9月4日雅思閱讀考試真題與答案解析（雅思閱讀段落細(xì)節(jié)題特點解析）很多朋友對這方面很關(guān)心，好教育整理了相關(guān)文章，供大家參考，一起來看一下吧！
本文目錄一覽：
- 1、2021年9月4日雅思閱讀考試真題與答案解析
- 2、雅思閱讀段落細(xì)節(jié)題特點解析
- 3、雅思閱讀判斷題正誤解析
2021年9月4日雅思閱讀考試真題與答案解析
9月4日的雅思考試是換題季后第一場考試，對于這次的雅思考試，想必很多學(xué)生都想要看看它的真題吧。那么下面就來給大家講講2021年9月4日的雅思閱讀的考試真題與答案解析。
一、2021年9月4日雅思閱讀真題與答案
Passage 1
主題：關(guān)于偵探小說的各種作家
參考答案：
Passage 2
主題：生物鐘
參考答案：
14.G
15.A
16.E
17.C
18.D
19. 待回憶
20. exposure
21.hormone
22.rhythm
23.gene
23-26 多選 待回憶
Passage 3
主題：商業(yè)培訓(xùn)
參考答案：
二、雅思閱讀步驟
1.快速閱讀：平時進行大量的快速閱讀。可選的閱讀材料有：TIME, NEWSWEEK, THE ECONOMIST, CHINADAILY, 21st CENTURY等。因為雅思考試與時代緊密相連，具有一定的時效性，所以報刊文章為泛讀的首選。閱讀報刊文章應(yīng)選擇一般性的題材，如科普，社會問題，學(xué)術(shù)觀點性的文章，而政治，軍事，尖端科技的文章可以略過。采取的閱讀方式為快速閱讀。
2.難句突破：在精讀和做雅思試題時，將復(fù)雜的難句摘抄出來，然后分析句子結(jié)構(gòu)，徹底消化難點。雖然雅思閱讀中不可能有原句重現(xiàn)，但是難句的結(jié)構(gòu)是基本不變的。
3.詞匯強記：詞匯量不夠，應(yīng)進行詞匯突擊。雅思考試的詞匯量約為6000~8000詞。詞匯量小也是導(dǎo)致閱讀理解速度慢的重要因素。
4.模擬練習(xí)：接下來就要做雅思模擬試題，進一步熟悉考試題型。熟練掌握閱讀題型。有兩點需要特別注意：首先，雅思閱讀的各種題型必須搞熟，尤其是主觀題如簡答、填空、概括等。其次，要看清題目，因為雅思閱讀的問法比較靈活，可以是對/錯/未給出答案，所以先看清楚要你做什么，再下手不遲，切忌做“無用功”。
5、總結(jié)技巧：注意分析閱讀理解的套路，總結(jié)解題技巧。如果個人復(fù)習(xí)情況不佳，可以根據(jù)自己的實際情況選擇合適的輔導(dǎo)班。
三、雅思閱讀做題訣竅
1.Skimming and Scanning
雅思閱讀測試的一大特色是同義詞(synonyms)和釋義表達(paraphrasing)。因此，考生在做此類題目的過程中，要首先判斷哪個是關(guān)鍵詞(keywords)，以及它的同義詞，然后根據(jù)該詞迅速在文章中尋找，準(zhǔn)確定位(locatingtheexpectedinformation)，根據(jù)要求填空。
此外，雅思閱讀一般取材于報刊、雜志等，因此平時應(yīng)大量閱讀英文報刊，像《英國鏡報》、《衛(wèi)報》等，以了解英文報刊文章的表達習(xí)慣和常用表達式。
2.good reading habits
很多中國考生在平時訓(xùn)練閱讀時一遇到生詞就想查文曲星、字典之類的輔助工具?？荚囍?，由于雅思閱讀考試的取材都來自原版報刊雜志，文章中必然出現(xiàn)不少考生沒有見過或者很少碰到的生詞，尤其是學(xué)術(shù)類閱讀第三篇文章的詞匯量往往很大，這時良好的閱讀習(xí)慣就成了我們能否獲取理想成績的關(guān)鍵。
細(xì)心總結(jié)一下就可以發(fā)現(xiàn)，在很多情況下，形容詞和副詞是最難以記憶的，也就是我們最感生疏的，但是它們一般不太會影響我們的句子理解能力。
雅思閱讀段落細(xì)節(jié)題特點解析
段落細(xì)節(jié)配對題的題型特點 1. 題型位置 縱觀劍橋系列真題，尤其是近幾年出版的劍橋雅思7-11, 專家發(fā)現(xiàn)，段落細(xì)節(jié)配對總是出現(xiàn)在第一題型，并且會出現(xiàn)題目要求：Which paragraph contains the followinginformation? 從第一題型的位置來看，我們發(fā)現(xiàn)它和List of Headings是一樣的，也就是說，同一篇文章，這兩個題型只會出現(xiàn)其中一個。道理其實很簡單，因為這兩個題型都是考察段落的，一個考察細(xì)節(jié)，另一個卻考察主旨，如果同時在一篇文章，那么對段落的考察考點重復(fù)，所以只會保留其中一個。 2. 完全亂序 因為答案是文章的段落號，所以題號和段落號一定是亂序的。 3. 題量：4-7題 4. NB youmay use any letter more than once 只要出現(xiàn)NB, 表明一定有一個選項(段落)會被重復(fù)使用一次。NB的出現(xiàn)無疑是加大了這道題的難度，如果有題已經(jīng)選了C段，如果沒有NB, 這段可以跳過進入下一段，但是如果有NB出現(xiàn)，我們還得老老實實地把這一自然段讀完，確保復(fù)選選項。 段落細(xì)節(jié)配對做題方法 在分析段落細(xì)節(jié)題的特點時，我們知道它是第一題型，考試時“我們要不要按照順序，先把段落細(xì)節(jié)配對拿下呢?”答案是：Ofcourse, not!! Definitely not!!! 理由很充分：它要求我們尋找題干和文章中某段中某句話的同義改寫，而我們對文章完全不了解的情況下，是很難在茫茫詞海中找尋答案的，所以只能仔細(xì)閱讀文章了，文章1500-2000字，通讀一遍，不僅耗時，而且很有可能吃力不討好，完全找不到答案，因為文中的句子一定大幅度同義改寫了。所以段落細(xì)節(jié)配對，我們要靠后做，先做順序原則的細(xì)節(jié)題，對文章有一定了解之后，再去搜尋答案，會事半功倍。 這一大題是亂序的，所以專家們提醒廣大考生，我們一定要把這一大題里的所有關(guān)鍵詞全部劃出來，到文章中尋找答案。劃取關(guān)鍵詞，對烤鴨們來說已經(jīng)非常熟悉了，但是段落細(xì)節(jié)配對，作為最難的題型，它在題干設(shè)計上可是下了一番苦心呢。下面，專家?guī)ьI(lǐng)大家來一睹它的芳容。 首先，我們要熟悉絕對不能劃的詞： 標(biāo)題詞和主題詞。拿到一篇文章，首先要留意標(biāo)題，了解整篇文章的討論主體，在做題時，如果與標(biāo)題有關(guān)系的詞出現(xiàn)在題干中，這類詞一定不能劃。 “ 劍7 Test1 Let’s Go bats這篇文章一定是圍繞蝙蝠來講的，所以如果題干中出現(xiàn)蝙蝠，可以不劃。 劍6 Test4 Passage1 Doctoring sales醫(yī)生**，很明顯是說醫(yī)療的，副標(biāo)題：Pharmaceuticalsis one of the most profitable industries in North America. But do the drugsindustry’s sales and marketing strategies go too far? 我們不難看出這篇文章是說醫(yī)藥代表和醫(yī)生的關(guān)系的，所以題干中出現(xiàn)：doctor、drug、sale*an、sales representative可以不用劃出來。 若干小題反復(fù)出現(xiàn)的詞。段落細(xì)節(jié)配對題的數(shù)量大概是4-7題，如果我們發(fā)現(xiàn)有一類詞在題干中反復(fù)出現(xiàn)，也不用劃，因為它不能幫我們定位段落。 假大空的詞。An account of、the fact that、a reference to、a deion of、an effect of, 看似這些詞都是名詞，但是它們都沒有意義，只是告訴我們這句話描述了，說了，提到了，所以看到即跳過。 其次，我們一定要留心要劃的詞： A.數(shù)字類(*數(shù)字，分?jǐn)?shù)，百分?jǐn)?shù)，貨幣符號+數(shù)字) 劍7 Test2 Passage2 The True Cost of food 14. A costinvolved in purifying domestic water 劍9 Test2 Passage1 6. The estimated proportionof children in New Zealand with auditoryproblems. 劍9 Test4 Passage2 Young children’s sense ofidentity 16. The ageat which children can usually identify a staticimage of themselves. 段落細(xì)節(jié)配對，顧名思義，讓考生們帶著題干中比較寬泛的信息到文章中尋找相對來說較細(xì)節(jié)、較具體的信息，那么這三道題出現(xiàn)了：cost、proportion、age, 這三個詞如何具體，很簡單：就是數(shù)字，文中的句子一定具體告訴讀者是多少錢，百分之多少和具體的幾歲。文中分別出現(xiàn)了：$23m for removal of the bugcryptosporidium from drinking water、6-10% of children和during the second birthday。 B. 首字母大寫(地名，住址機構(gòu)名，專有名詞) 劍9 Test4 Passage2 18. A reference to apossible link between cultureand a particularform of behaviour. 題干中出現(xiàn)culture, 很多考生可能會困惑，為什么culture和大寫有關(guān)，culture是文化的意思，不同的國家和地區(qū)才會有不同的文化，所以這個詞的出現(xiàn)暗示著這段的某句話里有首字母大寫的表示國家地點的詞。 劍9 Test3 Passage2 Tidal Power 14. The locationof the first test site 題干中出現(xiàn)location, 地點，位置，文中一定具體說在哪里，所以有大寫，并且可以精確到街道和門牌號碼，所以還有可能大寫的旁邊有數(shù)字。 劍9 Test 1 Passage1 2. A deion of a global team effort. global team effort全球團隊合作，“全球”在文章中如何細(xì)化，會出現(xiàn)international、world等詞，或者這段出現(xiàn)表示國家的大寫單詞。 C. 名詞復(fù)數(shù)(舉例，并列結(jié)構(gòu)) 劍7 Test1 Let’s Go Bats 1. Examples of wildlife other than bats which donot rely on vision to navigate by. 題干中出現(xiàn)examples, 說明該段一定會具體舉例動物，如：insects、deep-see fish、whales、dolphins等。 劍7 Test2 15. The stagesin the development of the farming industry. 題干中出現(xiàn)stages, 表示階段或步驟，也就是說農(nóng)業(yè)并不是一蹴而就的，而是經(jīng)歷了若干階段，那么階段與階段之間，一定會有銜接詞，如：first、second、next、followed by、and then; 或者出現(xiàn)表示時間的詞：in the 1990s、while in the 2000s。 17. One effect of chemicalson water sources. 這道題出現(xiàn)了兩個名詞復(fù)數(shù)，一個是chemicals, 化學(xué)物質(zhì)，也就是說文中一定會有具體的化學(xué)物質(zhì)，但是這個詞偏學(xué)術(shù)，可能出現(xiàn)的詞會超出預(yù)計;而另外一個復(fù)數(shù)名詞：watersources水源，這個就好想多了，水的源頭無外乎江河湖海，小溪，冰川等，所以文中會出現(xiàn)不止一個詞：river、sea、ocean、lake、stream、glacier。 D. 否定詞(表示否定意義的詞) 劍9 Test 4 Passage2 17. A reason for the limitations of scientific research into “self-as-subject”. 題干中出現(xiàn)limitations, 表示局限或是障礙，那么文中定位到的句子一定會有同樣表示困難的詞：Empiricalinvestigations of the self-as-subject in young children are, however, ratherscarcebecause of difficultiesof communication: even if young infants can reflect on their experience, theycertainly cannot expressthis aspect of the selfdirectly. 所以一旦題干中出現(xiàn)負(fù)方向的詞，文中一定會有表示否定的詞。 E. 同義詞或近義詞 劍7 Test1 Passage1 5. Early military usesof echolocation. 雅思閱讀的考點就是：定位和同義轉(zhuǎn)化，而段落細(xì)節(jié)配對定位到了答案也就出現(xiàn)了，所以這道題的解題核心其實就是同義轉(zhuǎn)化，如果考生對同義詞和近義詞越熟悉，越銘記于心，那么段落細(xì)節(jié)配對就會找得越快，正確率越高。在段落細(xì)節(jié)配對中，主要考察的是：上義詞和下義詞的同義改寫，它們也許中文不能一一對應(yīng)，但是它們是相關(guān)的。 以這題為例：military uses軍事方面的應(yīng)用，文中一定細(xì)化到：war、weapon、solider、battle、submarine、battlefield、helicopter等。 劍9 Test4 Passage2 15. The role of imitationin developing a sense of identity. 題干中出現(xiàn)imitation, 表示模仿，那么文中一定不會有原文原詞，該詞的同義詞是：simulate、copy、mimic、mock, 而文中出現(xiàn)了：many parents spend a lot of time, particularly inthe early months, copying their infant’svocalizations and expressions. 段落細(xì)節(jié)配對題，其實并沒有我們想象的那般可怕，想要攻克它，其實不難。 第一，熟悉題干中出現(xiàn)的一些有規(guī)律的詞，數(shù)字類，大寫類以及否定詞。 第二，加大同義詞積累的力度，在我們做其他題型時，我們就可以拿筆和紙記錄題干和文中定位的句子中出現(xiàn)的同義詞，經(jīng)過5-10篇閱讀文章的積累之后，我們會對同義轉(zhuǎn)化有新的認(rèn)識，不再簡單地認(rèn)為它們意思一樣，而這也在潛移默化地幫助我們提高段落細(xì)節(jié)的正確率。雅思閱讀判斷題正誤解析
雅思閱讀中的判斷題，看似簡單的對錯，其實也難分辨，所以，雅思頻道我為你整理了《 雅思閱讀判斷題正誤解析 》，希望對考生有所幫助。
以C7T4P1為例:
“Clemmons found a strange hieroglyph on the wall of an Egyptian monument.”【題目】
分析:“Clemmons”在埃及紀(jì)念碑的墻上發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的象形文字。
解題思路:通過顯性詞人名和特殊名詞定位,即“Clemmons和hieroglyph, wall, monument.”
“Now a Californian software consultant called Maureen Clemmons has suggested that kites
might have been involved. While perusing a book on the monuments of Egypt, she noticed a
hieroglyph that showed a row of men standing in odd postures.” 【原文】
答案分析:文意理解:“Clemmons在瀏覽關(guān)于埃及紀(jì)念碑的書籍的時候發(fā)現(xiàn)了象形文字”。題目是在墻上發(fā)現(xiàn)的象形文字,和原文正好矛盾。
以C7T2P3為例:
“Phase I of MIRTP consisted of a survey of household expenditure on transport.”【題目】
分析:MIRTP項目的第一階段主要包括對家庭出行開支的調(diào)查。
解題思路:“Phase I, MIRTP”的定位以及考點詞“household expenditure”的定位。
“Little was known about the transport demands of the rural households, so Phase I, between
December 1985 and December 1987, focused on research. The socio-economic survey of more
than 400 households in the district indicated that a household in Makete spent, on average, seven hours a day on transporting themselves and their goods.”【原文】
答案分析:文意理解:“Phase I 的調(diào)查主要關(guān)于當(dāng)?shù)?00多戶家庭平均每天花費7小時用于出行和貨物運輸。題目內(nèi)容則強化交通費用而非交通時間,所以與原文矛盾?！?
以C7T3P1為例:
“Ants use the same channels of communication as humans do.”【題目】
分析:螞蟻與人的交流方式相同。
解題思路:“channels of communication ”為定位詞;“same”為考點詞。
“Ants store food, repel attackers and use chemical signals to contact one another in case of
attack. Such chemical communication can be compared to the human use of visual and auditory
channels.”【原文】
答案分析:文意理解:“螞蟻使用 “chemical signals”而人類使用 “visual and auditory channels”進 行contact one another. 所以螞蟻和人類的交流方式并非相同。
上述就是雅思頻道為你帶來的雅思閱讀判斷題的NO/FLASE淺談,我們可以初步知曉判斷題基本都存在考點詞。我們考生唯一要做的是找到考點詞或其替換詞,結(jié)合原文得出一致或矛盾或無提及的結(jié)論。
以上就是好教育為大家?guī)淼?月4日雅思閱讀考試真題與答案解析（雅思閱讀段落細(xì)節(jié)題特點解析），希望能幫助到大家！