度報(bào)告”。與中國(guó)航天集團(tuán)、中國(guó)電子標(biāo)準(zhǔn)化研究院、廈門船舶重工股份有限公司、廈門華聯(lián)電子、冠捷顯示器等知名企業(yè)和科研院所聯(lián)合申報(bào)多項(xiàng)項(xiàng)目獲得工信部立項(xiàng)，項(xiàng)目總投資近3億元。 近年來，學(xué)校積極推進(jìn)國(guó)際化辦學(xué)進(jìn)程，共與俄羅斯奧廖爾國(guó)立大學(xué)、馬來西亞理科大學(xué)、加拿大里賈納大學(xué)、英國(guó)紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)、新西蘭惠靈頓維多利亞大學(xué)、日本琉球大學(xué)、韓國(guó)全北大學(xué)等 60多所優(yōu)質(zhì)大學(xué)開展多元化、全方位的合作。與俄羅斯奧廖爾國(guó)立大學(xué)共建高端軸承研究中心、與英國(guó)紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)共建軌道交通研究中心，與新西蘭維多利亞大學(xué)共同實(shí)施“中外合作辦學(xué)項(xiàng)目”，與澳大利亞西澳大學(xué)、愛爾蘭科克大學(xué)、意大利羅馬大學(xué)、法國(guó)高等信息工程師學(xué)院等海外名校共同開展師生交流和本碩士生的聯(lián)合培養(yǎng)。實(shí)施高端外專引智和海外教授聘請(qǐng)計(jì)劃，招收僑生、港澳臺(tái)地區(qū)學(xué)生和國(guó)際生到校學(xué)習(xí)。在閩臺(tái)合作上先行先試，與30多所臺(tái)灣知名高校建立合作，不斷創(chuàng)新閩臺(tái)聯(lián)合培養(yǎng)人才模式，與臺(tái)灣銘傳大學(xué)共建“海峽商貿(mào)學(xué)院”，與逢甲大學(xué)等合作“閩臺(tái)高校聯(lián)合培養(yǎng)人才”項(xiàng)目，與宸鴻科技集團(tuán)開啟雙元制教學(xué)模式，進(jìn)行校企聯(lián)合培養(yǎng)人才，與臺(tái)灣科技大學(xué)、臺(tái)北科技大學(xué)、元智大學(xué)聯(lián)合設(shè)立福建省師資閩臺(tái)聯(lián)合培養(yǎng)中心。 學(xué)校的快速發(fā)展得到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可，連續(xù)三屆獲評(píng) “省級(jí)文明學(xué)?！?，獲評(píng)省級(jí)“先進(jìn)基層黨組織”，被譽(yù)為“地方經(jīng)濟(jì)的人才搖籃”等。近年來，學(xué)校的辦學(xué)成績(jī)、綜合改革、產(chǎn)教融合、服務(wù)地方等工作多次獲得省市領(lǐng)導(dǎo)批示肯定。根據(jù)省教育評(píng)估研究中心發(fā)布的《福建省普通高校發(fā)展?jié)摿ΡO(jiān)測(cè)報(bào)告》顯示，我校在福建省高校發(fā)展?jié)摿ε琶羞M(jìn)步明顯，我校發(fā)展?jié)摿Q身福建省11所重點(diǎn)建設(shè)高校第6名。根據(jù)中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)發(fā)布的排行結(jié)果，學(xué)校在2016-2020年全國(guó)新建本科院校學(xué)科競(jìng)賽排行榜中位列第1位，在新建本科院校教師教學(xué)發(fā)展指數(shù)（2020年版）排行榜中位列第17位。根據(jù)上海軟科發(fā)布“2021軟科中國(guó)大學(xué)排名”，我校綜合排名居于全國(guó)第256位，在全國(guó)理工科院校中排名第119位，在省內(nèi)上榜院校中排名第7位。

院校專業(yè)：

斯圖加特大學(xué)位于德國(guó)巴登-符騰堡州的斯圖加特市，成立于1829年，是德國(guó)一所著名的理工大學(xué)，也是德國(guó)頂尖工業(yè)大學(xué)聯(lián)盟TU9的成員之一。 斯圖加特大學(xué)現(xiàn)設(shè)有10個(gè)學(xué)院，分別是：建筑與城市規(guī)劃學(xué)院，土木與環(huán)境工程學(xué)院，化學(xué)學(xué)院，能源技術(shù)、過程工程與生物工程學(xué)院，計(jì)算機(jī)科學(xué)、電氣工程與信息技術(shù)學(xué)院，航空航天工程與大地測(cè)量學(xué)院，工程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)工程與車輛工程（或機(jī)械工程）學(xué)院，數(shù)學(xué)與物理學(xué)院，人文學(xué)院，管理、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)科學(xué)院。 斯圖加特大學(xué)

詳情

QS世界排名 248名，德國(guó)第17 國(guó)家 德國(guó) 城市 斯圖加特 校訓(xùn) Wissenschaft für die Menschen, Menschen für die Wissenschaft 漢譯 科學(xué)為人民，人民為科學(xué) 性質(zhì) 公立，男女合校 成立年份 1829年 宗教信仰 無 校園 市區(qū) 學(xué)生人數(shù) 22,600(2011年) 國(guó)際學(xué)生比例 20% 學(xué)校分悉做戚類 綜合性大學(xué)，可授予博士學(xué)位 學(xué)校集團(tuán) 德國(guó)頂尖工業(yè)大學(xué)聯(lián)盟（TU9） 歐洲頂尖工程管理學(xué)校聯(lián)盟（TIME） 網(wǎng)址 www.uni-stuttgart.de 周邊環(huán)境 斯圖加特大學(xué)所在的斯圖加特是巴登-符騰堡州首府，也是德國(guó)第六大城市，位于德國(guó)西南部的巴登-符騰堡州中部?jī)?nèi)卡河谷地，靠近黑森林。斯圖加特是德國(guó)第六大城市，斯圖加特區(qū)域是全國(guó)第四大城市聯(lián)合體（次于魯爾區(qū)、萊茵－美因區(qū)和柏林）。 斯圖加特以高科技企業(yè)云集而著名，包括戴姆勒-奔馳、保時(shí)捷、博世、柯達(dá)和國(guó)際商業(yè)機(jī)器股份有限公司，這些聞名德國(guó)甚至是聞名世界的企業(yè)都將這里選為他們的總部所在地。除了這些國(guó)際大企業(yè)，斯圖加特還擁有1500家中小企業(yè)睜陵。斯圖加特證券交易所是德國(guó)第二大的證交所，僅次于法蘭克福。此外，斯圖加特還擁有德國(guó)第三大賭場(chǎng)，同時(shí)該城市也是著名葡萄酒產(chǎn)區(qū)。但胡乎部分專業(yè)仍然存在五年制本碩連讀（Consecutive Master）的情況。德國(guó)每個(gè)學(xué)年分冬季學(xué)期（10月開始）和夏季學(xué)期（4月開始），兩個(gè)學(xué)期都可以申請(qǐng)。 德國(guó)申請(qǐng)采用的是寬進(jìn)嚴(yán)出的情況，但對(duì)大多數(shù)中國(guó)學(xué)生而言，只要德語過關(guān)，基本不會(huì)存在問題。只看重以下兩個(gè)硬性材料： 一是在校成績(jī)：主要是看本科平均分：一般70-75分即可 二是語言能力：英語授課的課程，一般托福80分，雅思6-6.5分即可；德語授課的課程要求德福單項(xiàng)都在4級(jí)以上，也有少數(shù)接受德福3級(jí)的學(xué)校。 關(guān)于申請(qǐng)時(shí)間 德國(guó)綜合性大學(xué)有統(tǒng)一的申請(qǐng)截止日期： 冬季學(xué)期為7月15日申請(qǐng)截止 夏季學(xué)期為1月15日申請(qǐng)截止 德國(guó)留學(xué)各學(xué)校各階段的申請(qǐng)方法和要求基本一致，具體可見：德國(guó)留學(xué)申請(qǐng)攻略 本科申請(qǐng) 中小學(xué)共十二年的學(xué)生： 小學(xué)至高中學(xué)習(xí)十二年，并通過高考的中國(guó)申請(qǐng)人有如下進(jìn)入德國(guó)大學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)： 直接入學(xué)： 重點(diǎn)大學(xué)（國(guó)家211工程院校）四年制本科或五年制本科，至少修滿一個(gè)學(xué)期； 國(guó)家承認(rèn)的普通大學(xué)四年制本科或五年制本科，至少修滿三個(gè)學(xué)期。 通過預(yù)科入學(xué)：完成預(yù)科課程并通過預(yù)科的結(jié)業(yè)考試即“大學(xué)入學(xué)資格鑒定考試”（Feststellungsprüfung）取得德國(guó)大學(xué)入學(xué)資格，要求： 國(guó)家承認(rèn)的普通大學(xué)四年制本科或五年制本科，修滿一個(gè)或兩個(gè)學(xué)期； 三年制高等?？茖W(xué)校（即“大?！保┊厴I(yè)后。 中小學(xué)共十一年的學(xué)生： 小學(xué)至高中學(xué)習(xí)十一年，并通過高考的中國(guó)申請(qǐng)人有如下進(jìn)入德國(guó)大學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)： 直接入學(xué)： 重點(diǎn)大學(xué)（國(guó)家211工程院校）四年制本科或五年制本科，至少修滿三個(gè)學(xué)期； 國(guó)家承認(rèn)的普通大學(xué)四年制本科或五年制本科，至少修滿五個(gè)學(xué)期。 通過預(yù)科入學(xué)：完成一年的預(yù)科課程并通過預(yù)科的結(jié)業(yè)考試即“大學(xué)入學(xué)資格鑒定考試”（Feststellungsprüfung）取得德國(guó)大學(xué)入學(xué)資格，要求： 重點(diǎn)大學(xué)（國(guó)家211工程院校）四年制本科或五年制本科，未修滿三個(gè)學(xué)期； 國(guó)家承認(rèn)的普通大學(xué)四年制本科或五年制本科，未修滿五個(gè)學(xué)期。 所有滿足學(xué)歷要求者通常都要通過德國(guó)使館文化處留德人員審核部（APS）的審核才可以向德國(guó)大學(xué)遞交申請(qǐng)。 研究生申請(qǐng) 德國(guó)碩士申請(qǐng)者只要本科畢業(yè)即可，無211、普通大學(xué)的限制。提供合格德福（或托福成績(jī)——如讀的是英語授課的專業(yè)的話），本科平均分正常在70-80分即可。德國(guó)的碩士申請(qǐng)跟本科一樣，是向?qū)W校的提交申請(qǐng)的。 德國(guó)博士的申請(qǐng)是直接由導(dǎo)師決定的，不需要與學(xué)校聯(lián)系。語言要求，錄取不錄取均由學(xué)生所聯(lián)系的導(dǎo)師說了算。 德國(guó)博士的申請(qǐng)要求學(xué)生在 國(guó)內(nèi)的大學(xué) 正式注冊(cè)，一般要求有相同的專業(yè)的學(xué)士或碩士學(xué)位。要求申請(qǐng)者成績(jī)優(yōu)良，有較強(qiáng)的獨(dú)立工作和科研能力。要求學(xué)生自選課題，自己聯(lián)系導(dǎo)師，一切都由導(dǎo)師決定。這兩種排名都沒有一個(gè)整體的大學(xué)排行榜。CHE排名的專業(yè)種類較多，經(jīng)濟(jì)周刊只有非常有限的幾種專業(yè)的排名。下邊的評(píng)分是以CHE為準(zhǔn)。 CHE的排名共有45個(gè)專業(yè)，主要依據(jù)以下五條進(jìn)行評(píng)分，分別是： 整體學(xué)習(xí)環(huán)境（Overall Study Situation）：是學(xué)生對(duì)該校老師的整體印象評(píng)分 教師支持（Teacher support）：評(píng)估的是該校教師的教學(xué)態(tài)度，包括是否容易接觸到教師，是否容易與教師互動(dòng)，教師是否樂于幫助學(xué)生等 研究導(dǎo)向（Research orientation）：評(píng)估的是該校的課程是否便于學(xué)生參與研究，是否有大量的研究?jī)?nèi)容 工作與實(shí)習(xí)（Workstations）：評(píng)估的是該校的課程是否與實(shí)踐接軌，是否有大量的設(shè)施或資源，方便學(xué)生直接參與實(shí)踐或?qū)嵙?xí) 教學(xué)聲譽(yù)（Reputation for academic studies and teaching）：該項(xiàng)是基于同行調(diào)查給出的。主要是調(diào)查該校在同行中教學(xué)和學(xué)術(shù)聲譽(yù)及影響力。德國(guó)的學(xué)校（CHE的排名不單只有德國(guó)的學(xué)校，還有部分奧地利、瑞士、羅馬尼亞等國(guó)部分的德語高校）會(huì)向2所綜合性大學(xué)和3所應(yīng)用科學(xué)學(xué)校——共5所——進(jìn)行調(diào)查。 除上述五條外，部分專業(yè)（如牙醫(yī)、碩士課程、經(jīng)濟(jì)科學(xué)等）還會(huì)有第6個(gè)評(píng)估項(xiàng)，而部分專業(yè)則只有4個(gè)（如德語語言與文學(xué)、媒體科學(xué)等）甚至3個(gè)（如歷史）評(píng)估項(xiàng)，其評(píng)估指標(biāo)也會(huì)略有不同。 關(guān)于上述專業(yè)排名指標(biāo)，及斯圖加特大學(xué)在世界排名、德國(guó)經(jīng)濟(jì)周刊中的排名名表現(xiàn)，請(qǐng)見： 德國(guó)大學(xué)排名 專業(yè)設(shè)置 斯圖加特大學(xué)的專業(yè)設(shè)置及其評(píng)分： 專業(yè)名稱 專業(yè)英文名 對(duì)應(yīng)階段 評(píng)分 建筑學(xué) Architecture 本科 4.5 工商管理 Business Administration 本科 4 土木工程 Civil Engineering 本科 3.5 電氣工程與信息工程 Electrical Engineering and Information Engineering 本碩連讀 3.5 機(jī)械工程（機(jī)械工程學(xué)院） Mechanical Engineering 本科 3.5 電氣工程與信息工程 Electrical Engineering and Information Engineering 本科 3 環(huán)境工程 Environmental Engineering 本科 3 物理 Physics 本科 3 機(jī)械工程（航空航天工程與大地測(cè)量學(xué)院） Mechanical Engineering 本科 3 數(shù)學(xué) Mathematics 本科 2.5 過程工程(本科） Process Engineering 本科 2.5 機(jī)械工程 Mechanical Engineering 本碩連讀 2.4 化學(xué) Chemistry 本科 2.2 英美研究 English/North American Studies 本科 1.5 機(jī)電一體化 Mechatronics 本科 1.5 體育科學(xué) Sports Sciences 本科 1.5 商業(yè)計(jì)算 Business Computing 本科 1.4 計(jì)算機(jī)科學(xué) Computer science 本科 1.0 歷史 History 本科 1 德語語言與文學(xué) German Language and Literature 本科 0.5 浪漫語研究 Romance Studies 本科 0.5 媒體與傳播科學(xué)（數(shù)字媒體系） Media- and Communicational Science 本科 0 媒體與傳播科學(xué)（信息與傳播系） Media- and Communicational Science 本科 0 媒體與傳播科學(xué)（印刷媒體系） Media- and Communicational Science 本科 0 生物學(xué) Biology 本科 0 政治學(xué) Political Science 本科 注： （1）這里的評(píng)分是按CHE的排名給出的。單項(xiàng)排名為“top Group”計(jì)為“1分”，單項(xiàng)排名為“Middle Group”計(jì)為“0.5分”，單項(xiàng)排名為“Bottom Group”計(jì)為“0.2分”，最后再整體相加得出評(píng)分。 （2）請(qǐng)注意，上述列表為CHE排名中包含的該大學(xué)的全部專業(yè)及其評(píng)分，并非該大學(xué)的完整專業(yè)列表。

以上就是關(guān)于車輛評(píng)估大專院校排名榜的全部?jī)?nèi)容了，如果需要了解更多相關(guān)資訊敬請(qǐng)關(guān)注好教育。