今天好教育好教育小編（HaojiaOyu.nEt）整理了2023年1月14日雅思考試真題及答案（2023年12月14日雅思閱讀考試真題答案）相關(guān)內(nèi)容，希望能幫助到大家，一起來看下吧。

本文目錄一覽：

• 1、2023年1月14日雅思考試真題及答案
• 2、2023年12月14日雅思閱讀考試真題答案
• 3、雅思閱讀話題：人文科學(xué)

2023年1月14日雅思考試真題及答案

您好，我是專注留學(xué)考試規(guī)劃和留學(xué)咨詢的小鐘老師。在追尋留學(xué)夢想的路上，選擇合適的學(xué)校和專業(yè)，準(zhǔn)備相關(guān)考試，都可能讓人感到迷茫和困擾。作為一名有經(jīng)驗的留學(xué)顧問，我在此為您提供全方位的專業(yè)咨詢和指導(dǎo)。歡迎隨時提問！ 1月14日的雅思考試剛結(jié)束，大家一定迫不及待地想知道雅思真題答案了吧，小鐘老師 雅思頻道 為您帶來第一手雅思真題資訊，歡迎訪問【 雅思機經(jīng) 】頻道查看更多雅思真題及解析。下面是小鐘老師為大家整理的2023年1月14日雅思考試真題及答案，供廣大考生參考。 2023年1月14日雅思考試真題及答案 網(wǎng)友版 真題及答案 聽力 雅思考試聽力真題 考試真題解析 閱讀 雅思考試閱讀真題 考試真題解析 寫作 雅思考試寫作真題 答案解析|范文 口語 雅思考試口語真題 考試真題解析 小鐘老師雅思考試欄目編輯 >>>點擊進入小鐘老師雅思考試欄目了解更多 猜你可能喜歡： 雅思考試全攻略 2023年雅思考試時間表 2023年雅思考試真題及答案 2023年雅思考試成績查詢?nèi)肟? 2023年雅思考試預(yù)測（匯總） 希望以上的答復(fù)能對您的留學(xué)申請有所幫助。如果您有任何更詳細(xì)的問題或需要進一步的協(xié)助，我強烈推薦您訪問我們的留學(xué)官方網(wǎng)站 ，在那里您可以找到更多專業(yè)的留學(xué)考試規(guī)劃和留學(xué)資料以及*的咨詢服務(wù)。祝您留學(xué)申請順利！

2023年12月14日雅思閱讀考試真題答案

您好，我是專注留學(xué)考試規(guī)劃和留學(xué)咨詢的小鐘老師。在追尋留學(xué)夢想的路上，選擇合適的學(xué)校和專業(yè)，準(zhǔn)備相關(guān)考試，都可能讓人感到迷茫和困擾。作為一名有經(jīng)驗的留學(xué)顧問，我在此為您提供全方位的專業(yè)咨詢和指導(dǎo)。歡迎隨時提問！ 上周完成的雅思考試，大家考得怎么樣呢？難度大不大呢？來一起了解一下吧。小鐘老師為大家準(zhǔn)備了2023年12月14日雅思閱讀考試真題答案。 Section 1厄爾尼諾現(xiàn)象 El-Nino—theusual weather in the Pacific 文章介紹了厄爾尼諾顯現(xiàn)的影響，“康拉德”號的海上調(diào)研以及結(jié)果，最后Gilbert Walker教授的理論研究和證實 判斷題（NG，T，NG，T，F(xiàn)，F(xiàn)，NG） 填空題（famine，crops，global，oceantemperature，airpressure，mildwinters） Section2工作場所 Section 3* 2023年最后一場雅思G類考試的大作文考題回憶如下： In many countries， the amount of rubbish is rapidly increasing. Why doe it happen？ What can we do to solve this problem？ 這道題曾于2023年11月出現(xiàn)在其他考區(qū)，也和劍橋真題集5-B的G類大作題目高度相似。組長搬運劍橋真題集后附9分范文過來，供大家學(xué)習(xí)參考。 劍5 General Traning Test B， Writing Task 2： Nowadays we are producing more and more rubbish. Why do you think this is happening？ What can governments do to help reduce the amount of rubbish produced？ 審題：當(dāng)題中有more and more，可在文中提及與過去的對比；當(dāng)問*措施，通常圍繞立法、征稅、罰款、投入經(jīng)費、提供設(shè)施；當(dāng)問到垃圾，屬于環(huán)境話題，通常涉及污染、回收；此外，可對關(guān)鍵名詞rubbish進行拆分，從而產(chǎn)生觀點展開討論。就考題而言，有“increasingly”，也可適當(dāng)用“ past”之類的字樣改寫并回應(yīng)。 范文分段分析（劃線為建議積累的話題相關(guān)表達(dá)）：以下范文的段落結(jié)構(gòu)可能會讓大家覺得不熟悉、難以上手，沒關(guān)系，這種2-part類的題目相對好寫，只需開頭結(jié)尾改述背景并預(yù)告/總結(jié)全文，每個主體段各回應(yīng)一個問題/寫作任務(wù)即可。建議大家著重學(xué)習(xí)范文中的觀點和話題相關(guān)詞匯。 I think it is true that in almost every country today each household and family produces a large amount of waste every week. Most of this rubbish comes from the packaging from the things we buy， such asprocessed food. But even if we buyfresh foodwithout packaging， we stillproduce rubbishfrom the plastic bags used everywhere to carry shopping home. 學(xué)習(xí)點：開頭段改述題目&引出觀點。將“垃圾增多”具體到“家庭垃圾”，并進一步落到“包裝”。 The reason why we have so much packaging is that we consume so much more on a daily basis than families did in the past.Convenienceis also very important in modern life， so we buypackaged or cannedfood that can betransportedfrom long distances andstoreduntil we need it， first in the supermarket， and then at home. 學(xué)習(xí)點：回應(yīng)“為什么”。第一句承接開頭段提出的包裝問題，使段落之間的銜接很緊密，具體的語言表達(dá)很扣題“we consume so much more families in the past”扣題中的 and more。第二句是個長句，進一步解釋為什么包裝增多?！皥D方便”可以是很多問題的原因，雅思寫作小白可以記下來，用于“原因類”寫作任務(wù)的構(gòu)思。 However， I thinkthe amount of waste producedis also a result of our tendency touse something once and throw it away. We forget that even the cheapest plastic bag hasused up vaulable resources and energyto produce. We also forget that it isa source of pollutionand difficult todispose of. 學(xué)習(xí)點：繼續(xù)回應(yīng)“為什么”，“is also a result of”是很好的連接和表達(dá)方式。第二句和第三句解釋為什么會出現(xiàn)使用一次性物品的趨勢?！叭狈τ^念”也是很多問題的原因。 I think，therefore，that governments need to raise this awareness in the general public. Children can be educated aboutenviromental issuesat school， but *s need to take action. Governments canencourage such action by putting taxes on packaging， such as plastic bags， byproviding recycling servicesand byfining househoulds and shops that do notattempt to recycle their waste. 學(xué)習(xí)點：回應(yīng)第二個寫作任務(wù)“怎么辦”。一是提高公眾意識，這個idea承接了上一段的“forget”（認(rèn)識不足）。二是鼓勵環(huán)保行為，比如征包裝稅，提供回收設(shè)施，對不進行垃圾回收的家庭和商店進行罰款。這一段有一些同類問題的“萬用表達(dá)”，比如：提高認(rèn)識 raise the awareness，采取行動 take action，提供設(shè)施 provide services，征稅 put tax on等。這一段還值得注意的是觀點拓展方式，即分人群 children/*s和列舉主體 household/shops。 With the political will， such measures could really reduce the amount of rubbish we produce. Certainly nobody wants to see our resources used up and our planetpoisoned by waste. 學(xué)習(xí)點：承接上一段，小結(jié)。 （272 words） 希望以上的答復(fù)能對您的留學(xué)申請有所幫助。如果您有任何更詳細(xì)的問題或需要進一步的協(xié)助，我強烈推薦您訪問我們的留學(xué)官方網(wǎng)站 ，在那里您可以找到更多專業(yè)的留學(xué)考試規(guī)劃和留學(xué)資料以及*的咨詢服務(wù)。祝您留學(xué)申請順利！

雅思閱讀話題：人文科學(xué)

很多烤鴨們備考雅思閱讀的時候發(fā)現(xiàn)即使自己背了很多詞匯，閱讀方法也掌握了不少，但正確率仍舊不是很高，而且速度不夠快。通過實際教學(xué)經(jīng)驗發(fā)現(xiàn)，這其中的一個主要原因在于烤鴨們對于雅思閱讀考察的話題不熟悉。為了解決烤鴨們的這個難題，專家對雅思閱讀的話題進行了歸類總結(jié)，讓烤鴨們在考場上找到一種“他鄉(xiāng)遇故人”的感覺，同時也給出了烤鴨們做閱讀的一些方法建議，讓烤鴨們在考場上不只是“他鄉(xiāng)遇故人”更要“知故人”。 經(jīng)過對歷年的雅思閱讀考試的分析，閱讀話題主要有兩大類，分別是自然科學(xué)類和人文社科類。上文中我們已經(jīng)探討過自然科學(xué)類的話題，本文將重點對人文科學(xué)類話題的文章進行分析。雅思閱讀人文科學(xué)類的話題主要分為三大塊：教育類，語言學(xué)類，發(fā)展史。同時還會涉及到企業(yè)管理和心理類。 1. 教育類 首先，教育類的話題一直是雅思考試閱讀部分的熱門話題。在2011年的考試中，主要涉及到了兒童的性格，歐洲女子教育，兒童心理教育，兒童情感發(fā)展，教育方法的研究，噪音對兒童的影響，兒童文學(xué)，家長參與教育，天才教育，學(xué)習(xí)歷史的意義。在2012年上半年的考試來看，教育類涉及到了學(xué)術(shù)道德，閱讀方法的探討，年輕人當(dāng)父母，澳大利亞文盲。從去年及今年上半年的教育類話題分析，兒童教育及家庭教育是教育類話題的中心。在劍橋雅思真題集中這類型話題的分布也很廣泛，比如劍橋5 Test3 passage1 “Early Childhood Education”, 這篇文章主要是關(guān)于兒童教育的，講解了兩個項目'Headstart' programme和'Missouri' programme; 劍橋6 Test4 passage2 “Do Literate Women Make Better Mothers?”, 這篇文章討論了高學(xué)歷女性是否可以是更好的媽媽，有關(guān)兒童的家長問題。劍橋8 Test4 Passage1 'Land of the Rising Sum' 探討了日本的數(shù)學(xué)教育。 因此，各位烤鴨應(yīng)多關(guān)注一下這類型的文章，如果沒有時間進行課外泛讀，也可以對劍橋雅思真題集4-8的教育類文章先進行限時訓(xùn)練，做完對了答案將錯誤修改之后，建議烤鴨們在這時千萬別以為這篇文章就已經(jīng)做完了，一定要再對整篇文章進行泛讀，每段的大意應(yīng)該知道，并最好用中文標(biāo)在每段后面，然后把每段主題句中的關(guān)鍵詞標(biāo)出來，如果有不認(rèn)識的最好摘下來。這樣到了考場上才能真正體會到“他鄉(xiāng)知故人”，否則，只是遇到了但不夠熟悉，做題時仍然會比較困難。 2. 語言類 雅思閱讀人文科學(xué)類的第二大話題就是語言類。從2011年全年來看，主要涉及到語言的傳播，筆譯，國際公司的外語策略培訓(xùn)，語言對商業(yè)的作用，語言的起源，語言的消失，對語言發(fā)展的態(tài)度。在 2012年上半年來看，語言類話題主要有交流與文化，語義的理解，雙語學(xué)習(xí)的利弊。從去年到今年上半年，語言類話題主要涉及到了語言對商業(yè)，文化等的影響，語言的保護以及語言與教育的結(jié)合。這類型話題在劍橋雅思真題集中也有廣泛分布，比如：劍橋4 Test2 Passage1 Lost for Words, 這篇文章主要講解了少數(shù)語言的消亡，探討了語言消亡的原因以及相應(yīng)的解決辦法。除此之外，劍橋4 Test3 Passage3 Obtaining Linguistic Data也是關(guān)于語言的，這篇文章相對比較專業(yè)化，講述了獲取語料的方法并討論了這些方法的利弊，但即使這樣做這篇文章時也不需要理解那些專業(yè)化的詞匯。劍橋5 Test2 Passage3 The Birth of Scientific English, 這篇文章結(jié)合了語言與發(fā)展史，講述了科學(xué)英語的誕生及發(fā)展?？绝唫冊谟龅竭@類型的話題時，很多都會覺得相當(dāng)困難，除非有些烤鴨們的專業(yè)就是語言學(xué)專業(yè)。因為語言學(xué)本身就包括了很多分支比如語音學(xué)，詞匯學(xué)，句法學(xué)等等。每一個分支都會有很多相關(guān)的專業(yè)術(shù)語，烤鴨們尤其是還在讀高中的小烤鴨們會覺得異常難懂，但是要記住一點：雅思考試的一大特色就是“非專業(yè)性”。也就是說，雖然考試中會考到很多有關(guān)語言學(xué)的內(nèi)容，但是大多是關(guān)于語言傳播方式，如何保護語言等等比較簡單易懂的方面，并不會出現(xiàn)太專業(yè)性的內(nèi)容。即使有專業(yè)詞匯出現(xiàn)，也應(yīng)該感到高興，因為它們不會涉及同意轉(zhuǎn)換。 3. 發(fā)展史 第三類的話題就是有關(guān)各種事物的發(fā)展史。2011年的雅思閱讀考試中主要涉及到了歐洲印刷術(shù)，古人記事，茶的歷史與發(fā)展，加拿大移民史，英國戰(zhàn)后農(nóng)業(yè)政策，澳大利亞羊毛產(chǎn)業(yè)，非洲部落發(fā)展等。2012年上半年的雅思閱讀考試中主要有管理學(xué)之父彼得德魯克，遠(yuǎn)古電腦，奧運火炬演變發(fā)展，劇院，超市模式的誕生，地圖的發(fā)展?fàn)顩r，英國人的農(nóng)業(yè)發(fā)明-犁地機，小提琴*，庫克發(fā)現(xiàn)新大陸。這類型話題在劍橋雅思真題集中也有體現(xiàn)，比如：劍橋5 Test1 Passage1 'Johnson's Dictionary', 這篇文章講述了約翰字典的發(fā)展歷史，相對來說比較容易理解，而且題目也比較容易做。Test2 Passage1 The Birth of Modern Plastics, 這篇文章論述了現(xiàn)代塑料的發(fā)展歷程，并講解了*過程。專業(yè)術(shù)語較多，但沒有同意轉(zhuǎn)換，因此這些專業(yè)術(shù)語不會影響做題。劍橋7 Test1 Passage2 'Making Every Drop Count', 這篇文章涉及到了人類用水的情況。劍橋8 Test1 Passage1 A Chronicle of Time Keeping, 這篇文章是很典型的發(fā)展史類的閱讀文章，講述了計時器的發(fā)展歷史，講述的是有史以來不同國家發(fā)明的鐘表和計時器，也可當(dāng)作鐘表或計時器的發(fā)展史來準(zhǔn)備這個話題。這類話題是各位烤鴨們必需關(guān)注的話題，原因很簡單，所有的東西都有歷史、有來由，而且這也是近期考試的一個主要話題?？忌豢赡軠?zhǔn)備所有的發(fā)展史，但是備考過程中完全放棄又很可惜，所以在所有的發(fā)展史中，那些曾經(jīng)考過的發(fā)展史考生一定要列為重點準(zhǔn)備的內(nèi)容。比如說“Co*etic Painting”講述了化妝品發(fā)展的歷史，從野人時代到現(xiàn)代，但是講述現(xiàn)代化妝的比較少，主要是對比古代。“人類貨幣的進化史”，提到了巴比倫貨幣，中國貨幣，日本貨幣，非洲貨幣等等，以及劍橋雅思真題集上給出的文章一定要做到。

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