湖北藝術(shù)職業(yè)學(xué)院中外合作辦學(xué)專業(yè)招生計劃已經(jīng)公布，以下是各專業(yè)在全國招生人數(shù)，供大家參考，如有變動，以學(xué)校官方公布為準：通常來說，中外合作辦學(xué)專業(yè)比普通專業(yè)分數(shù)線低10-20分，但是中外合作辦學(xué)專業(yè)學(xué)費比較貴，少則2-3萬元/年，多則5-6萬元/年，10-20萬元/年也有，那些家庭條件較好但分數(shù)不夠目標院校普通專業(yè)的同學(xué)可以考慮。

一、湖北藝術(shù)職業(yè)學(xué)院中外合作辦學(xué)招生計劃

二、湖北藝術(shù)職業(yè)學(xué)院中外合作辦學(xué)專業(yè)介紹

表演藝術(shù)類中外合作辦學(xué)（舞蹈表演）（國內(nèi)學(xué)費每學(xué)年12000元）

西俄勒岡大學(xué)舞蹈專業(yè)得到學(xué)校高度支持，能提供專業(yè)的教師指導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造性技巧、技術(shù)性技巧、教學(xué)技巧和表演技巧。舞蹈課程涵蓋了舞蹈的歷史、實用性、技巧性和創(chuàng)造性等方面內(nèi)容。舞蹈專業(yè)提供的應(yīng)用舞蹈技巧和理論知識，為學(xué)生研究生課程學(xué)習(xí)、成為舞蹈教師或者在表演藝術(shù)領(lǐng)域獲得專業(yè)的表演機會做了準備。

作為創(chuàng)造藝術(shù)學(xué)院戲劇和舞蹈系的一份子，舞蹈系學(xué)生有許多機會在戲劇、音樂劇和教師學(xué)生聯(lián)合項目中參與演出，還有機會與其他藝術(shù)領(lǐng)域的老師和學(xué)生合作，進一步學(xué)習(xí)并鞏固自己的藝術(shù)成果。加演和編舞的機會很多，包括由學(xué)生自主編舞的正式和非正式作品、高級論文項目、常備合奏演出和年度舞蹈演出等。在區(qū)域乃至全國聞名的編舞者歷年都會為西俄勒岡大學(xué)的學(xué)生設(shè)置常備作品、歷史作品或者創(chuàng)作新作品?，F(xiàn)代舞的重點在芭蕾課上。作業(yè)包括即興創(chuàng)作、作曲、爵士樂、節(jié)拍、世界舞蹈、舞蹈歷史、節(jié)奏感、創(chuàng)造力、舞蹈技術(shù)、舞蹈作品、舞蹈教育、兒童創(chuàng)造性舞蹈、人體運動學(xué)、舞者的健康、樂譜、音樂劇和常備演出項目。

表演藝術(shù)類中外合作辦學(xué)（音樂表演）（國內(nèi)學(xué)費每學(xué)年12000元）

西俄勒岡大學(xué)音樂專業(yè)獲得美國國家音樂學(xué)校協(xié)會的完全認證，能為學(xué)生提供廣闊的音樂、聲樂表演、樂器表演、指揮、工作室教學(xué)、爵士、作曲和編曲、電子音樂等領(lǐng)域的學(xué)習(xí)機會。音樂專業(yè)畢業(yè)生可以繼續(xù)攻讀音樂碩士學(xué)位，可以在音樂行業(yè)就業(yè)，也可考取教師資格證。

Edgar H. Smith音樂禮堂擁有演講室，排練室，練習(xí)室，鋼琴室，電子音樂實驗室，數(shù)字音樂產(chǎn)品工作室和一間能容納200人的室內(nèi)音樂演奏廳。Leonard W. Rice禮堂能容納619人，樂隊演奏、合唱、音樂劇和Edgar H. Smith美術(shù)系列展。

西俄勒岡大學(xué)管樂團、交響樂團、西方半球爵士樂合奏，打擊樂團、唱詩班、Soulstice爵士樂唱詩班、室內(nèi)合唱團、音樂劇和歌劇工作坊等社團為學(xué)生提供多重唱機會。

音樂系提供一系列綜合性的音樂學(xué)位專業(yè)，并定時安排實況音樂會，致力服務(wù)于學(xué)生和周邊社區(qū)。音樂系支持并定期主辦大大小小的聲樂合唱及樂器合奏，及時更新電子音樂產(chǎn)品設(shè)備。提供的課程包括西方古典音樂、爵士樂、音樂劇、音頻和媒體制作、人種音樂學(xué)、作曲、編曲、音樂制作和美國本土音樂。

藝術(shù)設(shè)計類中外合作辦學(xué)（藝術(shù)設(shè)計）（國內(nèi)學(xué)費每學(xué)年12000元）

藝術(shù)系專業(yè)靈活而彈性，旨在提高學(xué)生解決問題的能力，讓學(xué)生了解并掌握藝術(shù)和設(shè)計的基本原則和技巧。藝術(shù)理論和畫室實踐并重。初級階段課程有二維設(shè)計，三維設(shè)計和素描等。藝術(shù)主修專業(yè)還包括藝術(shù)史，這是作為藝術(shù)理論和實踐學(xué)習(xí)的補充課程。

通過審美研究活動、制作藝術(shù)作品、個性化學(xué)習(xí)和社會公共服務(wù)等方式形成統(tǒng)一的學(xué)術(shù)氛圍。學(xué)生將學(xué)到藝術(shù)理論，哲學(xué)和審美意識。批判性思維、創(chuàng)造性思維、藝術(shù)技巧和視覺文化的培養(yǎng)將是貫穿學(xué)習(xí)始終的重點。專業(yè)的學(xué)生和專業(yè)畫廊展覽有助于校園和地區(qū)的文化氛圍的形成。