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• 1、劍橋7的閱讀Test2的33題
• 2、劍橋雅思七閱讀test2的18~22題
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劍橋7的閱讀Test2的33題

我做過(guò) 不用翻書(shū)了 我還記得。。。那就是錯(cuò)的呀 沒(méi)有涉及expenditure ,而是她們花的時(shí)間。。。這樣說(shuō)太籠統(tǒng)了吧 我還是翻開(kāi)書(shū) 給你找到原話吧 On average,seven hours a day on transporting themselves and their goods...... 總之沒(méi)有說(shuō)到他們花錢(qián)的問(wèn)題 只是從時(shí)間上來(lái)說(shuō)明這個(gè)地方的交通有多么不方便。 呵呵 雅思的閱讀完全不能主觀的 要根據(jù)文章來(lái)找 只要有根據(jù)的 你就絕對(duì)是對(duì)的 既然是phrase1 那肯定就這么一個(gè)調(diào)查的啊 我不知道我的表達(dá)是否會(huì)讓你明白點(diǎn) 我當(dāng)時(shí)一看就選了NO。 很明顯的偷換概念了 一個(gè)是錢(qián) 一個(gè)是時(shí)間 考場(chǎng)時(shí)間很緊 根本沒(méi)時(shí)間給你去那么仔細(xì)的判斷的 找到根據(jù)不符合的就趕快寫(xiě)下來(lái) NOT GIVEN 通常是預(yù)測(cè)的情況下出現(xiàn)的比較多

劍橋雅思七閱讀test2的18~22題

18題在b段5行 說(shuō)一堆鳥(niǎo)在BRITAIN 什么skylark 之類(lèi)的 都vanished了 19題 根本沒(méi)提口感這東西 20題 c段第一句，說(shuō)大家不會(huì)吧這些環(huán)境危害聯(lián)系到我們的食物上，之后5句又說(shuō)這些花費(fèi)不是以錢(qián)的形式出現(xiàn)的 而是一種美學(xué)形式 所以肯定是no 21e段6句提到 food poisining 食物中毒 和題那個(gè)illness 對(duì)應(yīng) 22 在e段7句 pretty 說(shuō)我們的 food bill 其實(shí)使我們想象的threefold（三倍）對(duì)題中的higher

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1. 第一段立論中關(guān)鍵詞crime使用有問(wèn)題： All kinds of crimes are committed against the law(s) and should be punished with no doubt！ 建議將crime改成offence(s)或wrong-doing(s).

2. 第二段第一句which is not fair使用不當(dāng)（which指代不清），應(yīng)改成 as otherwise it is not fair. 下一句slightly改成underweigh或用短語(yǔ)with due punishment；而right(s)是不能用violate(d)修飾的，建議改成the rights of the victims will be infringed/ will not be duely protected.

3. 下一句有幾個(gè)問(wèn)題：①?gòu)木鋾r(shí)態(tài)使用不當(dāng)，“當(dāng)時(shí)可能不…”應(yīng)使用虛擬語(yǔ)氣might have been…；②unwilling使用不當(dāng)，這里應(yīng)該使用(do/did sth on purpose )；③criminals和crime有很大幾率被認(rèn)為是措辭重復(fù)，可以將crime換成offence；④has no relationship with措辭不當(dāng)。建議將這句改成

It is true that some of the criminals might not have committed their offences on purpose. But that has nothing to do with the innocent victims.

4. 下一句They指代不清，建議改成The victims or their families(之所以加or…，是因?yàn)関ictims有可能已經(jīng)死了)。下一句obeying措辭不當(dāng)，obey意思是“順從”而非“遵從”，應(yīng)改成abiding by. 在thus前后是兩句話，應(yīng)該將,thus改成Thus；do not have the right措辭不當(dāng)，建議改成should not be treated或should not be liable to being treated.

5. 第三段第一句motivation要變成復(fù)數(shù)，society要改成people.下一句沒(méi)聽(tīng)懂要表達(dá)什么意思。最后一句which前應(yīng)加逗號(hào)，即改成非限制性定語(yǔ)從句。

6. 第四段第一句cimmit應(yīng)加賓語(yǔ)；those who don't have 措辭不當(dāng)，可以改成those without ，以便與前面的with-短語(yǔ)相呼應(yīng)。

7. 下一句samely措辭有問(wèn)題，到底怎么個(gè)same法(是with the same level of penalty還是什么)要說(shuō)清楚。

注： 建議題主豐富法律專(zhuān)用詞匯。比如，在談“懲罰/處罰/刑罰”時(shí)，除了使用punishment，還可以用penalty，甚至是名詞性從句what they deserve. 談“罪犯”時(shí)，除了criminal，有時(shí)也可以用offender、culprit等。同時(shí)要注意大眾詞匯的使用，如本文最后的 affect the legal system negatively 就可以說(shuō)成 do harm to the legal system.

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