教育部稱推動“職教高考”成高職招生主渠道，這意味著什么？很多朋友對這方面很關心，好教育整理了相關文章，供大家參考，一起來看一下吧！

本文目錄一覽：

• 1、教育部稱推動“職教高考”成高職招生主渠道，這意味著什么？
• 2、招生的重要性和意義
• 3、高職院校提前招生利弊介紹

教育部稱推動“職教高考”成高職招生主渠道，這意味著什么？

教育部稱推動“職教高考”成高職招生主渠道，這意味著什么？下面就我們來針對這個問題進行一番探討，希望這些內(nèi)容能夠幫到有需要的朋友們。

教育部職業(yè)教育與成人教育司廳長陳子季在新聞發(fā)布上明確提出，將擴張職業(yè)本科、崗位專科院校根據(jù)“職教高考”招考學員占比，促進“職教高考”變成高職院校招收主陣地。

自教育部下發(fā)《關于積極推進高等職業(yè)教育考試招生制度改革的指導意見》至今，山東、江蘇、江西、四川、重慶、福建、安徽等地早已對“職教高考”開展了示范點。

“考試招生是觸動高等職業(yè)教育改革創(chuàng)新的‘牛鼻子’，是提升種類精準定位、通暢學員入學安全通道的重要。”陳子季表明，2022年將在匯總地區(qū)社會經(jīng)驗基本上，健全“職教高考”的文化建設，更好地發(fā)揮“方向標”的功效。

具體來說，教育部將加強考試方式和規(guī)范基本建設，保證考試認真細致井然有序、安全規(guī)范、公平合理；提升“文化素養(yǎng)+專業(yè)技能”構造占比和機構方法，為學員接納高等職業(yè)教育給予多種多樣就讀方式和教學方式；與此同時，擴張職業(yè)本科、崗位?？圃盒８鶕?jù)“職教高考”招考學員占比，使“職教高考”變成高等職業(yè)教育招收，尤其是職業(yè)本科招生的主陣地。

陳子季稱，將促進創(chuàng)建省部級綜合、綜合考核、多元化錄用的“職教高考”規(guī)章制度，改進學員根據(jù)一般高考“百萬學子過獨木橋”的問題，使初中升高中分離工作壓力和“教育焦慮”獲得有效的減輕，高等職業(yè)教育中高本一體化塑造方式基本形成，對于未來人才輸送有很大的幫助。

招生的重要性和意義

1、要進一步認識招生工作的重大意義，增強做好工作的責任感和使命感 同志們都知道，要提高學院的社會認可度和吸引力，辦學規(guī)模和辦學質量是關鍵，而在校生數(shù)量是衡量辦學規(guī)模的一個重要方面，要讓學院的學生達到一定規(guī)模，形成 可持續(xù)發(fā)展 的良好氛圍，招生工作開展的好壞成敗具有決定性意義。 一是要充分認識到，做好招生工作對學院發(fā)展具有重要的現(xiàn)實意義。全體招生人員要克服困難，忘我工作，取得大發(fā)展、快發(fā)展的顯著成效，全院教職工享受到了發(fā)展的成果，其心情之切，如渴思飲，這是其一，群眾有迫切發(fā)展的愿望;我們要在20xx年迎評估，2015年創(chuàng)省一級，我們要在各方面創(chuàng)造一切條件爭取市委、市*、市人社局的支持，促進學院跨越式發(fā)展，這是其二，組織重托;現(xiàn)在全省、全國同類院校發(fā)展勢頭迅猛，對我們來講，壓力與動力并存，機遇與挑戰(zhàn)同在，這是其三，發(fā)展的責任;眾望、重托、重責，千斤重擔，必須用十分的勇氣、百倍的努力才能挑起，我們只有歷盡千辛萬苦，用盡千方百計，把招生工作如火如荼的開展起來，才能履行好我們肩負的責任。只有進一步做好招生工作，保持并不斷擴大在校生數(shù)量，學院才能享受更多的政策支持和資金支持，才能更好地生存，才能不斷發(fā)展壯大。 二是要充分認識到，做好招生工作對技工教育發(fā)展具有深刻的長遠意義。隨著國家 經(jīng)濟結構 和產(chǎn)業(yè)結構優(yōu)化升級，“ 十二五 ”期間需要更多高素質技能型人才，尤其目前國家大力發(fā)展職業(yè)教育的腳步明顯加快，政策導向和輿論氛圍更有利于職業(yè)教育的長足發(fā)展，這為我們學院的發(fā)展提供了更強大的動力和更廣闊的空間。同時，省內(nèi)外高職院校都在積極探索新的特色辦學模式，開辟獨特的發(fā)展之路，規(guī)模較大、特色鮮明的高職院校也在不斷崛起，形成大批競爭群體，競爭日趨激烈。面對如此有利的機遇和嚴峻的形勢，我們的出路只有一條，必須牢牢把握發(fā)展這個主題，盡快做大做強。首當其沖的工作就是擴大辦學規(guī)模，保持和提高在校生數(shù)量，使我們學院在國家大力發(fā)展職業(yè)教育的歷史機遇和浪潮中把握航向，勇往直前，保持住發(fā)展的強勁勢頭，迅速做大做強，使學院立于一個更高的發(fā)展層次上、更高的發(fā)展臺階上、更高的發(fā)展水平上。 2、要采取有利措施，確保招生工作順利有效開展。 首先要繼續(xù)做好動員宣傳工作，用強大的辦學實力吸引生源。全院的招生工作任務已經(jīng)明確，這些任務就在我們每一個人的肩上，目前最重要的是大家積極參與、齊心協(xié)力來完成。要走出“宣傳是招生的宣傳、、是宣傳部門的宣傳”的認識誤區(qū)，把宣傳當成學院的常態(tài)文化，把每項工作都當成一個宣傳面，每個人都把自己視作一個宣傳點。我們是學院的一員，是學院的主人，學院的發(fā)展與我們每個人息息相關。關心招生，參與招生，想方設法完成招生任務，既是為了學院，也是為了我們自己。只有學院發(fā)展壯大，每名招生員自身利益才能最大化。大家都有一定的社會圈子和 社會關系 ，我們要積極熱心地當好講解員、宣傳員，要把我們學院的發(fā)展規(guī)劃、辦學特色、辦學優(yōu)勢宣傳給周圍的每一個人，要宣傳我院的招生政策，讓更多的人認識學院、了解學院、向往學院，有利于我們學院招生工作開展的良好氛圍。 二要繼續(xù)加強全院聯(lián)動，用配合有利保證生源。招生工作是學院各項工作的龍頭，嚴格要求，搞好銜接配合，在開展工作中既要有干事的本領和精神，更要有共事的意識和水平。特別在學生、家長以及社會各界來學院考察、參觀、報名、接待等各個環(huán)節(jié)，要心往一處想、勁往一處使，部門之間搞好配合，妥善安排好招生咨詢、接待等方面細節(jié)工作。要創(chuàng)新 工作機制 ，形成既有分工，又有合作;既能單獨出擊，又能聯(lián)合行動的工作機制。重點地區(qū)、重點領域要打破分工，協(xié)同推進，聯(lián)動推進。真正形成“招生搭臺、全體唱戲”良好的招生工作新局面。 三、要落實責任，為圓滿完成好招生任務提供保證。 這次會議既是動員會，又是任務落實會，還是督促推進會。各部門、廣大招生員要按照學院統(tǒng)一部署，明確任務，落實責任，在高質量、高標準做好本職工作的同時，扎扎實實、富有成效地搞好招生工作。 第一，要強化招生的責任。我們都知道，招生工作越來越困難，蛋糕就那么大，誰分的多，關鍵是招數(shù)和辦法。我不擔心我們的招生隊伍自然稟賦不好，最擔心的是思想不新;不擔心我們的隊伍務實不夠，最擔心的是創(chuàng)新不足。應該說做具體工作，到底干成干不成，關鍵看我們以怎樣的精神狀態(tài)在干，就是要有敢于拼搏、勇于爭先的闖勁;就是要有自強不息、永不滿足的韌勁;就是要有吃苦耐勞、有所作為的干勁。用這“三勁”和學院提供的人力物力財力，集中時間集中精力，一定能打好招生“攻堅戰(zhàn)”。 第二，要強化跟蹤問效，獎懲分明。從現(xiàn)在開始，每名教職工都要在心中裝著本職工作的同時，也裝著招生這個全院中心工作，主動出擊，積極招生。要定期召開專門招生會議，研究掌握本部門教職工招生情況，推進招生工作有效開展。要堅決做到獎罰分明，在開展招生工作中的好辦法、好措施、好成效、好經(jīng)驗，以及涌現(xiàn)出的招生典型，帶動和引導全院積極投入到招生工作中，形成攜手并肩、同心協(xié)力招生的良好氛圍。 同志們，招生工作十分重要，關系學院未來發(fā)展，對我們學院在“十二五”期間能否上質量、上檔次至關重要。希望大家進一步統(tǒng)一思想，提高認識，不斷增強做好招生工作的責任感和緊迫感，精心籌劃，積極落實，想方設法完成計劃任務，為學院的快速、健康、可持續(xù)發(fā)展做出新貢獻!

高職院校提前招生利弊介紹

高職院校提前招生是指高職提前招生普通高中學生以高中學考成績?yōu)榛疽罁?jù)－各院校提前招生，也就是通常所說的高職單招、高職分類考試招生、高職單考單招、高職自主招生等。