6月12日雅思閱讀考試部分真題答案（2023年12月14日雅思閱讀考試真題答案）很多朋友對(duì)這方面很關(guān)心，好教育整理了相關(guān)文章，供大家參考，一起來看一下吧！

本文目錄一覽：

• 1、2021年6月12日雅思閱讀考試部分真題答案
• 2、2023年12月14日雅思閱讀考試真題答案
• 3、有沒有劍橋雅思1和2的解析

2021年6月12日雅思閱讀考試部分真題答案

雅思閱讀這一部分的考試相對(duì)來說還是比較容易的，但是在平時(shí)的備考中，還是要多加練習(xí)，在6月12日雅思考試中，閱讀考試的部分真題答案，大家可以來看看。 2021年6月12日雅思閱讀考試真題答案 P1 小島旅游 選擇題1-5：BBDDB 填空題6-10：ferry，bicycle，fan，air-conditioner，mosquito 多選題11-13：ACE P2 人類情緒 P3 文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)的價(jià)值 雅思閱讀提升技巧 1、高質(zhì)快速地閱讀 第1遍讀文章時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)模擬考試的緊張氣氛，盡量高質(zhì)快速。但，對(duì)完答案后，我們有充足的時(shí)間再次閱讀文章。第二次閱讀文章我們的目的不在是獲取信息，而是把握文章的布局安排，分析作者的意圖。 2、要把握句子結(jié)構(gòu)規(guī)律 同學(xué)們應(yīng)當(dāng)做的是找一本好的語法書，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)句子結(jié)構(gòu)那部分。英語的句子主干往往并不復(fù)雜，只是其粘著修飾成分過多。我們一開始應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)如何寫出簡單的基本句型，然后再通過附加各種從句、插入語、非謂語形式，來逐步擴(kuò)充句子結(jié)構(gòu)。 3、要對(duì)文章分類 可是如果我們把自己讀過的所有文章按照主題分類，比如分為校園類、醫(yī)學(xué)類、家庭類、環(huán)境類等等，到了考前，再按類別復(fù)習(xí)這些文章，我們不僅能系統(tǒng)掌握某一類別文章常用的詞匯，也能把握該類文章的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和出題規(guī)律。 雅思閱讀考前準(zhǔn)備 1.注意身體，多喝水，吃些水果。考前身體千萬不要出問題，尤其是感冒之類的，不僅頭疼，頭沉沉的，心情不好，神志不清，更可怕的是聽力還會(huì)受此影響。在考前還要養(yǎng)成一個(gè)生物鐘比較好。按照考試順序和考試時(shí)間來要求自己。早上8點(diǎn)左右可以開始練習(xí)，先做聽力，然后是閱讀，之后是寫作，下午可以練習(xí)口語，嚴(yán)格把握時(shí)間。這樣的順序都收悉之后，想必考試的時(shí)候就信手拈來了。 2.準(zhǔn)備證件?？荚囈罂绝唫償y帶身份證件，照片和準(zhǔn)考證按時(shí)到考場。照片需要按照考試要求，自己提前準(zhǔn)備好。準(zhǔn)考證提前一天打印即可。而考試工具就不用擔(dān)心了，雅思考試時(shí)，筆和橡皮是已經(jīng)準(zhǔn)備好的，無需烤鴨擔(dān)心。 3.踩點(diǎn)兒看考場。根據(jù)不同的考試地點(diǎn)，烤鴨們需要自己去考點(diǎn)看看，熟悉乘車路線，把握乘車時(shí)間，提前出門，更不能因?yàn)槎萝嚩⒄`考試。熟悉考點(diǎn)，幫助烤鴨們消除陌生感，心態(tài)上會(huì)有所放松。 溫故而知新?？记鞍牙蠋熤v的技巧復(fù)習(xí)一遍。戰(zhàn)略上藐視對(duì)手，戰(zhàn)術(shù)上重視對(duì)手。把老師講過的重點(diǎn)認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，打有準(zhǔn)備之戰(zhàn)。 4.自己準(zhǔn)備的知識(shí)再次消化。除了老師給的技巧之外，自己在雅思考試準(zhǔn)備過程中，肯定也有自己的總結(jié)，比如某些單詞或優(yōu)美句子。在考試前，務(wù)必把自己的總結(jié)再來一遍。 5.心態(tài)要好。穩(wěn)住，不要害怕或緊張。我們沒有要求自己聽說讀寫都9分，更何況9分還是允許自己錯(cuò)一個(gè)也可以。所以我們沒有給自己太大壓力。 6.時(shí)間觀念?？荚嚂r(shí)，在閱讀，寫作部分，監(jiān)考老師會(huì)給我們提示，還剩15分鐘，5分鐘，2分鐘。還剩15分鐘時(shí)，不要慌，合理規(guī)劃剩下的考題。在剩下5分鐘時(shí)，一定要把答案寫在或謄到答題卷上，2分鐘的時(shí)候，確保自己都填正確，都填寫完畢。在考試時(shí)，合理安排時(shí)間，先難后易，一定不要交空白卷或把答案寫在其他地方。 7.答題技巧?？荚嚂r(shí)會(huì)有答題卡，直接把答案填進(jìn)去就行了。認(rèn)真審題。例如閱讀的是非無題一定要看清要求，是填寫TURE，F(xiàn)ALSE，NOTGIVEN或者YES，NO，NOTGIVEN.千萬不要簡寫，去考驗(yàn)考官的判斷力。還有summary題的字?jǐn)?shù)要求，是一個(gè)還是兩個(gè)或是不超過三個(gè)。題目仔細(xì)推敲，幫助烤鴨們拿高分，至少，不失分。 8.時(shí)間與體力智力的比拼?？荚嚽翱梢猿砸粔K兒巧克力，幫助自己有體力支撐到最后的寫作?？记氨M量少進(jìn)流食，減少自己去衛(wèi)生間辦事兒的可能。 9.檢查。不管干什么事兒，檢查一下自己的情況。出門前看考試證件，交卷時(shí)檢查自己的拼寫或答題格式。細(xì)心做事。使自己能在考試前的最后一分鐘都牢牢把握，不因?yàn)轳R虎而失去寶貴的一分。

2023年12月14日雅思閱讀考試真題答案

您好，我是專注留學(xué)考試規(guī)劃和留學(xué)咨詢的小鐘老師。在追尋留學(xué)夢(mèng)想的路上，選擇合適的學(xué)校和專業(yè)，準(zhǔn)備相關(guān)考試，都可能讓人感到迷茫和困擾。作為一名有經(jīng)驗(yàn)的留學(xué)顧問，我在此為您提供全方位的專業(yè)咨詢和指導(dǎo)。歡迎隨時(shí)提問！ 上周完成的雅思考試，大家考得怎么樣呢？難度大不大呢？來一起了解一下吧。小鐘老師為大家準(zhǔn)備了2023年12月14日雅思閱讀考試真題答案。 Section 1厄爾尼諾現(xiàn)象 El-Nino—theusual weather in the Pacific 文章介紹了厄爾尼諾顯現(xiàn)的影響，“康拉德”號(hào)的海上調(diào)研以及結(jié)果，最后Gilbert Walker教授的理論研究和證實(shí) 判斷題（NG，T，NG，T，F(xiàn)，F(xiàn)，NG） 填空題（famine，crops，global，oceantemperature，airpressure，mildwinters） Section2工作場所 Section 3* 2023年最后一場雅思G類考試的大作文考題回憶如下： In many countries， the amount of rubbish is rapidly increasing. Why doe it happen？ What can we do to solve this problem？ 這道題曾于2023年11月出現(xiàn)在其他考區(qū)，也和劍橋真題集5-B的G類大作題目高度相似。組長搬運(yùn)劍橋真題集后附9分范文過來，供大家學(xué)習(xí)參考。 劍5 General Traning Test B， Writing Task 2： Nowadays we are producing more and more rubbish. Why do you think this is happening？ What can governments do to help reduce the amount of rubbish produced？ 審題：當(dāng)題中有more and more，可在文中提及與過去的對(duì)比；當(dāng)問*措施，通常圍繞立法、征稅、罰款、投入經(jīng)費(fèi)、提供設(shè)施；當(dāng)問到垃圾，屬于環(huán)境話題，通常涉及污染、回收；此外，可對(duì)關(guān)鍵名詞rubbish進(jìn)行拆分，從而產(chǎn)生觀點(diǎn)展開討論。就考題而言，有“increasingly”，也可適當(dāng)用“ past”之類的字樣改寫并回應(yīng)。 范文分段分析（劃線為建議積累的話題相關(guān)表達(dá)）：以下范文的段落結(jié)構(gòu)可能會(huì)讓大家覺得不熟悉、難以上手，沒關(guān)系，這種2-part類的題目相對(duì)好寫，只需開頭結(jié)尾改述背景并預(yù)告/總結(jié)全文，每個(gè)主體段各回應(yīng)一個(gè)問題/寫作任務(wù)即可。建議大家著重學(xué)習(xí)范文中的觀點(diǎn)和話題相關(guān)詞匯。 I think it is true that in almost every country today each household and family produces a large amount of waste every week. Most of this rubbish comes from the packaging from the things we buy， such asprocessed food. But even if we buyfresh foodwithout packaging， we stillproduce rubbishfrom the plastic bags used everywhere to carry shopping home. 學(xué)習(xí)點(diǎn)：開頭段改述題目&引出觀點(diǎn)。將“垃圾增多”具體到“家庭垃圾”，并進(jìn)一步落到“包裝”。 The reason why we have so much packaging is that we consume so much more on a daily basis than families did in the past.Convenienceis also very important in modern life， so we buypackaged or cannedfood that can betransportedfrom long distances andstoreduntil we need it， first in the supermarket， and then at home. 學(xué)習(xí)點(diǎn)：回應(yīng)“為什么”。第一句承接開頭段提出的包裝問題，使段落之間的銜接很緊密，具體的語言表達(dá)很扣題“we consume so much more families in the past”扣題中的 and more。第二句是個(gè)長句，進(jìn)一步解釋為什么包裝增多?！皥D方便”可以是很多問題的原因，雅思寫作小白可以記下來，用于“原因類”寫作任務(wù)的構(gòu)思。 However， I thinkthe amount of waste producedis also a result of our tendency touse something once and throw it away. We forget that even the cheapest plastic bag hasused up vaulable resources and energyto produce. We also forget that it isa source of pollutionand difficult todispose of. 學(xué)習(xí)點(diǎn)：繼續(xù)回應(yīng)“為什么”，“is also a result of”是很好的連接和表達(dá)方式。第二句和第三句解釋為什么會(huì)出現(xiàn)使用一次性物品的趨勢(shì)?！叭狈τ^念”也是很多問題的原因。 I think，therefore，that governments need to raise this awareness in the general public. Children can be educated aboutenviromental issuesat school， but *s need to take action. Governments canencourage such action by putting taxes on packaging， such as plastic bags， byproviding recycling servicesand byfining househoulds and shops that do notattempt to recycle their waste. 學(xué)習(xí)點(diǎn)：回應(yīng)第二個(gè)寫作任務(wù)“怎么辦”。一是提高公眾意識(shí)，這個(gè)idea承接了上一段的“forget”（認(rèn)識(shí)不足）。二是鼓勵(lì)環(huán)保行為，比如征包裝稅，提供回收設(shè)施，對(duì)不進(jìn)行垃圾回收的家庭和商店進(jìn)行罰款。這一段有一些同類問題的“萬用表達(dá)”，比如：提高認(rèn)識(shí) raise the awareness，采取行動(dòng) take action，提供設(shè)施 provide services，征稅 put tax on等。這一段還值得注意的是觀點(diǎn)拓展方式，即分人群 children/*s和列舉主體 household/shops。 With the political will， such measures could really reduce the amount of rubbish we produce. Certainly nobody wants to see our resources used up and our planetpoisoned by waste. 學(xué)習(xí)點(diǎn)：承接上一段，小結(jié)。 （272 words） 希望以上的答復(fù)能對(duì)您的留學(xué)申請(qǐng)有所幫助。如果您有任何更詳細(xì)的問題或需要進(jìn)一步的協(xié)助，我強(qiáng)烈推薦您訪問我們的留學(xué)官方網(wǎng)站 ，在那里您可以找到更多專業(yè)的留學(xué)考試規(guī)劃和留學(xué)資料以及*的咨詢服務(wù)。祝您留學(xué)申請(qǐng)順利！

有沒有劍橋雅思1和2的解析

洛陽大華雅思為您解答：《劍橋12》新鮮出爐， 相信不少同學(xué)已經(jīng)搓著小手坐等口語新題。 今天咱們先對(duì)4套題目進(jìn)行整體歸納，分析出題動(dòng)向： Part1 1 Health 健康飲食及資訊、病后康復(fù)、生活方式 2 Songs and singing 唱歌的愛好、愛聽的歌、音樂文化 3 Clothes 購物場所及頻率、挑選方式、喜好變化 4 Art 繪畫愛好、藝術(shù)展覽、喜愛的畫作 Part1分析 我們不難發(fā)現(xiàn)Part1的題目著眼于“日常習(xí)慣”和“藝術(shù)愛好”兩大部分， 其中health與clothes著重于探討同學(xué)們?nèi)粘５娘嬍沉?xí)慣、購物方式； 而song and singing與art則著重于交流大家的藝術(shù)愛好（特長）。 在此， Sunny希望大家能夠?qū)︻I(lǐng)悟到《劍橋12》給大家的提示： 其實(shí)日常話題中，foods、mirror、reading、cooking等等話題都屬于日常習(xí)慣這一大類， 都要在考前做好練習(xí)； 而dance、color、history、swimming等等話題則與藝術(shù)愛好、歷史文化互為關(guān)聯(lián)， 必須重視！ Part2 Part3 1 Describe an occasion when you had to wait a long time for someone or something to arrive. 漫長的等待 ·Arriving early ·Being Patient 2 Describe a film/movie actor from your country who is very popular. 著名影星 ·Watching movies ·Theatre 3 Describe an interesting discussion you had about how you spend your money. 談?wù)摶ㄥX ·Money and young people ·Money and society 4 Describe a time when you visited a friend or family member at their workplace. 工作場所探訪親友 ·Different kinds of workplaces ·The importance of work Part2&3分析 這4套題從題型比例上來說，與以往有巨大的區(qū)別！ 除了一道關(guān)于 “著名影星”的話題屬于人物類，其余三道題——“漫長的等待”、“談?wù)摶ㄥX”、“探訪親友”——均屬于事件類！因此2017年下半年，同學(xué)們的練習(xí)重心必須要著重于素材積累， 對(duì)于事件的描述也必須加深功力！其實(shí)《劍橋12》的這4道題，對(duì)于保持刷題的同學(xué)而言并非完全陌生： “等待”這個(gè)話題實(shí)際上已作為考前必練題，也是每月預(yù)測(cè)題中經(jīng)常上榜的話題，目前看來還會(huì)繼續(xù)作為事件類的重點(diǎn)題型， 需要大家準(zhǔn)備好素材，多從日常中需要等待的經(jīng)歷中挖掘； “著名影星”其實(shí)可以跟之前練習(xí)過的“喜愛的電影”和“欽佩的名人”關(guān)聯(lián)在一起，素材上結(jié)合目前聞名的影視明星，需要注重對(duì)人物品質(zhì)和特點(diǎn)進(jìn)行深入刻畫。 關(guān)于“討論”和“花錢”，考場上已經(jīng)出現(xiàn)過的真題包括“有趣的談話”、“花錢較多的活動(dòng)”和“省錢的好方法”，在素材方面，這三個(gè)話題的語料其實(shí)拆解細(xì)節(jié)，再靈活運(yùn)用于這道題目上； 而在“工作場所”進(jìn)行“親友探訪”的話題上，我們能夠感受到一絲地點(diǎn)類話題的氣息，但它實(shí)際上更多是希望我們探討人物與其工作的關(guān)系。同學(xué)們是否能夠想起“Describe a person who can do well in work”以及“Describe a person whose job is important to the society”這兩道題呢？其實(shí)如果把我們善于描述的努力工作的人物形象抽離出來，結(jié)合具體的工作環(huán)境展開描述，這個(gè)話題的思路其實(shí)可以很簡單。

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