2023廣西師范大學錄取規(guī)則已經公布，以下是詳細內容，供大家參考，如有變動，以學校最新公布的信息為準。

錄取規(guī)則

第八條 根據教育部有關文件要求和省級招生委員會的補充規(guī)定及實施細則，本著公平、公正、公開的原則，綜合考量考生德、智、體、美、勞情況，以其投檔成績和所填報專業(yè)志愿為依據，擇優(yōu)錄取。

第九條我校按各省級招生主管部門安排的錄取批次及辦法進行錄取。實行高考改革的?。ㄊ?、區(qū)）嚴格按照學校提前公布的選考科目要求和各省公布的方案及有關辦法執(zhí)行，考生選考科目須滿足學校專業(yè)科目要求。

第十條按順序志愿投檔的專業(yè)，優(yōu)先錄取第一志愿填報我校的線上進檔考生，在第一志愿生源不足的情況下，錄取非第一志愿考生。

按平行志愿投檔的專業(yè)，在生源不足的情況下，原則上對該專業(yè)進行志愿征集，志愿征集辦法按各省文件要求執(zhí)行。

第十一條學校根據各?。ㄊ?、區(qū)）投檔規(guī)則確定提檔比例。我校設定的提檔比例一般控制在1:1.05之內，具體比例依據生源情況及招生省份的文件要求制定。

第十二條根據師資情況，學校公共外語課不具備非英語語種開設條件，請高考外語選擇了非英語語種的考生謹慎填報志愿。入學后，非外語類專業(yè)學生的外語教學只安排英語課程。

第十三條我校原則上按已公布的各專業(yè)的招生計劃執(zhí)行錄取。當錄取過程中出現(xiàn)各專業(yè)之間線上生源差距較大的情況時，在總計劃不變的前提下，適當調整各專業(yè)招生計劃數(shù)，減少線上生源不足專業(yè)的招生計劃數(shù)，相應增加生源充足的專業(yè)招生計劃數(shù)。

第十四條普通類專業(yè)的錄取，對進檔考生以投檔成績?yōu)橐罁?，按分?shù)優(yōu)先原則，根據考生投檔成績從高到低遵循考生專業(yè)志愿進行錄取，各專業(yè)志愿之間不設分數(shù)級差。專業(yè)錄取過程中，投檔成績相同時，按考生生源地省級招生主管部門確定的投檔同分排序規(guī)則執(zhí)行。未被所報志愿專業(yè)錄取且服從調劑的考生，參考考生的相關科目成績、特長及身體條件、綜合素質評價表等綜合考慮安排錄取專業(yè)；未被所報志愿專業(yè)錄取且不服從調劑的考生作退檔處理。

對于內蒙古自治區(qū)考生，我校實行“招生計劃1：1范圍內按專業(yè)志愿排隊錄取”的錄取規(guī)則。

第十五條國家專項計劃招生、地方專項計劃招生、廣西壯族自治區(qū)地方公費教育師范生招生、少數(shù)民族預科招生錄取辦法按照教育部和自治區(qū)有關規(guī)定執(zhí)行。

第十六條關于幾類特殊專業(yè)的錄取。

（一）漢語言文學（國家文科基地班）專業(yè)要求語文和英語的單科成績原始分原則上不低于110分。

（二）英語專業(yè)（不含中外校際交流項目專業(yè)）僅招收英語語種考生且要求英語口試成績“合格”以上，未組織外語口試的?。ㄊ?、區(qū)）不做英語口試成績要求。

（三）漢語國際教育專業(yè)的考生一般應具有有較好的外語基礎，在大三學年（第5、第6學期）以中外校際對等交換培養(yǎng)模式赴韓國、泰國等國家，進行為期一年的漢語實踐教育學習，出國費用自理，韓國約4-5萬元人民幣（含在國外的學費、住宿費和生活費），泰國等國家約3-3.5萬元人民幣（含在國外的學費、住宿費和生活費）。出國期間修讀的學分可以按規(guī)定轉換為人才培養(yǎng)方案中對應課程學分，該部分學分我校不另外收取費用。該專業(yè)只錄取填報有專業(yè)志愿考生。

（四）旅游管理、酒店管理和旅游管理（按職教師資班培養(yǎng)）專業(yè)原則上要求男生身高不低于165厘米，女生身高不低于157厘米。

（五）中外校際交流項目專業(yè)、中外合作辦學專業(yè)只錄取填報有專業(yè)志愿考生。中外校際交流項目專業(yè)僅招收英語語種考生且要求英語單科成績原始分不低于90分，英語口語成績無要求。

1.英語（中美校際交流項目）。

該專業(yè)與美國威斯康星拉克羅斯大學合作辦學。實行“2+2”雙學士學位模式進行培養(yǎng)。該專業(yè)前兩年在國內學習期間，學費按1.8萬元/年收取；后兩年在美國學習期間，學費約1.5萬美元/年。對無法去美國學習的學生，按《廣西師范大學中外校際交流項目全日制普通本科生管理辦法》分流到校內其他普通本科專業(yè)學習，按照“2+3”分流模式培養(yǎng)，符合分流后所在專業(yè)人才培養(yǎng)方案的畢業(yè)條件方可畢業(yè)。分流后學生按照分流進入的專業(yè)收費標準繳納學費。

2.英語（中英校際交流項目）。

該專業(yè)與英國格林多大學合作辦學，實行“2+2”雙學士學位模式進行培養(yǎng)。該專業(yè)前兩年在國內學習期間，學費按1.8萬元/年收?。缓髢赡暝谟鴮W習期間，學費約9000英鎊/年。對無法去英國學習的學生，按《廣西師范大學中外校際交流項目全日制普通本科生管理辦法》分流到校內其他普通本科專業(yè)學習，按照“2+3”分流模式培養(yǎng)，符合分流后所在專業(yè)人才培養(yǎng)方案的畢業(yè)條件方可畢業(yè)。分流后學生按照分流進入的專業(yè)收費標準繳納學費。

3.英語（中加校際交流項目）。

該專業(yè)與加拿大滑鐵盧大學瑞尼森學院合作舉辦中加人才培養(yǎng)項目，在國內全程學習。該專業(yè)培養(yǎng)社會急需的“英語+專業(yè)”能力結構的高級復合型人才，前兩年學費按1.8萬元/年收取；兩年后按《廣西師范大學中外校際交流項目全日制普通本科生管理辦法》分流到校內其他普通本科專業(yè)學習，按照“2+3”分流模式培養(yǎng)，符合分流后所在專業(yè)人才培養(yǎng)方案的畢業(yè)條件方可畢業(yè)。分流后學生按照分流進入的專業(yè)收費標準繳納學費。

4.視覺傳達設計（中外合作辦學）。

該專業(yè)為教育部批準，廣西師范大學與韓國韓瑞大學聯(lián)合舉辦的中外合作辦學“4+0”項目。學生在本校完成四年的本科學習，其中韓瑞大學負責三分之一的課程教學。

5.體育教育（中外合作辦學）。

該專業(yè)為教育部批準，廣西師范大學與韓國龍仁大學聯(lián)合舉辦的中外合作辦學“4+0”項目。學生在本校完成四年的本科學習，其中韓國龍仁大學負責三分之一的課程教學。

（六）體育類專業(yè)錄取。

1.體育教育、體育教育（中外合作辦學）、社會體育指導與管理專業(yè)的錄取，按照考生生源地省級招生主管部門對體育類專業(yè)的投檔規(guī)定，在考生文化成績和體育專業(yè)統(tǒng)考成績均達到所在?。ㄊ?、區(qū)）體育類本科錄取控制分數(shù)線基礎上，對進檔考生按投檔成績采用分數(shù)優(yōu)先原則從高分到低分擇優(yōu)錄取。同分條件下按考生生源地省級招生主管部門確定的投檔同分排序規(guī)則執(zhí)行。

2.運動訓練、武術與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)錄取辦法按照教育部、國家體育總局和所在?。ㄊ?、區(qū)）有關規(guī)定執(zhí)行，具體見《廣西師范大學2023年運動訓練、武術與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)招生簡章》。

（七）藝術類專業(yè)的錄取。

按照考生生源地省級招生主管部門對藝術類專業(yè)的投檔模式確定錄取規(guī)則，在考生文化成績和藝術統(tǒng)考（聯(lián)考）成績均達到所在省（市、區(qū)）劃定的相應科類分數(shù)線基礎上，采用分數(shù)優(yōu)先原則錄取，同分條件下按各省份確定的投檔同分排序規(guī)則執(zhí)行。

1.執(zhí)行平行志愿投檔的?。ㄊ?、區(qū)），根據考生投檔成績從高到低擇優(yōu)錄取。

2.執(zhí)行順序志愿投檔模式的省（市、區(qū)），根據以下規(guī)則錄?。?/p>

美術類、書法類、音樂類、舞蹈類專業(yè)按綜合分〔綜合分＝專業(yè)分（按比例折合成百分制）×50%＋文化分(按比例折合成百分制)×50%〕從高分到低分擇優(yōu)錄取。

舞蹈學專業(yè)要求男生身高不低于170厘米，女生身高不低于160厘米。

（八）小學教育（中外高水平大學學生交流計劃）專業(yè)僅招收英語語種考生，且只錄取填報有專業(yè)志愿考生，。該專業(yè)為教育部批準的“中外高水平大學學生交流計劃”2+2中澳學分互認雙學位聯(lián)合培養(yǎng)項目。學生需按中外高校制定的聯(lián)合培養(yǎng)方案在雙方學習，第一、二學年在廣西師范大學學習，第三、四學年需在澳大利亞麥考瑞大學學習，通過學分互認的方式完成中外雙方的聯(lián)合培養(yǎng)方案。學業(yè)成績符合要求的，可同時獲得中、外高校頒發(fā)的學士學位證書以及廣西師范大學頒發(fā)的本科畢業(yè)證書。詳見我?！爸型飧咚酱髮W生交流計劃”2+2雙學位聯(lián)合培養(yǎng)項目招生簡章。

（九）我校的少數(shù)民族預科班分為免費少數(shù)民族預科班和普通少數(shù)民族預科班兩類，只面向廣西招生。

第十七條各專業(yè)對考生身體健康狀況的要求按教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會印發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》和教育部辦公廳、衛(wèi)生部辦公廳《關于普通高等學校招生學生入學身體檢查取消乙肝項目檢測有關問題的通知》（教學廳﹝2010﹞2號）等有關補充規(guī)定執(zhí)行。學校建議身材過于矮小、殘疾或頭臉部有明顯缺陷等因素，影響畢業(yè)后順利走上教師工作崗位的考生，慎重填報我校師范類專業(yè)。