浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院中外合作辦學(xué)專業(yè)招生計(jì)劃已經(jīng)公布，以下是各專業(yè)在浙江招生人數(shù)，供大家參考，如有變動(dòng)，以學(xué)校官方公布為準(zhǔn)：通常來(lái)說(shuō)，中外合作辦學(xué)專業(yè)比普通專業(yè)分?jǐn)?shù)線低10-20分，但是中外合作辦學(xué)專業(yè)學(xué)費(fèi)比較貴，少則2-3萬(wàn)元/年，多則5-6萬(wàn)元/年，10-20萬(wàn)元/年也有，那些家庭條件較好但分?jǐn)?shù)不夠目標(biāo)院校普通專業(yè)的同學(xué)可以考慮。

一、浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院中外合作辦學(xué)招生計(jì)劃

二、浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院中外合作辦學(xué)專業(yè)介紹

大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)（中外合作）（18000元/年）

專業(yè)介紹

本專業(yè)適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的需要，培養(yǎng)掌握英語(yǔ)、大數(shù)據(jù)跨專業(yè)知識(shí)、計(jì)算機(jī)理論知識(shí)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)技術(shù)及應(yīng)用。具備與量化商業(yè)分析相關(guān)的大數(shù)據(jù)知識(shí)，熟悉美國(guó)大數(shù)據(jù)行業(yè)以及網(wǎng)絡(luò)社會(huì)法規(guī) 等方面的特色理念和思維。能夠勝任在中美各類大數(shù)據(jù)企業(yè)和其他企事業(yè)單位從事計(jì)算機(jī)相關(guān)工作，具有一定國(guó)際視野的復(fù)合型、應(yīng)用型專業(yè)人才。

課程體系建設(shè)以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，整體課程主要分為專業(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)核心、專業(yè)實(shí)踐三大模塊，依托校企師資，培養(yǎng)學(xué)生掌握數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)可視化等能力。

學(xué)院將為本專業(yè)學(xué)生提供就業(yè)與留學(xué)雙保障，畢業(yè)后可進(jìn)入近萬(wàn)家騰訊生態(tài)企業(yè)就業(yè)，從事大數(shù)據(jù)應(yīng)用開(kāi)發(fā)工程師、大數(shù)據(jù)系統(tǒng)運(yùn)維工程師、軟件工程師等工作，或赴美國(guó)菲迪大學(xué)留學(xué)深造，通過(guò)“3+1”或“3+1+1”項(xiàng)目，獲得受教育部認(rèn)可的學(xué)士學(xué)位及碩士學(xué)位。

就業(yè)前景

本專業(yè)畢業(yè)生可從事大數(shù)據(jù)應(yīng)用開(kāi)發(fā)工程師、大數(shù)據(jù)系統(tǒng)運(yùn)維工程師、軟件工程師、數(shù)據(jù)分析專員、數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)開(kāi)發(fā)師等工作。

主干課程

專業(yè)基礎(chǔ)課:數(shù)據(jù)思維訓(xùn)練營(yíng)、Python程序設(shè)計(jì)、Java程序設(shè)計(jì)、高級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)實(shí)踐、Python數(shù)據(jù)分析技術(shù)、Linux系統(tǒng)編程

專業(yè)核心課：網(wǎng)絡(luò)爬蟲(chóng)與數(shù)據(jù)收集數(shù)據(jù)分析實(shí)戰(zhàn)、開(kāi)源大數(shù)據(jù)核心技術(shù)應(yīng)用、數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)原理與應(yīng)用、BI與數(shù)據(jù)可視化技術(shù)、ETL數(shù)據(jù)質(zhì)量核查、企業(yè)級(jí)數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)實(shí)戰(zhàn)

專業(yè)優(yōu)勢(shì)

大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用是大數(shù)據(jù)時(shí)代催生的新興專業(yè)，行業(yè)人才缺口大，畢業(yè)后就業(yè)前景廣闊薪資待遇高。

1、“騰訊”前沿科技：結(jié)合大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)熱點(diǎn)以及企業(yè)對(duì)人才的實(shí)際需求，“騰訊云”頂尖專家參與課程體系建設(shè)。

2、校企聯(lián)合師資:浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院與美國(guó)菲迪大學(xué)優(yōu)質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)以及騰訊企業(yè)專家聯(lián)合授課，注重英語(yǔ)和專業(yè)能力等綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

3、PBL項(xiàng)目式教學(xué):通過(guò)項(xiàng)目式教學(xué)，以真實(shí)的問(wèn)題場(chǎng)景激發(fā)學(xué)生興趣并使興趣在整個(gè)項(xiàng)目過(guò)程中能夠持續(xù)保持，理論與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)會(huì)運(yùn)用協(xié)作工具，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題，達(dá)成各對(duì)應(yīng)崗位能力模型，通過(guò)不同領(lǐng)域項(xiàng)目協(xié)作工具，通過(guò)不同領(lǐng)域項(xiàng)目的研究，結(jié)合自身引發(fā)日后職業(yè)發(fā)展方向的思考。

4、工學(xué)結(jié)合：在學(xué)生具備相應(yīng)的職場(chǎng)能力之后，適時(shí)引入工學(xué)結(jié)合項(xiàng)目，由慧科具備豐富工作經(jīng)驗(yàn)的項(xiàng)目老師帶學(xué)生做符合大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)的企業(yè)項(xiàng)目，同時(shí)負(fù)責(zé)項(xiàng)目品控。

5、企業(yè)實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn):建設(shè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)環(huán)境，引入“騰訊云”項(xiàng)目案例教學(xué)，實(shí)現(xiàn)從畢業(yè)到工作的無(wú)縫對(duì)接。

6、酷炫學(xué)習(xí)環(huán)境:科技數(shù)字化教學(xué)環(huán)境全面激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

7、多重畢業(yè)保障:畢業(yè)后即可選擇留學(xué)美國(guó)菲迪大學(xué)深造獲得本科學(xué)歷（浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)習(xí)成績(jī)等效菲迪大學(xué)學(xué)分），也可以選擇到騰訊生態(tài)企業(yè)就業(yè)。