好教育小編（HaojiaOyu.nEt）今天整理了一些山東工業(yè)職業(yè)學院實施了什么建設計劃提出了打造相關內容，希望能夠幫到大家。
本文目錄一覽：
- 1、職業(yè)學校2023年工作計劃模板
- 2、山東工業(yè)職業(yè)學院實施了什么建設計劃提出了打造
- 3、高等職業(yè)院校建立開放型共享型實訓基地的探索_職業(yè)院校實訓基地
職業(yè)學校2023年工作計劃模板
如果想初入職場便將工作處理得當獲得領導賞識，新的工作出來了就需要我們制定一份新的工作計劃了。工作計劃考驗一個人的時間管理能力，我們該從哪些角度去編寫工作計劃呢？欄目我特意為大家收集整理了“職業(yè)學校2023年工作計劃模板”，供您參考，并請收藏本頁！
職業(yè)學校2023年工作計劃模板(篇1)
一、指導思想
認真貫徹德、智、體全面發(fā)展的教育方針，積極開展學校體育、衛(wèi)生、藝術活動，努力實施《國家學生體質標準》，認真貫徹落實《學校藝術教育工作規(guī)程》。以增強學生體質，促進學生健康成長為重點，結合學校的實際，加強學校精神文明建設，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。提高教育質量，增強學生的身體素質，提高學生的衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學生的藝術天賦。豐富學生課外文體活動的內容和形式，不斷提高教育教學質量，促進學生德智體全面和協調的發(fā)展。
二、具體工作措施
(一)藝術教育工作。
1、開齊開足音樂、美術課，提高教學質量。
2、鼓勵教師上好優(yōu)質課，撰寫高水平的論文。
(二)體育教育工作。
1、全面《實施國家學生體質健康標準》。
2、大力推進陽光體育運動的廣泛深入和開展。
扎實落實好學生的每天一小時活動，堅持做好眼保健操，繼續(xù)學習新的廣播體操，豐富多彩的大課間體育活動。鼓勵學生參加各類體育活動，用實際行動響應陽光體育工程。利用學生活動時間，讓更多的同學參與到陽光體育活動中來，發(fā)展學生的體能，鍛煉學生的身體，愉悅學生的身心。
3、按照上級教育部門的要求，開奇、上足、教好體育課、體育活動課，全面提高體育課的.教學質量。加強學校體育活動安全防范工作，加強體育場地的維護、安全檢查，杜絕一切傷害事故的發(fā)生。
按照《國家學生體質健康標準》的要求和時間段，做好學生的測試，測試成績的登記、統(tǒng)計、分等工作，并將結果及時上報。進一步培養(yǎng)學生自覺參加體育鍛煉的習慣，努力提高及格率。
(三)學校衛(wèi)生工作。
1、心理健康教育。充分利用日常教育教學主渠道，強調班主任和任課教師對學生進行心理疏導。學校也將開設心理咨詢室，對廣大學生開放，為學生解除心理上的困惑，讓學生能健康成長。
2、加大健康教育力度，豐富學生健康知識。按要求開設《學校公共衛(wèi)生》、《心理健康》等地方教材。并在全體小學生中開展個人衛(wèi)生習慣養(yǎng)成專項教育活動。
職業(yè)學校2023年工作計劃模板(篇2)
一、指導思想
全面貫徹黨的職業(yè)教育政策，落實上級部門對職業(yè)教育工作的總體部署，根據上級文件精神，執(zhí)行“強化技能訓練，兼顧就業(yè)與升學”的教學管理原則，積極推行教學模式改革和課程改革，以創(chuàng)省示范校為引領，以教學質量為核心，樹立爭先創(chuàng)優(yōu)、揚長補短意識，促規(guī)范、求創(chuàng)新、達實效。
二、主要工作
以課程改革為中心，著力抓常規(guī)教學管理，課程建設、教法學法探究、技能大賽、信息化教學、教師隊伍建設、升學質量提升、教學評價等。
（一）強化學部管理，推進專業(yè)課程改革
1．充分利用專業(yè)學部管理的優(yōu)勢，調動教師工作積極性，發(fā)揮專業(yè)學部的工作能動性，教務處進行指導和監(jiān)督，推進專業(yè)建設和發(fā)展。
2．利用班班通、計算機網張教室等，加大學校信息化教學實踐力度，加強教師信息化教學能力的意識，提高教師信息化教學水平，開發(fā)更多更廣的信息化教學資料，讓課改融入更多更有效的信息化元素。
3．開發(fā)校本教材，撰寫課改案例，開展課改特色校級公開課活動，形成課堂典型案例，逐步形成校級優(yōu)質課程共享資源庫。
4．有條件的專業(yè)積極探索現代學徒制教育模式，積極探索并引入非紙質的教學評價。
（二）技能大賽常態(tài)化，拓寬技能教學廣度
1．全面提高技能教學水平，加強實訓室建設和實訓課教學管理，貫徹“技能訓練為中心”的教學指導思想。
2．定期開展各專業(yè)校級技能大賽，積極備戰(zhàn)省市各級技能比賽，努力提升大賽成績，為技能教學打品牌。
（三）提升教學質量
1．狠抓升學高職班教學管理，提高升學上線率，增強我校招生吸引力。
2．注重研討交流，加強培養(yǎng)師資團隊，提高教學能力。強化教師責任感與使命感，提高任課教師的教學水平，豐富教學資源信息。
3．強化高考目標考核，完善導向激勵措施。學校制訂考核獎勵制度，完善激勵機制。
（四）師資培訓常態(tài)化
1．做好培訓方案，滿足教師專業(yè)提升需求。
2．做好名 師（骨干教師）培養(yǎng)工作。進一步提高“雙師型”教師的比例和層次，重點實施“雙師型”教師高技能培養(yǎng)工程。
3．組建優(yōu)秀教學團隊建設促進教師成長。強化學校專業(yè)學部建設規(guī)范性與引領性。
（五）促進教師整體科研水平
加大課改力度，進行教法學法探究，組織好校級優(yōu)質課競賽，教學經驗交流，校際教研活動等，整體促進教師整體教研水平。
（六）扎實抓好教學常規(guī)
加大巡查力度，加大獎懲力度，進一步規(guī)范備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導和教學評價等常規(guī)教學工作。規(guī)范實訓課教學工作，進一步健全實習實訓管理制度。各專業(yè)學部以實訓教學計劃為綱，規(guī)范學生的實習實訓課教學，全面提高實訓課的教學質量。做好學生技能替代，促進技能提高。繼續(xù)抓好實習生的實習工作。
（七）做好教學中的學科滲透安全教育、法制教育、國防教育等相關工作。
職業(yè)學校2023年工作計劃模板(篇3)
一、指導思想
以深入貫徹《基礎教育課程改革綱要》精神，協助學校全面貫徹黨的教育方針，抓好硬件建設，以"全心全意為師生服務"為宗旨，緊密配合學校開展各項活動，切實做好總務后勤的保障工作。使學校逐步形成環(huán)境優(yōu)勢、師資優(yōu)勢和管理優(yōu)勢，努力確立學校在地區(qū)中的"窗口"地位。
二、工作重點
1、加強經費的管理使用。與開發(fā)區(qū)會計計算中心保持一致，加強學校財務管理，實行校務公開。加大對財務收支、基建維修、大宗教育用品采購等方面的科學管理，提倡艱苦創(chuàng)業(yè)，厲行節(jié)約。
2、進一步改善辦學條件，爭取在學年內新增電腦60臺、數碼攝像機1臺，新增圖書1000冊。力爭在10月完成學校塑膠跑道的新建工作。
3、繼續(xù)健全總務后勤檔案材料，使后勤工作更加完善。
4、高度重視學校安全工作。認真落實學校安全目標責任制、重大安全事故報告制和責任追究制，落實防火、防盜等各項預防措施。
5、做好校園綠化及景點的保養(yǎng)工作。
6、規(guī)范食堂財務管理，保證學生每天的餐食足量、衛(wèi)生、營養(yǎng)、可口。
三、工作目標
1、 期初根據各條線的教學需求，及時配齊教學設置，使教學工作正常進行。
2、及時檢查，并做好各項維修工作。并通過班主任老師時時對學生進行愛護公物教育，力爭把損失降低到最低限度。
3、做好校園綠化及景點的保養(yǎng)工作，要與開發(fā)區(qū)綠化部門負責人保持經常的聯系，讓專業(yè)人員幫助定期的護理，確保學校花草樹木的最高成活率，為營造一流的育人環(huán)境提供物質的保障。
4、落實扶貧幫困工程，在各班認真調查摸底的基礎上，確定一批學生作為幫困對象，在雜費、飲水、興趣班、校服等方面進行適當的減免，讓學生及其家庭充分感受到學校的溫暖、教師的可敬。
5、食堂工作人員堅持持證上崗，并以主人翁的態(tài)度做好食堂工作，盡心盡力為全校師生服務，杜絕不安全事故的發(fā)生。
6、能較好地完成上級下達的各項征訂任務（校服、簿冊等）。
7、劃分各班的室外清潔區(qū)，并派專人每天定時檢查與不定時抽查相結合，每星期公布成績；教師辦公室也派專人不定時檢查，每月公布成績；力爭創(chuàng)造一個舒適、整潔、美麗的學習環(huán)境。
8、規(guī)范圖書館的日常管理工作，努力為廣大師生的學習與工作提供服務。
四、行事歷
每月工作
1、 統(tǒng)計食堂用餐人數，交納飯費。
2、 檢查綠化工作，定期清理、更新花園，美化校園。
3、消殺四害、檢查滅四害藥器。
4、檢查校園安全設施（滅火器、電線路、欄桿），有隱患及時處理。
5、檢查食堂、小店環(huán)境衛(wèi)生和食品衛(wèi)生，發(fā)現不妥之處立即糾正。
6、繼續(xù)做好報帳、結帳工作，做到帳物兩清。
7、隨時配制教學所需，使教學工作正常進行。
8、繼續(xù)食堂工作人員學習衛(wèi)生知識，進行專業(yè)衛(wèi)生知識培訓。
9、協助學校（或城廂片或太倉市）開展教學活動，做好后勤保障工作。
九月份：
1、做好開學初的常規(guī)工作。
①分發(fā)學生新書、簿冊；
②分發(fā)各班的衛(wèi)生用具；
③分發(fā)教師的各類教學用書；
④分發(fā)教師的教學日用品；（筆記本、鋼筆、圓珠筆）
⑤分發(fā)各辦公室日常用品；（毛巾、肥皂、紙簍等）
⑥檢查線路、維修門窗、玻璃、課桌椅、調配課桌等
2、各室公共財產登記。
3、根據條線教學實際，合理配置教學設施。
4、配合學校大隊部開展的活動，（教室布置評比等）認真采購好各種材料，為教師開展工作提供方便。
5、配合學校開展向一年級家長開課的半日活動
6、做好秋季學生服裝訂購及發(fā)放工作。
7、重新調整和劃分班級室外衛(wèi)生包干區(qū)。
十月份：
1、協助學校做好活動。
2、組織食堂工作人員學習衛(wèi)生知識，加強常規(guī)管理。
3、抓好衛(wèi)生保潔工作，強調環(huán)境衛(wèi)生事宜。
4、做好維修工作。
5、配合學校搞好廣播操比賽活動。
十一月份
1、做好長假的安全保衛(wèi)工作。
2、做好向家長半日開放活動。
職業(yè)學校2023年工作計劃模板(篇4)
教學方面
本學期工作的指導思想是繼續(xù)實施“精細化”管理，注重過程評價，力求管理的科學化、規(guī)范化，積極開展教學改革，進一步提高教學質量。
一、把技能大賽作為我們加強尖子生培養(yǎng)、強化技能水平、創(chuàng)造品牌的重要工作。
繼續(xù)在各專業(yè)組織多形式、多層次的專業(yè)技能競賽。定期組織技能評比，明確專業(yè)技能訓練和評比細則。成立專業(yè)技能興趣小組和訓練隊，為學生搭建展示成長的平臺，并力爭能在各級技能競賽中取得好成績。
成立綜合布線和CAD工業(yè)制圖兩支訓練小組加強訓練，積極準備參加本學期的省級技能比賽。
二、繼續(xù)落實教師專業(yè)化發(fā)展方案，繼續(xù)加強教學改革
1、配合教導處做好校本研訓、課例研究、教學反思等工作的檢查、交流、修改等工作。
2、加強公共基礎課的教學改革力度，突出與相關專業(yè)結合，更好為專業(yè)服務的功效，通過教研活動對不同專業(yè)公共基礎課要做適當的調整，以適應不同的專業(yè)需求，做好教考分離。
3、加強專業(yè)課教師的技能考核，以“雙師型”教師培養(yǎng)為重點，將技能的培養(yǎng)和學歷的提升相結合，提升教師教學基本功和專業(yè)實踐能力。鼓勵教師參加各級各類培訓、競賽，到企業(yè)、行業(yè)進行崗位鍛煉和生產實踐。
4、積極配合學校的聽評課活動，組織老師們聽推門課、觀摩課，教研的重點放在評課、交流上，以幫助老師們共同提高教學水平。
三、繼續(xù)強化管理的精細化
1、嚴格執(zhí)行教學管理規(guī)范，加強教學過程的監(jiān)督管理，將本部門的考核內容不斷完善、細化，更具有操作性。配合校辦室做好出勤和各項常規(guī)檢查工作，及時反饋通報并做好記錄，將考核具體化。
2、繼續(xù)上學期每天早、晚自習的檢查，教學秩序抽查的工作模式，做好督促，形成習慣，落到實處。
四、做好送課到企業(yè)、學校等進基層活動，設定主題、挑選優(yōu)秀骨干教師走出去，加強交流，擴大影響。
五、做好招生宣傳工作
1、積極配合學校的各種宣傳活動，充分調動老師們的積極性，做好重點時期的宣傳工作。
2、利用各種機會，積極加強本部門的對內對外宣傳工作，擴大影響，進一步擴大本部門的招生規(guī)模。
六、加強專業(yè)建設
1、走出去了解行業(yè)動態(tài)，和企業(yè)密切合作，不斷調整專業(yè)方向，以適應市場需要。經過對專業(yè)論證，確定我部的招生專業(yè)。
2、進一步加強精品課程建設，和教研活動相結合，不斷提升教師教學水平和教學效果。
七、積極做好示范校的資料準備工作
1、深入學習理解相關的內容，并作為工作的引領，做好平時的工作。
2、注重各方面的資料搜集和匯總工作
德育方面
繼續(xù)鞏固堅持以養(yǎng)成教育為落實（主要包括衛(wèi)生、儀容儀表、文明禮儀、紀律、安全教育），德育滲透（主要以六個意識）為指導的教育路線，踏踏實實把常規(guī)事做好，以活動育人的思路，促進師生的全面發(fā)展。
除做好常規(guī)工作和各科室安排的工作之后，我部重點加強以下工作。
1、對班級量化進行進一步完善。需征求班主任意見，重點是宿舍量化成績的加分。
2、進行六個意識的板報宣傳，和企業(yè)文化結合。讓高一德育老師在本學期把六個意識的內容給學生進行學習和講解。加強安全教育，把檢查管制道具落實好。除了宿舍正常的常規(guī)檢查外，同時加強教室在班主任監(jiān)督下同桌之間的互查。確保學期內安全。
3、加強班主任與學生的溝通，將部班主任會盡量減少，通過計算機部班主任群發(fā)布各類信息。注意收集關于學生們經常出現的問題和處理方法的好文章及時發(fā)布，可以讓忙碌的班主任在自己的方便的時間進行學習，讓班主任把更多時間投入到與學生交流溝通中。
4、觀看有教育意義和文化內涵的電影。如20xx年度感動中國十大人物頒獎晚會、優(yōu)秀電影《小鞋子》、《暖春》等豐富學生的晚自習內容。
5、早自習內容，學唱歌、誦讀弟子規(guī)。
6、完成好學校德育處、團委、體衛(wèi)處組織的各項活動和任務。包括班主任成長檔案、班主任經驗論文評獎、班主任基本功大賽。
7、深入開展主題月活動。
2月份收心月主要對學生進行收心教育，學習中學生守則和六個意識。活動以進行教室、宿舍衛(wèi)生大掃除、學生儀容儀表、胸卡的檢查。上交寒假德育作業(yè)匯報。開學前進行班主任的收心培訓。
3月份文明禮貌月，和進行六個意識內容的考試。學習部歌、校歌和健康向上的歌曲并進行合唱比賽。
4月份法制安全宣傳月。主要通過板報宣傳、主題班會、看相關錄像進行教育。同時聽學校組織法制報告、緊急疏散演練等相關活動。
5月母親節(jié)舉辦電子賀卡和板報比賽。同時配合學校積極參與校德育成果展示會。
6月社會實踐月。讓學生利用中考時間進行招生簡章的發(fā)放和宣傳。培養(yǎng)學生人際交往、溝通、受挫折能力，體會工作的辛苦，珍惜就業(yè)崗位。
在中間穿插高一每位班主任做一節(jié)面向部內公開主題班會課。
實習就業(yè)方面
本學期繼續(xù)堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向，工作中圍繞抓高層次就業(yè)為目標，按照考察、介紹、選擇、面試、簽訂協議等步驟做好各項常規(guī)工作。
一、做好高三學生的實習回訪和管理工作
本學期開學初，將與實習班主任老師一起對我部高三學生的實習單位進行回訪，看望實習學生，了解實習情況、穩(wěn)定實習工作并在回訪中尋找用人信息。為保證學生圓滿完成實習工作，要求每位實習班主任老師每周定期與實習學生聯系一次，并做好檢查、回訪記錄，如學生所在的實習單位、實習崗位、工作思想情況等等，發(fā)現問題及時解決，督促學生按時完成實習作業(yè)，確保實習工作的順利進行。
二、高二學生的實習推薦、培訓工作：這是本學期的工作重點
今年計算機部共有四個班近200人參加實習。專業(yè)分別是平面設計、維修、速錄、北大青鳥、網絡、安防等。對于我來說，剛接手實習工作時間不長，工作任務很重。為了做好實習推薦工作，我們將從以下幾方面入手：
1、廣泛聯系用人單位、搜集用人信息，在提高實習、就業(yè)層次上下功夫。
2、做好崗前培訓工作：包括專業(yè)技能培訓、綜合素質培訓（企業(yè)需要的學生一是有特長、二是會做人）
1）專業(yè)上通用的基本功如果扎實、熟練對學生面試、應聘單位、上崗后縮短實習期、提高工資待遇等都是非常有好處的。
2）凡是對口實習，在學生離校前都要根據企業(yè)要求進行至少一周的集中強化訓練。這樣做，可以縮短學校與企業(yè)之間的差距。學生到了用人單位后，上手快、適應能力強、工資效益也好。
3）綜合素質的培訓：以我校六個意識為基礎，重點對學生進行服從意識、合作意識、踏實肯干、面試禮儀等相關內容的培訓。為學生順利走上工作崗位打基礎。
3、在推薦學生方面要做到：深入了解學生、認真過濾單位。
1）深入了解學生：在實習就業(yè)推薦前，通過與班主任、學生及家長溝通，交流等，深入了解學生的個性、在校表現、家庭狀況等、通過對學生的深入了解，根據用人單位的要求，推薦學生上崗。以達到“學生滿意、家長滿意、用人單位滿意”的社會效果。
2）認真過濾單位：
每有用人單位來訪要人，都要詳細了解用人單位的工作地點、單位性質，招聘崗位，安全狀況，工資，保險等。對于有合作意向的單位，我們將帶領實習班主任一起實地考察，（考察單位的性質、崗位、安全性及可行性），認為可以了，在按擇業(yè)需求推薦學生。
4、今年的實習工作繼續(xù)采取分層實習的原則：
具體辦法是：對于學習成績好、專業(yè)技能強的學生盡可能對口實習。依據學習成績和班主任老師的推薦，同學們在這些單位實習，可以進一步提高專業(yè)知識和專業(yè)技能水平，對今后的發(fā)展非常有好處，也可以利用這些尖子學生創(chuàng)招牌；對于成績一般、綜合素質較好的學生，盡量推薦到大的企業(yè)或單位。因為大的企業(yè)管理規(guī)范、對學生學做人、學做事，對學生的成長都非常有好處。個別學生可以采取個人實習的方法。
三、就業(yè)指導工作
1、聘請企業(yè)領導或學校領導為高二學生做報告：介紹企業(yè)文化、企業(yè)用人要求以及社會的知識等。使學生在離校前就對社會、企業(yè)有初步的了解。
2、本學期重點利用德育課的課堂為學生加強安全教育，包括飲食、道路交通、用電、取暖等事項。
四、與專業(yè)教師合作，做好市場調研工作
五、資料建設方面
本學期將完成20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生資料整理工作。在學生畢業(yè)前完成實習作業(yè)、用工證明、實習鑒定等相關資料的收取工作。
職業(yè)學校2023年工作計劃模板(篇5)
完成__管委會教育局新的工作要求，創(chuàng)辦好中等職業(yè)教育。
一、20__年5月初，在教育局職教處的正確領導下，完成今年春季招生的宣傳工作，力保完成教育局下達的招生指標。
二、加強與《吉林電子信息職業(yè)技術學院》聯系，確定聯合辦學的教育教學管理的細節(jié)問題：
1、教育教學管理層和文化課教師的配備、選用和培訓;
2、雙方各自負責的課程內容;
3、那些課程需要我校教師完成或培訓后完成;
4、我校轉型教師的培訓方式、時間和要求;
5、根據課程安排，軍訓和放假時間是否可以統(tǒng)一(指四個專業(yè))。
以上內容必須在5月中旬之前完成，否則可能影響暑期后的正常教學。
三、學生在我校學習的兩年內，教學、實踐設施、設備、教材、器材應做好籌備，因為從課時安排來看，在我校有一定的實踐內容，因此必須做好實踐器材的配置工作。
四、對口招生這塊陣地應該保留，如何保留，關鍵是生源的來源，走高三分流的路子是比較妥當，因有成熟的教師隊伍。
五、在暑期前完成相關基礎設施的改善工作，如跟更換200套桌椅和住宿生的生活條件的提高。
六、選拔優(yōu)秀的班主任承擔職高班班主任工作。
七、做好軍訓的前期準備工作和軍訓服的定制。
八、做好其他相關工作。
山東工業(yè)職業(yè)學院實施了什么建設計劃提出了打造
山東工業(yè)職業(yè)學院實施了“一師、一室、一平臺”建設計劃,提出了打造十個名師。
山東工業(yè)職業(yè)學院（Shandong Vocational College of Industry）位于中國山東省濟南市，是一所以工科為主的全日制本?？聘叩嚷殬I(yè)院校。學校前身為創(chuàng)建于1958年的山東機電學院。
山東工業(yè)職業(yè)學院擁有多個學院和系部，涵蓋了工程技術、經濟管理、人文藝術、信息技術、汽車工程等多個專業(yè)領域。學校設有本科專業(yè)、高職專業(yè)和中職專業(yè)，培養(yǎng)學生具備實踐操作技能和創(chuàng)新能力，適應社會需求的高級技術技能人才。
學校注重實踐教學，擁有一批教學實驗室和實訓基地，為學生提供實際操作和實習實訓的機會。學校還與企事業(yè)單位建立了廣泛的合作關系，開展產學合作，提供學生實習就業(yè)機會。
山東工業(yè)職業(yè)學院注重教師隊伍的建設，擁有一支高素質、專業(yè)水平較高的教師隊伍。學校還注重學生的綜合素質培養(yǎng)，開展豐富多彩的課外活動、社團組織和實踐實習項目，培養(yǎng)學生團隊合作精神、創(chuàng)新思維和實踐能力。
學校秉承“德才兼?zhèn)洹⒅泻弦弧钡霓k學理念，致力于培養(yǎng)學生的職業(yè)素養(yǎng)、實踐能力和創(chuàng)新精神。學校注重教育質量和產教融合，為學生提供與時俱進的專業(yè)知識和技能培訓，努力培養(yǎng)學生成為適應社會發(fā)展需求的高級職業(yè)人才。
總體來說，山東工業(yè)職業(yè)學院是一所具有工科特色的高等職業(yè)院校，致力于培養(yǎng)工程技術和實踐操作能力強的高級職業(yè)人才，在服務地方經濟發(fā)展和社會需求方面發(fā)揮著重要作用。
高等職業(yè)院校建立開放型共享型實訓基地的探索_職業(yè)院校實訓基地
摘 要： 目前大多數高職院校校內實訓基地存在不足，因而，高職院校建立開放型共享型實訓基地很有必要，作者用實際的例子說明了開放型共享型實訓基地對區(qū)域經濟又好又快發(fā)展的重要性與意義。 關鍵詞： 高等職業(yè)院校 開放型 共享型 實訓基地 近幾年來，我國的高等職業(yè)教育有了長足的發(fā)展。為了培養(yǎng)適應社會需要的技術應用型高級專門人才，高職院校必須加強實驗、實習、實訓等實踐性環(huán)節(jié)的教學，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神與實踐能力。為此，進行實訓基地建設成為高職院校的既緊迫又重要的一項工作。 一、實訓教學在職業(yè)院校教學中的重要性 1.是職業(yè)院校教學環(huán)節(jié)中不可缺少的組成部分。職業(yè)教育不同于基礎教育與普通高等教育，職業(yè)院校主要培養(yǎng)在企業(yè)一線從事生產實踐的技能型人才。技能型人才不但要具有理論知識，而且要具有較強的動手能力和豐富的實踐經驗。動手能力、實踐能力、職業(yè)素質的培養(yǎng)都要依靠實訓教學來完成，因此，實訓教學是職業(yè)院校教學中不可缺少的重要組成部分。 2.是職業(yè)院校人才培養(yǎng)的本職要求。培育特色、提高質量、內涵發(fā)展是當前職業(yè)院校的主題，其立身之本就是要緊跟企業(yè)發(fā)展方向，加強專業(yè)特色建設，不斷提高人才培養(yǎng)質量。而不斷加強實訓教學是提高人才培養(yǎng)質量的行之有效的方法之一。 二、建立開放型共享型實訓基地的優(yōu)越性 目前，許多高職院校在擴招的大環(huán)境下，學生人數不斷增加，為了緩解實踐教學需要的矛盾，各高職院校各自建立自己的實訓基地，而在具體的建設過程中往往由于各院校資金的缺乏又導致實訓基地各項設備的不完善，不能滿足教學需求，使得有限的資金不能得到充分合理的利用。為此，對于一些投入較大的實訓設備，如何得以合理的利用，使其充分發(fā)揮對社會技術服務的職能作用，避免各個院校因重復建設而造成設備閑置和資金浪費，避免企業(yè)員工得不到及時的新技術、新知識的培訓而弱化企業(yè)的核心競爭力，建設區(qū)域共享開放型實訓基地是必由之路。當然，建設區(qū)域共享開放型的實訓基地也能充分發(fā)揮實訓基地的社會服務職能，完全符合高職職業(yè)教育發(fā)展的需要。 例如：甘肅機電職業(yè)技術學院在教育方針上堅持走集團化、規(guī)?；⑦B鎖化發(fā)展的路子，在全國首開全省范圍內城鄉(xiāng)聯合辦學的先河，先后與清水縣、張家川縣等10多個國家級貧困縣區(qū)實行“1+2”模式的聯合辦學，促進了區(qū)域職教的協調發(fā)展。在2009年，甘肅省教育廳以該校為依托，成立甘肅省機電職業(yè)教育集團，之后，天水市教育局在該校組建了天水裝備*業(yè)職業(yè)教育集團。目前已有80余家院校和企業(yè)加入這兩個職教集團。職教集團這種以專業(yè)建設為紐帶，以城鄉(xiāng)結合，校企合作為主要形式，以實現教育資源優(yōu)化配置，低成本投入，高產出擴張的辦學模式在多個方面都取得了顯著的成績。為走職教集團發(fā)展之路起到引領和示范作用。 三、共享性實訓基地建設的現實意義 共享型實訓基地是以職業(yè)院校為依托，*發(fā)揮統(tǒng)籌協調功能，結合產業(yè)結構調整，整合學校和企業(yè)的資源，集中資金投入建設的實訓基地。共享型實訓基地面向職業(yè)教育、勞動力培訓、企業(yè)技術改造和技術創(chuàng)新，最大限度地實現了資源共享，使之成為技能型緊缺人才的培養(yǎng)培訓基地、農村勞動力轉移培訓的橋梁、社區(qū)教育和服務的窗口、校企合作的載體、產學結合的平臺。（1）可實現資金的有效利用；（2）可實現“消耗型”實訓到“生產型”實訓的轉變；（3）有利于職業(yè)院校與大中型企業(yè)的合作；（4）實現資源優(yōu)化配置，避免重復建設與資源浪費；（5）可實現資源共享；（6）服務區(qū)域產業(yè)轉型升級。 共享型實訓基地的建成，可進一步提升職業(yè)院校的人才培養(yǎng)質量，為周邊企業(yè)提供人才、技術保障，更好地為社會經濟發(fā)展服務，為產業(yè)轉型升級提供人力資源保障。 四、共享型實訓基地建設 1.科學規(guī)劃，準確定位。共享型實訓基地是學生理論與實踐的結合提供訓練的場地，目的是讓學生自己動手進行專業(yè)設計和實際操作能力，盡快熟悉并掌握本專業(yè)的主要設備儀器及專用工具。同時對本專業(yè)的生產工藝流程、基本技能要領、專業(yè)技術技能熟知。因此，共享型實訓基地建設要科學規(guī)劃，準確定位。 2.合理配置，確保先進。共享型實訓基地建設在一定程度上代表了行業(yè)發(fā)展的先進水平，它的起點要高，所起用的裝備不應該低于企業(yè)的現實水平。共享型實訓基地建設既是對應企業(yè)中新產品、新技術的研發(fā)基地，又是成熟技術的應用基地。教師及學生應該充分利用好共享型實訓基地的設備條件和自身的智力資源，不斷研究新技術、開發(fā)新產品，積極開展技術改造和科技開發(fā)等活動。 3.校企結合，資源共享。共享型實訓基地要根據當前職業(yè)院校、企業(yè)需要或專業(yè)技術領域對知識和能力的要求，制定相應的培訓大綱和課程設置培訓項目。除面向職業(yè)學校學生實施崗前的職業(yè)培訓外，也可面向社會開展職業(yè)培訓，甚至可以為一些企業(yè)的在職工進行技能培訓、待崗培訓、轉崗培訓等各類技術教學，實現資源共享。 總之，開放型、共享型實訓基地建設，要充分發(fā)揮職教集團作用，促進校企深度合作。引導和鼓勵中等和高等職業(yè)學校以專業(yè)和產業(yè)為紐帶，與行業(yè)、企業(yè)和區(qū)域經濟建立緊密聯系，創(chuàng)新集團化職業(yè)教育發(fā)展模式。切實發(fā)揮職業(yè)教育集團的資源整合優(yōu)化作用，實現資源共享和優(yōu)勢互補，形成教學鏈、產業(yè)鏈、利益鏈的融合體。積極發(fā)揮職業(yè)教育集團的平臺作用，建立校企合作雙贏機制，以合作辦學促發(fā)展，以合作育人促就業(yè)，實現不同區(qū)域、不同層次職業(yè)教育協調發(fā)展。以上就是好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）為大家?guī)淼膬热萘?，想要了解更多相關信息，請關注好教育。